2023年中考物理一轮复习：简单机械实验 真题练习题汇编（含答案解析）.docx

1、2023年中考物理一轮复习：简单机械实验 真题练习题汇编1. (2022广东省中考真题)在“探究杠杆的平衡条件”实验中：(1)小明安装好杠杆后，发现其左端下沉，如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向_调节。(2)如图乙所示，杠杆调节平衡后，在A处悬挂3个钩码，每个钩码重0.5N，如果在B处施加一个拉力使杠杆在水平位置再次平衡，当方向为_时，拉力最小，大小为_N。(3)课后，小明制作了一个简易杠杆，调节杠杆在水平位置平衡，然后在它两边恰当位置分别放上不同数量的同种硬币，使其在水平位置再次平衡，如图丙所示，则力臂l1：l2=_，若两边同时各取走枚硬币，则杠杆的_端将下沉。2. (202

2、2湖南省长沙市中考真题)为了探究杠杆的平衡条件，小庆将安装好的器材放到水平桌面上，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。(1)某次实验时，小庆在已调好的杠杆两侧挂上钩码后，出现如图所示的情形。为了使杠杆在水平位置平衡，下列操作正确的是_。(单选)A.将左侧钩码向左移动B.将右侧钩码向右移动C.将平衡螺母向左调节(2)正确完成实验后，获得的三组数据如下表所示。次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm11.010.00.520.021.020.02.010.032.015.01.520.0分析数据可得杠杆的平衡条件：_。3. (2022河南省中考真题)在探究杠杆平衡条件的实验中：

3、(1)将装置放在水平桌面上，静止时如图1所示。为了使杠杆在水平位置平衡，应将螺母向_(选填“左”或“右”)调节。(2)实验中，在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，第1、2次杠杆平衡时的数据已填入表格。图2是第3次杠杆平衡时的情景，此次杠杆右侧的阻力和阻力臂的数据为_，为_。实验次数动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m12.50.220.25220.151.50.231.50.1(3)分析实验数据，可归纳出杠杆的平衡条件：_。(4)某小组对实验过程交流、讨论后，按图3所示又进行了实验。老师肯定了他们的做法，并指出，用弹簧测力计斜拉可使结论更具普遍性，因为这样做改变了_。在测量拉力F的力

4、臂时，小组内有不同的意见，你认为拉力的力臂应为_(选填“OA”“OB”或“AB”)。4. (2022安徽省中考真题)用图甲所示的装置探究杠杆的平衡条件，通过正确的实验操作，得到下表中的数据。实验次数动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m13.00.202.00.3022.00.151.531.50.201.00.30(1)第2次实验数据中的阻力臂l2应为_m；(2)第3次实验后，用带杆的滑轮水平向左缓慢推动右边挂钩码的悬线(保持上端悬点不动)，如图乙所示，不计摩擦，杠杆_(选填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡，原因是：_。5. (2022辽宁省丹东市中考真题)“探究杠杆的平衡

5、条件”实验(1)如图甲所示，杠杆处于静止状态。为方便测量_，应向_(选填“左”或“右”)调节螺母，使杠杆在水平位置平衡。(2)给杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡。设右侧钩码对杠杆施的力为动力F1，左侧钩码对杠杆施的力为阻力F2；测出杠杆平衡时的动力臂l1和阻力臂l2；把F1、F2、l1、l2的数据填入表格中。改变动力F1和动力臂l1的大小，相应调节阻力F2和阻力臂l2，再做几次实验，实验数据如下表所示。次数动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m10.50.310.1521.50.130.05330.11.50.2分析表中的数据得到杠杆的平衡条件

6、：_(用F1、l1、F2、l2表示)。(3)如图乙所示，在_(选填“A”、“B”或“C”)点竖直_(选填“向上”或“向下”)拉时，可使杠杆保持水平位置平衡，此时杠杆属于省力杠杆。(4)在完成实验后，小辉利用杠杆平衡条件完成了老师提出的问题。如图丙所示，轻质杠杆可绕O点转动，它的中点挂有100N的重物，在杠杆右端用竖直向上的力F=_N，可使杠杆在水平位置平衡。6. (2022四川省自贡市中考真题)如图所示，小勇利用铁架台，带有均匀刻度的杠杆，细线，弹簧测力计，钩码若干(每个钩码质量相同)等实验器材，探究杠杆的平衡条件。(1)实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，则此时杠杆处于_(选填“平衡”或“非平

7、衡”)状态；(2)为了便于测量_(选填“力”或“力臂”)，应使杠杆在水平位置平衡。为此，应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节；(3)将杠杆调成水平位置平衡后，如图乙所示，在A点挂3个钩码，则应在B点挂_个钩码，才能使杠杆在水平位置保持平衡；随后两边各取下一个钩码，杠杆_(选填“左”或“右”)端将下沉。(4)小勇用弹簧测力计替代钩码，在B点竖直向下拉，然后将弹簧测力计绕B点逆时针旋转一小段至如图丙所示位置。在旋转过程中，要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐_(选填“变大”、“变小”或“不变”)，原因是_。(5)实验结果表明，杠杆的平衡条件是：动力_=_阻力臂。7. (202

8、2辽宁省朝阳市中考真题)小明利用如图所示实验装置“探究杠杆的平衡条件”：(1)轻质杠杆静止时如图甲所示，可将左端的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节，使其在水平位置平衡，这样操作的目的是便于测量_。(2)小明多次实验并记录数据如表，总结数据得出杠杆的平衡条件：_。次数动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m110.120.05220.151.50.2330.051.50.1(3)第2次实验所挂钩码的个数和位置如图乙所示，此时将两侧所挂的钩码同时向支点O靠近一格，杠杆会_(选填“左侧下降”、“右侧下降”或“仍水平平衡”)。(4)如图丙所示，用弹簧测力计在A处竖直向上拉，使杠杆在水

9、平位置平衡，在测力计逐渐向左倾斜到虚线位置的过程中，保持杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。8. (2022辽宁省沈阳市中考真题)在“探究杠杆平衡条件”的实验中(1)杠杆没挂钩码时需要向右调节杠杆两端的螺母，才能使杠杆在水平位置平衡，说明调节前杠杆的_(选填“左”或“右”)端高；(2)小雨通过改变钩码数量并移动钩码位置，使杠杆在水平位置平衡，多做几次实验，将得到的数据填入表中。分析表中数据，得到杠杆平衡条件是：_；次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm10.5202.0521.0100.52031.5103.05(3)如图甲所示先在

10、杠杆左侧挂4个钩码，后在右侧A处挂3个钩码，根据得到的杠杆平衡条件可以判断出杠杆的_端会下沉；(4)小雨想用撬棒撬动地面上的石头，O是撬棒的支点，F2是阻力，l2是阻力臂，如图乙所示，为了撬动石头，在B点施加的最小动力F1的方向是_。9. (2022江苏省徐州市中考真题)在“探究杠杆的平衡条件”实验中。(1)如图甲所示，安装杠杆时，为了使杠杆在水平位置平衡，应调节杠杆右端的平衡螺母向_移动；(2)如图乙所示，杠杆上每一格的长度为5cm，在杠杆左边挂钩码，弹簧测力计对杠杆竖直向下的拉力是动力，则动力臂为_cm；(3)如果要用弹簧测力计向上拉，需要对图乙所示的实验设计进行的调整是_；(4)如图丙所

11、示，当杠杆绕支点转动时，杠杆上A点的速度方向总是和杠杆垂直。作用在A点的三个大小相等、方向不同的力F1、F2、F3，请指出为什么力臂最大的F2对杠杆转动的作用最大？_。10. (2022吉林省长春市中考真题)在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：(1)不挂钩码时，调节螺母，使杠杆在_位置平衡。(2)如图甲所示，在A点挂3个钩码，在B点挂_个钩码，使杠杆再次在原位置平衡。(3)画出A点所受拉力的力臂l。(4)如图乙所示是天工开物记载的踏碓(碓：du，古代的一种给稻谷去壳的工具。用脚连续踏杆的一端，另一端就会连续起落)。踏碓属于_杠杆。11. (2022湖南省益阳市中考真题)在探究“杠杆的平衡条件”的

12、实验中：(1)没有挂钩码时，杠杆静止时的状态如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，平衡螺母应向_移动；(2)杠杆在水平位置平衡后，在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡。然后改变动力和动力臂，相应调节阻力和阻力臂，再做几次实验。再做几次实验的目的是_(填序号)；A.多次测量求平均值，减小误差B.寻找规律的普遍性(3)当货车所载货物重心太靠后时，货车会翘起来，如图乙所示，这样容易造成交通安全事故。若以后轮为支点，货物对货车压力F的力臂用L1表示，货车重力G的力臂用L2表示，货车之所以会翘起来，是因为FL1_GL2(选填“”、“=”或“”)。12. (2022内蒙古

13、自治区赤峰市中考真题)(1)甲中A图所示，木块放在水平木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板向右做匀速直线运动，测力计示数为F1。在木板上并排放置一些粗细相同的圆杆铅笔，将木块放在铅笔上面(甲中B图所示)，用测力计沿水平方向拉动木块向右做匀速直线运动，测力计示数为F2。F1与F2的大小关系是：F1_F2。(2)如图乙所示，应该将钢丝放在A、B两位置中的_位置，剪断钢丝才更省力。(3)小松做观察水的沸腾实验，他使用的实验装置如图丙所示。加热一段时间后，水面上方的杯壁变得模糊起来，这是因为在杯壁上发生了_(填物态变化名称)现象。13. (2022黑龙江省鸡西市中考真题)在“探究杠杆平衡条件”

14、的实验中：(1)如图甲所示，实验前杠杆左端下沉，则应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节，直到杠杆在水平位置平衡；(2)如图乙所示，杠杆上刻度均匀，在A点挂3个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂_个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方同时增加一个相同的钩码，则杠杆将_(选填“左端下沉”、“右端下沉”或“仍保持静止不动”)；(3)如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡；当弹簧测力计从图丙位置转到图丁位置时，其示数会_(选填“变大”、“不变”或“变小”)，原因是_。14. (2022吉林省中考真题)在“探究杠杆的平衡条件”的实验中(所

15、用的钩码质量均相同)：(1)如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将螺母适当向_调节；(2)如图乙所示，实验时，为使杠杆在水平位置平衡，应该在点A处悬挂_个钩码；(3)人类很早以前就会使用杠杆了。图丙是我们的祖先在建造宫殿时利用木杆撬动沉重木料时的情景。由此过程可知，其中木杆属于_杠杆。15. (2022黑龙江省绥化市中考真题)如图为“探究杠杆的平衡条件”的实验，使用的钩码规格相同。(1)挂钩码前杠杆静止在如图甲所示位置，此时杠杆处于_状态。(选填“平衡”或“不平衡”)(2)为了使图甲中的杠杆在水平位置平衡，可以将右侧平衡螺母向_调节。(选填“左”或“右”)(3)实验时，在已调平的杠杆两侧分别

16、挂上不同数量的钩码，调节钩码位置，使其在水平位置重新平衡。使杠杆在水平位置平衡的目的是_。收集实验数据如表所示，经分析可得出杠杆的平衡条件：_。次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm11.015.01.510.021.020.04.05.032.015.03.010.0(4)为了进一步验证实验结论，又做了图乙所示的实验，现将弹簧测力计从a位置移动到b位置，在此过程中杠杆始终在水平位置平衡，弹簧测力计示数将_。(选填“变大”“不变”或“变小”)16. (2022四川省眉山市中考真题)在“探究杠杆的平衡条件”实验中，小叶同学用刻度均匀的轻质杠杆完成以下实验，已知每个钩码重0.

17、5N。(1)杠杆处于如图甲状态时，若要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节。杠杆是否处于水平位置平衡，是由杠杆与重垂线是否垂直来判断的，这是利用了重力的方向总是_。(2)小叶同学完成一次操作后，实验现象如图乙所示。记录的数据为：动力F1=2N，动力臂l1=1cm；阻力F2=1N，阻力臂l2=2cm。他测出了这组数据后就得出了“动力+动力臂=阻力+阻力臂”的结论，你认为他的结论是_(选填“正确”或“错误”)的，理由是_。(3)小叶与同学又将实验改装成图丙，在A处正下方悬挂一不吸水的石块，B处施加一个与竖直方向夹角为60的拉力F=4N，杠杆恰好在水平位置平衡，此时杠杆为

18、_(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。若将该石块浸没在水中且不触底，要使杠杆在水平位置再次平衡，应在B处竖直向上施加拉力为_N。(已知石=2.0103kg/m3，水=1.0103kg/m3，g=10N/kg)17. (2022湖南省岳阳市中考真题)在“探究杠杆的平衡条件”实验中：(1)杠杆静止在图甲所示位置，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向_(填“左”或“右”)调节。(2)调节平衡后，如图乙，在A点挂3个钩码，则应在B点挂_个钩码，才能使杠杆重新在水平位置平衡(所用钩码的规格都相同)。(3)改变钩码的位置和个数，使杠杆平衡，收集多组数据，其目的是_(填序号)。A.取平均值，减小误

19、差B.避免偶然性，寻找普遍规律(4)看图丙的漫画，根据杠杆的平衡条件分析，小兔分得的萝卜质量_(填“大于”、“等于”或“小于”)小猴的。18. (2022湖北省随州市中考真题)在“探究杠杆的平衡条件”实验中：(1)实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于_(选填“平衡”或“非平衡”)状态。为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调。(2)调节杠杆在水平位置平衡后，某小组的同学得到了如下表所示的实验数据，由此可总结出杠杆的平衡条件：_(用F1、F2、l1、l2表示)。实验序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm1130310222014

20、03320610(3)在完成实验后，陶子同学在A处挂了3个钩码(每个钩码重1N，杠杆上每格的长度为10cm)，如图乙所示，他将弹簧测力计斜向下拉，杠杆水平平衡(OA=30cm,OB=40cm)，此时拉力与水平方向的夹角为30，则弹簧测力计的示数为_N。19. (2022浙江省金华市中考真题)项目学习小组在使用密度计时发现由于刻度不均匀，估读时误差较大，由此准备制作一个刻度均匀的密度计。【小组讨论】液体密度计是根据排开液体的体积变化判断密度大小；根据密度公式=mV，想到是否可以通过密度与质量之间的关系来制作刻度均匀的密度计。经过查阅资料及深入讨论最后确定了制作方案。【查阅资料】杆秤是我国古老的质

21、量称量工具(如图甲)，刻度是均匀的。使用时先把被测物体挂在秤钩处，提起秤纽，移动秤砣，当秤杆在水平位置平衡时，秤砣悬挂点对应的数值即为物体的质量。(1)杆秤的工作原理是_；【产品制作】器材：木棒、塑料杯、细线、刻度尺、金属块(代替秤砣)。步骤：模仿杆秤结构，用杯子代替秤钩，先自制一根无刻度“密度秤”；杯中不加液体，提起秤纽，移动秤砣，当秤杆在水平位置平衡时(如图乙)，将此时秤砣的悬挂点A标记为“0”刻度；杯中加水至a处，提起秤纽，移动秤砣，当秤杆在水平位置平衡时，将此时秤砣的悬挂点B标记为“_”刻度(单位g/cm3)；以AB两点之间长度的110为标准，在整根秤杆上均匀地标上刻度。(2)在制作过

22、程中，秤杆出现左低右高现象(如图丙)，要调至水平位置平衡，秤砣应往_侧移动；(3)步骤中，秤砣悬挂点B标记的刻度值应为_；【产品检验】用多种密度已知的液体对“密度秤”刻度准确度进行检验。【产品升级】(4)为了制作出精确度更高的“密度秤”，下列改进措施可行的是_。A.把秤纽位置往远离秤钩一侧移动B.减小秤砣的质量C.减少加入杯中的液体体积D.换用更细的秤杆20. (2022四川省南充市中考真题)某同学在“探究杠杆平衡条件”的实验中：(1)实验前，发现杠杆如图甲所示，则应将杠杆左端平衡螺母向_(选填“左”或“右”)端适当调节，使杠杆水平平衡；(2)该同学通过如图乙所示实验得到相关数据如下表，由表中

23、数据推测出杠杆的平衡条件是：_(用F1、F2、l1、l2表示)；序号动力F1/N阻力臂l1/cm阻力F2/N动力臂l2/cm11.015.01.510.021.020.01.020.033.010.02.015.0(3)若将乙图右侧钩码换成弹簧测力计，如图丙所示，保持杠杆水平平衡，弹簧测力计拉力方向由竖直方向a变为方向b后，弹簧测力计的示数将_(选填“增大”、“减小”或“不变”)；(4)该同学在科技创新实验中将此装置改装成了一个杠杆液体密度计，该装置可测量小桶内液体的密度。如图丁所示，将容积为20mL的小桶挂在M点，调节平衡螺母使杠杆水平平衡，已知OM=OA=5cm，则杠杆密度计的“0刻度”线

24、应在_(选填“O”或“A”)点，将待测液体倒满小桶，在杠杆右端挂上重物并调节至N点位置时，杠杆刚好水平平衡。重物质量10g，ON=15cm，N点位置应标注的密度刻度值是_g/cm3，改装后杠杆右端的密度刻度线_(选填“是”或“不是”)均匀分布的。(g=10N/kg)21. (2022天津市中考真题)在“探究杠杆平衡条件”的实验中：(1)实验前，若使如图1所示的杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向_ (选填“左”或“右”)调节。(2)实验时，在已调平衡的杠杆两侧分别挂上不同数量的钩码，移动钩码位置，使杠杆重新在水平位置平衡，三次实验获得的数据如表所示。分析可得杠杆的平衡条件是_ 。次数动力F

25、1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm11.015.01.510.021.020.02.010.032.015.03.010.0(3)为了进一步验证实验结论，又做了如图2所示的实验，在杠杆水平平衡时：已知每个钩码的质量均为50g，则此次实验中阻力F2大小为_ N，阻力臂l2为_ cm；(g取10N/kg)请你在图中画出动力F1的力臂。22. (2022甘肃省兰州市中考真题)小聪同学按照如图所示的装置对动滑轮特点进行了探究，实验数据见下表。通过分析数据，他觉得与“使用动滑轮能省一半的力”的结论偏差较大。(1)该实验中出现这样结果的主要原因是没有考虑_；(2)在实验过程中，提升重物时应

26、该注意沿竖直方向_拉动。动滑轮可视为杠杆的变形，则此时其支点为_(选填“A”、“B”或“C”)点。实验次数物重G/N弹簧测力计示数F/N11.00.721.51.032.01.323. (2022内蒙古自治区赤峰市中考真题)小李同学在利用如图所示装置研究动滑轮特点时，猜想：如果忽略绳重与摩擦，绳端拉力F可能与被提升木块所受的重力、木块上升的高度、动滑轮所受的重力、动滑轮的直径这些因素有关。(1)若小李探究绳端拉力F与动滑轮直径的关系，请将实验步骤补充完整。步骤一：按图安装动滑轮。步骤二：匀速拉动弹簧测力计，使木块升高，读出拉力F的值并记录。步骤三：换用_的动滑轮，使同一木块匀速上升相同的高度，

27、读出拉力F的值并记录。步骤四：重复步骤三，多做几次实验。(2)步骤四的目的是：_。(3)若小李五次实验测得F分别为：1.8N、1.8N、1.8N、1.8N、1.8N，则初步得到的结论是：在其他因素相同时，_。24. (2022山东省潍坊市中考真题)许多实验器材在物理实验中能被重复利用，斜面就是其中之一。请完成下列利用斜面进行实验的有关内容。(1)图甲所示实验中，为便于测量小车在斜面上的运动时间，应使斜面保持_(选填“很大”或“很小”)的坡度。(2)图乙所示实验中，对于同一个球A，要改变A撞击木块前的动能大小，可进行的操作是_。(3)图丙所示实验中，斜面倾斜角为30，物体B重为4N。用弹簧测力计

28、沿斜面拉动B时，应使B做_运动，实验中弹簧测力计示数如图所示，则所测斜面的机械效率为_。25. (2022青海省中考真题)某建筑工人用300N的拉力，在25s内将重力为800N的水泥利用滑轮组匀速提高4m，如图所示。若不计摩擦和绳重，请你完成下列计算：(1)动滑轮的重力；(2)工人做功的功率；(3)该装置的机械效率。26. (2022海南省中考真题)小明发现公共场所为残障人士设计的无障碍通道是斜面，且不同的斜面通道的倾斜程度有所不同，这引发了小明对斜面的兴趣。他想了解斜面的机械效率是否与倾斜程度有关，便与实验小组的小伙伴们用如图所示装置进行实验探究。(1)测量斜面的机械效率，需要的测量工具是_

29、、_。(2)请设计出实验数据记录表。(3)准备动手实验时，有小伙伴提出，斜面的机械效率还可能跟斜面的粗糙程度有关。则他们要探究斜面的机械效率是否与倾斜程度有关时，应当保持_不变，这里采用的科学研究方法是_。参考答案1.【答案】右 竖直向下 2 2:1 右【解析】(1)如图甲所示，杠杆左端下沉，其右端偏高，应将平衡螺母向上翘的右端移动，使杠杆在水平位置平衡；(2)根据杠杆的平衡条件，F1L1=F2L2知要使力最小，需要使力臂最大，当力的方向竖直向下时，力臂最长，力最小；在A点悬挂3个钩码，则由杠杆的平衡条件得：3G4L=FB3L，解得：最小的力FB=4G=40.5N=2N；(3)根据杠杆的平衡条

30、件，F1L1=F2L2设每个硬币的重量为G，则由图可得，2GL1=4GL2，则L1：L2=2：1；若两边同时各取走枚硬币，则左边为：GL1=2GL2，右边为3GL2，由于2GL21G3L，所以杠杆左端下沉；(4)弹簧测力计在C处竖直向上拉时，拉力的方向竖直向上与杠杆垂直，动力臂等于支点到力的作用点的距离；当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，拉力的方向不再与杠杆垂直，动力臂变小，根据杠杆平衡条件，动力变大，弹簧测力计的示数变大；(5)实验结果表明，杠杆的平衡条件是：动力动力臂=阻力阻力臂。故答案为：(1)平衡；(2)力臂；左；(3)2；左；(4)变大；阻力和阻力臂不变，动力臂变小，动力慢慢变大；(5)动

31、力臂；阻力。(1)当物体处于静止状态或匀速直线运动时，物体处于平衡状态；(2)实验时，使杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量力臂；如果杠杆右端下沉，则应该将平衡螺母向左调节；(3)设杠杆分度值是L，一个钩码重是G，根据杠杆平衡条件求出；(4)根据操作中引起力臂的变化，根据杠杆平衡条件分析解题；(5)杠杆的平衡条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。本题重点考查探究杠杆平衡条件的实验调平和操作，要求平时做实验时多加注意，锻炼自己的实验操作能力。正确理解杠杆的平衡条件是关键。7.【答案】右 力臂 动力动力臂=阻力阻力臂(或F1l1=F2l2) 右端会下沉 变大【解析】解：(1)杠杆如图甲所示，左端向

32、下倾斜，则重心应向右移动，故应向右调节左端或右端的平衡螺母，使杠杆处于水平位置平衡时，便于我们直接读数力臂大小；(2)根据表格中的实验数据得出杠杆的平衡条件：动力动力臂=阻力阻力臂(或F1l1=F2l2)；(3)若一个钩码重G，每一个小格长L，如图乙所示，将两侧所挂的钩码同时向支点O靠近一格，则左侧4G2L=8GL，右侧3G3L=9GL，因为8GL9GL，所以杠杆不能平衡，右端会下沉；(4)弹簧测力计逐渐向左倾斜拉杠杆，拉力的力臂变小，拉力变大，弹簧测力计示数变大。答案为：(1)右、力臂；(2)动力动力臂=阻力阻力臂(或F1l1=F2l2)；(3)右端会下沉；(4)变大。(1)杠杆不在水平平衡

33、时，实验前调为水平位置平衡，以便我们直接读数力臂，支点在杠杆的中点可以消除杠杆的自重；如果杠杆左端向下倾斜，应向右调节左端或右端的平衡螺母；如果杠杆右端向下倾斜，应向左调节左端或右端的平衡螺母；(2)杠杆的平衡条件：动力动力臂=阻力阻力臂(或F1l1=F2l2)；(3)设一个钩码重为G，杠杆一个小格是L，根据杠杆平衡条件进行判断；(4)阻力和阻力臂不变时，弹簧测力计倾斜，动力臂变小，动力变大。本题考查调节平衡螺母的作用、杠杆实验时动力和阻力的实验要求及根据杠杆平衡条件计算。当杠杆处于水平位置平衡时，竖直作用在杠杆上的力的力臂在杠杆上，倾斜作用在杠杆上力的力臂在杠杆以外的位置上，力臂变小。8.【

34、答案】右 F1L1=F2L2 右 垂直于OB向下【解析】解：(1)若开始实验前发现左端下沉，右端上翘，可将杠杆两端的平衡螺母向右端移动；(2)由表格中数据知，动力、动力臂的乘积等于阻力、阻力臂的乘积，可得杠杆平衡条件是：F1L1=F2L2；(3)一个钩码的重力为G，设杠杆一个小格代表L，左端：F1L1=4GL=4GL，右端：F2L2=3G2L=6GL，则F1L1F2L2，即杠杆不能在水平位置保持平衡，向右端下沉；(4)如图乙所示，为了撬动石头，最长的动力臂为OB，所以在B点施加的最小动力F1的方向是垂直于OB向下。故答案为：(1)右；(2)F1L1=F2L2；(3)右；(4)垂直于OB向下。(

35、1)调节杠杆平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动；(2)根据表格中数据分析动力、动力臂的乘积及阻力、阻力臂乘积的关系得出结论：F1L1=F2L2；(3)设一个钩码重为G，杠杆一个小格是L，根据杠杆平衡条件判断；(4)图中石头的重力为阻力，O点为支点，从支点到阻力F2的作用线的距离叫做力臂。本题考查了杠杆平衡条件的实验及其应用，关键是分析出杠杆所受的力及对应的力臂，将已知条件代入便可；力竖直作用在杠杆上，力臂最长，力最小。9.【答案】右 25 将测力计移到左端第5个格处 F2与其力臂的乘积最大【解析】解：由甲图可知，杠杆左端向下倾斜，说明左端沉，为使杠杆在水平位置平衡，应调节杠杆右端的平衡螺母向右移

36、动；(2)乙图中，杠杆水平位置平衡，弹簧测力计对杠杆竖直向下的拉力是动力，则动力臂此时落在杠杆上，测力计悬挂点到支点的距离就等于动力臂的长度，由于每一格的长度为5cm，共5个格，所以动力臂的长度为：l1=5cm5=25cm；(3)要使弹簧测力计向上拉，拉力的作用效果需使杠杆顺时针转动，所以要使杠杆在水平位置平衡，需将测力计移到左端第5个格处向上拉。(4)作用在A点的三个力虽然大小相等，但F1、F3其对应的力臂比较小，所以力与其力臂的乘积相对较小，而F2的力臂最大，F2与其力臂的乘积最大，所以对杠杆转动的作用最大。故答案为：(1)右；(2)25；(3)将测力计移到左端第5个格处；(4)F2与其力臂的乘积最大。(1)调节杠杆在水平位置平衡时，平衡螺母向向上翘起的一端移动；(2)如图乙，杠杆上每一格的长度为5cm，数出动力臂有几个格即可；(3)要使弹簧测力计向上拉，需将测力计移到左端即可；(4)作用在A点的三个大小相等、方向不同的力F1、F2、F3，则F2的力臂最大，据此回答。此题是探究杠杆平衡条件的实验，考查了杠杆平衡条件及应用。要理解力臂的概念及测量方法。