心肺复苏应急演练课件.ppt
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- 关 键 词:
- 复苏 应急 演练 课件
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1、?1.护士巡房时发现患者病情异常,迅速进行病情初步判断意识、触摸颈动脉10s,耳听面感判断患者有无自主呼吸 ?2.核对腕带,呼叫医生及其他工作人员,准备抢救车 ?3.予患者去枕平卧,解开衣领裤带,看抢救开始时间 ?4.医生到达前,护士先开始进行胸外心脏按压 ?1.医生到场,护士简单向医生汇报患者病情,医生对患者进行简单病情判断 ?2.开放气道,仰头抬颌法,去除口腔分泌物,检查有无义齿,有义齿的取出 ?2.一名护士与医生配合,以30:2的比例进行心肺复苏,5个循环为一组 ?3.另一名护士遵医生口头医嘱建立静脉通路,静推急救药品,给病人予心电监护监测生命体征 ?1、一组心肺复苏结束,医生再次对患者
2、病情进行判断心率、血压、末梢循环及瞳孔,宣布抢救成功 ?2.医生通知家属,告知病情,联系 120外送继续治疗 ?3.护士予患者低流量持续吸氧,整理床单位及用物,与医生核对抢救时使用的急救用物后做好记录,继续做好病情观察 ?1.一组心肺复苏结束后,医生再次进行病情判断,判断抢救未成功 ?2.按上述比例再进行一组心肺复苏,如此循环 ?3.护士遵医生口头医嘱继续进行急救药物的注射 识别 ?判断: 医务人员在检查患者反应时,同时快速检查呼吸,如果没有或不能正常呼吸(即无呼吸或仅仅是喘息)则施救者应怀疑发生心脏骤停。心脏骤停后早期濒死喘息常见,会与正常呼吸混淆。而且即使是受过培训的施救者单独检查脉搏也常
3、不可靠,而且需要额外的时间。因此假如成年患者无反应、没有呼吸或呼吸不正常,施救者应立即CPR,不在推荐“看,听,感觉”呼吸的识别办法。 重呼轻拍 ?启动急救系统 (EMS)、找到AED : 呼救EMS系统:地点、呼救电话、事件、人数、伤 员情况、正在进行的急救措施。 脉搏检查: 1岁以上触颈动脉,1岁一下肱动脉 医务人员检查脉搏的时间不应超过 10秒,如 10秒内没有明确触摸到脉搏,应开始心肺复苏并使用AED(如果有的话)。 判断循环:触摸颈动脉搏动 1、颈动脉位置: 气管与颈部胸锁乳突肌之间的沟内。 2、方法:一手食指和中指并拢,置于患者气管正中部位,男性可先触及喉结然后向一旁滑移约2-3c
4、m,至胸锁乳突肌内侧缘凹陷处。 胸部按压: 部位: 胸骨下1/3交界处 或双乳头与前正中线交界处 定位:胸骨下半段,两乳头连线中点处;立即胸外心脏按压即胸外心脏按压 按压方法: 按压时上半身前倾,腕、肘、肩关节伸直,以髋关节为支点,垂直向下用力,借助上半身的重力进行按压。 频率:100次/分至少100次/分 按压幅度:胸骨下陷45cm至少5cm 压下后应让胸廓完全回弹 压下与松开的时间基本相等 按压-通气比值:30:2 (成人、婴儿和儿童) ? ?为确保有效按压: 1)患者应该以仰卧位躺在硬质平面 2)肘关节伸直,上肢呈一直线,双肩正对双手,按压的方 向与胸骨垂直 3)对正常体型的患者,按压幅
5、度至少5cm 4)每次按压后,双手放松使胸骨恢复到按压前的位置。放 松时双手不要离开胸壁。保持双手位置固定。 5)在一次按压周期内,按压与放松时间各为50%。 6)每2min更换按压者,每次更换尽量在5s内完成 7)CPR过程中不应搬动患者并尽量减少中断 ? ?两手手指跷起(扣在一起)离开胸壁 高质量心肺复苏: ? 按压速率至少为每分钟 100 次 ? 成人按压幅度至少为 5 厘米 ? 保证每次按压后胸部回弹 ? 尽可能减少胸外按压的中断 ? 避免过度通气 开放气道: 去除气道内异物: 舌根后坠和异物阻塞是造成气道阻塞最常见原因。开放气道应先去除气道内异物。如无颈部创伤,清除口腔中的异物和呕吐
6、物时,可一手按压开下颌,另一手用食指将固体异物钩出,或用指套或手指缠纱布清除口腔中的液体分泌物。 仰头-抬颏法(常用) 托颌法(外伤时) 托颌法托颌法 将肘部支撑在患者所处的平面上,双手放置在患者将肘部支撑在患者所处的平面上,双手放置在患者头部两侧并握紧下颌角,同时用力向上托起下颌。头部两侧并握紧下颌角,同时用力向上托起下颌。如果需要进行人工呼吸,则将下颌持续上托,用拇指把口唇分开,用面颊贴紧患者的鼻孔进行口对口指把口唇分开,用面颊贴紧患者的鼻孔进行口对口呼吸。托颌法因其难以掌握和实施,常常不能有效呼吸。托颌法因其难以掌握和实施,常常不能有效的开放气道,还可能导致脊髓损伤,因而不建议基的开放气
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