中学教育-里程碑上的数1.pptx
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- 关 键 词:
- 中学 教育 里程碑
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1、1.如果一个两位数的十位数字为如果一个两位数的十位数字为x,个位上的,个位上的数 字 为数 字 为 y,那 么 这 个 两 位 数 可 表 示 为,那 么 这 个 两 位 数 可 表 示 为_;如果交换个位和十位数字如果交换个位和十位数字,得到的得到的新两位数为新两位数为_.3.一个两位数的十位数字为一个两位数的十位数字为x,个位上的数字为,个位上的数字为y,如果在它们的中间加一个零,如果在它们的中间加一个零,变成一个三位数变成一个三位数,那么这个三位数可表示为那么这个三位数可表示为_.2.两个两位数分别为两个两位数分别为x和和y,如果将,如果将x放到放到y的左的左边就得到一个四位数边就得到一
2、个四位数,那么这个四位数可表示为那么这个四位数可表示为_;如果将如果将x放到放到y的右边就得到一个的右边就得到一个新的四位数新的四位数,那么这个新的四位数可表示为那么这个新的四位数可表示为_.10 x+y10y+x100y+x100 x+y100 x+y小明骑摩托车在公路上高速行驶,小明骑摩托车在公路上高速行驶,12:00时看到时看到里程碑上的数是一个两位数,它的数字之和是里程碑上的数是一个两位数,它的数字之和是7;13:00时看里程碑上的两位数与时看里程碑上的两位数与12:00时看到的时看到的个位数和十位数颠倒了;个位数和十位数颠倒了;14:00时看到里程碑上时看到里程碑上的数比的数比12:
3、00时看到的两位数中间多了个零,小时看到的两位数中间多了个零,小明在明在12:00时看到里程碑上的数字是多少?时看到里程碑上的数字是多少?解解:设小明在设小明在12:00时看到的数的十位数字是时看到的数的十位数字是x,个位的数字是,个位的数字是y,那么,那么x+y=7(10y+x)-(10 x+y)=(100 x+y)-(10y+x)答答:小明在小明在12:00时看到的数字是时看到的数字是16 x=1 y=6解之解之:例例 1。已知一个两位数,十位数字比个位数已知一个两位数,十位数字比个位数 字大字大3,将十位数字与个位数字对调,将十位数字与个位数字对调 所得的新数比原数小所得的新数比原数小2
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