初中历史部编版九年级上册第二单元《古代亚非文明》课课练习题(2021中考真题)(附参考答案).docx
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1、九年级历史上册第二单元课课练习题班级 考号 姓名 总分 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国【2021江苏南京】15.公元前4世纪,“他建立的帝国,使希腊文化与东方文化接触、交流必不可免。他的远征固然给当地人民带来了深重的灾难,但开创了欧亚非文化交流的新时代。”这个“帝国”的崛起始于( )A.南亚次大陆 B.意大利半岛C.希腊马其顿 D.阿拉伯半岛【2021江苏无锡】14.右图所示扑克牌中的人物征服并统一了希腊,灭亡了埃及、波斯帝国,足迹远达印度,建立起以“他”名字命名的大帝国。“他”是( )A.凯撒 B.亚历山大C.释迦牟尼 D.穆罕默德【2021山东泰安】11.“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌
2、注到亚洲”,而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。历史学家布恩的观点反映出亚历山大的扩张( )A.使东方从属于西方B.中断了东西方文化发展进程C.打通了亚欧商贸通道D.促进了东西方文化交汇【2021四川乐山】22.伯里克利(约公元前495前429)执政时期的雅典成为“全希腊的学校”。这反映了雅典( )A.建立了疆域辽阔的帝国B.全体人民享有政治权利C.公职人员可以领取津贴D.政治经济文化达到鼎盛【2021江西】16.他创造了一个大帝国,为世界文化打上了深深的希腊烙印。“他”是( )A.伯里克利 B.亚历山大C.屋大维 D.玻利瓦尔【2021四川攀枝花】2.公元前5世纪中后期伯里克利主政时期
3、,雅典的奴隶制民主政治发展到高峰。下列属于其表现的是( )A.建立津贴制度保证公民参政B.主席团成为最高权力机构C.外邦人和妇女获得参政机会D.元老院掌握国家的决策权【2021浙江温州】13.在雅典城邦担任官职是一种荣誉和义务,任职者并无薪资,凡任职者需有充足的生活保障。公元前5世纪,雅典开始向担任公职和出席公民大会者提供一定津贴。这一做法( )A.推动雅典民主制度的发展B.体现雅典健全的法律体系C.说明外邦人没有政治权利D.标志雅典确立了民主制度【2021江苏苏州】14.苏格拉底(公元前469前399年)是雅典公民,曾对当时雅典许多流行的观念提出了挑战,为此他被雅典法庭判处了死刑,其罪名是引
4、进新神(不敬神明)和腐蚀青年思想。这表明当时雅典( )A.专制主义盛行 B.言论自由缺乏C.神学意识淡薄 D.思想文化繁荣【2021湖南湘潭】9.它是欧洲文明的摇篮,奥林匹克的故乡,“它”是( )A.古代埃及 B.古代巴比伦C.古代希腊 D.古代罗马【2021湖南岳阳】30.黑格尔曾说:古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。这里的“精神”是指( )A.汉谟拉比法典 B.种姓制度C.雅典民主政治 D.查士丁尼法典【2021福建】21.图8、图9所示体现了古希腊人( ) 图8古希腊运动场入口 图9古希腊画瓶上跑步的运动员A.重视体育活动 B.追求思想自由C.培养公民意识 D.提倡男女平等【2021广东
5、】21.亚历山大攻下埃及后,接受“埃及的法老”“阿蒙神之子”等称号;征服波斯后,他则以波斯帝国的继承者自居。亚历山大旨在( )A.推行神人同形同性的理念B.获得更为广泛的统治基础C.提升马其顿军队的战斗力D.挑起被征服地区内部矛盾【2021广西梧州】10.在利维坦中,霍布斯谈到:“古希腊罗马人经常推崇的自由,不是个人的自由,而是国家的自由。”据此可知。古希腊崇尚( )A.人人平等 B.法律至上C.城邦利益 D.道德风尚【2021海南】14.雅典著名政治家伯里克利普说:“我们的制度被称作民主制度就法律而言,一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的”这里的“一切人”是指( )A.公民 B.战俘 C.
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