上-第三单元-第三课-汉武帝时代的大一统格局课件.ppt

1、温故知新温故知新1 1、西汉的建立、西汉的建立:刘邦于刘邦于 年战胜项羽，年战胜项羽，建立建立 ，定都，定都 ，史称，史称 ，刘邦就是，刘邦就是 。公元前公元前202202汉朝汉朝长安长安西汉西汉汉高祖汉高祖汉高祖刘邦汉高祖刘邦汉文帝、汉景帝汉文帝、汉景帝（“文景之治文景之治”）汉武帝汉武帝 西汉鼎盛西汉鼎盛 2 2、汉初的统治、汉初的统治（休养生息政策）（休养生息政策）汉武帝时代的大一统格局 汉武帝，首创年汉武帝，首创年号纪年，定号纪年，定公元前公元前140140年为年为“建元建元”，这一年就是这一年就是“建元元建元元年年”。此后中国古代。此后中国古代文献就采用以皇帝年文献就采用以皇帝年号纪

2、年的方法。号纪年的方法。汉武帝汉武帝（前（前157157年年前前8787）年，是汉朝的第五代皇帝，汉年，是汉朝的第五代皇帝，汉景帝刘启的第十个儿子、汉文景帝刘启的第十个儿子、汉文帝刘恒的孙子、汉高祖刘邦的帝刘恒的孙子、汉高祖刘邦的曾孙。曾孙。7 7岁时被册立为太子，岁时被册立为太子，1616岁登基，在位五十四年，岁登基，在位五十四年，建建立了西汉王朝最辉煌的功业之立了西汉王朝最辉煌的功业之一。一。他的雄才大略、文治武功他的雄才大略、文治武功使汉朝成为当时世界上最强大使汉朝成为当时世界上最强大的国家，也因此成为了中国历的国家，也因此成为了中国历史上伟大的皇帝。史上伟大的皇帝。汉武帝采取的大一统措

3、施及影响：汉武帝采取的大一统措施及影响：政政 治治 影影 响响 经经 济济 影影 响响思想文化思想文化 影影 响响颁布颁布“推恩令推恩令”，削弱诸侯王原来的封地和势力。，削弱诸侯王原来的封地和势力。加强监察制度，对各级官员进行监督。加强监察制度，对各级官员进行监督。加强了皇帝的权威，有利于加强了皇帝的权威，有利于将货币铸造、食盐及铁器的生产和经营收归中央。将货币铸造、食盐及铁器的生产和经营收归中央。极大地增加了中央收入。极大地增加了中央收入。中央集权。中央集权。采纳董仲舒采纳董仲舒“罢黜百家罢黜百家”的建议，儒家以外的的建议，儒家以外的其它各家思想都受到排斥；其它各家思想都受到排斥；大力推行儒

4、家教育，在长安设立太学，地方设大力推行儒家教育，在长安设立太学，地方设立官学。立官学。儒家思想逐渐成为朝廷的正统思想，这种状况儒家思想逐渐成为朝廷的正统思想，这种状况一直延续了两千多年；一直延续了两千多年；实现了思想上的大一统，但也体现了文化专制实现了思想上的大一统，但也体现了文化专制的一面。的一面。西周西周秦朝秦朝分封制分封制郡县制郡县制西汉？西汉？刘邦共封了七刘邦共封了七个异姓王和九个同个异姓王和九个同姓王，他们在王国姓王，他们在王国内可以任免官吏，内可以任免官吏，自征租赋，自铸钱自征租赋，自铸钱币，自集军队。币，自集军队。一、汉初的分封制与一、汉初的分封制与“七国之乱七国之乱”：P55阅

5、读卡阅读卡西汉中山靖王刘胜的金缕玉衣西汉中山靖王刘胜的金缕玉衣（玉（玉24982498片，金线片，金线11001100克）克）资料一：汉武帝的叔叔梁王出行，资料一：汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万乘，和天子一样威风。他还千乘万乘，和天子一样威风。他还自制弓箭数十万，府库的珠玉宝器，自制弓箭数十万，府库的珠玉宝器，多于京师。多于京师。此材料说明了什么此材料说明了什么?汉景帝平定七国之乱汉景帝平定七国之乱 汉初分封汉初分封的诸侯王的势的诸侯王的势力逐渐膨胀，力逐渐膨胀，对皇权构成了对皇权构成了严重威胁。严重威胁。七国之乱七国之乱 七国之乱被平七国之乱被平定，但问题尚未彻底定，但问题尚未彻底解决，汉王室

6、仍面临解决，汉王室仍面临着王国的威胁。着王国的威胁。汉武帝如何解决这个问题呢？汉武帝如何解决这个问题呢？皇帝皇帝诸侯王诸侯王诸侯王诸侯王诸侯王诸侯王侯侯侯侯侯侯侯侯侯侯侯侯侯侯侯侯侯侯中央统辖的郡中央统辖的郡中央统辖的郡中央统辖的郡 汉武帝采纳主父偃的建议，颁布汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令推恩令”，规定诸侯王除了，规定诸侯王除了让自己的嫡长子继承王位以外，允许诸侯王将自己的封地再分给其让自己的嫡长子继承王位以外，允许诸侯王将自己的封地再分给其他子弟，建立侯国，这叫他子弟，建立侯国，这叫“推恩令推恩令”。政治上政治上1.颁布颁布“推恩令推恩令”“推恩令推恩令”的巧妙之处在于：的巧妙之处在

7、于：能不费一兵，不损寸土，就削平封国的势力。能不费一兵，不损寸土，就削平封国的势力。政治上政治上核心核心内容：内容：目的：目的：作用：作用：削弱王国势力，巩固中央集权削弱王国势力，巩固中央集权 除诸侯王的嫡长子继承王位外，允许除诸侯王的嫡长子继承王位外，允许诸侯王将自己的封地再分给其他子弟诸侯王将自己的封地再分给其他子弟实力强大的诸侯国逐渐被分成许多小侯实力强大的诸侯国逐渐被分成许多小侯国，再也没有力量和中央对抗国，再也没有力量和中央对抗2 2、加强、加强监察制度监察制度：目的：目的：措施：措施：影响：影响：加强中央对各地官员加强中央对各地官员和皇族和皇族的监督。的监督。建立建立刺史制度刺史制

8、度，将全国分为，将全国分为1313个个州部（监察区），每部委派刺史一州部（监察区），每部委派刺史一人，定期巡视。人，定期巡视。提高了官员的行政效率，加强了皇帝的权威。提高了官员的行政效率，加强了皇帝的权威。设立设立司隶校尉司隶校尉，以监督朝廷、都城，以监督朝廷、都城和周边地区的官员与皇族的举止。和周边地区的官员与皇族的举止。地方：地方：中央：中央：经济上经济上措施：措施：作用：作用：极大地增加了中央的收入，极大地增加了中央的收入，实现了经济上实现了经济上的大一统，加强了中央集权。的大一统，加强了中央集权。将地方的将地方的货币铸造、食盐与铁器货币铸造、食盐与铁器生产生产收归中央，由收归中央，由中

9、央统一中央统一铸造铸造货币，经营盐铁的生产和销售。货币，经营盐铁的生产和销售。这是什么？这是什么？五铢钱五铢钱谁在位的时候发行？谁在位的时候发行？汉武帝汉武帝为什么要发行这种货币？为什么要发行这种货币？汉初，币制混乱，各种铜币大小、轻重、成色很不汉初，币制混乱，各种铜币大小、轻重、成色很不一致。民间私铸行为使这一问题更加严重。武帝时开始一致。民间私铸行为使这一问题更加严重。武帝时开始铸造一种标准铜币，因其实际重量和币面值重量一致，铸造一种标准铜币，因其实际重量和币面值重量一致，都是五铢，故称之为都是五铢，故称之为五铢钱五铢钱。五铢钱在中国历史上流行五铢钱在中国历史上流行了七百多年。（影响）了七

10、百多年。（影响）经济上经济上法法家家道道家家儒儒家家我用哪种思想我用哪种思想治理国家最好治理国家最好呢呢？秦亡！秦亡！汉初休养生息汉初休养生息“文景之治文景之治”思想文化上思想文化上思想文化上思想文化上1 1、“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”目的：目的：内容：内容：为了在思想上实现大一统，为了在思想上实现大一统，巩固中央巩固中央集权集权汉武帝采纳了汉武帝采纳了董仲舒的建议，董仲舒的建议，“罢罢黜百家黜百家”，儒家以外的其他各家思，儒家以外的其他各家思想都受到排斥。想都受到排斥。汉代讲学图汉代讲学图汉武帝时建的太学礼堂汉武帝时建的太学礼堂 大力推行儒学教大力推行儒学教育，儒家思想成为育，

11、儒家思想成为中国两千多年封建中国两千多年封建社会的正统思想。社会的正统思想。儒家经典：儒家经典：诗诗、书书、礼礼、易易、春秋春秋措施：在长安设措施：在长安设太学太学，用儒家经书教育；，用儒家经书教育；在地方上设立在地方上设立官学官学；允许私人传授儒家学术；允许私人传授儒家学术 鼓励和传播儒家思想对中国文化鼓励和传播儒家思想对中国文化会产生哪些积极和消极影响？会产生哪些积极和消极影响？一方面，一方面，确立了儒学作为中国传统文确立了儒学作为中国传统文化的主导地位；化的主导地位；另一方面另一方面，这种只发展一家学术，限，这种只发展一家学术，限制其他各家学术思想的做法，对学术制其他各家学术思想的做法，

12、对学术发展非常不利。发展非常不利。夏夏商商西周西周春秋春秋战国战国战国战国秦朝秦朝战国战国西西 汉汉匈匈奴奴结果：结果：西汉王朝在汉武帝时期经济发展，权西汉王朝在汉武帝时期经济发展，权力集中，思想文化趋于一统的局面，力集中，思想文化趋于一统的局面，疆域空疆域空前辽阔前辽阔。王莽王莽篡权篡权东汉建立东汉建立西汉最后一任皇帝刘婴西汉最后一任皇帝刘婴5 5岁时，西汉实际岁时，西汉实际掌权者宰相级的掌权者宰相级的王莽王莽发动宫廷政变，命发动宫廷政变，命其下诏禅位，西汉王朝灭亡。其下诏禅位，西汉王朝灭亡。王莽篡权，王莽篡权，改国号为改国号为新新，后开始一系列的政治、经，后开始一系列的政治、经济、社会变革

13、，但失败。济、社会变革，但失败。西汉皇族后裔西汉皇族后裔刘秀刘秀在绿林军配在绿林军配合下，一举摧垮新莽大军，攻合下，一举摧垮新莽大军，攻破长安，新朝灭亡。破长安，新朝灭亡。2525年年刘秀刘秀建立建立东汉东汉王朝，定都王朝，定都洛阳洛阳。前期社会安定、经济发展前期社会安定、经济发展。“光武中兴光武中兴”东汉的灭亡东汉的灭亡220220年年汉武帝推进大一统格局的措施：汉武帝推进大一统格局的措施：政治政治思想文化思想文化罢黜百家罢黜百家独尊儒术独尊儒术削弱封削弱封国势力国势力推恩令推恩令强化监强化监察制度察制度司隶校尉司隶校尉刺史刺史中央中央地方地方太学太学官学官学长安长安地方地方经济经济统一铸造

14、货币，经营盐铁统一铸造货币，经营盐铁秦始皇秦始皇汉武帝汉武帝秦皇汉武人们为什么总把人们为什么总把“秦皇汉武秦皇汉武”并举？并举？1.1.两人都是我国封建时代的重要君两人都是我国封建时代的重要君主，是中国历史上大一统的象征。主，是中国历史上大一统的象征。2.2.都采取了创新的制度来巩固中央都采取了创新的制度来巩固中央集权。集权。3.3.这些制度对后世都产生了重要影这些制度对后世都产生了重要影响，且对中国历史起了推动作用。响，且对中国历史起了推动作用。你怎么看待汉武帝？你怎么看待汉武帝？A A、功：、功：使汉朝的大一统走向全盛。使汉朝的大一统走向全盛。1 1、巩固大一统的措施：、巩固大一统的措施：

15、（政治上、经济上、思想文化上政治上、经济上、思想文化上）2 2、军事上，大败匈奴，使北部边疆安定；、军事上，大败匈奴，使北部边疆安定；3 3、民族关系上：（、民族关系上：（与西域的联系、西域都与西域的联系、西域都护府的设立、与南方及西南少数民族的关护府的设立、与南方及西南少数民族的关系系）B B、过：、过：（1 1）汉武帝时期，多次发动战争，浪费了大）汉武帝时期，多次发动战争，浪费了大量的军力、财力，加重了人民的负担；量的军力、财力，加重了人民的负担；（2 2）“罢黜百家、独尊儒术罢黜百家、独尊儒术”，禁锢了人，禁锢了人们的思想。们的思想。总之，应全面地评价汉武帝，他既有功也总之，应全面地评价

16、汉武帝，他既有功也有过，功大于过。有过，功大于过。汉武帝为解决诸侯国势力过大问汉武帝为解决诸侯国势力过大问题，曾下令允许诸王将自己的封题，曾下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。地分给子弟，建立较小的侯国。汉武帝是接受了哪位大臣的建议汉武帝是接受了哪位大臣的建议采取这项措施的？（采取这项措施的？（）A A董仲舒董仲舒 B B主父偃主父偃 C C卫青卫青 D D司马相如司马相如 非你不可非你不可一年一度的高考圆了许多莘莘学子一年一度的高考圆了许多莘莘学子进人国家高等学府深造的梦。汉武进人国家高等学府深造的梦。汉武帝时，学生要进人全国的最高学府帝时，学生要进人全国的最高学府接受儒学教育

17、，必须到（接受儒学教育，必须到（）A A长安长安 B B洛阳洛阳 C C咸阳咸阳 D D开封开封 回眸历史回眸历史材料一：材料一：“我认为，汉武帝是一位承前启后而又我认为，汉武帝是一位承前启后而又开天辟地的真正伟大的君王开天辟地的真正伟大的君王他开创制度，树立规他开创制度，树立规模，推崇学术模，推崇学术他倡导以德立国。平生知过而改，他倡导以德立国。平生知过而改，从善如流，为百代帝王树立了楷模。从善如流，为百代帝王树立了楷模。”材料二：材料二：汉武帝绝不是一个超俗绝世的圣者。他骄傲、汉武帝绝不是一个超俗绝世的圣者。他骄傲、虚荣、自私、迷信虚荣、自私、迷信普通人所具有的一切弱点他几普通人所具有的一

18、切弱点他几乎都具有乎都具有但是，他仍然应被认为是一个顶天立地但是，他仍然应被认为是一个顶天立地的男子汉，一个机智超群的智者的男子汉，一个机智超群的智者 答：政治上实行推恩令；思想上答：政治上实行推恩令；思想上“罢黜百家，独尊儒罢黜百家，独尊儒术术”请回答：请回答：（2 2）结合材料一和材料二，我们应该怎样正确评）结合材料一和材料二，我们应该怎样正确评价汉武帝？价汉武帝？答：汉武帝既有功也有过。但是功大于过，在他答：汉武帝既有功也有过。但是功大于过，在他统治时期，西汉政府进入鼎盛时期。统治时期，西汉政府进入鼎盛时期。（1 1）根据所学回答，在政治和思想上，汉武帝怎）根据所学回答，在政治和思想上，汉武帝怎样为百代帝王树立了楷模？样为百代帝王树立了楷模？独一无二独一无二皇帝皇帝司隶校尉司隶校尉（中央）（中央）刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史全国划分为全国划分为13个监察区，称为个监察区，称为“十三十三”州部州部地地方方监督和监督和检举检举京师百京师百官官以及以及皇族皇族的不法行为的不法行为负责监督地方官员，负责监督地方官员，并抑制和打击地方豪富。并抑制和打击地方豪富。2.加强监察制度加强监察制度