苏科版一年级心理健康教育第9节《学习有乐趣》课件（定稿）.pptx

1、学 习 有 乐 趣小明的故事星期天，妈妈带着小明去图书馆。小明从书架上抽出一本书，坐在桌边看星期天，妈妈带着小明去图书馆。小明从书架上抽出一本书，坐在桌边看起来。起来。“这本书有好多字你都不认识，你能看懂吗？这本书有好多字你都不认识，你能看懂吗？”妈妈疑惑的问。妈妈疑惑的问。“妈妈，你别小看我哦。你看，这本书是拼音故事书，我在学校学会拼音妈妈，你别小看我哦。你看，这本书是拼音故事书，我在学校学会拼音了，不认识的字，我一拼就明白。了，不认识的字，我一拼就明白。”“看来，咱们家小明是长本领啦！看来，咱们家小明是长本领啦！”妈妈摸着小明的头夸赞道。妈妈摸着小明的头夸赞道。从这个故事中，小明学会了什么

2、本领？你在学习中发现了哪些乐趣呢？神奇的颜色红黄蓝三种颜色会变魔术，动手试一试，完成书上的填空！只用红黄蓝三种颜色，你可以作一幅五彩的画吗？学习中最令人快乐的事情就是发现新现象、学会新知识。展示台书上的本领你有学到吗？在你学会的本领后打上五角星！请同学上台表演学到的本领，其他同学注意观察他们的表情！小华的苦恼情境再现：小华在学习中遇到了新的难题，如果你是他你会情境再现：小华在学习中遇到了新的难题，如果你是他你会怎么做呢？怎么做呢？问：小华遇到困难时，是什么样的心情？在积极心态的帮助下，他成功了吗？分组探讨：你在学习感受到的快乐，分享使学习变得有趣的方法！读读写写算算题唱唱画画做游戏又动脑，又动手学习生活真有趣学习有乐趣每位同学本学期学会一项新本领就可以到老师处领取一张本领卡，填每位同学本学期学会一项新本领就可以到老师处领取一张本领卡，填好后贴在专门的小本子上，可以让家长写鼓励的点评。等学期结束时好后贴在专门的小本子上，可以让家长写鼓励的点评。等学期结束时进行评比，比比谁学会的新本领最多，加以奖励！进行评比，比比谁学会的新本领最多，加以奖励！我的本领卡谢 谢 聆 听