6《人大代表为人民》(说课ppt课件)-部编版六年级上册《道德与法治》.pptx
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1、人大代表为人民说课稿部编版小学六年级上册部编版小学六年级上册道德与法治道德与法治 前 言Introduction 尊敬的各位评委、各位老师,大家好,今天我说课的内容是部编版道德与法治六年级上册第三单元我们的国家机构的第二课人大代表为人民。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录Contents三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材 每年三月初,来自全国各地的全国人大代表会聚北京,走进人民大会堂,代表全国各族人们行
2、使国家权力,共商国是。本课教学,是建立在第一课时学生已经初步了解和认识我国的人民代表大会制度的基础上,进一步了解人大代表具有广泛的代表性,人大代表依法履职,对人民负责,受人民监督。二、说学情 小学六年级学生已经具备了一定的观察能力、分析判断能力及解决问题的能力。他们 开始关心社会,关心身边发生的一些事情,并且开始有自己的独特看法。有关人民代表大 会制度,人民代表的具体工作程序,以及人民代表所发挥的作用等内容比较复杂,而且离 学生实际生活比较远,对学生来说是比较难理解的。三、说教学目标1.知识和能力目标:知道我国公民参加国家管理的一项最基本的政治权利是什么?明白民主选举的方式有哪些?各包括哪些程
3、序?2.过程与方法目标:通过阅读、合作、探究、交流让学生明确自己的责任,培养学生的合作能力和承担责任的能力。3.情感态度与价值观目标:引导学生学习法律知识,树立法律意识,依法规范自己的行为,依法保护自己的合法权利为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量。四、说教学重难点明白民主选举的方式有哪些?各包括哪些程序?教学重点 通过阅读、合作、探究、交流让学生明确自己的责任,培养学生的合作能力和承担责任的能力。教学难点五、说教法 依据教材特点以及学生年龄特征,本课我主要采用情境教学法和直观演示法 指导学生使用合作探究法、讨论法、练习法、体验法等学习方法,使学生在学中玩,玩中学,于轻松愉悦的课堂氛围中,主动
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