8我们受特殊保护第三课时（ppt课件）-部编版六年级上册《道德与法治》.pptx

1、第四单元 法律保护我们健康成长第3课时 特殊关爱 助我成长第八课第八课 我们受特殊保护我们受特殊保护课程导入课堂练习学习目标课程导入探究新知课堂小结拓展空间1.懂得家人对自己的关爱与爱护，了解社会各界对未成年人(特别是留守儿童)的特别关怀，感受社会的温暖。重点3.理解家人的付出，初步培养家庭责任感；明确社会各界的关怀，初步培养社会责任感和使命感。2.了解法律赋予未成年人的权利和义务，学会体贴家人，回报社会，做有价值的事。拓展空间课堂练习视频导入拓展空间课堂小结探究新知课程导入看视频学法律1.视频中全红婵的烦恼是什么？2.为什么未成年的游戏时间会被限制？因为未成年人受到特殊关爱和保护视频：全红婵

2、的烦恼拓展空间课堂练习拓展空间课堂小结探究新知课程导入一一、特别关怀、特别关怀 同学们，请你结合实际回忆一下，国家、社会、学校、家庭为应对新冠肺炎疫情时期大家的学习、生活问题，都采取了哪些措施？畅所欲言 国家关爱：教育国家关爱：教育部统一部署，组织教部统一部署，组织教师录制课程，开展线师录制课程，开展线上教学。上教学。家庭家庭关爱：疫情关爱：疫情期间购买防护物资。期间购买防护物资。社会社会关爱：通讯关爱：通讯公司免费为师生的网公司免费为师生的网络提速。络提速。学校关爱：关心学校关爱：关心学生学习困难，为学学生学习困难，为学生解决线上学习问题。生解决线上学习问题。家庭、学校以及整个社会在未成年人

3、成长过程中都给予了许多特别的关怀。拓展空间课堂练习拓展空间课堂小结探究新知课程导入一一、特别关怀、特别关怀知识链接联合国儿童基金会中文网站拓展空间课堂练习拓展空间课堂小结探究新知课程导入一一、特别关怀、特别关怀知识链接联合国儿童基金会中文网站国际社会也一直致力于对未成年人的保护。拓展空间课堂练习拓展空间课堂小结探究新知课程导入二二、家庭关爱、家庭关爱看图猜猜猜你知道这个图案代表什么吗？徽号徽号解释：解释：屋檐下心连心，象征着家庭中生命与爱。家是温暖、关怀、安全、团结、宽容和接纳的地方。这就是国际家庭日(自1994年起)徽号所要表达的讯息。你能说出这个徽号的含义吗？家庭是构成社会的基本单位，也是

4、未成年人生活、成长的主要场所。拓展空间课堂练习拓展空间课堂小结探究新知课程导入二二、家庭关爱、家庭关爱点滴关爱爷爷奶奶为我做菜妈妈照顾生病的我妈妈送我上学家人为我过生日父母作为法定监护人，有管教和保护未成年子女的权利和义务。拓展空间课堂练习拓展空间课堂小结探究新知课程导入我是小辩手二二、家庭关爱、家庭关爱父母有管教和保护子女的权利和义务，有人说“棍棒底下出孝子”，你赞成这个观点吗？说说你的理由。不赞成未成年应该受到健康和适当的教育方式赞成适当的惩戒是必要的 父母作为儿童的法定监护人，以保护和管教未成年人的权利和义务，可以进行适当的惩戒，但是不得实施家庭暴力。拓展空间课堂练习拓展空间课堂小结探究

5、新知课程导入二二、家庭关爱、家庭关爱知识窗中华人民共和国反家庭暴力法 世界大多数国家和地区已将遏制家庭暴力纳人法律程序。我国于2015年制定了中华人民共和国反家庭暴力法，2016年3月正式施行。该法规定，未成年人的监护人应当以文明的 庭暴力方式进行家庭教育，依法履行监护和教育职责，不得实施家庭暴力。家庭成员之间以殴打、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为，都属于家庭暴力。反家暴漫画拓展空间课堂练习拓展空间课堂小结探究新知课程导入二二、家庭关爱、家庭关爱小小分享会 回忆一下，在你的成长过程中，感受到了哪些来自家庭的关爱，请你和同学分享一下你感触最深的故事。我的故

6、事我的故事妈妈为我织我喜欢的毛衣爸爸每周陪我学习游泳爷爷赶长途来到城里给我送水果拓展空间课堂练习拓展空间课堂小结探究新知课程导入七嘴八舌 作为未成年人，我们应该如何对待自己的家人？好好学习，用行动感恩家人。帮助父母承担家务劳动，承担部分家庭责任。理解父母，学会换位思考，主动与父母沟通。二二、家庭关爱、家庭关爱作为未成人，应听从父母的管教，孝敬父母。拓展空间课堂练习拓展空间课堂小结探究新知课程导入二二、家庭关爱、家庭关爱法治时刻这五个子女为什么会被判刑，你有什么感想？子女成年后，有赡养扶助父母的义务。视频：老人独死家中五子女获刑拓展空间课堂练习拓展空间课堂小结探究新知课程导入三三、社会关爱、社会

7、关爱真知灼见 参考照片，说说在你的成长过程中，感受到了哪些来自社会各界的特别关怀？交警入校讲解安全知识儿童享受减免车票的待遇学校组织火灾逃离演习禁止警示牌 一个社会对未成年人的态度，可以反映出它的文明程度。全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。拓展空间课堂练习拓展空间课堂小结探究新知课程导入四四、关注留守儿童、关注留守儿童社会广角 留守儿童的问题结合视频与课本，说说留守儿童产生的原因。经济发展与城镇化推进 农村劳动力外出务工 未成年子女留在家乡 出现留守儿童视频：留守儿童拓展空间课堂练习拓展空间课堂小结探究新知课程导入关爱留守儿童在行动视频：全国农村留守儿童关爱

8、保护行动1.结合视频与课本知识，请你说说为什么国家重视留守儿童的问题？2.你还知道哪些社会关注留守儿童的举措？四四、关注留守儿童、关注留守儿童拓展空间课堂练习拓展空间课堂小结探究新知课程导入 关爱留守儿童关系重大 关爱和保护农村留守儿童，不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境，维护他们的合法权益，是各级政府的重要职责，也是家庭和全社会的共同责任。四四、关注留守儿童、关注留守儿童拓展空间课堂练习拓展空间课堂小结探究新知课程导入帮帮团 父母不在身边，生活缺少照料，学习缺乏引导，心事无人诉说，许多农村留守儿童遭受着物资与精神的双重贫困。留守儿童在成长中还可能面临哪些问题？就如何更好地关心、帮助留守儿童提出建议。请同学们以“留守儿童”为主题分组讨论：四四、关注留守儿童、关注留守儿童课程导入探究新知课堂小结拓展空间特别关怀关注留守儿童特殊关爱 助我成长家庭关爱社会关爱探究新知课堂小结拓展空间课程导入 活动活动 请请你为家人写一封感谢信，感你为家人写一封感谢信，感谢他们为你的付出，反思在成长中谢他们为你的付出，反思在成长中的不足之处，并念给家人听。的不足之处，并念给家人听。再 见第四单元 法律保护我们健康成长