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类型苏科版一年级心理健康教育第16节《我会更努力》课件(定稿).pptx

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:3603772
  • 上传时间:2022-09-23
  • 格式:PPTX
  • 页数:9
  • 大小:447.10KB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、我会更努力趣味捡卡片(1 1)双脚并拢,脚后跟靠着讲台;膝盖)双脚并拢,脚后跟靠着讲台;膝盖不能弯曲,不能移动双脚;不能借助手不能弯曲,不能移动双脚;不能借助手拉住讲台;捡起卡片时脚后跟不能离开拉住讲台;捡起卡片时脚后跟不能离开地面。地面。(2 2)请一名同学上台,其他同学看看是否符)请一名同学上台,其他同学看看是否符合规则。合规则。(3 3)请这位同学当裁判,按小组上台来试一)请这位同学当裁判,按小组上台来试一试。注意:每个人只有一次机会,失败了,就试。注意:每个人只有一次机会,失败了,就把卡片放回原处,轻轻下台。把卡片放回原处,轻轻下台。在生活中我们难免会经受困难和失败,那时我们该怎么办呢

    2、?现在请大家观看课本上小明放风筝的故事,看完后思考,小明成功放飞风筝的经验是什么呢?小结:通过刚刚的小游戏和小故事,我们都看到了“努力”的力量!(1 1)评一评:书上)评一评:书上3 3幅图中的小朋友在干什幅图中的小朋友在干什么?你看到他们的努力了吗?么?你看到他们的努力了吗?(2 2)在我们平时生活中,你为哪些事付出)在我们平时生活中,你为哪些事付出过努力呢?跟我们分享一下经验吧!过努力呢?跟我们分享一下经验吧!(3 3)通过努力你们完成过那么多任务,也)通过努力你们完成过那么多任务,也一天天成长起来,老师真为你们高兴!一天天成长起来,老师真为你们高兴!穿校服小能手(1)游戏要求:同学们先将

    3、校)游戏要求:同学们先将校服外套解开,然后只用右手的拇服外套解开,然后只用右手的拇指、食指和中指,尝试着把衣服指、食指和中指,尝试着把衣服扣扣好。看谁用的时间最少。扣扣好。看谁用的时间最少。(3)刚才大家活动过程中心情各)刚才大家活动过程中心情各有不同,但大多数同学都完成了有不同,但大多数同学都完成了任务,你是怎么成功的?任务,你是怎么成功的?(2)讨论交流:活动中,你的心)讨论交流:活动中,你的心情是怎样的?用水彩笔涂一涂相应情是怎样的?用水彩笔涂一涂相应的词语。的词语。(4)小结:面对困难,不急躁,)小结:面对困难,不急躁,休息一下,重新再来,终会迎来休息一下,重新再来,终会迎来成功。成功。ABCD不放弃,继续尝试!做事情,自己要树立信心!分析失败的原因,找出解决的方法!(1)辨析:“如果实在困难很大,经过努力也没有取得成功,你还愿意付出努力吗?”(2)小结:在成长过程中,我们一直都在努力,但不是所有的努力都能获得成功。失败了,可能是因为我们还不够努力;成功了,我们也要继续努力。每一次努力,都能让我们获得不一样的成长体验!Click here to edit content,free drawing text box size according to your need

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