内分泌系统的结构与功能课件.pptx

1、内分泌系统 组成：内分泌腺散在内分泌细胞 由内分泌腺或散在的内分泌细胞所分泌的高效能生物活性物质，经组织液或血液传递而发挥其调节作用。*激素(hormone,H)的概念一、激素的分类腔分泌三、激素的作用维持稳态调节新陈代谢调节生长发育调控生殖过程*四、激素作用的共同特点（一）信息传递作用（二）相对特异性（三）生物作用的高效性（四）在靶细胞水平的相互作用 协同作用 拮抗作用 允许作用*允许作用：允许作用：有的激素本身并不能直接对某些器官、组织或细胞产生生理效应，但它的存在可使另一种激素的作用明显增强。（即对另一激素的效应起支持作用）第一信使第一信使1.1.基因调节机制基因调节机制基因表达学说基因

2、表达学说2.2.非基因调节机制非基因调节机制 下丘脑-垂体束 垂体门脉系统 下丘脑-腺垂体系统:下丘脑-神经垂体系统:二、下丘脑调节肽2.种类：9种,调节腺垂体的活动概念：(P325页)由下丘脑促垂体区肽能神经元分泌的能调节腺垂体活动的肽类物质 生长(激)素 GH 催乳素 PRL 促黑激素 MSH 促甲状腺激素 TSH 促肾上腺皮质激素 ACTH 促卵泡激素 FSH 黄体生成素 LH世界最矮成年女子朱海珍(21岁,79cm)世界第一女巨人姚德芬(2.36 m)世界第一巨人与世界最矮的人相会伦敦 喜顺(2.361m)卡瑞撒哈(1.263m)1）促进生长 骨、软骨、肌肉，对脑发育无作用。（1）生理

3、作用幼年G缺乏 过多成年G过多侏儒症巨人症肢端肥大症（一）生长素 促进蛋白质合成 促进脂肪分解 使血糖升高（一）生长素（2）生理作用2）调节代谢 下丘脑*GHRH腺垂体GHGHRIH甲状腺H雌H雄H 下丘脑+-反馈调节-其他调节 性别:睡眠:代谢:激素:血糖+慢波睡眠+（1）作用 1）对乳腺 促进乳腺发育，引起并维持泌乳2）对性腺 女性：小剂量促进雌孕H合成 大剂量抑制雌孕H合成 刺激LH受体生成 男性：促进雄性性成熟（1）作用 3）参与应激反应 *腺垂体三大应激激素:GH，PRL，ACTH4）调节免疫 促进淋巴细胞增殖,抗体分泌（2）分泌调节下丘脑PRF腺垂体*PIF1）下丘脑+-2）负反馈

4、调节-PRLDA-3.促黑激素（MSH)主要作用:刺激黑色素细胞，使细胞内的 酪氨酸黑色素 对正常人皮肤色素沉着不是必需的二、神经垂体（垂体后叶）激素下丘脑视上核下丘脑室旁核血管升压素催产素下丘脑垂体束神经垂体释放入血+(一)血管升压素/ADH 生理剂量:抗利尿作用 大剂量(失血):缩血管升压作用(二)催产素(OXT)对乳腺:促进排乳,使哺乳期乳腺不萎缩 N-内分泌反射射乳反射 对子宫:促进子宫收缩（一）甲状腺基本结构甲状腺激素的种类（二）甲状腺H的合成2.腺泡聚碘与活化 原料：碘和甲状腺球蛋白继发性主动转运甲状腺腺泡上皮细胞1.甲状腺球蛋白的合成部位与储存：碘的活化3.酪氨酸的碘化与MIT和

5、DIT的耦联硫氧嘧啶I I，I2甲状腺过氧化酶（TPO）I-(三)贮存 结合:甲状腺素结合球蛋白 游离:1%(四)释放T4：90%以上；T3：活性比T4大5倍（五)运输(六)代谢脱碘细胞外贮存,量大*（四）甲状腺激素的生物学作用1.产热效应 蛋白质正常：促进蛋白质合成(正氮平衡)不足：(-)蛋白质合成粘液性水肿 过多：(+)蛋白质分解(负氮平衡)产热 ,BMR,T 2.对三大营养素代谢的影响 脂肪(+)脂肪酸的氧化(+)胆固醇的合成与分解(分解合成)糖(+)糖的吸收,糖原分解血糖（主要）(+)糖的利用 血糖4.对神经系统的影响 提高中枢神经系统的活动3.对生长发育的影响尤其对骨和脑的发育婴幼儿

6、缺乏 呆小症(克汀病)5.对心血管活动的影响 HR，心肌收缩力，心输出量下丘脑TRH腺垂体-TSH-寒冷甲状腺T3,T4(二)甲状腺H的反馈调节(三)甲状腺的自身调节 血碘浓度TSH:(+)腺体增生肥大*Wolff-Chaikoff 效应(四)自主N及激素的调节I-交感N(+)T3、T4 副交感N(+)T3、T4雌H(+)GH(-)糖皮质H(-)(一)下丘脑-腺垂体-甲状腺轴的调节+地方性甲状腺肿大这是由于某一地区自然环境中缺乏微量元素碘，影响甲状腺激素的合成，引起“大粗脖”，这种病多见于山区。1.参与肌肉的兴奋收缩耦联 2.参与血浆晶体渗透压的形成3.参与血液凝固4.参与心肌细胞生物电活动的

7、形成5.促进N递质的释放6.第二信使7.参与骨的形成8.调节 PTH,CT 等的释放分泌部位:甲状旁腺的主细胞 作用:升血钙，降血磷使破骨细胞,促进骨钙入血1.对骨3.对小肠(+)1-羟化酶+25-(OH)-D31,25-(OH)2-D3+(+)小肠吸收Ca2+,P3+2.对肾脏 (+)远端小管重吸收Ca2+(-)近端小管重吸收P3+(+)成骨作用,(-)溶骨作用 分泌:甲状腺的C（滤泡旁）细胞 作用:降血钙和血磷2.对肾脏 (-)肾小管重吸收Ca2+和P3+1.对骨(1)来源(了解)VD325-OH-D37-脱氢胆固醇动物性食物紫外线 25-羟化酶 肝肾 1-羟化酶 1,25-(OH)2-D

8、3升血钙和血磷 3.对肾脏 (+)肾小管重吸收Ca2+和P3+1.对小肠(+)小肠吸收Ca2+,P3+2.对骨调节骨钙的沉积和释放补钙要加D呦！A20%胰高血糖素B75%胰岛素D5%生长抑素(SS）D1极少血管活性肠肽(VIP)极少胰多肽（一）胰岛素(1)作用促进合成代谢，降血糖1.对糖代谢-2.对脂肪代谢-3.对蛋白质代谢-(2)胰岛素分泌的调节*1.血糖浓度 胰岛素 胰岛素2.脂肪酸和氨基酸 胰岛素3.激素：胃肠激素(*抑胃肽)胰岛素 GH,糖皮质H 血糖胰岛素 E,生长抑素 胰岛素4.N调节：迷走神经(+),交感神经(-)（二）胰高血糖素(1)作用促进分解代谢，血糖(2)分泌调节*1.血

9、糖浓度 胰高血糖素 胰高血糖素 交感N(+)迷走N(-)3.激素：2.氨基酸 胰高血糖素 胰岛素,生长抑素 胰高血糖素 胰岛素 血糖 胰高血糖素4.N调节：球状带:束状带：网状带：盐皮质H(醛固酮)糖皮质H(皮质醇)性H(脱氢表雄酮)1、结构（1）对三大营养素代谢的影响 糖:-蛋白质:脂肪:弱保Na+排K+(+)水排出（2）对水盐代谢 RBC,Pt,中性粒细胞 淋巴细胞,嗜酸性粒细胞（3）对血液系统2.糖皮质H的生理作用 血管平滑肌对儿茶酚胺的敏感性 Cap壁通透性,维持血容量（4）对循环系统5.参与应激反应应激刺激(感染、手术、创伤、寒冷）ACTH,糖皮质H,6.其他 (+)胎儿肺表面活性物

10、质合成 肌肉收缩力 胃液分泌 (-)骨的形成 药理作用:抗炎,抗过敏,抗休克2.糖皮质H的生理作用糖皮质HCRH-ACTH-ACTH (+)糖皮质H分泌 (+)束、网状带细胞生长发育 *长期服用糖皮质长期服用糖皮质H H的的病人，能否骤然停药？病人，能否骤然停药？+1.下丘脑-腺垂体 -肾上腺皮质轴的调节2.昼夜节律性ACTH（二）肾上腺髓质H嗜铬细胞：交感肾上腺髓质系统*E NE 应急反应:应急情况下交感-肾上腺髓质系统活动产生反应A A 区别于外分泌腺的系统区别于外分泌腺的系统B B 无导管，分泌物直接进入血液的腺体无导管，分泌物直接进入血液的腺体C C 分泌物通过体液传递信息的系统分泌物

11、通过体液传递信息的系统D D 包括内分泌腺与散在内分泌细胞组成的大系统包括内分泌腺与散在内分泌细胞组成的大系统E E 全身的内分泌细胞群及其分泌的激素的总称全身的内分泌细胞群及其分泌的激素的总称关于内分泌系统最佳的描述是关于内分泌系统最佳的描述是DDA A 神经分泌神经分泌B B 旁分泌旁分泌C C 外分泌外分泌D D 远距分泌远距分泌E E 自分泌自分泌 激素通过组织液扩散而作用于邻近激素通过组织液扩散而作用于邻近细胞称为细胞称为B BA A 激素作用的相对特异性激素作用的相对特异性B B 激素具有高效能生物放大作用激素具有高效能生物放大作用C C 激素仅起激素仅起“信使信使”作用，传递生物

12、信息作用，传递生物信息D D 激素均是通过激素均是通过 第二信使学说第二信使学说 发挥调节作用的发挥调节作用的E E 激素之间可存在拮抗、协同或允许作用激素之间可存在拮抗、协同或允许作用激素对靶组织发挥调节作用过程中，激素对靶组织发挥调节作用过程中，不具备的特点是不具备的特点是 DDA A 对另一激素的调节起支持作用对另一激素的调节起支持作用B B 对另一激素的调节起拮抗作用对另一激素的调节起拮抗作用C C 对另一激素的调节起协同作用对另一激素的调节起协同作用D D 使体液中激素浓度维持相对稳定使体液中激素浓度维持相对稳定E E 以上都不对以上都不对激素的激素的“允许作用允许作用”是指是指A

13、AA A 神经纤维神经纤维B B 神经纤维和门脉系统神经纤维和门脉系统C C 垂体门脉系统垂体门脉系统D D 垂体束垂体束E E 轴浆运输轴浆运输下丘脑与腺垂体之间主要通过下列哪条下丘脑与腺垂体之间主要通过下列哪条途径联系途径联系?C CA A 巨人症巨人症B B 侏儒症侏儒症C C 呆小症呆小症D D 粘液性水肿粘液性水肿E E 肢端肥大症肢端肥大症人幼年期缺乏生长素人幼年期缺乏生长素,将导致将导致B BA A 单纯性甲状腺肿单纯性甲状腺肿B B 肢端肥大症肢端肥大症C C 粘液性水肿粘液性水肿D D 毒性甲状腺肿毒性甲状腺肿E E 巨人症巨人症幼年时生长素分泌过多将导致幼年时生长素分泌过多

14、将导致E EA A 毒性腺瘤毒性腺瘤B B 单纯性甲状腺肿单纯性甲状腺肿C C 粘液水肿粘液水肿D D 肢端肥大症肢端肥大症E E 巨人症巨人症成年人生长激素过多将导致成年人生长激素过多将导致DD呆小症的发生是由于幼年时呆小症的发生是由于幼年时 A.A.生长素不足生长素不足 B.B.生长素介质不足生长素介质不足 C.C.维生素维生素D3D3不足不足 D.D.甲状腺激素不足甲状腺激素不足 E.E.先天性大脑发育不全先天性大脑发育不全D1.激素的传递方式有_、_、_和_。远距分泌 自分泌 神经分泌 旁分泌2.神经垂体激素包括_和_两种。3.甲状腺激素主要影响_和_的生长和发育。脑 长骨4.胰岛素的主要生理功能是_血糖，它是人体唯一的_血糖的激素。降低 降低 1.激素 2.允许作用 1.简述激素作用的一般特性。2.甲状腺激素的生理作用有哪些?3.试述甲状腺功能的调节。4.糖皮质激素的生理作用有哪些?5.试述糖皮质激素的分泌调节?问答题问答题 名词解释名词解释