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类型新人教版(2019)《高中日语》必修第一册考前复习 ppt课件.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:3597569
  • 上传时间:2022-09-23
  • 格式:PPTX
  • 页数:60
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    资源描述:

    1、復復習習1234動詞:用V表示。表动作,行为,作用,状态等意义的词。类别类别基本型基本型買、書、指、立、死、読、帰V起、食、寝、見V来、勉強、卒業 V V V V(动词敬体形式)一类动词一类动词二类动词二类动词三类动词三类动词基本型V V基本型V V基本型V V買買買買見見見見来来来来書書書書起起起起読読読読食食食食勉強勉強勉強勉強卒業卒業卒業卒業帰帰帰帰寝寝寝寝買行出立飲書買行出立飲書続吸穿指読続吸穿指読食生作変分食生作変分 始起見始起見来勉強散歩来勉強散歩出席出席練習V VV V 动词敬体的过去肯定,过去否定动词敬体的过去肯定,过去否定。例:昨夜宿題。宿題。今朝、食。朝食。練習練習1 1、

    2、昨日、昨日、2 2、週末、写真、撮、週末、写真、撮3 3、昨夜、映画、見、昨夜、映画、見4 4、午前、日本語、勉強、午前、日本語、勉強N N 是助词,附在名词后,表示动作的对象。例:飯食。映画見。本読。、食、夜、宿題、私、飲日本語、勉強練習練習文法復習一类形容词修饰名词肯定式A1名词(基本形加名词)天気新自転車広公園否定式A1名詞良天気新自転車 形容词修饰名词二类形容词修饰名词肯定式A2+名词(词干+)静町綺麗服丈夫鞄否定式A2+名词静町綺麗服丈夫鞄 練習1学校旁边有一座安静的公园学校隣静公園。昨天买了一个很结实的书包昨日丈夫買。小李是个怎么样的人?漂亮的人。李人。人。富士山是个什么样的山呢?

    3、非常漂亮的山。富士山山。山。練習2 看了一部不太有名的电影。但是、很有意思。有名映画見。、面白。一个不太漂亮的杯子。我讨厌不太安静的教室私静教室嫌。这里是个不方便的街道。便利町。文法復習一类形容词过一类形容词过去式去式把词尾把词尾去掉加去掉加A1。高高高高高。高。高。高。形容词过去式二二类形容词过类形容词过去式去式词干加词干加。A2+好好好好好好。好好 練習3好嫌静賑綺麗便利不便有名上手下手好好。嫌嫌。静静。賑賑。綺麗。便利便利。不便不便。有名有名。上手上手。下手下手。練習410年前杭州不漂亮。10年前、杭州。昨天的下午,旁边的教室很热闹。昨日、隣教室。我以前不喜欢香蕉私好。20年前、妈妈很漂

    4、亮。20年前、母。N N 是助词,附在名词后面,表示动作,状态的主体。例:午後、李佳来。例:午後、李佳来。午前、授業。午前、授業。人。人。日本語、授業、始、母、来宿題、練習練習是助词,附在名词后面,表示工具、手段。例:車行。小李是怎么来学校的呢?我骑自行车来的李何学校行。自転車行。昨天用日语写了一封信。昨日日本語手紙書。通过电视看了电影。私映画見。是助词,附在处所名词后面,表示动作的场所动作的场所。美月在图书馆读小说 (小说:)美月図書館小説読。健太在教室里学日语健太君教室日本語勉強。昨天在超市买了水果,肉什么的昨日、果物肉()買。練習土曜日、本屋、漫画、買今朝、家、食今日、運動場、是助词附在

    5、名词后面,表示动作实现后,动作主体存在的处所。(着落点)例:君馬乗。昨天是坐出租车去的,今天乘公交车。昨日行。今日乗。1.表示动作,作用的具体时间6時40分朝食。2.表示位置(在某地有某物)教室椅子。3.表示移动方向学校行。4.表示移动的目的行。練習、何時、起、4時半、映画、見夜、時、寝今日、何時、帰、練習買物、行、練習、来、行N N是助是助词词,附在名,附在名词词后,表示后,表示动动作作实现实现后,后,动动作主体存在的作主体存在的处处所。所。动动作的作的归归着点。着点。例:公園船乗。例:公園船乗。乗。乗。石座。石座。N N是助是助词词,附在名,附在名词词后,表示后,表示动动作的方作的方向。向

    6、。谓语谓语一般用行、来等表示移一般用行、来等表示移动动的的词词。例:彼図書館行。例:彼図書館行。夏休中国行。夏休中国行。友達日本来。友達日本来。N N 在日语中,部分助词可以重叠使用。表示到达的地点。表示类同。例:夏休北京行。上海行。冬休山行。海行。練習昨日、本屋、花屋、行昆明、大理、行、万里長城、明十三陵、行是助词,附在名词后面,表示动作的方向。谓语一般是移动动词。比如说行、来例:昨日料理行。我这次寒假要去日本。今度冬休日本行。昨天和小王一起去了图书馆。昨日王一緒図書館行。王先生明年2月要来中国王先生来年2月中国来。是前缀,加在部分名词前面,起尊敬、美化语言的作用茶、金、菓子、名前、祭:。:

    7、。(起点)(终点):。(交通工具)(时间):一番近中国銀行一番近中国銀行。:車車 半時間半時間。()洛陽、上海、飛行機、時間()中国、日本、船、時間()家、停、歩()、分(間)()学校、王城公園、自転車、分(間)()駅、白馬寺、時間练习1、的、的2、同位、同位语语3、省略、省略4、形容、形容词词名名词词化化 A1 A2、今日暖()。、美月地下鉄()家()来。、太郎君()()。分()。、()竜門石窟()()。車()行。、数学時()始。、冷蔵庫()()梨、()果物()。、私()運動()嫌。、()卓球()大丈夫。、友達()誕生日()来。嬉。练习1、的、的私写真私写真2、同位、同位语语友達李友達李3、

    8、省略、省略本私。本私。4、形容、形容词词名名词词化化 A1 A2 更便宜一点的有吗?更便宜一点的有吗?少安少安。N好。好。果物食、学校行。果物食、学校行。今日、天壇公園故宮見学。今日、天壇公園故宮見学。朝飯卵牛乳。朝飯卵牛乳。N。这是来自我的。这是来自我的。“”是助词,附在名词后面,是助词,附在名词后面,表示表示动作的主体,出处。动作的主体,出处。5.N、電話、手紙、連絡、電話、手紙、連絡李佳李佳。母手紙。母手紙。美月。美月。連絡。連絡。是连词,表示转折关系。通常用于口语,书面语中很少使用。例:昨日、飲。、。昨日行。、果物買。練習、大、私、部屋、小、日本語、勉強、面白、難 附在部分表示时间的名

    9、词后面,表示大致的时间。附在部分表示时间的名词后面,表示大致的时间。同时其后还可以接续表示时间的助词同时其后还可以接续表示时间的助词“”。例:僕例:僕1212時昼飯食。時昼飯食。僕僕1212時昼飯食。時昼飯食。美月何時起。美月何時起。6 6時起。時起。練習私、時、寝毎日、朝、時、起何時、晩飯、食練習、大、私、部屋、小、日本語、勉強、面白、難是连词,用于转换话题或承接前面的话题内是连词,用于转换话题或承接前面的话题内容引出后面的内容,用于口语。容引出后面的内容,用于口语。例:、。例:、。、8 8時電話。時電話。、私飲。、私飲。方 方方是对人表示尊敬的名词,不能单独使用,前面必须有限定成分。例:人

    10、佐藤健一。方佐藤健一。、日本方。、。方。日本語先生。練習、方、高橋、先生、方、父、方、N N是助词,附在名词后面,表示同一动作的共是助词,附在名词后面,表示同一动作的共同参与者,常与同参与者,常与“一緒一緒”一起使用。一起使用。例:母一緒映画見。例:母一緒映画見。私田中町行。私田中町行。李佳王文君。李佳王文君。練習:昨日、弟、食日曜日、鈴木、面白、映画、見今朝、家族、飲数量詞 日语中常用的量词有“本”“册”“人”“回”“階”“個”,根据事物种类使用 不同的量词。数量词一般位于动词前数量词一般位于动词前。例:箱中鉛筆十本。昨日、本冊買。1、N+/+数量词2、数量词+N+/練習:練習:昨日、冊、買

    11、昨日、冊、買教室、傘、一本、教室、傘、一本、映画、回、見、映画、回、見復習穴埋 渡辺()()。私赤()買。水()。誰()田中。黒()。木村。、黒()、白()。是后缀,通常附在人称代词或指称人的名词后,表示复数。例:私、僕、彼女、王会話勉強1、祝時表現、()。、()。、食事時食事前:食事後:。一月()七月()一月()七月()二月()八月()二月()八月()三月()三月()九月()九月()四月()四月()十月()十月()五月()十一月()五月()十一月()六月()十二月()六月()十二月()何月()何月()月曜日()月曜日()金曜日()金曜日()火曜日()火曜日()土曜日()土曜日()水曜日()水曜日()日曜日()日曜日()木曜日()何曜日()木曜日()何曜日()先週()先週()先週()先週()今週()今週()来週()来週()再来週()再来週()提议提议、羡慕羡慕 询问询问

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