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类型部编版六年级上册《道德与法治》第一单元《我们的守护者》(单元测试).docx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:3608926
  • 上传时间:2022-09-25
  • 格式:DOCX
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    资源描述:

    1、部编版六年级上册道德与法治第一单元我们的守护者测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下列对宪法和其他法律之间关系描述正确的一项是( )。A.其他法律如同树的根,宪法好比树的枝叶。B.宪法如同树的根,其他法律好比树的枝叶。C.宪法和其他法律都如同树的根。2.下面是一部法律的构成图。根据图中的相关内容推测,横线上应填写的法律名称是( )。A.国旗法 B.民法 C.宪法 D.刑法3.( )规定:任何单位和个人都有权检举违反税收法律、行政法规的行为。A.中华人民共和国刑事诉讼法B.中华人民共和国治安管理法C.中华人民共和国税收征收管理法D.中华人民共和国就业促进法4.( )指导人们签订和履行合同,调

    2、整生产、贸易、消费等社会关系。A.法律B.民法C.刑法D.道德5.作为学生,应履行受教育的义务,但个别同学却在课堂上玩手机。对此,你想对他们说( )。A.追赶新潮流,做手机达人B.手机是你的,别人无权干涉C.纪律要遵守,学习要专心二.填空题(共5题,共22分)1.法律由( )制定和颁布,具有( )和权威性。2.三大实体法分别是刑法、( )、( )。3.宪法是国家的( )法。是制定其他法律的基础和依据,它规定了一个国家的根本( )和根本( ),规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。4.与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有( )和( )。5.纪律、道德和( )规范着我们的行为,与

    3、纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性,所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的( ),依法履行自己的义务。三.判断题(共5题,共10分)1.我国的宪法日是12月4日。 ( )2.法律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。( )3.刘某某趁夜深人静,将道路护栏卸走被公安机关拘留,他的行为违反了宪法第十二条“社会主义的公共财产神圣不可侵犯”的规定。( )4.1954年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法。 ( )5.与我们生活密切相关的法律只有刑法和民法。 ( )四.连线题(共2题,共18分)1.无论我们是什么身份,在哪里,在怎样的场景中,都有相关的法律规范着我们的行为,在

    4、约束我们的同时,也是在保护着我们的权利,请你用连线的方式把对应的内容连一连。 场景(身份) 法律道路上行人、司机 中华人民共和国义务教育法超市里的顾客 中华人民共和国道路交通安全法适龄入学儿童 中华人民共和国现役军官法餐饮店、顾客 中华人民共和国食品安全法军人 中华人民共和国消费者权益保护法2.牵线搭桥。五.简答题(共5题,共37分)1.行政法的作用是什么?2.国家工作人员为什么要进行宪法宣誓?3.如何理解宪法至高无上的权威?4.简要说明刑法和民法的作用有什么区别?5.当我们的权利受到侵害时,可以通过哪些途径维护自己的权利?六.辨析题(共1题,共5分)1.为什么宪法具有最高法律效力?七.材料题

    5、(共1题,共8分)1.六年级2班召开了“宪法权威我之见”主题班会,同学们纷纷发言。张同学说:宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好。王同学说:维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法。李同学说:我们的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。赵同学说:任何纽织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,这是宪法权威的具体体现。郭同学说:尊重宪法就要先了解宪法,让我们一起诵读宪法吧!(1)你对上面的观点有什么看法?你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢?(2)请你写两个宣传宪法的标语,作为国家宪法日的宣传标语。八.综合题(共1题,共6分)1.遇到下列情形会运用到下列哪部法律维权?请将合适答案的序号填写在( )中。

    6、A.中华人民共和国反家庭暴力法;B.中华人民共和国预防未成年人犯罪法C.中华人民共和国劳动法;D.中华人民共和国未成年人保护法E.中华人民共和国侵权责任法F.中华人民共和国行政诉讼法( )露露的叔叔对交警作出的罚款决定不服。( )亮亮的爸爸经常在酒后打他。( )15周岁的周某参与贩卖毒品被警察抓住。( )学校附近刚开了一家网吧,小学生郭某放学后经常偷偷去那里打游戏。( )玲玲的爸爸被施工队拖欠工资。( )王敏和妈妈被没狗链的狗咬伤。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.C二.填空题1.国家;强制性2.民法;行政法3.根本大;制度;任务4.强制力;权威性5.法律;权利三.判断题1.2.3

    7、.4.5.四.连线题1.如图:2.如下:五.简答题1.行政法约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务。2.1.权力是由宪法赋予的。被任命者拥有权力后,宪法宣誓制度可以通过看得见的仪式,表示其会如何对待责任和职权,培养被任命者对法律的敬畏,强化被任命者对自己的约束。2.同时宣誓本身也代表了宣誓人内心的认同和良心上的约束。宣誓人也会因为想到表过态、宣过誓而提醒自己应该履行自己的誓言。3.宪法是国家的根本大法,在我国法律体系中居于首要地位,具有最高的法律效力和法律地位,是普通法律的立法依据。普通法律必须依据宪法来制定,并只能规定国家和社会生活中某一方面的问题,是宪法内容

    8、的具体化。普通法律不得与宪法相抵触,否则将被修改或宣布无效。宪法与普通法律是母法与子法的关系。4.刑法惩罚犯罪,保护人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。5.当我们的权利受到侵害时,应该及时将情况告诉家人或老师,寻求法律专业人员的帮助,向有关部门寻求保护运用法律维护我们的权利。六.辨析题1.因为宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。如有抵触,则应对普通法律、行政法规和地方性法规进行修改或废止。七.材料题1.(1)上面的观点都有道理。树立宪法权威,要求我们必须掌握宪法知识,了解宪法的基本内容和重要意义。宪法是我国的根本大法,拥有着至高无上的权威,任何人和机构都没有超越宪法的特权,违反宪法的活动都应该得到追究;维护宪法权威,就要求我们在生活中就必须做到遵纪守法,还要宣传宪法知识,让宪法深入人心。(言之有理即可)(2)守法光荣、违法可耻;弘扬宪法精神,加强宪法实施;我守法,我光荣。(言之有理即可)八.综合题1.F;A;B;D;C;E

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