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类型与朱元思书课件上课版-共59页PPT.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3602153
  • 上传时间:2022-09-23
  • 格式:PPT
  • 页数:59
  • 大小:8.42MB
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    关 键  词:
    朱元思书 课件 上课 59 PPT
    资源描述:

    1、与朱元思书与朱元思书吴均信给 吴均吴均(469520),南朝梁文学家。字叔痒。南朝梁文学家。字叔痒。他出生在贫寒家庭,性格耿直,勤奋好学,很有他出生在贫寒家庭,性格耿直,勤奋好学,很有才艺。仕途上很不得意。才艺。仕途上很不得意。他因私他因私撰写撰写齐春秋齐春秋武帝以武帝以“其书不实其书不实”为由,派人责问,下令焚毁,为由,派人责问,下令焚毁,并免去吴均的官职。不久,武帝又召见吴均,命并免去吴均的官职。不久,武帝又召见吴均,命他撰写他撰写通史通史。未及成书即去世。未及成书即去世。他他善于以骈文写书信善于以骈文写书信,文笔清丽文笔清丽,韵味隽永韵味隽永,融情于景,简洁明快。融情于景,简洁明快。背景

    2、资料背景资料 吴均生活的南北朝时期,政治黑暗,社吴均生活的南北朝时期,政治黑暗,社会紊乱,一些仕途失意或受佛教、道教影响会紊乱,一些仕途失意或受佛教、道教影响的士人便遁迹山林,避世隐居。的士人便遁迹山林,避世隐居。吴均一生的仕途的坎坷,对他的思想会吴均一生的仕途的坎坷,对他的思想会产生怎样的影响呢?产生怎样的影响呢?揣测文意:揣测文意:因此,这篇文章不单纯是写景,而是因此,这篇文章不单纯是写景,而是 寓情于景寓情于景 ,字里行间都流露出作者陶醉于,字里行间都流露出作者陶醉于山水之中,向往美好大自然的志趣,同时,山水之中,向往美好大自然的志趣,同时,也含蓄也含蓄地抒发了对追求利禄之徒的讽刺之意。

    3、因此,这篇文章不单纯是写景,而因此,这篇文章不单纯是写景,而是是 ,字里行间都流露出作者陶醉,字里行间都流露出作者陶醉于山水之中,向往于山水之中,向往 的志趣,的志趣,同时,也含蓄同时,也含蓄地抒发了对 的讽刺之意。富春江富春江 富春江,全长富春江,全长110公里,一头连着素有公里,一头连着素有“人间人间天堂天堂”美誉的杭州西湖,一头连着人称美誉的杭州西湖,一头连着人称“归来不看归来不看岳岳”的安徽黄山。而富春江本身又是那么富有神的安徽黄山。而富春江本身又是那么富有神奇的魅力,巧夺天工的自然景观和那旷古悠远的奇的魅力,巧夺天工的自然景观和那旷古悠远的历史遗迹缀连成片,相映成辉,有人赞美富春江历

    4、史遗迹缀连成片,相映成辉,有人赞美富春江“揽天下奇景于一身揽天下奇景于一身”,这也许有些夸张,但人们,这也许有些夸张,但人们称她为中国的黄金旅游线却并非过誉称她为中国的黄金旅游线却并非过誉 西湖西湖黄山黄山富春江富春江学习目标:学习目标:1 1领略富春江山水的奇丽多姿,领略富春江山水的奇丽多姿,体会作者的情怀。体会作者的情怀。寓情于景寓情于景 2.2.学习抓住景物的特点,有层次学习抓住景物的特点,有层次描写的方法。描写的方法。3 3、背诵全文。、背诵全文。一读:明确读音和句读朗读指导朗读指导风烟风烟/俱俱净净,天山,天山/共色。从流共色。从流/飘荡,任意飘荡,任意/东西。东西。自自/富阳至桐庐

    5、富阳至桐庐/一百许里,奇山一百许里,奇山/异水,天下异水,天下/独绝。独绝。轻松轻松舒缓舒缓惊叹惊叹(慨叹、平缓、轻慢)(慨叹、平缓、轻慢)鸢飞鸢飞/戾天者,望峰戾天者,望峰/息心;经纶息心;经纶/世务者,窥谷世务者,窥谷/忘反。忘反。横柯横柯/上蔽,在昼上蔽,在昼/犹昏;疏条犹昏;疏条/交映,有时交映,有时/见日见日(轻松、欢快)(轻松、欢快)(惊叹)(惊叹)给下列红字注音:1.桐庐 2.缥碧 3.急湍 4.轩邈 5.泠泠作响 6.嘤嘤成韵 7.经纶世务 8.窥谷忘反 9.横柯上蔽 10.鸢飞戾天 读准下列红字的音:1.桐庐()2.缥碧()3.急湍()4.轩邈()5.泠泠作响()6.嘤嘤成韵

    6、()7.经纶世务()8.窥谷忘反()9.横柯上蔽()10.鸢飞戾天()()l piotunxun mio lngyngyunl kuk ln 二读:关键词语释义并译句注意下列词语的意思:风烟俱净:共色:夹岸:负势竞上:轩邈:注意下列词语的意思:任意东西:许:独绝:奔:好鸟:寒:激:急湍:注意下列词语的意思:风烟俱净:共色:夹岸:负势竞上:轩邈:没有一丝风,烟雾都消散净了同样的颜色(江)两岸 凭借凭借山势争着向上向上 争着往高处和远处伸展争着往高处和远处伸展注意下列词语的意思:任意东西:许:独绝:奔:好鸟:寒:激:急湍:注意下列词语的意思:任意东西:许:独绝:奔:好鸟:寒:激:急湍:随心所欲地任

    7、船所至观赏景物左右飞奔的马独一无二美丽的鸟有寒意的(寒树:使人看了有寒意的树,形容树密而绿。)冲激湍急的水流 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。指烟雾。同样的颜色。表约数,相当于“光景”,“左右”。绝,独一无二的乘着船随着江流飘浮荡漾 水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。piotun青白色急流的水直看下去,可以看得很清楚,毫无障碍,这是形容江水非常清澈。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千(转)不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘

    8、反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。miolngyngyunl使人看了感到有寒凉之意的树“树”凭借(高峻的)的形势,争着向上轩,高;邈,远这两个字在这里作动词用,意思这两个字在这里作动词用,意思是这些高山仿佛都在争着往高处是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。和远处伸展。形容水声的清越相向和鸣到天上,戾,至平息热衷于功名利禄的心筹划、治理流连忘返;“反”同“返”横斜的树枝在上边遮蔽着。上,在上,名词作状语好像,如同互相掩映文言知识总结 一、通假字:蝉则千转不穷 窥谷忘反 二、一词多义:绝 三、词类活用:奔、轩邈、寒 四、古今异义:经纶绝 1、断绝;(消失)2、完全没有了;穷尽;净尽

    9、3、走不通的;没有出路的;、走不通的;没有出路的;4、死亡;5、独一无二的,没有人能赶上的;、独一无二的,没有人能赶上的;6、极;最、极;最 7、绝对(用在否定词前);8、绝句;三读:理解课文内容 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。天下独绝。(总起)奇山异水,天下独绝。奇山异水,天下独绝。风烟俱净,天山共色。风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,自富阳至桐庐一百许里,奇奇山山异异水水,天下,天下独绝独绝。总体勾勒富春江全貌。表明作者

    10、乘兴游江 点明行进路线文眼文眼,概括一路所见景色的特点。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。(清)(清)(急)(急)静态动态“异异”水水体现水体现水“清清”的特点,的特点,清澈清澈水皆缥碧水皆缥碧千丈见底千丈见底正面描写正面描写侧面描写侧面描写作者描写作者描写角度角度相同吗?相同吗?游鱼细石游鱼细石直视无碍直视无碍尝试尝试背诵背诵吧!吧!夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。奇夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。视觉视觉奇横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(树)负势竞上,互相轩邈,(树)负势竞上,互相轩邈,争高直指,千

    11、百成峰。争高直指,千百成峰。以树以树 衬山衬山横柯上蔽,在昼犹昏;横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。疏条交映,有时见日。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。听觉好鸟相鸣,嘤嘤成韵。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。经纶世务者,窥谷忘反。含蓄地否定了世俗社会,含蓄地否定了世俗社会,表达了对大自然的向往,和表达了对大自然的向往,和对对追求利禄之徒的讽刺追求利禄之徒的讽刺看到的看到的想到的想到的听到的听到的看到的看到的本文结构:本文结构:总总分分总总特特征

    12、征奇山异水,天下独绝奇山异水,天下独绝水异水异山奇山奇水皆缥碧,千丈见底。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,负势竞上,千百成峰千百成峰泉水激石,泉水激石,百叫无绝百叫无绝横柯上蔽,横柯上蔽,有时见日有时见日树多树多山高山高景美景美-深深清清急急山山视觉视觉听觉听觉奇奇山山异异水水天下独绝天下独绝高高水水静态静态动态动态急急归纳全文:归纳全文:清清景美景美感想感想否定世俗否定世俗社会,向社会,向往大自然往大自然总总分分 四读:美读品味 写景顺序上先写景顺序上先“水水”后后“山山”由

    13、近及远,逐层展开,由近及远,逐层展开,符合符合“从流飘荡从流飘荡”的观景习惯的观景习惯,条理清楚。,条理清楚。写景顺序语言语言美美 语言清新流畅,精于铸炼。文章运用骈文写语言清新流畅,精于铸炼。文章运用骈文写成,文字千锤百炼,生动晓畅。如用成,文字千锤百炼,生动晓畅。如用“奇奇”和和“异异”总括富春江的山水特点;用总括富春江的山水特点;用“箭箭”和和“奔奔”来比喻水来比喻水流之迅急;用流之迅急;用“竞竞”和和“争争”来形容山峰的树木相互依恃,来形容山峰的树木相互依恃,争先恐后向上崛起的形状,字字动人,颇见功力。争先恐后向上崛起的形状,字字动人,颇见功力。句式整齐而有变化。全篇以对偶为主,讲究对

    14、仗句式整齐而有变化。全篇以对偶为主,讲究对仗和声律。读来颇有韵致。和声律。读来颇有韵致。志趣美作业:作业:1 1、背诵、背诵与朱元思书与朱元思书。2 2、以、以给朱元思的一封信给朱元思的一封信为题,用现代书信的格式重为题,用现代书信的格式重写此文。写此文。风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。指烟雾。同样的颜色。表约数,相当于“光景”,“左右”。绝,独一无二的乘着船随着江流飘浮荡漾小结:第一部分,这部分是文章的小结:第一部分,这部分是文章的总起总起,概括描述了从,概括描述了从富阳至桐庐一路上的奇山异水。富阳至桐庐一路上的奇山异水。水皆缥碧,千丈见底;

    15、游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。piotun青白色急流的水直看下去,可以看得很清楚,毫无障碍,这是形容江水非常清澈。小结:以上是文章的第二部分。这部分以简练传神的笔法小结:以上是文章的第二部分。这部分以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写富春江的从静态和动态两方面描写富春江的异水异水。水清,水深,水。水清,水深,水急都突出了急都突出了“异异”之特点。之特点。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千(转)不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。miolngyn

    16、gyunl使人看了感到有寒凉之意的树“树”凭借(高峻的)的形势,争着向上轩,高;邈,远这两个字在这里作动词用,意思这两个字在这里作动词用,意思是这些高山仿佛都在争着往高处是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。和远处伸展。形容水声的清越相向和鸣到天上,戾,至平息热衷于功名利禄的心筹划、治理流连忘返;“反”同“返”横斜的树枝在上边遮蔽着。上,在上,名词作状语好像,如同互相掩映小结:第三部分以细腻的笔触详写了富春江夹岸的奇山奇山,并抒发了人在此山中的感受。在这里,作者在这里,作者既从侧面烘托出山水之美,也抒发了对世俗官场和既从侧面烘托出山水之美,也抒发了对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情,含蓄地流露出爱慕美好追求利禄之徒的蔑视之情,含蓄地流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。的大自然、避世退隐的高洁志趣。

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