6人大代表为人民第三课时(ppt课件)-部编版六年级上册《道德与法治》.pptx
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1、第三单元 我们的国家机构第3课时 我们是场外“代表”第六课第六课 人大代表为人民人大代表为人民 1.知道公民有参政议政的权利和责任,可以通过各种方式建言献策。2.初步养成留心观察生活和关心国家大事的习惯,并积极思考解决的途径与方法。3.尝试写代表提案,大胆表达自己的意愿,初步具有维护自身合法权益的意识。探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入重点学习目标探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入讨论:你赞同这种说法吗?请说明理由。活动导入不赞同!赞同!作为公民,选出人大代表以后就由人大代表去行使国家权力了,我们就不需要再做什么了 视频:特别报道我有问题问总理 课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程
2、导入活动一:我有问题问总理让我们带着疑惑一同走进特别节目我有问题问总理“我有问题问总理”提问人群构成表说一说:从图表中你看出了什么?课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入各行各业的人都可以为国家建言献策,我们小学生也可以发表自己的建议,为国家建言献策。因此,我们是场外的“代表”。课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入活动二:童眼看社会国家重大事项我们可以参与讨论社会发展、身边问题我们可以建言献策图片:中华人民共和国民法总则(草案)(二次审议稿)征求意见图片:说出你的两会心声想一想结合以下图片,思考作为公民,我们可以在哪些方面提出建议呢?课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入绿色经济全面小
3、康养老服务互联网+城镇化节能减排“打虎拍蝇”精准扶贫科技创新创新就业农业现代化其他这是“我有问题问总理”提问类别生活中的方方面面既是公民的职责也是公民自觉承担社会责任的体现活动二:童眼看社会建言献策公开征集意见渠道提出建议电子邮件发送给相关机构课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入活动三:童声论社情视频:关心国家大事的朱先生说一说你发现朱先生是通过哪些方式关心国家大事的?我们还可以通过什么方式来提出自己的意见呢 课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入拨打政府市民服务热线在政府网站留言除此之外,我们还可以通过很多方式对有关国家大事、社会生活的问题建言献策。你了解下面这些方式吗?视野之窗课堂练
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