2021-2022学年河南省商丘市睢县八年级（下）期末物理试卷.docx

1、2021-2022学年河南省商丘市睢县八年级（下）期末物理试卷一、填空题（每空2分，共30分） 1物理学家 总结了伽俐略等人的研究成果，概括出重要的物理定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有 迫使它改变这种状态为止。 2学习物理概念有助于准确地描述物体的属性和状态。例如为了描述 ，我们学习了压强的概念；为了描述物体做功的快慢，我们学习了 的概念。 3足球是大家喜爱的体育运动，其中蕴含着许多物理知识，足球鞋底有凹凸不平的花纹，是为了 ；踢出去的足球能够继续运动，是由于 ；用脚踢足球时脚感到疼，说明 。 4用手将一质量为500g、边长为10cm的正方体物块完全按于水中，此时物体受到

2、的浮力为 N；放手后，正方体物块最终静止时受到的浮力为 N。（g=10N/kg） 5如图所示，秤砣的质量为100g,秤杆的质量忽略不计，秤杆水平静止时，OA=5cm,AB=25cm,则被测物体的质量为 kg。若秤砣有缺损时，则杆秤所示的质量 被测物的真实质量（选填“小于”、“等于”或“大于”）。 6如图，甲图中的妇女推着购物车走了几步，乙图中的男子用很大的水平力推汽车，但汽车没被推动，这两个人做功较多的是 （选填“妇女”或“男子”）。乙图中男子的水平推力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）摩擦力。 7由于车辆超载而给我国造成的损失每年高达数百亿元。请从物理学的角度列举出汽车超载带来的两处危害

3、：（1） ；（2） 。二、选择题（在每小题的选项中，只有一个选项符合要求，请将其序号填入下面的答案栏中。每题4分，共32分） 8根据你对生活中物理量的认识，指出下列数据中符合实际的是（）A物理课本的长度约为26mmB苏炳添的速度可达15m/sC小明将地上的物理课本拾到课桌上的过程中对课本做功约为20JD一个鸡蛋的质量约为60g 9如图所示，甲船上的人用力推了一下乙船，结果两船都向相反方向滑出了较远的距离。这一事实可以验证（）物体间力的作用是相互的力是改变物体运动状态的原因物体都有惯性甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对平衡力ABCD 10下列针对如图所示实验的说法中错误的是（）A甲实验说明液体

4、对容器的底部有压强B乙实验说明大气压的数值就等于760mmHg柱产生的压强C丙实验说明物体所受浮力的大小等于两次测力计的读数差D丁实验说明静止在连通器内的同种液体，各部分容器中的液面总是相平的 11把一木块轻轻放入盛满密度为0.8103kg/m3的酒精的杯中，木块浮在液面上，此时杯中溢出酒精10g。若将此木块轻轻放入盛满水的杯中，从杯中溢出水的质量为（）A大于10gB等于10gC小于10gD无法确定 12如图所示，小猴与小兔一起发现一个胡萝卜，想要平分，小猴找来一个小石块支起胡萝卜，使其水平平衡，小猴要左侧部分，小兔要右侧部分，则获取萝卜的情形是（）A小猴多B小兔多C二者一样多D无法判定 13

5、生活中的许多现象都与我们学过的物理知识相关，下列说法正确的是（）A用针管把药液推入人体内，利用了大气压强B高压锅容易将食物煮熟，利用了液体的沸点随气压的增大而降低C飞机能够腾空而起，利用了机翼上下表面空气的流速不同，压强不同D 小王没有将地面上的箱子推动，是因为推力小于摩擦力 14如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示，则（）AF甲=F乙，p甲=p乙BF甲=F乙，p甲p乙CF甲F乙，p甲=p乙DF甲F乙，p甲p乙 15下列杠杆正常使用时属于费力杠杆的是（）A启瓶盖B撬棒C镊子D羊角锤三、 作图

6、题（每题4分，共8分） 16如图所示，当铁球摆到最高点A时，请画出它此时的受力示意图。 17请在图中画出羊角锤起钉时所用的最小力F的示意图（要求保留作图痕迹）。四、实验探究题（每空3分，共21分） 18（1）测定大气压值的著名实验是 实验，大气压值约为 帕。（2）在大气压等于760mmHg高的房间里做托里拆利实验时，结果管内水银柱高度为740mmHg,其原因是 。A.管子内径太小B.管子上端有少量空气C.管子太长D.管子倾斜了 19如图所示，是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。（1）实验中通过 来显示小球动能的大小。（2）实验中为了研究动能的大小与速度的关系，需要控制撞击小球的 不变

7、，增大小球速度的方法是 。（3）通过实验发现，小球质量和速度的改变都能影响小球动能的大小。小亮认真分析实验数据发现，小球的质量和下滑的高度若分别增加一倍，高度增加一倍时木块滑行的距离增加得更大，由此得出， 对动能的影响较大。五、综合应用题（9分） 20图甲是工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形，所用动滑轮和筐受到的总重力为35N.某次操作中，将重405N的泥土以0.4m/s的速度匀速提起，在此过程中工人的拉力F所做的功随时间变化的图象如图乙所示。（细绳的质量忽略不计，取g=10N/kg）求：拉力F做功的功率；利用该装置此次提升泥土的机械效率；在提升泥土上升3m的过程中，拉力F克服摩擦力做的功。