苏科版一年级心理健康教育第17节《生命更美好》教案（定稿）.docx

上传人（卖家）：副主任

文档编号：3603768

上传时间：2022-09-23

格式：DOCX

页数：2

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关键词：: 生命更美好苏科版一年级心理健康教育 17 生命美好教案定稿下载 _一年级_苏科版（2016）_心理健康_小学

资源描述：: 1、生命更美好一、教学目标1. 认知目标：初步认识自然界的生命现象，喜爱充满生机的世界；初步了解自己的身体，有性别意识。2. 过程与方法目标：初步掌握交通安全，用气用电安全、饮食安全等自我保护知识。3. 情感态度目标：亲近大自然，爱护人类赖以生存的自然环境。喜欢自己，乐于与同学交往。二、教学方法活动法、讨论法三、教学准备猜谜图画四、教学过程1. 热身导入（5min）（1）播放动物世界中的一些精彩画面，引发学生关注：你们喜欢这样的世界吗？为什么？（2）我们生活的世界到处都有生命，你发现了吗？（3）小结：我们生活的世界到处都充满着生命，在草原上，在森林里，在大海里，在山野间，甚至在沙漠深处
2、，在地球的每一个角落都有多姿多彩的生命。2. 体验活动（10min）（1）同学们，现在我们要玩一个游戏，叫作“开心大猜想”。你能根据这些动物、植物的一部分，猜出它是谁吗？（2）游戏者汇报：这些动、植物分别有向日葵、小燕子、小狗、狮子.（3）说一说，你最喜爱的小生命。可以向大家说说它的样子、习性，或你所知道的小知识。（4）拿出画笔来，画一画你最喜爱的小生命，在小组里和伙伴介绍介绍它。（5）小结：同学们，你们的介绍精彩极了，让我们了解到每种生命都有其独特性。是的，我们的世界是由多彩的生命构成的，每一种生命都以独特的方式展现着它们精彩的一生，每一种生命都有它存在的价值和意义。3. 主题探究（15min）（1）你愿意为一种小生命做代言，为它完成一张个人名片吗？（2）多媒体出示名片内容，学生完成填写。（3）小组内汇报自己完成的作品，并张贴在教室墙壁上。（4）小结：世界上的生命如此可爱，我们人类应该多多去了解它们，感受它们，热爱它们。4. 总结回顾（7min）（1）多媒体出示各种各样的生命图片。（2）边欣赏图片，边唱响儿歌，感受生命的美好。5. 课外拓展（3min）和爸爸妈妈一起养一只小宠物，或者培育一株小植物。

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