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类型北京市丰台区2019-2020学年八年级(上)期末物理试题.docx

  • 上传人(卖家):悟卿
  • 文档编号:360493
  • 上传时间:2020-03-12
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    关 键  词:
    北京市 丰台区 2019 2020 学年 年级 期末 物理试题 下载 _考试试卷_物理_初中
    资源描述:

    1、丰台区2019-2020学年度第一学期期末练习初二物理 2020.01一、单项选择题1.下列物理学家,其名字用来作为力的单位的是( )A. 伽利略B. 牛顿C. 托里拆利D. 阿基米德2.关于测量误差,下列说法中正确的是( )A. 多次测量取平均值可以减小误差B. 认真细致的测量可以避免误差C. 选用精密的测量工具可以避免误差D. 误差就是实验中产生的错误3.下列情况中,物体的质量会发生改变的是( )A. 将一块面包捏成面包球B. 一支粉笔书写后变短C. 从教室拿到物理实验室的物理书D. 一块巧克力变软了4.下列实例中,目的是为了减小压强的是( )A. 书包带做得较宽B. 啄木鸟的喙坚硬而细长

    2、C. 把酸奶吸管的一端切成斜口D. 篆刻刀的刀口做得很锋利5.如图所示的实例中,为了增大摩擦的是A. 行李箱下的轮子B. 匀速行驶的北京S1线磁悬浮列车C. 瓶盖上的花纹D. 给自行车车轴加润滑油6.如图所示实例中,属于利用连通器原理的是( )A. 茶壶B. 高压锅C. 吸盘式挂钩D. 飞机机翼7.我校八年级同学们参加了学校组织的体育测试,你认为下列成绩记录符合实际的是( )A. 立定跳远成绩为8mB. 掷实心球成绩为6.5mC. 女子800m成绩为40sD. 男子1000m成绩为50s8.在如图所示的情景中,符合实际的是( )A. 静止在斜面上重垂线B. 静止在斜面上的重垂线C. 静止在斜面

    3、上的一杯水D. 静止在斜面上的一杯水9.坐在匀速直线行驶高铁里的小明,看到放在自己正上方行李架上的双肩包侧兜里一包纸巾正要下落,则这包纸巾将落在( )A. 小明的前面B. 小明的后面C. 小明的头上D. 小明的左侧10.第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年由北京市和张家口市联合举办。冰壶运动是在冰上进行的一种投掷性竞赛项目,很有观赏性。如图所示,在某次比赛中,运动员将冰壶甲掷出去,冰壶甲在水平冰面上做减速直线运动,经过一段时间,冰壶甲与赛道上的冰壶乙相撞。不计空气阻力。冰壶甲在水平冰面上做减速直线运动的过程中( )A. 运动状态保持不变B. 运动方向发生了改变C. 运动快慢发生了改变D.

    4、运动方向和快慢均发生了改变11.第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年由北京市和张家口市联合举办。冰壶运动是在冰上进行的一种投掷性竞赛项目,很有观赏性。如图所示,在某次比赛中,运动员将冰壶甲掷出去,冰壶甲在水平冰面上做减速直线运动,经过一段时间,冰壶甲与赛道上的冰壶乙相撞。不计空气阻力。冰壶甲在水平冰面上做减速直线运动的过程中( )A. 只受重力、支持力B. 只受重力、摩擦力C. 只受支持力、摩擦力D. 只受重力、支持力、摩擦力12.第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年由北京市和张家口市联合举办。冰壶运动是在冰上进行的一种投掷性竞赛项目,很有观赏性。如图所示,在某次比赛中,运动员将冰壶甲

    5、掷出去,冰壶甲在水平冰面上做减速直线运动,经过一段时间,冰壶甲与赛道上的冰壶乙相撞。不计空气阻力。冰壶甲和乙在碰撞过程中,关于它们之间的相互作用力,下列说法中正确的是( )A. 冰壶甲对乙的作用力大于冰壶乙对甲的作用力B. 冰壶甲对乙的作用力大小等于冰壶乙对甲的作用力大小C. 冰壶甲对乙的作用力小于冰壶乙对甲的作用力D. 冰壶甲对乙的作用力方向与冰壶乙对甲的作用力方向相同二、多项选择题13.作用在同一物体、同一直线上的两个力,F1=20N,F2=50N,它们合力的大小( )A. 一定等于30NB. 一定等于70NC. 可能等于30ND. 可能等于70N14.在下列问题中,属于可探究的科学问题的

    6、是( )A. 声音是怎样产生的?B. 超声波有哪些应用?C. 物质的密度与温度是否有关?D. 物体浸在液体中时,排开液体的体积越大,物体受到的浮力越大吗?15.小龙同学根据下表所提供的信息得出以下四个结论,其中正确的是( )常温常压下几种物质的密度(kgm-3)纯水 1.0103冰 0.9103酒精 0.8103铝 2.7103煤油 0.8103铜 8.9103汞 13.6103干松木 0.5103A. 同种物质在不同状态下密度可能不同B. 不同物质的密度一定不同C. 固体的密度都大于液体的密度D. 等质量实心铝球和实心铜球,铝球的体积更大16.小北进行了验证阿基米德原理的实验,其正确操作过程

    7、如图所示,图中F1、F2、F3、F4分别表示对应的弹簧测力计示数下列说法正确的是 A. 物块受到的浮力F浮=F1F2B. F2 F1表明物块受到的重力减小了C. 物块排开的液体受到的重力G排液=F4D. 若F1F2= F4F3,则说明本次实验结果符合阿基米德原理三、实验解答题17.(1)如图所示,物体A长度的测量值为_cm。(2)如图所示,弹簧测力计的示数为_N。18.如图所示的标志线中,能用流体压强与流速的关系解释的是( )A. 人行道上的斑马线B. 机动车道上的停止线C. 地铁站台上安全线D. 银行柜台前的安全线19.质量相同的甲、乙两辆电动玩具车同时在水平地面上做匀速直线运动,其通过的路

    8、程s随所用时间t变化的图象如图所示则下列说法中正确的是A. 甲、乙两车运动相同时间,甲车通过的路程较长B. 甲、乙两车通过相同路程,乙车所用时间较短C. 甲车的速度小于乙车的速度D. 甲车的速度与通过的路程成正比20.小亚用天平和量筒测量某种矿石的密度(1)他将天平放在水平台面上,游码归零后,发现指针指示的位置如图甲所示,小亚应将平衡螺母向_调节(选填“左”或“右”),才能使天平水平平衡(2)天平调好后,小亚将矿石放在天平的左盘,当右盘砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示时,天平再次水平平衡,矿石的质量是_g(3)小亚用量筒测量矿石的体积,如图丙所示,矿石的体积是_cm3(4)根据上述实验

    9、数据,得出矿石的密度=_g/cm321.在“探究液体压强”的实验中,小红在三个相同的烧杯中分别装入密度不同的两种液体A和B,将压强计的探头分别放在两种液体中,现象如图所示。(1)探头在液体中所受压强最大的是_图。(选填“甲”、“乙”或“丙”)(2)为了探究液体压强与液体深度是否有关,应选甲图和_图;为了探究液体压强与液体种类是否有关,应选甲图和_图。(选填“乙”或“丙”)22.实验桌上有符合要求的弹簧测力计一个,质量已知的新钩码一盒(10个),铁架台。小英同学想利用以上器材,设计一个实验来探究物体的重力与物体质量的关系。请你帮助小英完成实验。(1)该实验中的自变量是:_;小英可以通过改变_来改

    10、变该自变量。(2)小英设计并完成实验,根据测得的实验数据,绘制了如图所示的G-m图像。小华同学发现该图像并没有经过坐标原点。他们对实验数据进行复核,发现测量和记录均正确无误。经过一番讨论交流后,形成了以下四种观点,其中不符合实际的是_。(多选,填写选项前字母)A. 物体的质量变化不均匀所致 B. 可能因为测量工具不够精确所致C. 弹簧测力计没有调零所致 D. 坐标单位选的不合适所致23.小云在探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关时,提出了以下猜想。猜想一:滑动摩擦力的大小与压力大小有关;猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;猜想三:滑动摩擦力的大小与物体的面积有关。据此她设计了下面的实

    11、验验证上述猜想。如图所示,A、B是材料和各面粗糙程度均相同,但体积大小不同的长方体。(1)她用弹簧测力计拉动物体A,应使物体A沿水平方向做_直线运动;根据_的知识可知此时物体A所受摩擦力大小等于弹簧测力计示数。(2)由图甲、乙可知,小云验证的是猜想_。(选填“一”、“二”或“三”)(3)实验中小云发现,提升弹簧测力计时很难保持匀速,弹簧测力计示数始终不稳定,为了能得到相对准确的数据,你有什么改进意见吗_?(可以适当增加或改进器材)24.地铁已成为北京的主要绿色交通工具之一,乘坐地铁需要进行安全检查,如图是安检时传送带运行的示意图。某乘客把一行李箱放在水平传送带上。在行李箱随传送带一起匀速运动的

    12、过程中,行李箱_(选填“受到”或“不受”)摩擦力的作用,你判断的理由是_。四、科普阅读题25.阅读从传声筒到移动通信,回答问题。从传声筒到移动通信我们每天都离不开电话,你知道科学家们发明它是受什么启发吗?是传声筒。让我们去参观中国科技馆二层探索与发现主题展B厅声音之韵展,观察、研究一下传声筒,直观地去体验传声筒传递声音的过程吧。装置简介:两个非常粗的传输声音的金属管在空中盘成螺旋状,布置在展区的两个不同位置,相距大约十几米长,如图1左上角就是其螺旋状的管路之一。两个传输声音的金属管分别为听筒管路和话筒管路,两个传输声音的金属管端口分别是听筒和话筒,如图2所示。就像人打电话一样,用话筒说话,用听

    13、筒听声音,如图3所示。声音是由物体振动所产生。在振动介质(空气、液体或固体)中某一质点在平衡位置附近来回发生振动,并带动周围的质点也发生振动,逐渐向各方向扩展,这就是声波。声波前进的过程是相邻空气粒子之间的接力赛,它们把波动形式向前传递,它们自己仍旧在原地振荡,也就是说空气粒子并不跟着声波前进!如图4所示,连续振动的音叉,使周围的空气分子形成疏密相间的连续波形。声波是一种振动的机械波,它的基本参数是频率 f 、波长和波速v。通过示波器可观测到可视化波形如图5所示。频率是声源(或某一质点)1秒内来回振动的次数(单位为赫兹Hz),而声源完成一次全振动经过的时间为一个周期T,其单位为秒。显然,f。频

    14、率与人耳主观感觉声音的音调有关。频率越高,音调也越高。振幅与声音的强度有关。波长是声波在一个周期内传播的距离,也是波形图中相邻波峰(或波谷)的距离。这三者的关系是v = f。人耳能感觉到的声波频率范围在2020000Hz,称为音频波。在这个频率范围以外的振动波,就其物理特性而言与声波相似,但对人类不引起声音感觉。声速亦称音速,是声波通过介质传播的速度,它和介质的性质与状态(如温度)等因素有关。当温度为22时,空气中声速为334.8m/s,水中声速为1440m/s,钢铁中声速为5000m/s。现实世界中充斥着各种各样的声波,但因为声波的能量随扩展的距离逐渐消耗,最后声音消失,一旦声源远离接受者就

    15、无法准确获得信息。早在十八世纪欧洲已有“电话”一词,用来指用线串成的话筒(以线串起杯子)。电话的出现要归功于贝尔,早期电话机的原理为:说话声音为空气里的复合振动,可传输到固体上,通过电脉冲于导电金属上传递。随着现代移动通信技术的快速发展,声音信号的传递借助电磁波传送。电磁波能够在真空中传播,不但传播速度快,而且频率范围广,但它在水中会被吸收而急剧衰减。和我们关系最密切的就是手机这种移动通信工具,它兼具发射和接收两种功能,在同步地球卫星的协助下能使通信范围几乎覆盖地球上的每个角落。请根据上述材料和你学过的物理知识,回答下列问题:(1)“传声筒”的展示项目,形象地向观众展示了:当一名观众在管路一侧

    16、发声,管路中的_振荡,另一侧的观众能够听到传输的声音,两人可进行对话。(2)以下的应用或工具利用“传声筒”原理的是( )A. 医生给病人看病用的听诊器 B. 水杯琴C. 天坛回音壁 D. 超声波医学检查(3)下列说法中正确的是( )A. 一切发声的物体都在振动B. 声音的传播速度一定是340m/sC. 声波和电磁波都能传递信息,且都可以在真空中传播D. 潜入水中的潜艇通信使用电磁波(4)一列声波从空气中传入水中,以下说法正确的是( )A. 频率增大,波速变大 B. 频率不变,波速变小C. 频率不变,波长变长 D. 波速变小,波长变长五、计算题26.小军寒假乘飞机从北京到上海旅游,全程1200km,飞机起飞时间为上午11:00,飞机当天下午到达上海机场的时间如图所示,求小军乘坐飞机行驶的平均速度是多少km/h?27.如图所示,在水平桌面上放置一个体积为20cm3、重为1.8N的小球,小球处于静止状态。旁边的桌面上放置一个平底薄塑料杯(重力忽略不计),高为0.1m,杯中装满水,水重为3N。(g=10N/kg)求:(1)画出小球静止在水平桌面时的受力示意图;(2)小球对水平桌面的压力;(3)杯中水对杯底的压强;(4)把小球缓慢的放入水中,当小球再次静止时,杯子对桌面的压力增加了多少牛?

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