第十二课雨と飴 ppt课件（含课文部分视频）-新人教版（2019）《高中日语》必修第二册.rar

第十二课雨飴単語説明l【自他二【自他二类类】1.1.通。通。l電話通。電話通。l学校通。学校通。l町通道町通道。l、通。理解。通。理解。l彼話通。彼話通。l言葉通。言葉通。l练习：条条大路通罗马。练习：条条大路通罗马。（罗马罗马：）：）l道通道通。l豊豊【形容【形容词词】富裕、丰富、足够、十足富裕、丰富、足够、十足l地下資源豊。地下資源豊。l豊心大切。豊心大切。l精神的富足是很重要的。精神的富足是很重要的。l练习：生活富裕。练习：生活富裕。l生活豊。生活豊。l出出l【自动词二类】外出，到外面去。l昨日、誰出。昨日、誰出。l明日、買物出。明日、買物出。l都会出都会出 出“省城”l练习：我和美乐蒂出门散步。散歩出。散歩出。l流流 （液体流）動（液体流）動行。行。l【自动词二类】l流、淌、流动，流逝l汗（）汗（）/血（）血（）/涙（）流。涙（）流。l雲（）空流。雲（）空流。l、見、星流。、見、星流。l時風流。時風流。l练习：河从家门前流过。l川家前流。川家前流。l掛掛【自【自1 1】l挂，钩，架挂，钩，架l空空月掛。月掛。l川川橋掛。橋掛。l木上木上服。服。l练习：墙上挂着照片。练习：墙上挂着照片。壁写真。壁写真。l付付【自一】【自一】1.1.沾上。沾上。l泥顔付。泥顔付。l野菜虫付。野菜虫付。2.2.与感官有关：看到、听到、闻到与感官有关：看到、听到、闻到l目付目付 看到、显眼看到、显眼l耳付。耳付。听到听到l気付。気付。发现、注意到、苏醒发现、注意到、苏醒l気付。気付。渡渡渡渡 【自动词一类【自动词一类【自动词一类【自动词一类】1渡、过2 2泳太平洋渡。泳太平洋渡。3 3虎船太平洋渡。虎船太平洋渡。4 4横断歩道渡向側行。横断歩道渡向側行。5练习：走过桥。橋歩渡。橋歩渡。l指 【他动词一类】l指，指向l人行人行聞。聞。l夜空指、夜君守夜空指、夜君守星教。星教。l時計針時計針1212時指。時指。l练习：他一边指着照片一边介绍。l彼写真指紹介。彼写真指紹介。l 【副词】l仍然；的确；真不愧是；到底是。l五月、暑。五月、暑。l。l练习：真不愧是小王，做得真好。l王君。王君。l感心感心 【名自【名自动词动词三三类类】l钦佩，赞赏钦佩，赞赏l頑張。本当感心。頑張。本当感心。l熱画面感心、。熱画面感心、。l新才能感心。新才能感心。l练习：她这么努力，真让人佩服。练习：她这么努力，真让人佩服。l彼女頑張感心。彼女頑張感心。文法説明自动词与他动词l雨降。（雨在下）雨降。（雨在下）l花咲。（花在开）花咲。（花在开）主语+自动词自动词（）：表示主体自动词（）：表示主体自身的动作、变化或者状态自身的动作、变化或者状态的动词。的动词。不需要宾不需要宾语。语。含有一种描述客观自然现象的语气。其主体用助词来表示。含有一种描述客观自然现象的语气。其主体用助词来表示。l猫歩。猫歩。（猫在走）（猫在走）l春来。春来。（春天来了）（春天来了）宾语+他动词l飯食。飯食。l（私）悪殴。（私）悪殴。他动词（）：动词需要有一个宾语才能完整地表现主语的动作或者作用的词。含有一种包含主观意志动作的语气。l（）私髪切。（）私髪切。l理解概念l発見機械壊。（自：壊）機械壊。（他：壊）体重増。（自：増）体重増。（他：増）開開他動他動開開自動自動落落自動自動落落他動他動溶溶他動他動溶溶自動詞自動詞虫集虫集自動自動虫集虫集他動他動如何知道一个词语是自动词还是他动词呢简单区分自他动词（特征）简单区分自他动词（特征）1）成对的自他动词，以“-aru”结尾的自动词和以“-eru”结尾的他动词自-aru上掛変助伝止始他-eru上掛変助伝止始2）以结尾的动词大多是自动词以结尾的动词大多是自动词。例外：入、是他动词，忘例外：入、是他动词，忘既是自动词，又是他动词。例：-溢（溢出）、生（出生）、遅（迟到）、壊（坏）、流（流动）、分（分开）以结尾的动词大多是他动词。）以结尾的动词大多是他动词。：押（）返（）貸（）消：押（）返（）貸（）消（）壊（）（）壊（）示例：常见的一对自他动词快速区分的方法：看这个动词前面是否能带助词要带宾语的、前面助词是的话，是他动词要带宾语的、前面助词是的话，是他动词、前面助词接前面助词接以外的话，是自动词以外的话，是自动词行東京/行食飯食住仏山住歩道歩笑笑。失敗笑。自動詞自動詞自動詞他動詞自他動詞表示经过场所的的后面的动词是自动词，l跟他动词前接作为宾语是完全不同的。l例：道行人（自）l公園散歩（自）l橋渡（自）l広場前通（自）l或者特殊的，如学校休等。食起行降飲下列动词是自动词还是他动词？見聞飛読導入発見l指示指示l黒板日本語書。黒板日本語書。l黒板日本語黒板日本語書。書。（黑板上写着字）（黑板上写着字）l窓開。窓開。（开窗了）（开窗了）l窓開。窓開。（窗开着）（窗开着）l引出虫入。（引出虫入。（往抽屉放了只虫子）往抽屉放了只虫子）l引出引出虫入虫入。（虫子在抽屉里放着）（虫子在抽屉里放着）n他動他動+n表示某人有意识的动作结束后主体的存续状态。也就是说，某表示某人有意识的动作结束后主体的存续状态。也就是说，某个人做完了这个动作之后，我看到的这个个人做完了这个动作之后，我看到的这个主体所呈现出来的景主体所呈现出来的景象，样子（经常用于描述场景）象，样子（经常用于描述场景）n接续：状态存留的场所状态存留的场所+名名+他他动词动词+考法：对自他动词的要求很高，并且，请务必记得句型结构。考法：对自他动词的要求很高，并且，请务必记得句型结构。黒板字書。黒板字書。（在黑板上写了日语）（在黑板上写了日语）黒板字書。黒板字書。（黑板上写着字）（黑板上写着字）l練習練習l例：掛例：掛 掛掛l人形飾人形飾椅子並椅子並 花植花植消車止消車止 置置l人形飾椅子並人形飾椅子並l花植花植消消l車止車止置置例：窓閉。窓閉。紙森健太郎書。（書）窓開。（開）壁地図張。（張）部屋花飾。（飾）練習紙森健太郎紙森健太郎書。書。窓窓開。開。壁地図壁地図張。張。部屋花部屋花飾。飾。A:A:今晩。料理作。今晩。料理作。B:B:、作。、作。、作、作A:A:部屋掃除？部屋掃除？B:B:、掃除。、掃除。A:A:飲物買。飲物買。B:B:買。買。l还记得动+的用法吗1.表示眼前这一刻的动作或者行为，也就是正在.l私飯食。l世界変。2.动作的反复发生。l私学校通。3.瞬间动词的结果存续l前死。l開。22表示主体状态的与的区别A:A:窓開。窓開。B:B:窓開。窓開。一）句型上的区别：A:的句型名自動詞B:的句型名他動詞+22表示主体状态的与的区别二、意思上的区别A:单纯描述窗户的状态：开着。并不暗示其他，单纯描述所见状态。B:也是描述窗户的状态：开着。但是含有“一定是有人把窗户打开了，所以才开着”。这是一种人为造成的状态、景象。宿題。宿題。全部。全部。宿題。宿題。l動動 終（）終（）1.做完；搞完；用于表示短时间内某动作全部完成、结束l彼今日彼今日2020本食。本食。l来週、本読。来週、本読。l拾。拾。辨析 l1.本読。l已经读过这本书了。（强调动作发生过）2.本読。l这本书已经读完了。（强调全部完成）金曜日、聞取単語暗記。（在周五之前，请记完听写的单词。）練習：練習：l飲飲飲飲l覚覚教科書単語教科書単語教科書単語覚教科書単語覚l作作料理料理料理作料理作l引越準備引越準備引越準備引越準備l食食昼御飯昼御飯昼飯食昼飯食電話壊。l動 表遗憾等不好的结果表示遗憾或后悔的心情，表示一种不好不愉快的结果。此时一般为非意志性动词。l調子（）乗、殴（）。調子（）乗、殴（）。（太过得意，被打了）l財布（）忘。財布（）忘。l緊張忘。緊張忘。傘忘。財布。你以为 只能用过去式吗？落再嘚瑟下去会凉的落凉了在表示不好结果的时候，也有时态的在表示不好结果的时候，也有时态的划分。划分。是是将要出现不好或可能会出现将要出现不好或可能会出现不好的结果不好的结果是已经出现了是已经出现了l还有一点！l口语当中的约化现象l=l=l=ll落落l俺裂。俺裂。l死。、死。l、死。死。訳1我把作业忘在家里了。宿題家忘。宿題家忘。2请把这些菜全部吃完。料理全部食。料理全部食。3别浪，会死的。（别浪：調子乗）調子乗。死。調子乗。死。形+表示中顿。l私顔私顔完璧完璧、頭。、頭。l私勉強私勉強好好、勉強私好。、勉強私好。l今日空気今日空気、天気、天気。練習練習例：賑例：賑+便利便利賑便利賑便利有名人多有名人多有名人多。有名人多。親切親切親切。親切。簡単面白簡単面白簡単面白。簡単面白。元気明元気明元気明。元気明。静多静多静緑多。静緑多。1、仿照例子练习。練習：訳。練習：訳。1这件衣服既漂亮又便宜。服、値段高。服、値段高。2夏天又热又多雨。夏暑雨多。夏暑雨多。3夏天是个炎热的季节，蚊子又多。夏暑季節蚊多。夏暑季節蚊多。AB。1形否定。2形否定A不如B./A没有B那样.）日本中国広。）日本中国広。2 2）私彼。私彼。3 3）私彼女。私彼女。練習：訳練習：訳1今天不如昨天热。今日昨日暑。今日昨日暑。2日本不如中国大。日本中国広。日本中国広。3你没照片看起来漂亮。写真見。写真見。l比较句型总结lAB.A比B.lAB.与A相比，B更加.lAB（形否定）.A不如B.単語文法説明。