9《知法守法依法维权》（同步练习）-部编版六年级上册《道德与法治》.docx

上传人（卖家）：Q123

文档编号：3609160

上传时间：2022-09-25

格式：DOCX

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资源描述：: 1、9.知法守法依法维权课后作业（二）班级：_ 姓名：_ 成绩：_【夯实基础】一、填空题。1.针对中小学生欺凌和暴力问题，2016年11月，教育部、最高人民法院、最高人民检察院、公安部等九部门联合印发，向校园欺凌和暴力“亮剑”。2.一旦我们的身体部位被人随意触摸，我们应当设法尽快并告知和。3.校园欺凌行为不仅严重损害了他人的，危害我们的健康，也破坏了和谐有序的校园生活。 4.对于校园欺凌行为，我们可以向有关请求追究行为人的法律责任。5.我们在和他人接触时，应当注意自己的不能被人随意触碰。6.当我们的权利受到时，应该及时将情况告诉家人或者老师，寻求的帮助，向有关部门寻求保护，
2、运用维护我们的权利。【能力提升】二、选择题。1.法律保护未成年人的成长。当我们的权利受到侵害，需要寻求司法途径解决时，应该找的部门是（）。A.村民委员会 B.公安机关 C.人民法院2.当你看见一辆肇事车辆想要逃逸时，最重要的是（）。A. 设法拦住车辆 B. 记住车牌号码 C. 记住车辆的车型3.如果你在路上有人威胁你交出钱财，不可取做法是（）。A.全力反抗 B.向路人求助 C.趁机脱离险境三、判断题。（正确的在题后括号内画，错误的画。）1.如果遇到校园欺凌，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。（）2.我们要认真学法，懂得辨认哪些是违法行为，做到知法守法。（）3.我们
3、可以让熟人触碰自己的身体隐私部位。（）4.我们现在是六年级，是全校最高的年级，我们可以随意欺负别人了。（）5.如果法律不能维护自身权利，我们可以采用暴力的手段去维护权利。（）【综合运用】四、简答题。（1）宣传画的中心要义是什么？（2）青少年同侵害行为作斗争是正确的吗？【参考答案】课后作业（二）一、填空题。1. 关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见2.隐私；远离；父母；老师3. 权利身心 4. 国家机关 5. 身体隐私部位6. 侵害法律专业人员法律二、1. C 2. B 3. A三、四、1. （1）学会保护自己、依法维护权利。（2）青少年同侵害行为作斗争是正确的，但不能莽撞行事，要沉着冷静地与侵害行为作斗争。

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