1.《感受生活中的法律》知识点归纳整理（素材）-部编版六年级上册《道德与法治》.docx

1、部编版六年级道德与法治上册知识点归纳整理第一单元 我们的守护者1.感受生活中的法律一、选择题1.以下关于纪律、法律关系的说法正确的是( B )A.违反法律和违反纪律是一样的 B.纪律和法律都规范着我们的行为C.违反纪律的后果比违反法律的后果严重2.下面关于法律的描述不正确的是( B ) A.法律是由国家制定或认可的 B.法律靠大家自觉遵守,不具有强制性 C.法律面前人人平等 3.小叶买了一双鞋,穿了一天,鞋跟就掉了。小叶不应该( B ) A.找商家索赔 B.算了,自认倒霉,下次注意点 C.实在不行通过法院起诉二、填空题 1.法律保护了我们的权利。在法律的规定下,我们享有人生权,财产权,受教育权

2、等权利,学习知识、快乐成长。 2.法律规定了我们的义务。 3.纪律、道德和法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。 4.法律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活,处处都有法律的身影。 5作为社会生活的基本规则,法律为我们设定了行为准则 ,提供了外部保障,维护着我们的正常生活。 6.人人依法享有权利,人人依法履行义务。在法律的指引和保护下,个人和家庭快乐、幸福,社会与国家公正和谐。三、判断题 1.法律伴随着人生的整个历程。 () 2.一位父亲说:

3、“打骂子女是家事,法律管不着。”(X) 3.法律为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。()4.法律是用来约束成年人的,与儿童无关。(X)5.法律面前,人人平等。 ()四、问答题。1.说一说作为小学生，法律规定了哪些义务？答：过马路要遵守交通法规,在公共场所要爱护公物,保护环境,借了别人东西要及时归还,等到我们成年后,要努力工作,为国家和社会做出自己的贡献。2.法律与纪律、道德有什么联系和区别？答：(1)联系:纪律、道德和法律规范着我们的行为。 (2)区别:与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。3.什么是

4、刑法？作用是什么？答：(1)刑法是规定犯罪和刑罚的法律。(2)刑法规定了什么样的行为是犯罪,对于犯罪应该给予什么样的惩罚。作用:刑法惩罚犯罪,保护人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。4.什么是民法？作用是什么？答：民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。 作用:民法保护了我们的生命、健康、名誉,保护我们的房屋、用具、储蓄,民法指导人们签订和履行合同,调整生产、贸易、消费等社会关系。5.行政法的主要作用是什么？答：行政法约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务。6.法律与我们的生活有什么关系？答：(1)法律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。大到国家的政治生活为到个人的家庭生活,处处都有法律的身影。 (2)在法律的大家庭里,这些不同的法律调整不同领域的社会关系,发挥不同的功能。它们规范着人们的行为,保障着社会的生产、生活秩序。