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类型湖北省黄石市2019-2020学年九年级(上)期末物理试题(解析版).docx

  • 上传人(卖家):悟卿
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    关 键  词:
    湖北省 黄石市 2019 2020 学年 九年级 期末 物理试题 解析 下载 _考试试卷_物理_初中
    资源描述:

    1、2019-2020学年九年级(上)期末物理试卷一、选择题(1-27题,每题2分,共54分,每题只有一个正确选项)1.下列事实不能作为相应观点的证据的是A. 尘土飞扬,说明分子是运动的B. 电解水得到氢气和氧气,说明分子是可分的C. 气体被压缩后体积发生了较大变化,说明气体分子间的距离大D. 将两个干净平整铅柱紧压在一起会结合起来,说明分子间存在引力【答案】A【解析】分析:A、分子是用肉眼看不到的,所以尘土飞扬,不能说明分子是运动的;B、化学变化可以证明分子可以再分;C、根据气体容易被压缩的原因考虑;D、根据分子间有引力考虑解答:A、分子是用肉眼看不到的,所以尘土飞扬,不能说明分子是运动的,故A

    2、不能作为相应观点的证据;B、化学变化可以证明分子可以再分,电解水生成氢气和氧气,属于化学变化,所以可以证明分子是可分的;C、气体容易被压缩的原因是气体分子之间的间隔比较大,故C能作为相应观点的证据;D、将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来,说明分子间存在引力,能作为相应观点的证据故选A【点睛】解答本题关键是熟悉分子的性质和特点,并能灵活运用解决实际问题2.如图所示是探究能量转化的装置,下列说法错误的是()A. 此实验展现了热机中能量转化的过程B. 对水加热过程中是通过热传递使水的内能增大的C. 水蒸气驱动叶轮转动,水蒸气的内能减小了D. 此实验过程中,燃料的化学能直接转化为叶轮的机械能【答

    3、案】D【解析】【详解】A图中的装置是将内能转化为机械能和热机的能量转化相同,A项正确;故A项不符合题意;B水的温度升高内能增大,水的内能是通过热传递的方式改变的。B项正确;故B项不符合题意;C水蒸气驱动叶轮转动,将水蒸气的内能转化为叶轮的机械能。水蒸气的内能减小,C项正确;故C项不符合题意;D此实验过程中,燃料的化学能转化为水的内能,水的内能再转化为叶轮的机械能。D项错误;故D项符合题意。3.将一盏220V、60W的白炽灯,一台220V、60W的电风扇,一只220V、60W的小电暖手炉,同时接在220V的电压下,则相同时间内消耗的电能()A. 电风扇最多B. 白炽灯最多C. 暖手炉最多D. 一

    4、样多【答案】D【解析】【详解】因为电功(电能)为,白炽灯、电风扇、电暖手炉的电功率相同,通电时间相同。所以它们消耗的电能相同。故A、B、C项不符合题意,D项符合题意。4.把两根材料相同、长度相等、横截面积不等的电阻丝并联在电路中,下列说法中正确的是A. 通过粗电阻丝的电流较大B. 通过细电阻丝的电流较大C. 加在粗电阻丝两端的电压较大D. 加在细电阻丝两端的电压较大【答案】A【解析】试题分析:两电阻的材料相同,长度相同,则横截面积较大的电阻丝电阻较小;而电阻并联在电路中,则两电阻两端的电压相等,故C、D错误;则由欧姆定律可知,粗电阻丝中通过的电流较大,故A正确,B错误,故选A考点:欧姆定律;影

    5、响电阻大小的因素;电阻的并联5.如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关S后,灯L1和L2均发光,过了一段时间,一盏灯突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,则发生的故障可能是( )A. L1断路B. L2断路C. L2短路D. L1短路【答案】A【解析】【详解】此电路是并联电路,电流表测L2的电流,发生故障时,一盏灯熄灭,另一盏灯仍然工作,所以是断路故障,而电流表的示数不变,说明断路在灯泡L16.某同学利用如图甲所示的电路进行实验,电源电压恒为3V,更换5个定值电阻Rx,得到如图乙所示的图象。以下有关叙述错误的是()A. 该同学研究的是电流和电阻的关系B. 闭合开关,发现电流表示数过大,原因可

    6、能是滑动变阻器连入电路阻值过小C. 实验中电压表的示数保持2.5V不变D. 将Rx从5换成10后,应将滑片P向左移【答案】D【解析】【详解】A由题意知该同学研究的是电流和电阻的关系。A项正确;故A项不符合题意;B该电路为串联电路滑动变阻器的电阻越小,电路中的电流越大。B项正确;故B项不符合题意;C根据结合图乙得到定值电阻的电压为。C项正确;故C项不符合题意;D将Rx从5换成10后定值电阻上的电压增大,要保持定值电阻上的电压为不变。要增大滑动变阻器的电压,即要增大滑动变阻器的电阻,所以滑片应该右移。D项错误;故D项符合题意。7.关于磁场和磁感应线,以下说法正确的是()磁场看不见摸不着,但可以借助

    7、小磁针感知它的存在磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线磁体周围的磁感线从N极发出,回到磁体S极地磁场的N极在地理的南极附近,地磁场的S极在地理的北极附近A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】磁场存在看不见摸不着,我们可以通过小磁针在磁场中偏转来感受磁场的存在,所以正确。磁感线是我们想象出来的线,真实不存在,所以错误。磁体周围的磁感线从北极即N极发出,回到磁体南极即S极,所以正确。地磁两极和地理两极刚好相反,所以正确。故A、B、D项错误,C项正确。8.如图所示的实验装置中,能说明电动机工作原理的是:A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】电动机是根据通电导体在磁场中受力运动的

    8、原理制成A实验装置演示的是磁极间的相互作用,与电动机工作原理不同,故A错误;B图是奥斯特实验,证明了电流的周围存在磁场,故B错误;C在外力作用下使导体左右移动,切割磁感应线,则电流表指针发生偏转,说明此时有感应电流产生,这是电磁感应现象,是发电机的工作原理,故C错误D当闭合开关后,导体运动,说明通电导体在磁场中受力的作用,故D正确9.如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置。弯月形的电阻R与金属滑片P构成一个滑动变阻器。当油箱中的浮子向上运动时,下列说法正确的是()A. 电路中的电流变小,油量表是用电流表改装的B. 电路中的电流变大,油量表是用电压表改装的C. 电阻R两端的电压变小,油量表是用电

    9、流表改装的D. 电阻R两端的电压变大,油量表是用电压表改装的【答案】D【解析】【详解】AB由图可知油量表相当于一个电压表,所以油量表是电压表改装的。当油箱中的浮子向上运动时弯月形的电阻R接入电路中的电阻增大,电路中的总电阻增大,电流减小。故A 、B项错误;CD当油箱中的浮子向上运动时弯月形的电阻R接入电路中的电阻增大,由图可知电阻R与电阻R0串联,由串联电路的分压原理得电阻R两端的电压变大。故C项错误,D项正确。10.如图是探究“电磁铁的磁性强弱”实验的示意图。闭合开关,发现电磁铁能够吸引一些铁钉,要使它能吸引更多铁钉的办法是()A. 将电磁铁中铁芯抽出B. 增加线圈匝数C. 使滑动触头P向右

    10、滑动D. 将电源正负极互换【答案】B【解析】【详解】A将电磁铁中铁芯抽出,电磁铁的磁性减弱,吸引铁钉的数量减少。故A项不符合题意;B增加线圈匝数,电磁铁的磁性增强,吸引铁钉的数量增多。故B项符合题意;C使滑动触头向右滑动,电路中的电流减小电磁铁的磁性减弱,吸引铁钉的数量减少。故C项不符合题意;D将电源正负极互换,电磁铁的磁性强弱不变。吸引铁钉的数量不变。故D不符合题意。11.如图是探究电流的热效应与什么因素有关的实验,两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面的高度的变化反应密闭空气温度的变化,下列说法错误的是()A. 该实验装置是为了探究电流热效应与电流的关系B. 通电一段时间后,左侧U形

    11、管中液面的高度差比右侧的大C. 将左边容器中的电阻丝换成10的电阻丝后,就可以探究电流热效应与电阻的关系D. 该实验装置是利用U形管中液柱高度的变化来比较电阻丝产生热量的多少的【答案】C【解析】【详解】A由图可知两边容器中电阻的大小相等,通过容器中电阻的电流不同。所以该实验装置是为了探究电流热效应与电流的关系。A项正确;故A项不符合题意;B由图可得左边容器中通过电阻的电流比右边的大,所以左边容器中电阻产生的热量多,所以通电一段时间后,左侧U形管中液面的高度差比右侧的大。B项正确;故B项不符合题意;C将左边容器中的电阻丝换成10的电阻丝后,左右两边容器中的电阻不相等,通过容器中电阻的电流也不相等

    12、。无法探究电流热效应与电阻的关系。C项错误;故C项符合题意;DU形管中液柱高度差越大,电阻丝产生的热量越多。D项正确;故D项不符合题意;12.小灯泡L的额定电压为3V,它的I-U图像如图甲所示把小灯泡接入如图乙所示的电路中,先将滑动变阻器的滑片P移至B端,闭合开关S,电压表示数为1.5V;再将滑片P向左移动直到电压表示数为3V已知电源电压恒定,滑动变阻器的铭牌标有“10 2A”下列说法中错误的是()A. 电源电压4.5VB. 小灯泡的额定功率为1.5WC. 小灯泡正常发光时,滑动变阻器消耗的电功率为1.25WD. 小灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的阻值为3【答案】C【解析】【详解】当滑动变

    13、阻器的滑片P移至B端时,滑动变阻器的最大阻值和灯泡串联,由图象可知,当电压表示数为1.5V时,电路中的电流I=0.3A,由I=UR可得,滑动变阻器两端的电压:U滑=IR滑=0.3A10=3V,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以电源的电压:U=UL+U滑=1.5V+3V=4.5V,故A正确,不符合题意;由图象可知,灯泡两端电压为3V时,电路中的电流I=0.5A,因额定电压下灯泡的实际功率和额定功率相等,所以,灯泡的额定功率:PL额=UL额I=3V0.5A=1.5W,故B正确;滑动变阻器消耗的电功率:P滑=U滑I=1.5V0.5A=0.75W,故C错误; 此时滑动变阻器两端的电压:U滑=UU

    14、L额=4.5V3V=1.5V,滑动变阻器接入电路中的电阻:R滑=3,故D正确;故选C.三、非选择题(36-51题,共46分)13.如图所示,在试管内装入小半管沙子,将温度计插在沙子中,用力摇晃试管十几下,会发现温度计示数_,此现象说明_。【答案】 (1). 升高 (2). 做功可以改变物体内能【解析】【详解】12用力摇晃试管十几下后,沙子克服摩擦做功,机械能转化为内能。温度计示数升高,说明做功可以改变物体内能。14.如图所示,这是汽油机的_冲程;随着科技的进步,热机效率_(选填“可能”或“不可能”)达到100%。【答案】 (1). 压缩 (2). 不可能【解析】【详解】1由图可知此为汽油机的压

    15、缩冲程;2热机效率不可能达到100%,因为总是有能量损失。15.如图所示,用一个带正电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时,金属球也带上正电。这是因为a、b之间发生了_(选填“正电荷”或“电子”)转移,同时金属箔张开,其原因是_。【答案】 (1). 电子 (2). 同种电荷相互排斥【解析】【详解】1正电荷即质子不会转移,金属球也带上正电是因为电子发生转移;2同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。金属箔张开其原因是同种电荷相互排斥。16.已知天燃气的热值q7107J/m3,小明家完全燃烧0.01m3天燃气放出的热量为_J;使用天燃气时会闻到一股味道,这是_现象。【答案】 (1). 7105 (

    16、2). 扩散【解析】【详解】1天燃气放出的热量为;2使用天燃气时会闻到一股味道,是分子的热运动即扩散现象。17.在如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电压表的指针偏转均为图乙所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为 V和 V【答案】1.4;5.6【解析】【详解】解:串联电路的电压规律是:U=U1+U2;电压表分别测量总电压和R1电压;指针位置相同,则说明两表所选量程不同:左侧电压表测R1电压,使用的小量程,故读数为1.4V;右侧电压表测总电压,使用大量程,故读数为7V;则R2两端的电压为7V1.4V=5.6V18.如图所示电路中,电源电压保持不变,电阻R1与R2的阻值之比为1:3,开关S断开时

    17、,R1与R2的电功率之比为_;开关S闭合前后,电压表两次的示数之比为_。【答案】 (1). 1:3 (2). 1:4【解析】【详解】1开关S断开时R1与R2串联,串联电路中电流处处相等。所以;2开关闭合前电压表测电阻R1两端的电压R1与R2串联,示数为。开关闭合后R2被短路电压表测电源电压示数为。所以开关S闭合前后,电压表两次的示数之比为:。19.在桌面上有两个小灯泡和一个开关,它们的连接电路在桌面下,无法看到。某同学试了一下,闭合开关时两灯泡均亮,断开开关时,两灯泡均熄灭,判断这两个灯泡连接方式的做法是_。【答案】取下其中一个灯泡,再闭合开关,如果另一个灯泡仍然发光,说明两个小灯泡是并联的,

    18、如果另一个小灯泡不发光,说明两个小灯泡是串联的。【解析】【详解】串联电路互不影响并联电路相互影响,所以取下其中一个灯泡,再闭合开关,如果另一个灯泡仍然发光,说明两个小灯泡是并联的,如果另一个小灯泡不发光,说明两个小灯泡是串联的。20.有一只小灯泡铭牌标有“6V 3W”,现有一个电压为9V的电源,要使小灯泡正常工作,需要串联一个_的电阻接在电路中,该电阻消耗的电功率是_W。【答案】 (1). 6 (2). 1.5【解析】【详解】1灯泡正常工作时电压为6V,所以要串联一个电阻分走3V的电压。又串联电路中电流处处相等,灯泡正常工作时电流为:所以电阻的电流也为0.5A,所以串联的电阻为:2该电阻消耗的

    19、电功率为:。21.如图是小明家庭电子式电能表的表盘。根据表盘上的信息,若安装时的示数为零,到目前为止,小明家已消耗_kWh的电能。若家庭电路中只有一台电热水器在工作,该电能表的指示灯在4min内闪烁320次,则该热水器的实际功率是_W。【答案】 (1). 318.6 (2). 1500【解析】【详解】1由图可知小明家已消耗的电能;2该电表指示灯每闪烁3200次,电路中消耗。闪烁320次电路中消耗的电能。热水器的实际功率是:22.如图是“把声信息转转换成电信息”实验装置,当对着线圈说话时,示波器上出现了与声音变化相对应的图象,这个实验的原理是_,请你再例举出一个与它的工作原理相同的装置或电器:_

    20、。【答案】 (1). 电磁感应现象 (2). 发电机【解析】【详解】1薄纸在声波的作用下振动下,线圈随着薄纸一起运动,并切割磁感线产生感应电流。所以这个实验的原理是电磁感应现象;2与它的工作原理相同的装置为发电机。23.根据图(a)所示的电路图,将图(b)中的实物用笔画线表示导线连接起来。( )【答案】【解析】【详解】由a图可知灯泡L1与L2并联,电流表A1在灯泡L1所在的支路上,电流表A2和开关S在干路上。所以实物图如图所示:24.如图所示,当电磁铁接通电源后与一旁的磁铁相互作用,它们中间的曲线是描述磁场的磁感线,请标出磁感线的方向,标出电源的正负极和磁铁的N、S极.【答案】略【解析】【详解

    21、】据安培定则可知,电流从螺线管的左端流入,右端流出,则电源左端为正极,右端为负极;据磁感线的特点可知,条形磁体和螺线管相对的是同名磁极,即都是N极,据磁感线的特点标上方向即可;如下图:25.同学们利用如图所示装置,探究不同物质的吸热能力。(1)实验中通过比较_来比较两种物质的吸热多少。能说明被加热的物体内能增加了的现象是_。(2)此实验有两种探究方案:方案一:取质量相同的物质,用酒精灯给两种物质加热相同的时间,看它们的温度变化,就能比较它们的吸热能力。方案二:取质量相同物质,用酒精灯给两种物质加热,_。(3)同学们分别组装了三个相同的实验装置(如图所示),取相同质量的水、酒精和沙子,分别装入试

    22、管中。实验时收集到数据如下表所示:请你判断三种物质吸热能力强弱。写出具体的分析过程_。物质次数质量m/kg升高的温度t/加热时间T/s水10.110120酒精20.118120沙子30.11865【答案】 (1). 加热时间 (2). 液体温度升高 (3). 比较升高相同的温度所用的加热时间 (4). 详见解析【解析】【详解】(1)1加热时间越长物质吸收的热量越多,所以实验中通过比较加热时间来比较两种物质的吸热多少;2同种物质温度越高内能越大,所以能说明被加热的物体内能增加了的现象是液体温度升高;(2)3方案二是取质量相同的物质,用酒精灯给两种物质加热,比较升高相同的温度所用的加热时间;加热时

    23、间越短说明物质吸热能力越弱。(3)4由表中1、2数据相同质量的水和酒精加热相同时间,两物体吸收的热量相同。水升温低,所以水的吸热能力大于酒精的吸热能力;由表中2、3数据,相同质量的酒精和沙子升高相同的温度,酒精加热时间长吸收的热量多,所以酒精的吸热能力大于沙子的吸热能力;所以水的吸热能力最大,酒精的吸热能力较小,沙子的吸热能力最小。26.在“研究小灯泡电阻”的实验中,实验小组的同学们设计了如图所示电路进行实验,所用的新灯泡铭牌标有“2.5V”的字样,滑动变阻器的规格是“20 1A”。(1)连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表示数为零,电压表示数接近于电源电压,则电路中发生的故障可能

    24、是_。次数123U/V101.52.5I/A0.200.250.30R/568.3亮度稍亮较亮更亮(2)正确连接电路后,同学们进行了三次测量,将实验证据记录在上面的表格中。实验中观察灯泡亮度的目的是_。分析表格中证据,得出的结论是_。(3)实验结束后,不慎电流表损坏,你如何利用现有的器材测出一个未知电阻Rx的阻值,请简述你的实验过程(也可以画图配合文字说明)。并写出未知电阻Rx的的表达式(需要测量的物理量用对应的符号表示)_。【答案】 (1). 灯泡断路 (2). 研究灯丝的电阻与温度的关系 (3). 灯丝的电阻随温度的升高而变大 (4). 20【解析】【详解】(1)1电流表示数为零,电压表示

    25、数接近于电源电压,说明电路中灯泡断路;(2)2灯泡越亮灯泡的电阻越小,所以实验中观察灯泡亮度的目的是研究灯丝的电阻与温度的关系;3分析表格中证据,得出的结论是灯丝的电阻随温度的升高而变大;(3)4实验步骤为:a、将变阻器与待测电阻串联,电压表与待测电阻并联。设滑动变阻器的最大电阻为;b、将滑片移至最大阻值处,闭合开关,读出电压表的示数U1;c、将滑片移至最小阻值处,闭合开关,读出电压表的示数U2;d、计算出电阻的阻值;在b中,变阻器与待测电阻串联,电压表测电阻两端的电压,在c中,电路为待测电阻Rx的简单电路,电压表测电源电压。因串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和,所以,变阻器两端的电压:

    26、则电路中的电流:则待测电阻的阻值为:27.同学们在探究“电功率跟电流和电压的关系”实验时,提供的器材有:两个小灯泡规格分别是L1:“2.5V 0.3A”,L2:“3.8V 0.3A”,学生用电压表、电流表各一块,电源为三节新的干电池,开关一个,(小灯泡两端的电压不能超过其额定电压的1.2倍)(1)在探究电功率与电压关系时,他们设计的电路如图所示。他们接好电路后闭合开关,发现灯L1比L2暗,根据这个现象小冬同学认为:是电流从电源的正极流出,电流逐渐变小的缘故。请你利用提供器材设计一个实验验证小冬说法是否正确。简要说明实验思路:_。请画出探究电功率与电压关系实验时,记录实验数据的表格_。(2)在探

    27、究电功率与电流关系实验时,请你利用提供的器材,设计实验电路,画出电路图。( )连接好实验电路后,闭合开关,你会发现小灯泡L1比L2_(选填“亮”或“暗”)。根据这两次实验现象分析,可以说明了小灯泡的亮暗是由灯泡_决定的。为了使第二次实验正常进行,电路是否需要改进,如何改进?_(可增加实验器材)【答案】 (1). 交换一下这两个灯的位置,让电流先经过灯L1,后经过灯L2,观察两个灯泡的亮度情况 (2). 灯泡规格U/V发光情况L1(2.5V0.3A)灯泡L2(3.8V0.3A)灯泡 (3). (4). 亮 (5). 实际功率 (6). 在干路上串联一个滑动阻器【解析】【详解】(1)1根据小冬连接

    28、的电路可将两灯交换一下两个灯的位置,观察两个灯泡的亮度情况。如果交换之后L2比L1暗说明小冬说法是正确的,否则小冬的说法是错误的;2探究电功率与电压关系实验时,灯泡越亮灯泡的功率越大,所以记录实验数据的表格如下表所示:灯泡规格U/V发光情况L1(2.5V0.3A)灯泡L2(3.8V0.3A)灯泡(2)3在探究电功率与电流关系实验时,要保证灯泡两端的电压相同,两灯泡要并联。用电流表分别测出两灯的电流,故电路图如下图:4因为两个小灯泡规格分别是L1:“2.5V 0.3A”,L2:“3.8V 0.3A”有公式可得灯泡L1的电阻小于灯泡L2的电阻。两灯泡并联后两灯的电压相等,因为电功率且所以灯泡L1的

    29、电功率大于灯泡L2的电功率。所以连接好实验电路后,闭合开关你会发现小灯泡L1比L2亮;5说明了小灯泡的亮暗是由灯泡实际功率决定的;6使第二次实验正常进行,需要改变电路中的电流大小,所以要在干路上串联一个滑动阻器。28.如图是贮水式电热水器的简化电路图,S1是手动开关;S2是温控开关,置于热水器水箱内部,当水温低于40时自动闭合,达到40时自动断开;R1和R2均为阻值不变的电热丝。使用时闭合开关Sl,电热水器开始工作,电热水器部分参数如表所示。额定电压220V保温功率220W加热功率1500W水箱容积50L设定温度40额定频率50Hz(1)电热丝R1的阻值是多少?(2)加热时流过电热丝R2的电流

    30、是多少?(3)将初温20的一满箱水加热至设定温度,则水需要吸收的热量是多少?若电热丝产生热量的80%被水吸收,则电热丝需正常工作多长时间?(水的比热容为c水4.2l03J/(kg),水1.0103kg/m3)【答案】(1)220;(2)5.8A;(3)4.2106J;5500s。【解析】【详解】(1)由电路图可知,只闭合S1时,电路为R1的简单电路,电路电阻较大,根据可知,电热水器处于保温状态,由表格数据可知,电热水器的保温功率,由可得,电热丝R1的阻值:。(2)只开关S1、S2闭合时,此时电路为R1、R2的并联电路,电路电阻较小,根据可知,电热水器处于加热状态由表格数据可知,电热水器的加热功率,因电路中总功率等于用电器功率之和,所以电热丝R2的电功率:因并联电路中各支路两端的电压相等,所以,由可得,加热时流过电热丝R2的电流:(3)由得一满箱水的质量:水吸收的热量为:,由可得消耗的电能为:由可得,加热时间:答:(1)电热丝R1的阻值是220;(2)加热时流过电热丝R2的电流是5.8A;(3)水需要吸收的热量是4.2106J;电热丝需正常工作时间是5500s。

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