山东省德州市经济技术开发区2020-2021学年(部编版)六年级上学期期中考试道德与法治试题(含答案).rar
六年级答案:一、填空题:1.权利 财产权 受教育权2.强制力 权威性 遵守法律3.19824.保密5.法律 法律武器 法律援助 法律服务二、判断题:三、选择题:B A B C A B四、简答题:1.国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于举国上下形成尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。2.1、全面保障经济、社会和文化权利2、依法保障公民的权利和政治权利3、充分保障各类特定群体权利4、深化开展人权教育5、积极参与国际人权工作五、材料分析题:情景涉及的权利谁享有这些权利谁应该保障这些权利的行使情景 1受教育权适龄儿童和少年国家、社会、学校、家庭情景 2建议权全体公民国家、社会情景 3物质帮助权符合条件的公民国家、社会2020-2021 学年第一学期期中质量检测六年级道德与法治试题一、填空题(每空一分,共 12 分)一、填空题(每空一分,共 12 分)1.法律保护了我们的_,在法律的规定下,我们享有人身权_、_等。2.纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有_和_。所有社会成员都要_,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。3._年颁布的宪法全面规定了公民的基本权利和义务。4.居民身份证上的信息,应注意_。5._如同武器,是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用_,依法维护自己的权利。如果经济困难,可以通过_,获得政府提供的免费_。二、判断题(正确的在括号后边打“”,错误的打“”,每小题 1 分,共 10 分)二、判断题(正确的在括号后边打“”,错误的打“”,每小题 1 分,共 10 分)1.法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。()2.行政法是用来约束行政机关的权力的法律。()3.民法惩罚犯罪、保护人权、保卫国家安全、维护社会秩序和经济秩序。()4.小明出了火车站随手就把爸爸、妈妈、自己的火车票扔在了马路上。()5.公民身份号码是身份证上独一无二的信息。()6.1954 年颁布的宪法是中华人民共和国第一部社会主义类型的宪法。()7.刑法具有最高的法律效力。()8.国际人权事业的发展仅需要发达国家的参与。()9.在我国其他法律都是根据宪法制定的任何法律不得与宪法相抵触。()10.12366 是全国统一的纳税服务热线。()三、选择题(每小题 2 分,共 12 分)三、选择题(每小题 2 分,共 12 分)1.作为社会生活中的基本规则,为我们设定了行为准则,提供了外部保障,维护着我们的正常生活的是()A.道德 B.法律 C.纪律 2.下列关于我国法律的观点,正确的是()A.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。B.行政法是维护人们日常生活秩序的主要法律。C.民法是约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务。3、当我们走出国门,下列做法正确的是()A 到了国外,反正没人认识我,想怎样都行 B 注意形象和礼节,展示中国 学校学校 班级班级 姓名姓名 准考证号准考证号 装装 订订 线线人的文明形象 C 我只是个小孩儿,只能代表我自己代表不了国家4.下列人物中不属于中国公民的是()A.小红父母都是中国公民,她出生在中国,具有中国国籍B.小明父母一方是中国公民,他出生在美国,具有中国国籍C.李阿姨出生在中国,丈夫是德国人,现在李阿姨申请加入了德国国籍5.“公民”一词最早出现于()A.古希腊 B.古埃及 C.古印度6.目前,我国已经参加了()余项国际人权条约。A.19 B.20 C.21四、简答题(共 10 分)四、简答题(共 10 分)1.我国现行宪法是 1982 年宪法,2014 年我国将 12 月 4 日设立为国家宪法日。请同学们想一想,我国为什么要设立国家宪法日?(6 分)2.国际人权行动的目标?(4 分)五、材料分析题(6 分)五、材料分析题(6 分)情景 1:今年 6 岁的小叶成为了一名小学生。情景 2:小明的在教育局局长的留言板上就加强校园环境建设提出建议情景 3:吴丽敏一家搬进了政府提供的保障性住房。请写出以上情景中涉及了什么权利?这些权利是谁享有的?谁应该保障这些权利的行使?情景涉及的权利谁享有这些权利谁应该保障这些权利的行使情景1情景2情景3
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六年级答案:一、填空题:1.权利 财产权 受教育权2.强制力 权威性 遵守法律3.19824.保密5.法律 法律武器 法律援助 法律服务二、判断题:三、选择题:B A B C A B四、简答题:1.国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于举国上下形成尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。2.1、全面保障经济、社会和文化权利2、依法保障公民的权利和政治权利3、充分保障各类特定群体权利4、深化开展人权教育5、积极参与国际人权工作五、材料分析题:情景涉及的权利谁享有这些权利谁应该保障这些权利的行使情景 1受教育权适龄儿童和少年国家、社会、学校、家庭情景 2建议权全体公民国家、社会情景 3物质帮助权符合条件的公民国家、社会2020-2021 学年第一学期期中质量检测六年级道德与法治试题一、填空题(每空一分,共 12 分)一、填空题(每空一分,共 12 分)1.法律保护了我们的_,在法律的规定下,我们享有人身权_、_等。2.纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有_和_。所有社会成员都要_,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。3._年颁布的宪法全面规定了公民的基本权利和义务。4.居民身份证上的信息,应注意_。5._如同武器,是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用_,依法维护自己的权利。如果经济困难,可以通过_,获得政府提供的免费_。二、判断题(正确的在括号后边打“”,错误的打“”,每小题 1 分,共 10 分)二、判断题(正确的在括号后边打“”,错误的打“”,每小题 1 分,共 10 分)1.法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。()2.行政法是用来约束行政机关的权力的法律。()3.民法惩罚犯罪、保护人权、保卫国家安全、维护社会秩序和经济秩序。()4.小明出了火车站随手就把爸爸、妈妈、自己的火车票扔在了马路上。()5.公民身份号码是身份证上独一无二的信息。()6.1954 年颁布的宪法是中华人民共和国第一部社会主义类型的宪法。()7.刑法具有最高的法律效力。()8.国际人权事业的发展仅需要发达国家的参与。()9.在我国其他法律都是根据宪法制定的任何法律不得与宪法相抵触。()10.12366 是全国统一的纳税服务热线。()三、选择题(每小题 2 分,共 12 分)三、选择题(每小题 2 分,共 12 分)1.作为社会生活中的基本规则,为我们设定了行为准则,提供了外部保障,维护着我们的正常生活的是()A.道德 B.法律 C.纪律 2.下列关于我国法律的观点,正确的是()A.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。B.行政法是维护人们日常生活秩序的主要法律。C.民法是约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务。3、当我们走出国门,下列做法正确的是()A 到了国外,反正没人认识我,想怎样都行 B 注意形象和礼节,展示中国 学校学校 班级班级 姓名姓名 准考证号准考证号 装装 订订 线线人的文明形象 C 我只是个小孩儿,只能代表我自己代表不了国家4.下列人物中不属于中国公民的是()A.小红父母都是中国公民,她出生在中国,具有中国国籍B.小明父母一方是中国公民,他出生在美国,具有中国国籍C.李阿姨出生在中国,丈夫是德国人,现在李阿姨申请加入了德国国籍5.“公民”一词最早出现于()A.古希腊 B.古埃及 C.古印度6.目前,我国已经参加了()余项国际人权条约。A.19 B.20 C.21四、简答题(共 10 分)四、简答题(共 10 分)1.我国现行宪法是 1982 年宪法,2014 年我国将 12 月 4 日设立为国家宪法日。请同学们想一想,我国为什么要设立国家宪法日?(6 分)2.国际人权行动的目标?(4 分)五、材料分析题(6 分)五、材料分析题(6 分)情景 1:今年 6 岁的小叶成为了一名小学生。情景 2:小明的在教育局局长的留言板上就加强校园环境建设提出建议情景 3:吴丽敏一家搬进了政府提供的保障性住房。请写出以上情景中涉及了什么权利?这些权利是谁享有的?谁应该保障这些权利的行使?情景涉及的权利谁享有这些权利谁应该保障这些权利的行使情景1情景2情景3
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