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类型实用模板-毕业答辩动态模板.pptx

  • 上传人(卖家):德鲁克管理课堂
  • 文档编号:3599924
  • 上传时间:2022-09-23
  • 格式:PPTX
  • 页数:32
  • 大小:8.41MB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、THESIS DEFENSE POWERPOINT TEMPLATE指导老师:xxxxxx答辩人:xxxxxxxx目 录CONTENTS关键技术实践难点市场调研分析案例对比分析研究思路研究方法研究方案可行性说明选题背景研究意义国内外相关研究综述理论基础与文献综述主要贡献与创新问题评估相关对策研究总结成绩与思考研究目标成果形式应用前景l 选题背景l 研究意义l 国内外相关研究综述l 理论基础与文献综述l 主要贡献与创新PART ONE 此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。此处可输入相关说明文本内容,或者复制文

    2、本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。选题背景研究课题背景研究意义三添加关键词此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。添加关键词此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。此处可输入相关说明文本

    3、内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。添加关键词此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。添加关键词此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。研究意义一研究意义二研究意义四研究意义01此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,

    4、尽量保持整体风格统一。01 添加关键词此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。02 添加关键词此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。03 添加关键词0302国内研究综述国内外相关研究综述国外研究综述01此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。02此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。04此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。03此处可

    5、输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。国内外相关研究综述理论基础一理论基础二理论基础三理论基础四此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。01030204此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了

    6、、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。理论基础与文献综述1刘国钧,陈绍业.图书馆目录M.北京:高等教育出版社,1957:15-18.2何龄修.读南明史J.中国史研究,1998,(3):167-173.3赵天书.诺西肽分阶段补料分批发酵过程优化研究D.沈阳:东北大学,2013.4谢希德.创造学习的新思路N.人民日报,1998-12-25(10).5王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展EB/OL,1998-08-16/1998-10-01.6万锦.中国大学学报文摘(1983-1993).英文版DB/CD.北京:中国大百科全书出版社,1996.7钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用A.

    7、赵炜.运筹学的理论与应用中国运筹学会第五届大会论文集C.西安:西安电子科技大学出版社,1996.468.8OU J P,SOONG T T,et al.Recent advance in research on applications of passive energy dissipation systemsJ.Earthquack Eng,1997,38(3):358-361.参考文献理论基础与文献综述ABDC主要贡献此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。添加关键词此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本

    8、内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。添加关键词此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。添加关键词此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。添加关键词主要贡献与创新03此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。04此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、

    9、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。0102此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。主要创新主要贡献与创新l 研究思路l 研究方法l 研究方案可行性说明PART TWO此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。添加关键词此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。添加关键词此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字

    10、。添加关键词此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。添加关键词研究思路此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。方法二此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。方法四此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。方法一此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持

    11、整体风格统一。方法三研究方法12453此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。添加关键词此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。添加关键词此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。添加关键词此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。添加关键词此处可输入相关说明文本内容

    12、,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。添加关键词研究方案可行性说明l 关键技术l 实践难点l 市场调研分析l 案例对比分析PART THREE此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。关键技术四此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。关键技术二此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。关键技

    13、术一此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。关键技术三关键技术此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。难点一此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内

    14、容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。难点二此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。难点三此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。难点四实践难点01添加关键词02添加关键词0

    15、3添加关键词04添加关键词此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。结论二此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。结论四此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。结论一此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。结论三市场调研分析此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内

    16、容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。案列一012345类别 1类别 2类别 3类别 4VS此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。案列二012345类别 1类别 2类别 3类别 4案例对比分析l 研究目标l 成果形式l 应用前景PART FOUR此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。目标一此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提

    17、纲挈领,尽量保持整体风格统一。目标三此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。目标二研究目标此处添加关键词此处添加关键词此处添加关键词此处添加关键词成果形式此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容

    18、后粘贴,并选择只保留文字。此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。成果形式此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。此处可输入相关说明文本内容,或者复制文

    19、本内容后粘贴,并选择只保留文字。应用领域一应用领域二应用领域三此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。应用领域四应用前景l 问题评估l 相关对策l 研究总结l 成绩与思考PART FIVE 此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。问题一此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。此

    20、处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。问题二此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。问题三问题评估02030401添加关键词此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。添加关键词此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。添加关键词此处可输入相关说明文本内

    21、容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。添加关键词此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。相关对策此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。添加关键词01此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建

    22、议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。添加关键词02此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。添加关键词03此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。添加关键词04此处可输入相关说明

    23、文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。添加关键词05研究总结0102030405060708此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。成绩八此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。成绩七此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选

    24、择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。成绩六此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。成绩五此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。成绩一此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。成绩二此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。成绩三此处可

    25、输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。成绩四成绩与思考此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。添加关键词此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。添加关键词此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。添加关键词此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。此处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明了、提纲挈领,

    26、尽量保持整体风格统一。一些思考成绩与思考THANK YOU首先,我要诚挚的感谢我的导师xx老师,在近一年的企业实习和毕业设计期间,都得到了xx老师的悉心指导,在论文的写作过程中,多次得到他的督促,并且他为我的论文提出了许多宝贵的修改意见。xx老师的严谨治学的态度与求实的工作作风及丰富的学识留给我深刻的印象,使我受益匪浅。其次,要感谢同组的xx,xx同学,他们与我共同承担了系统的分析设计与开发任务,在大家的共同努力下,终于圆满地完成了系统的设计开发工作,在此我向他们表示深深的感谢。最后要感谢几年来给我们上课的老师与学院的各位工作人员,正是有他们的辛勤劳动,才使我今天有足够的能力完成整个项目,在此向他们表示真诚的谢意。THANK YOU FOR WATCHING

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