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类型《奇妙的克隆》PPT课件8.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3605291
  • 上传时间:2022-09-24
  • 格式:PPT
  • 页数:28
  • 大小:2.33MB
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    关 键  词:
    奇妙的克隆 奇妙 克隆 PPT 课件
    资源描述:

    1、21 21 奇妙的克隆奇妙的克隆 首个克隆动物首个克隆动物 “多利多利”羊羊克隆动物图片展克隆动物图片展 世界上首世界上首例克隆马例克隆马“普普罗梅泰亚罗梅泰亚”在在意大利出生。意大利出生。后面是它的后面是它的“母亲兼姐母亲兼姐姐姐”。第第一一只只克克隆隆猫猫cccc诞诞生生 我国成功我国成功繁殖克隆兔体繁殖克隆兔体形要比普通兔形要比普通兔大许多。大许多。中国第二中国第二头克隆牛头克隆牛“科科科科”目前状况目前状况一切正常。一切正常。1 1、整体感知课文,了解课文内容。、整体感知课文,了解课文内容。2 2、了解本文运用的说明顺序和说明方法。、了解本文运用的说明顺序和说明方法。3 3、培养学生收

    2、集、筛选,利用资料的能力;培养学生锲、培养学生收集、筛选,利用资料的能力;培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。谈家桢,宁波慈城人,遗传学谈家桢,宁波慈城人,遗传学家。家。19801980年当选为中国科学院学部年当选为中国科学院学部委员。六七十年代领导猕猴辐射遗委员。六七十年代领导猕猴辐射遗传的研究及组织分子遗传学和植物传的研究及组织分子遗传学和植物遗传工程等研究,均取得了重要成遗传工程等研究,均取得了重要成果。历任复旦大学副校长,中国遗果。历任复旦大学副校长,中国遗传学会会长,传学会会长,遗传学报遗传学报主编,主编,美国、意大利国家科学院外籍院

    3、士,美国、意大利国家科学院外籍院士,第三世界科学院院士和纽约科学院第三世界科学院院士和纽约科学院荣誉终身院士。荣誉终身院士。20 20世纪后半期,科学家发展了克世纪后半期,科学家发展了克隆技术,这便是用人工方法隆技术,这便是用人工方法“制造制造”生命。生命。2020世纪世纪5050年代,我国科学家朱年代,我国科学家朱洗用卵细胞无性繁殖蟾蜍,蟾蜍还繁洗用卵细胞无性繁殖蟾蜍,蟾蜍还繁殖了后代,产生了殖了后代,产生了“没有外祖父的癞没有外祖父的癞蛤蟆蛤蟆”。19961996年英国爱丁堡罗斯林研年英国爱丁堡罗斯林研究所的威尔莫特等学者育成了世界上究所的威尔莫特等学者育成了世界上第一只雌性克隆羊第一只雌

    4、性克隆羊“多利多利”。这只羊。这只羊不是由母羊的卵细胞和公羊的精细胞不是由母羊的卵细胞和公羊的精细胞受精的产物,而是受精的产物,而是“换核卵换核卵”一步一一步一步发展的结果。克隆羊的诞生,在全步发展的结果。克隆羊的诞生,在全世界引起了轰动。世界引起了轰动。繁繁 衍衍 蟾蟾 蜍蜍 匍匍 匐匐 性性 腺腺 分分 泌泌 囊囊 胚胚 期期濒濒 临临 孵孵 化化 胰胰蛋白蛋白酶酶一、读一读一、读一读y y n nnnnn pi pichn chchn chppxinxiny y mi mimmbnbnff繁繁 衍:衍:接接 纳:纳:就就 绪:绪:夭夭 亡:亡:事事 先:先:居居 然:然:拍案叫绝:拍案叫

    5、绝:神通广大:神通广大:相安无事:相安无事:二、记一记二、记一记 形容本领大,办法多(多含贬义)。神通,宗形容本领大,办法多(多含贬义)。神通,宗教指无所不能的力量。教指无所不能的力量。彼此和平相处,没有冲突。彼此和平相处,没有冲突。拍桌子叫好。形容非常赞赏。案:旧式的狭长桌子。拍桌子叫好。形容非常赞赏。案:旧式的狭长桌子。表示出乎意料。表示出乎意料。事前。事前。短命,夭折。短命,夭折。事情安排妥当。事情安排妥当。接受。接受。逐渐增多或增广。逐渐增多或增广。请用一句话概括请用一句话概括“什么是克隆什么是克隆”?最初:克隆就是无性繁殖;最初:克隆就是无性繁殖;时至今日:凡来自一祖先,经过无性繁殖

    6、出的一群时至今日:凡来自一祖先,经过无性繁殖出的一群个体,也叫克隆。个体,也叫克隆。生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代叫无性繁殖。繁衍后代叫无性繁殖。课文中提到了哪些克隆的事例?课文中提到了哪些克隆的事例?(请按顺序把它们列出来)请按顺序把它们列出来)细细 菌菌葡葡 萄萄仙人掌仙人掌草草 莓莓植植 物物鲫鲫 鱼鱼蟾蟾 蜍蜍黑斑蛙黑斑蛙“鲤鲫鱼鲤鲫鱼”小灰鼠小灰鼠绵羊绵羊“多利多利”动动 物物(鱼类)(鱼类)(两栖类)(两栖类)(异种鱼)(异种鱼)(哺乳类)(哺乳类)一、跳读课文一、跳读课文 列举克隆事例列举克隆事例 低级低级高级高级

    7、自读课文,思考下列问题:自读课文,思考下列问题:1.1.为了说明为了说明“克隆是什么克隆是什么”,作者运用了哪些说明方法?,作者运用了哪些说明方法?2.2.鲫鱼是怎样克隆出来的?鲫鱼是怎样克隆出来的?“克隆鲫鱼出世前后克隆鲫鱼出世前后”这节是这节是否按时间的先后来说明否按时间的先后来说明“克隆试验克隆试验”呢?这样安排有何好呢?这样安排有何好处处?3.3.克隆羊的诞生,为什么在全世界引起轰动?克隆羊的诞生,为什么在全世界引起轰动?4.4.克隆技术给人类带来哪些好处?克隆技术给人类带来哪些好处?二、细读课文二、细读课文 探究文本内容探究文本内容 1.1.为了说明为了说明“克隆是什么克隆是什么”,

    8、作者运用了哪些说明方法?,作者运用了哪些说明方法?举例子:列举人们熟悉的生物现象来说明,把艰深的举例子:列举人们熟悉的生物现象来说明,把艰深的科学知识说得简明易懂。科学知识说得简明易懂。释义:对克隆一词溯源并解释。释义:对克隆一词溯源并解释。引用:引引用:引西游记西游记中拔毛变猴的故事,生动形象说中拔毛变猴的故事,生动形象说明。明。细胞核细胞核无核鲫鱼卵细胞无核鲫鱼卵细胞取取 出出植植入入得得到到克隆鲫鱼克隆鲫鱼人工人工 培育培育“换核卵换核卵”由去核卵细胞与鲫由去核卵细胞与鲫鱼囊胚期细胞细胞核组成鱼囊胚期细胞细胞核组成鲫鱼囊胚期细胞鲫鱼囊胚期细胞2.2.鲫鱼是怎样克隆鲫鱼是怎样克隆出来的?出

    9、来的?“克隆试验克隆试验”按两条线索说明:按两条线索说明:一是从一是从中国中国的写到的写到外国外国的,的,二是从二是从鱼类鱼类、两栖类两栖类再到再到哺乳类哺乳类 体现体现“对科学的追求是永无止境的对科学的追求是永无止境的”,为下文克隆,为下文克隆羊的诞生作铺垫。羊的诞生作铺垫。突出我国科学家在克隆研究中的成就和贡献;突出我国科学家在克隆研究中的成就和贡献;3.“3.“克隆鲫鱼出世前后克隆鲫鱼出世前后”这节是否按时间的先后来说明这节是否按时间的先后来说明“克隆试验克隆试验”呢?这样安排有何好处?呢?这样安排有何好处?4.4.克隆羊的诞生,为什么在全世界引起轰动?克隆羊的诞生,为什么在全世界引起轰

    10、动?一是它标志克隆研究取得新的进展和重大突破,证一是它标志克隆研究取得新的进展和重大突破,证明明;二是它既可能是人类的福音,也可能成为人类;二是它既可能是人类的福音,也可能成为人类的凶兆。的凶兆。5.5.克隆技术给人类带来哪些好处?克隆技术给人类带来哪些好处?第一,克隆可以有效地繁殖具有第一,克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜高附加值的牲畜”;第二,克隆可以用来挽救珍稀动物;第二,克隆可以用来挽救珍稀动物;第三,克隆对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要第三,克隆对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义。意义。一、克隆的含义一、克隆的含义二、克隆的探索二、克隆的探索三、克隆的发展三、克隆

    11、的发展四、克隆的应用四、克隆的应用逻辑顺序逻辑顺序从全文来看,采用了怎样的说明顺序?从全文来看,采用了怎样的说明顺序?三、默读课文三、默读课文 理清说明顺序理清说明顺序 课文使用小标题有什么作用?课文使用小标题有什么作用?课文使用小标题使全文内容层次分明,条理清晰。课文使用小标题使全文内容层次分明,条理清晰。小标题简明扼要的归纳了本部分的内容,又使文章省略小标题简明扼要的归纳了本部分的内容,又使文章省略了过渡照应的语句。了过渡照应的语句。四、研读课文四、研读课文 研究文章标题研究文章标题 五、推敲语言五、推敲语言 学习科学精神学习科学精神 从课文中找出能表现科学家严谨、求实、锲而不从课文中找出

    12、能表现科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神的句子。舍的态度与精神的句子。1.1.“用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养,经过用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养,经过385385天天5959代连续传代培养后,用直径代连续传代培养后,用直径1010微米左右的玻璃管在显微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。微镜下从培养细胞中吸出细胞核。”2.2.“在在189189个这种换核卵细胞中,只有两个孵化出了鱼个这种换核卵细胞中,只有两个孵化出了鱼苗,而最终只有一条幼鱼渡过难关,经过苗,而最终只有一条幼鱼渡过难关,经过8080多天培养多天培养后长成后长成8 8厘米长的鲫鱼。厘米长的鲫鱼。”3.3.“依靠高

    13、超的外科手术从爪蟾蝌蚪的肠上皮细依靠高超的外科手术从爪蟾蝌蚪的肠上皮细胞、肝细胞、肾细胞中取出核,并把这些细胞的核精胞、肝细胞、肾细胞中取出核,并把这些细胞的核精确地放进已被紫外线破坏了细胞核的卵细胞内。确地放进已被紫外线破坏了细胞核的卵细胞内。”奇妙的奇妙的克隆克隆克隆含义克隆含义克隆鲫鱼克隆鲫鱼克隆绵羊克隆绵羊克隆造福克隆造福线索清晰线索清晰虚实结合虚实结合语言准确语言准确生动活泼生动活泼现在要进行一场辩论会现在要进行一场辩论会正方:支持克隆人正方:支持克隆人反方:反对克隆人反方:反对克隆人要求:观点显明,理由充分,语要求:观点显明,理由充分,语言准确。言准确。1.“1.“不让我们克隆人,

    14、就是不让我不让我们克隆人,就是不让我们修正我们的错误,人类历史难道能够们修正我们的错误,人类历史难道能够这样构造吗?这样构造吗?”纽约时报书评纽约时报书评 2.“2.“当然应该当然应该克隆克隆人,如果谁人,如果谁第一个掌握了这个技术,他就是我真正第一个掌握了这个技术,他就是我真正的、也是唯一的竞争对手。的、也是唯一的竞争对手。”比尔比尔盖茨盖茨 3.“3.“克隆人绝对是科学上了不起的克隆人绝对是科学上了不起的进步,克隆技术必将创造进步,克隆技术必将创造2121世纪的辉世纪的辉煌。煌。”麻省理工学院教授约翰麻省理工学院教授约翰布洛克布洛克 支持克隆人支持克隆人 1 1克隆技术现在还不成熟,克克隆

    15、技术现在还不成熟,克隆人可能有很多先天性生理缺陷。隆人可能有很多先天性生理缺陷。2 2克隆人的身份难以认定,他克隆人的身份难以认定,他们与被克隆者之间的关系无法纳入现们与被克隆者之间的关系无法纳入现有的伦理体系。有的伦理体系。3 3克隆技术有可能被滥用,成克隆技术有可能被滥用,成为恐怖分子的工具。为恐怖分子的工具。4 4从生物多样性上来说,大量从生物多样性上来说,大量基因结构完全相同的克隆人,可能诱基因结构完全相同的克隆人,可能诱发新型疾病的广泛传播,对人类的生发新型疾病的广泛传播,对人类的生存不利。存不利。反对克隆人反对克隆人当今科技界对量子生命科学的研究竞争很激烈,惟有人才的优势,才能使中

    16、国取胜。谈家桢1 少壮不努力,老大徒悲伤。汉乐府古辞长歌行2 业精于勤,荒于嬉。韩 愈进学解3 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。增广贤文4 天行健,君子以自强不息。周易乾象5 志不强者智不达。墨子修身6 青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。荀子劝学7 志当存高远。诸葛亮诫外生书8 丈夫志四海,万里犹比邻。曹 植赠白马王彪9 有志者事竟成。后汉书耿 列传11 会当凌绝顶,一览众山小。杜 甫望岳12 岁寒,然后知松柏之后凋也。论语子罕13 天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。孟子告子下14 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。荀子劝学15 石可破

    17、也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。吕氏春秋诚廉16 精诚所至,金石为开。后汉书光武十王列传17 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。新五代史伶官传序19 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。屈 原离骚20 位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。陆 游病起1 人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。鲁 迅2 人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。席慕蓉3 做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。萧楚女4 所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。鲁 迅5 人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。巴 金6 我们是国家的主人,应该处处为国家着想。雷 锋7 我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。周恩来8 春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。吴玉章9 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。毛泽东10 错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的情就办得好一些。任何政党,任何个人,错误总是难免的,我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正,改正得越迅速,越彻底,越好。毛泽东

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