第6课《人大代表为人民》（第三课时）ppt课件（含视频）-部编版六年级上册《道德与法治》.rar

你关注两会吗？全国人民代表大会召开期间，你在做什么呢？我们可以做什么呢？新知导入 有人说，我们作为公民，只能是珍惜手中的选举权利，投票选出自己心目中的人大代表，选出人大代表以后就由人大代表去行使国家权力了，我们就不需要再做什么了讨论：你赞同这种说法吗？请说明理由。明辨是非视频：年轻人，你关注两会吗？关心国家大事，不仅仅是人大代表的职责，其他公民也可以积极建言，参政议政。这既是公民应有的权利，也是公民自觉承担社会责任的体现。我们是场外“代表”新知讲解 作为公民，我们可以对国家、社会的哪些方面提出建议呢？国家重大事项我们可以参与讨论 社会发展、身边问题我们可以建言献策这是网民参与向总理提问活动中的问题类别。从中你有什么发现？发现网民向总理提问活动中的问题很广泛，这表明我国公民依法享有广泛的建言献策、参政议政的权利；公民向国家机构或国家公职人员提出有关改进国家机关工作，促进政治、经济、文化和社会发展的意见、倡议和方案等，这既是公民的权利，也是公民应该自觉承担社会责任的体现。视频：街头采访：你会关注两会那些问题视频：街头采访：你会关注两会那些问题朱先生是一位民营企业家。在全国人民代表大会召开期间，他得知将制定中华人民共和国社会保险法，便将自己的想法和详细建议通过电子邮件发给了一名全国人大代表。很快，这名人大代表打来电话告诉朱先生，将把他的建议整理提交。不久，中华人民共和国社会保险法草案向全国公开征集意见，朱先生又把自己的建议通过电子邮件发送给相关机构，其中部分观点还在财经媒体上刊登。看到自己的建议受到重视，朱先生很高兴：“作为公民，我很开心能有这样的渠道发出自己的声音，为国家和社会发展建言献策。”想一想：朱先生这位民营企业家通过哪些方式关心国家大事？你发现朱先生是通过哪些方式关心国家大事的？我们是场外“代表”我们可以通过很多方式对有关国家大事、社会生活的问题建言献策。你了解下面这些方式吗？还可以通过哪些方式建言献策呢？在政府网站留言参加听证会给人大代表写信建言01：参加民主评议会建言献策有办法02：拨打政府热线03：通过新闻媒体反映意见与建议北京市居民用水价格调整听证会主持人：感谢各位百忙之中参加今天的听证会。参加今天听证会的听证人应到25人，实到24人，1人因故不呢个参会，已向听证会提交书面意见。参加今天今天听证会的听证人有：北京市发展改革委副主任刘印春、我是北京市发展改革委员会委员李素芳，兼今天的主持人，北京市水务局副局长刘斌、北京市发展改革委价格管理处处长彭红、北京市发展改革委成本调查队队长柯似。此外，通过电话报名的方式，选取了前10位打入带你花的热心公益事业的市民作为听证会旁听人，旁听今天听证会。（来自20余家媒体的记者百余位记者已经来到听证会现场。）下面进行第一项议程，宣布听证会注意事项和会场纪律。下面及逆行第二项议程，请居民用水价格调整方案提出人代表，北京市发改委价格管理处处长彭红介绍北京市居民用水价格调整方案。下面进行第三项议程，请成本监审人代表北京市发改委成本调查队队长柯似介绍北京市属供水企业和污水处理企业的成本进行了监审。现将情况汇报如下下面请各位听证会参加人按照顺序发言，注意把握好时间。段淑珍：我是北京市人大代表段数珍戴育华：我叫戴育华，来自北京市水务局将勇：我是来自北京排水集团的大代表，我说三点意见李其军：我是来自北京市水科学研究院教授级高工李其军，是人大代表，城建环保委委员聂燕冬：我是来自自来水集团的聂燕冬，我同意第二方案李桂林：我是来自消费者的代表北京市居民用水价格调整听证会北京市居民用水价格调整听证会 1.从整个听证会的参与人、听证流程中，你发现了什么？你获得了什么样的启示？2.你认为公民参政议政有什么样的作用和好处？讨 论：国家的兴旺与每个公民息息相关，公民参政议政是权利也是责任：它不仅有利于政府听取广大人民的意见，更好地实现民主、科学决策，管理好国家事务；也有利于我们更好地表达自己的愿望，维护自身的合法权益。我们是场外“代表”六（1）班第一届人民代表大会现在开始！演一演：代表我来当议程1：请汇报，课前调查中发现了身边哪些不合理的现象呢？议程2：分组拟写提案提示：请将自己发现的问题及想到的解决方法与同组的同学一起讨论交流，选择与人民群众生活关系最密切，急需解决的问题，共同讨论解决方法，完成提案。代表我来当把握书写要领：寻找原因寻找原因 调查研究调查研究解决办法解决办法 合理可行合理可行书写提案书写提案 清晰通顺清晰通顺代表我来当代表我来当议程3：人民代表全体会议交流提案代表我来当 通过前两个课时的学习，我们了解了人大代表工作程序，谁能来归纳？发现问题找寻原因解决办法书写提案我们是场外“代表”参政议政不仅仅是成年人的事，作为小学生，我们也可以积极参与，生活中，有许多与我们关系密切的问题，我们可以通过不同方式提出来。我们是场外“代表”阅读角阅读角全国人大常委会回函小学生立法建议 2016年，江苏省南京市某小学的几名学生收到了一封不同寻常的来信，他们提出的立法建议得到 原来我们可以用这样的方式提出建议啊!了重视。这是全国人大常委会首次以正式回函的方式，对小学生的立法建议予以回应。这封信告知这几名小学生有关建议的研究情况和有关部门的反馈情况;感谢他们提出的立法建议，并鼓励他们提出更多更好的意见，为国家法治建设贡献自己的智慧。小学生提出的建议主要是针对广告中与少年儿童有关的突出问题，从时间、内容、形式等方面对广告法提出了修改意见。相关部门均表示，将认真研究他们的建议，在今后 立法和执法时予以参考。视频：陕西中学生“提案”被带上两会我选择的方式：我想反映的问题或表达的看法：你知道还可以通过哪些方式提出我们的建议，发表我们你知道还可以通过哪些方式提出我们的建议，发表我们的看法？选择其中一种，围绕你所关心的社会问题，提出的看法？选择其中一种，围绕你所关心的社会问题，提出你的希望或建议。你的希望或建议。板书设计6.人大代表为人民我们是场外我们是场外“代表代表”发现问题发现问题 贴近生活贴近生活寻找原因寻找原因 调查研究调查研究解决办法解决办法 合理可行合理可行书写提案书写提案 清晰通顺清晰通顺 通过学习了解了公民建言献策、参政议政的内容和方式。我们小学生要从身边和生活实际出发，善于观察并发现问题，在力所能及的范围内积极参与社会公共生活。课堂总结我们是场外“代表”