福建省宁德市2019-2020学年九年级（上）期末考试物理试题.docx

1、宁德市2019 -2020学年度第一学期期末九年级质量检测物理试题一、选择1.以下说法中与生活实际符合的是A. 家庭电路的电压为220 VB. 对人体安全的电压高于36VC. 家用空调的电功率约为100WD. 1节新的干电池电压为3V2.天然气水合物又称“可燃冰”，其资源密度高，全球分布广泛，具有极高的资源价值。完全燃烧相同质量的“可燃冰”和煤气，“ 可燃冰”放出的热量达到煤气的十倍，这表示“可燃冰”的A. 比热容大B. 沸点高C. 热值大D. 密度大3.关于内能、温度、热量三者的关系，下列说法正确的是A. 物体吸收热量，温度一定升高B. 物体的温度升高，内能一定增大C. 物体温度越低，所含的

2、热量越少D. 热量都是从内能多的物体传递给内能少的物体4.如图是汽油机某冲程的示意图，下列说法正确的是A. 该冲程是做功冲程B. 这种汽油机对环境没有污染C. 此汽油机的效率可达100%D. 该冲程将机械能转化为内能5.以下四幅图中，不会造成触电的是A. B. C. D. 6.下列体育用品中通常情况下属于导体的是A. 足球B. 篮球C. 铅球D. 乒乓球7.下列电路图正确的是A. B. C. D. 8.下列有关能量转化的说法正确的是A. 电热水壶烧水时将内能转化为电能B. 太阳能电池板将电能转化为太阳能C. 黑塑料袋内盛水放在阳光下，把太阳能转化为内能D. 能量在转化和转移过程中，其总量会不断

3、减少9.如图所示电路中，开关能够同时控制两盏灯，且一盏灯出现断路，另一盏灯也不受影响的是A. B. C. D. 10.生活中为了方便，通常在房间门口安装开关S1、床头安装开关S2，让这两个开关能同时控制房间的吊灯，即门口开灯后可在床头关灯，或床头开灯后可在门口关灯。如图所示的电路中能符合这一要求的是A. B. C. D. 11.一个“220V 300 W的电热杯，一个“220 V 300W”的煮蛋器，一台“220V 300 W的小型洗衣机，分别接在220V的电压下，则相同时间内它们产生的热量A. 小型洗衣机最少B. 电热杯最少C. 煮蛋器最少D. 一样多12.不考虑温度的影响，关于导体的电阻，

4、下列说法正确的是A. 通过导体的电流为零时，导体的电阻是零B. 导体两端的电压为零时，导体的电阻为零C. 两条导线长度越长的电阻越大D. 导体的电阻越小，表示导体对电流的阻碍作用越小13.“绿水青山就是金山银山”为来来中国的生态文明建设和绿色发展指明了路线，我们要从生活中的小事做起，以下行为符合节能减排要求的是A. 尽量多开启电冰箱门B. 照明时选用新型节能灯C. 电视机长期处于待机状态D. 多使用内燃机为动力的汽车14.小雨晚上写作业时感觉冷，开电暖器取暖导致电路变化，以下说法正确的是A. 电路中的总电流变大B. 电路中的总电压变大C. 电路中的总电阻变大D. 电路中的总功率变小15.甲、乙

5、两用电器的电功率之比为2:3，消耗的电能之比为4:3，则工作时间之比为（ ）A. 8:9B. 1:1C. 1:2D. 2:116.如图所示是种风速测定装置， 其中风速表是由电压表改装而成，R为定值电阻，为滑动变阻器。T型管道的竖直管内装有可上下无摩擦自由移动的轻质活塞，活塞通过轻质细杆和滑动变阻器的滑片P相连，S闭合后，当风速增大时活塞向上运动，风速表的示数变大，则风速表应接在A A、B两点间B. B、C两点间C. C、D两点间D. A、D两点间二、填空题17.秋高气爽，万菊争艳。11月6日，第六届福建省菊花展宁德展区在宁德南岸公园开幕，13大展区、5万余盆菊花惊艳亮相，走进公园股浓浓的花香扑

6、面而来，这是_ 现象，此现象说明分子在不停地做 _。18.古人锻造铁器时将铁矿放入炼炉中加热，这是通过_的方式改变铁器的内能；冬天人们常搓手使手的温度升高，是通过_的方式改变手的内能。 (选填“做功”或“热传递)19.“小朋友别顽皮， 交通安全很要紧。红灯停绿灯行，见了黄灯等一等”，其中红灯、绿灯、黄灯之间是_联的。 红绿黄灯都是LED灯，是由_ (选填“半导体”或“超导体”)材料制成的。20.如图所示是小雨家的电能表，此时电能表示数为_，小雨让一个用电器单独工作15 min，这段时间内电能表转盘刚好转了120转，电流做了_J的功，则该用电器的实际功率为_W.21.将标有“6V 3W” 的灯泡

7、接在3 V的电路中，灯泡实际的电功率是_ W. 若将其接入9V的电路中并使它正常发光，则应_ 联一个阻值为_的电阻。(忽略温度对灯泡电阻的影响)三、作图题22.如图甲为带开关的插座，开关断开后，插孔均不能提供工作电压，图乙为示意图，请完成接线（ ）四、简答题23.将两个充气后的气球悬挂起来，让它们碰在一起。 用毛织品分别摩擦两个气球相接触的部分。放开气球后会出现图A、B中的哪种现象?并解释该现象。五、实验探究题24.根据图的实验现象，填写空格内容。（1）甲图：活塞压缩空气做功，空气的内能_， 温度升高，达到硝化棉的燃点。（2）乙图：瓶内空气推开瓶塞，对外做功，内能 _。（3）丙图：悬挂重物不能

8、把两块铅块分开，说明分子间存在_。25.用图电路探究并联电路中电流关系。（1）闭合开关，发现L2亮，而L1不亮。小易认为L1不亮的原因是L1短路，你认为他的判断是_(填“正确”或“错误)的。（2）小易想测量通过L1的电流，将电路中右侧的a导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“”接线柱上，其他导线都不动。他这种方法是_ (选填 “可行”或“不可行”)的，理由是_。（3）小易将实验数据记录在下表中，分析表中数据，可得出并联电路中电流关系的表达式为_。（用表格中的物理量符号表示）L1电流（）L2电流（）干路（）10.300.200.5020.320.180.5030.280.2205026

9、.宁宁和同学们在“探究电流与电压的关系”的实验中，电源电压恒为3 V，电阻R的阻值为5:（1）宁宁和同学们经过讨论，依次完成了两次实验电路设计，如图所示。由图甲改进为图乙是因为滑动变阻器既能保护电路，又能_。（2）按照电路图乙连接好电路，且把滑动变阻器的滑片调到阻值最大处，接下来的操作是:_调节滑动变阻器的滑片P，记录电压表与电流表数值，如下表所示:实验次数1234电压U/V1.01.52.025电流I/A0.20.30.405获得第2组数据后，要想得到第3组数据，应将滑片P向_ (填 “左”或“右”)端调节。下列实验中进行多次实验的目的与本实验相同的是_。A.探究并联电路中干路电流与各支路电

10、流的关系B.伏安法测电阻分析表中数据可得出结论：_通过导体的电流与导体两端的电压成正比。27.在“测量小灯泡的电功率”实验中，老师给同学们提供的器材有:小灯泡(额定电压为2.5V，电阻大约为10)、电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、开关各一个、导线若干。若实验室只有: (10 1A)、(50 0.5A)两种规格的滑动变阻器可供选择。（1）通过估算，滑动变阻器应选择_ (选填“或)。（2）请你用笔画线代替导线将如图甲中的实物图连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向右移动时，滑动变阻器连入电路的阻值变大。（ ）（3）正确连接好电路，闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，但小灯泡不亮，出现这种现象的

11、原因为_.为了测量小灯泡的额定功率，调节滑动变阻器滑片P使电压表的示数为_V ，此时电流表的示数如图乙所示，为_A， 则小灯泡的额定功率为_W。（4）根据实验记录的多组数据绘制出小灯泡的I-U图像(如图丙)，分析评估时，小明对实验图像产生了困惑，他认为:由欧姆定律可知，I与U之间的关系是正比例函数，所以其图像理论上应该是一条通过原点的直线， 请分析出现丙图的原因:_。28.小宁同学在测量电阻的实验中，所在小组电压表损坏。请你帮助他利用以下器材:两个电流表、待测电、一个阻值已知的电阻， 一个开关、电源、导线若干、请设计电路图测量未知电阻的阻值，电路图画在方框中。（ ）29.如图所示，小明为了比较

12、不同物质吸热能力，在两个相同的玻璃瓶内放入电热丝对液体进行加热。（1）在下列四杯液体中，选择_和_ 两杯液体进行实验;A.80 g煤油 B.100 g煤油C.100 g色拉油 D.120 g煤油（2）两个玻璃瓶内接入的电热丝阻值_(选填“相同”或“不同);（3）下表是某次的实验数据物质加热前温度()加热时间(min)加热后温度()液体a201048液体b201035实验中，用_间接反映液体吸收热量的多少；通过比较_来判断液体吸热能力的强弱。分析表格数据可知，_ (选填a”或“b)液体的吸热能力较强。（4）质量为m的a液体中，电热丝的阻值为R，测出其电流为I，通电段时间t后， a瓶中温度计的示数

13、变化量为，若不计热量损失，则a液体的比热容为_(用所给出的物理量写出比热容的表达式)。六、计算题30.如图所示，电源电压U保持不变，的阻值为3，的阻值为6，当开关S闭合时，电压表示数为3V。求:（1）电流表的示数是多少?（2）电源电压是多少?31.如图所示是便携式电热水杯及其铭牌的部分参数，当热水杯正常工作时，求:（1）电热水杯正常工作时的电阻。（2）该款电热水杯在1标准大气压下，将0.5kg初温为20的水烧开，需要420s。则该电热水杯的效率是多少? (c水=4.2102)32.如图甲所示的电路，为阻值随光照强度变化的光敏电阻，电源电压保持不变，小灯泡L标有“2.5V 0.3 A”字样，定值电阻，电流表的量程为00.6A，电压表的量程为03V。求：（1）小灯泡的额定功率是多少？（2）只闭合S、S2和S3，阻值为15时，电流表示数为0.45 A，则电源电压是多少？（3）小灯泡L的变化情况如图乙所示。若只闭合开关S、S1，改变照射在光敏电阻的光照强度，在保证各元件安全的情况下，光敏电阻允许的取值范围是多少？