(2020年高考专用)第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 第1讲 第1课时 大气受热过程与气温.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《(2020年高考专用)第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 第1讲 第1课时 大气受热过程与气温.pptx》由用户(LY520)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020年高考专用第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 第1讲 第1课时 大气受热过程与气温 2020 年高 专用 第二 自然地理 环境 中的 物质 运动 能量 交换 课时 大气 受热 过程 下载 _一轮复习_高考专区_地理_高中
- 资源描述:
-
1、第1讲 大气的受热过程和热力环流,梳 理 知 识 体 系,再 现 基 础 知 识,一、大气的受热过程 1.大气的垂直分层 读大气垂直分层示意图,回答问题。,降低,上升,降低,升高,提示 对流层的高度判读 对流层在不同纬度厚度不同,低纬度为17 km18 km,中纬度为10 km12 km,高纬度为8 km9 km;平流层的22 km27 km处存在臭氧层,是地球生命的天然屏障。,2.对流层大气的受热过程 读太阳辐射与地面辐射、大气逆辐射示意图,回答问题。,(1)大气对太阳辐射的削弱作用:表现形式为a 、散射和b 。,选择性吸收,反射,(2)地面辐射和大气辐射:,B,C,大气逆辐射,(3)影响地
2、面辐射的主要因素。 纬度因素:太阳辐射强度从低纬向两极_。 下垫面因素:影响吸收和反射的太阳辐射比例。 其他因素:其中_因素的影响最大。,递减,气象,3.大气对太阳辐射的削弱作用 (1)表现形式:a选择性 、散射和b 。 (2)削弱强度:对流层大气基本上不能直接吸收 的能量。,吸收,反射,太阳辐射,【疑难辨析1】 为什么晴朗的早晨反而比阴天的早晨气温更低一些? 提示 晴天的早晨,天空中云量少,大气逆辐射弱,地面损失的热量多,故较阴天的早晨气温低。,4.对流层中的逆温现象 读下面“大气气温垂直分布示意图”,回答问题。,(1)图ae中,最能恰当表示大气垂直分布一般规律的是 ,其特点是随高度增加气温
3、降低,每升高100米,气温降低为 。 (2)图ae中,具有明显逆温表现的是 。 (3)逆温具有一个产生和消亡的过程,如果将上面五图,按照无逆温到逆温生成、发展直至消失进行排列,那么正确的顺序是 。 (4)图中最有利于雾霾大气污染物扩散的是 。,a和e,0.6 ,b、c、d,abcde,a和e,二、热力环流 1.读“热力环流示意图”,回忆下列知识。,(1)在图中四条“=”上画上箭头,完成热力环流。 答案 画图略。(箭头呈顺时针方向),(2)甲、乙、丙、丁四地的气压高低状况是 。 (3)在垂直方向上,随海拔升高,气压 ,气温 。 (4)在同一高度上,气压高,等压面向_凸出,气压低,等压面向 凸出。
4、 (5)若图示区域甲为陆地,乙为海洋,此图显示为_(填“白天”或“黑夜”)或_ (填“冬季”或“夏季”)的盛行风向。 (6)若该图为城市与郊区之间的热力环流,其中表示城区的是 地。,甲乙丙丁,降低,降低,高空,近地面,黑夜,冬季,乙,2.热力环流形成的根本原因是 。,地面冷热不均,(3)“三个不同” 空气升降不同:热上升、冷下沉近地面热空气上升,近地面冷空气下沉。 同面气压不同:热低压、冷高压近地面冷的地方形成高压,近地面热的地方形成低压。 空间气压不同:近地面和高空气压性质相反近地面为高压 ,其高空为低压;近地面为低压,其高空为高压。,【疑难辨析2】 图示:(在图中填出近地面的冷热状况和气压
5、高低),读上图,探究下列问题。 (1)近地面冷热与气流垂直运动有何关系? (2)近地面与高空的气压高低有何关系? (3)近地面的气压高低与冷热有何关系? (4)气流的水平运动流向有何特点?,提示 (1)近地面热,气流上升;近地面冷,气流下沉。 (2)近地面气压总是大于高空的气压。 (3)近地面热,形成低压;近地面冷,形成高压。 (4)由高压流向低压。,三、大气的水平运动风 1.形成风的直接原因:同一水平面上的 。 2.大气运动的根本原因:近地面 不均。 3.风的受力状况与风向(以北半球为例):,气压差异,冷热,垂直,平行,夹角,【疑难辨析3】 摩擦力大小对风向和等压线夹角有何影响?随着海拔的升
6、高,风向与等压线的夹角如何变化? 提示 摩擦力越大,风向与等压线夹角越大。随着海拔的升高,风向与等压线夹角越来越小。,第1课时 大气受热过程与气温,考点一 大气受热过程原理及其应用,【例1】 (2017全国卷,910)我国某地为保证葡萄植株安全越冬,采用双层覆膜技术(两层覆膜间留有一定空间),效果显著。下图中的曲线示意当地寒冷期(12月至次年2月)丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化。据此完成(1)(3)题。,(1)图中表示枯雪年膜内平均温度日变化的曲线是( ) A. B. C. D. (2)该地寒冷期( ) A.最低气温高于16 B.气温日变化因积雪状况差异较大 C.膜
7、内温度日变化因积雪状况差异较大 D.膜内温度日变化与气温日变化一致,(3)该地可能位于( ) A.吉林省 B.河北省 C.山西省 D.新疆维吾尔自治区 尝试自解 (1)_ (2)_ (3)_,审题能力培养 第1步 从文字材料中获取信息 双层覆膜技术具有良好的_作用,膜内温度应_于当时实际外部温度。 丰雪年地表积雪量大,有雪覆盖可有效保持地面温度,温度的日变化 ,而枯雪年地表积雪量少,覆盖少,温差_。 图中所示为日平均温度。,保温,高,小,大,第2步 从图示材料中获取信息,答案 (1)B (2)C (3)D,16,14,2,1.大气的受热过程原理 大气通过对太阳短波辐射和地面长波辐射的吸收,实现
8、了受热过程,而大气对地面的保温作用是大气受热过程的延续。具体图解如下:,2.大气保温作用原理应用 (1)温室气体大量排放带来全球气温升高。,(2)分析农业实践中的一些现象: 我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜。 深秋农民利用燃烧秸秆制造烟雾预防霜冻。 华北地区早春农民利用地膜覆盖进行农作物种植。 干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石,不但能防止土壤水分蒸发,还能增加昼夜温差,有利于水果的糖分积累等。,3.利用大气削弱作用原理分析某地区太阳能的多寡 (1)高海拔地区(如青藏高原地区),(2)内陆地区(如我国西北地区),(3)湿润内陆盆地(如四川盆地),4.昼夜温差大小的分析 分析昼夜温差的大小要
9、结合大气受热过程原理,主要从地势高低、天气状况、下垫面性质几方面分析。 (1)地势高低:地势高大气稀薄白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱昼夜温差大。 (2)天气状况:晴朗的天气条件下,白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱昼夜温差大。 (3)下垫面性质:下垫面的比热容大增温和降温速度都慢昼夜温差小,如海洋的昼夜温差一般小于陆地。,读图,回答下列问题。,图甲 太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射示意图,图乙 大气垂直分层示意图,(1)从波长长短的角度来说,图甲中,编号为_辐射。 (2)晴朗的天空呈蔚蓝色,主要是由于大气削弱作用中的_作用。 (3)图乙中,B层的气温垂直变化规律是_,原因是_
10、,风、云、雨、雪等复杂多变的天气现象多发生在图乙中的_(填字母)层。 (4)近年来,全球变暖的趋势越来越引起人们的关注,请结合本节内容谈谈为什么“开发利用新能源,能够减缓全球变暖”? 答案 (1)短波 (2)散射 (3)随高度升高气温增加 臭氧层吸收大量紫外线升温 A (4)开发利用新能源能使大气中的CO2减少,大气吸收的地面辐射也会减少,大气逆辐射会变弱,大气的保温作用减弱,使气温升高趋势减缓。,素养一 区域认知:气温日较差分析 1.(2016北京文综,78)下图为某山地气象站一年中每天的日出、日落时间及逐时气温()变化图。读图,回答(1)(2)题。,(1)气温日较差大的月份是( ) A.1
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-360364.html