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类型幼儿园传染病防控培训课件(2020年最新版本).pptx

  • 上传人(卖家):大圣取经
  • 文档编号:359550
  • 上传时间:2020-03-12
  • 格式:PPTX
  • 页数:36
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    关 键  词:
    幼儿园 传染病 培训 课件 最新 版本
    资源描述:

    1、幼儿园 传染病防控知识培训,-新冠肺炎期间传染病知识反思,2020年3月,总述,大家好,养老机构、儿童福利院、中小学校、幼儿园等单位是最为敏感人群单位,应当严格控制访客;严格落实清洗、消毒、通风等防控措施;做好老人、幼儿每日的体温监测;发现体温异常的,及时采取隔离措施,并送就近的医疗卫生机构发热门诊就诊。 虽然现在幼儿园还在推迟上学时间,但是我们要做好上学后的相关知识教育,尤其对幼儿,应该采用网络视频等方式,先与幼儿家长进行沟通教育。,1,PART 01,传染病的基本知识,2019新型冠状病毒(2019-nCoV),因2019年武汉病毒性肺炎病例而被发现,2020年1月12日被世界卫生组织命名

    2、。 这种病毒传染性极强,人群普遍易感, 因此,这段时间尽量居家隔离,不要去人群聚集的地方,减少聚餐,能不出门尽量不出门,出门要戴好口罩,防止病毒的传染。,什么是新冠型肺炎?-传染病的一种,什么是传染病?,指能够在人群中或人和动物之间引起流行的感染性疾病。,人-人  流感、病毒性肝炎等等,人-动物  禽流感、狂犬病,1、由病原体(细菌、病毒、立克次体、支原体、衣原体、螺旋体、霉菌和寄生虫)进入人体繁殖或产生毒素所致。 2、有传染性。 3、流行性、地方性、季节性。 4、免疫性。,传染病的特点,传染病传播的三个基本条件,我有病毒,小朋友不要接近我,传染源,病人,带病毒的动物,带病

    3、毒的昆虫,传染病传播的三个基本条件,传播途径,消化道,空气飞沫,血液,我有病毒,小朋友不要接近我,传染病传播的三个基本条件,易感人群,即对某种传染病缺乏特异性免疫力的人。例如:未接种过麻疹疫苗、也未感染过麻疹的儿童。,传染病控制的基本原则,1、管理和控制传染源:根本措施 (1)对病人隔离、治疗、管理 (2)对家属和接触者监控、检疫 (3)灭鼠、管狗 2、切断传播途径:关键措施 (1)灭蚊、改水、规范采血输血 (2)通风换气、环境卫生、医院管理 (3)戴口罩、不去公共场所 (4)卫生与行为习惯:洗手、晾衣被 3、保护易感人群:重要措施 (1)主动免疫:疫苗接种 (2)被动免疫:注射免疫球蛋白、人

    4、血白蛋白、抗狂犬血清、乙肝免疫球蛋白等 (3)体育锻炼,2,PART02,幼儿园传染病防控要点,防控要点,1、完善园长和教师传染病防控职责。 2、建立传染病管理制度、疫情报告制度,并有专人负责。 3、制定传染病防控措施,传染病管理制度,1、包括入园查验预防接种证 2、传染病管理职责划分 3、晨午检制度、消毒制度、疫情报告 4、健康教育宣传,重点是家长重点传染病防治知识普及 5、患病儿童追踪登记报告,幼儿园传染病预防措施,不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播。 1合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优

    5、质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等;积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天户外散步、慢跑、做操、不少于2小时,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。,幼儿园传染病预防措施,2不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去,如:农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等 ; 3勤洗手:饭前便后,用流动水彻底清洗干净,不用污浊的毛巾擦手;家长接孩子时也要洗干净手;教师或保育员在晨检、洗消后接触孩子时一定要先洗手。 4每天开窗通风不少于1个小时,保持室内空气新鲜,尤其宿舍、电脑室、教室等; 5合理安排好作息,做到生活有规律;注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降

    6、;,幼儿园传染病预防措施,6不食、不加工、不清洁的食物,拒绝生吃各种海产品和肉食,及吃带皮水果,不喝生水。不随便倒垃圾,不随便堆放垃圾,垃圾要分类并统一销毁。 7 注意个人卫生,打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖,用过的卫生纸不要随地乱仍,勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥,不随地吐痰,个人卫生用品切勿混用。 ; 8发热或有其它不适及时就医;到医院就诊最好戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感染;,幼儿园传染病预防措施,9避免接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区; 10传染病儿童用过的物品及房间适当消毒,如日光下晾晒衣被,房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。 11、接种疫苗:常见的传染病现在一般

    7、都有疫苗,进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节,预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段。 12、传染病虽然种类繁多,但只要我们重视预防工作,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效地阻断传染病的流行与传播。,3,PART03,几种常见幼儿传染病预防措施,春季传染病预防知识,1、呼吸道传染病 春季是多种传染病的多发季节。常见的呼吸道传染病主要有流行性脑脊髓膜炎、流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、风疹、水痘等. 呼吸道传染病的传染源大多是病人和病原携带者,其病原体主要通过空气、飞沫等传播途径而引起感染。呼吸道传染病一般都有不同程度的发热、咳嗽、咳痰等症状。重症者还会发生呼吸困

    8、难、器官衰竭等危及生命的严重症状。,春季传染病预防知识,2、消化道传染病 常见的消化道传染病主要有手足口病、细菌性痢疾、急性肠炎、伤寒、甲型肝炎、食物中毒等.这些疾病尤其对儿童和体弱的人容易感染。 消化道传染病主要是通过食物、水、接触等传播途径而引起感染。主要症状有不同程度的发热、乏力、肌肉酸痛等全身症状;另外还有轻重不同的恶心、呕吐、腹痛、腹泻等消化道症状。 手足口病伴有口腔、手心、脚心丘疹或疱疹且疼痛。,手足口病防治知识,什么是手足口病?得病后有什么表现? 手足口病是一种常见多发传染病,以婴幼儿发病为主,多种肠道病毒都能引起,EV71病毒是其中的一种。一般全年均有发生,57月为高发期。 手

    9、足口病一般症状较轻,大多数患者发病时,往往先出现发烧症状,手掌心、脚掌心出现斑丘疹和疱疹(疹子周围可发红),口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡,疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重,可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等,如不及时治疗可危及生命。少年儿童和成人感染后大多不发病,但能够传播病毒。,手足口病防治知识,什么是手足口病?得病后有什么表现? 手足口病是一种常见多发传染病,以婴幼儿发病为主,多种肠道病毒都能引起,EV71病毒是其中的一种。一般全年均有发生,57月为高发期。 手足口病一般症状较轻,大多数患者发病时,往往先出现发烧症状,手掌心、脚掌心出现斑

    10、丘疹和疱疹(疹子周围可发红),口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡,疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重,可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等,如不及时治疗可危及生命。少年儿童和成人感染后大多不发病,但能够传播病毒。,手足口病防治知识,3哪些人容易患手足口病? 婴幼儿和儿童普遍多发,3岁及3岁以下婴幼儿更容易得病。由于成人的免疫系统较完善,成人一旦感染一般不发病,也无任何症状。但感染后会传播病毒,因此成人也需要做好防护,避免传染给孩子。 4孩子出现可疑症状怎么办? 如果孩子出现发热、皮疹等症状,要及时到医疗机构就诊,同时要密切观察。不要去小学和人群聚集的公

    11、共场所,避免与其他孩子接触玩耍。一旦出现突然发高烧或神志不清、昏睡、肌肉或身体抽动、呼吸困难等,应立即送孩子到医院就诊。,手足口病防治知识,5手足口病是怎么传播的?有疫苗吗? 手足口病传播途径多,主要通过密切接触病人的粪便、疱疹液和呼吸道分泌物(如打喷嚏喷的飞沫等)及被污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、餐具、奶瓶、床上用品等而感染。手足口病目前没有疫苗,但只要早发现、早治疗,是完全可防可治的,手足口病防治知识,6手足口病预防控制措施? (1)每日晨检,逐一检查儿童发热和手掌、脚掌、口腔等部位皮疹情况。 (2)晨检后,儿童浸泡手、彻底洗手后入教室。 (3)饭前便后要洗手。 (4)上一堂手足口病预

    12、防课,让儿童熟知手足口病防治知识和正确洗手的方法。 (5)不喝生水、不吃生冷食物。 (6)开展致家长手足口病防治知识一封信活动,让儿童带回家,并请家长读给儿童听。 (7)早晨和下午上课前,教室和寝室活动场所通风换气、消毒。,手足口病防治知识,6手足口病预防控制措施? (8)每天对儿童的玩具、餐具、毛巾等用消毒液浸泡消毒,定期晾晒被褥等。 (9)手足口病流行时,每天早晚对扶手、门把手、电梯按钮、桌椅、公共电话等用消毒液进行擦拭消毒12次。及时消毒儿童粪便。 (10)儿童入托时,托幼机构校舍门前放置消毒液浸泡的消毒垫。 (11)谢绝家长进入托幼机构,进入前洗手、消毒。 (12)家长接儿童时,先洗手

    13、。家长工作或外出回家,立即洗手。 (13)教职工入上班园时,首先浸泡消毒、彻底洗手。,手足口病防治知识,6手足口病预防控制措施? (14)进行清扫或消毒时,工作人员应穿工作服、戴手套。清洗结束后要立即洗手。 (15)家有手足口病患儿的教职工,不能上班,以免把病毒带入托幼机构。患儿痊愈23周后再上班、带课。 (16)晨检发现手足口病患儿,不能入托,立即去医院诊治。不让患儿接触其他任何儿童,患儿每次大便要消毒。痊愈23周后入托。 (17)对缺课儿童,立即追查原因。晨检结果报告相关部门。,手足口病防治知识,6手足口病预防控制措施? (18)校门口和班级门口张贴手足口病宣传画和宣传单,黑板报宣传手足口

    14、病防治知识。 (19)小学一周内出现两例及以上手足口病病例或出现一例重症、危重或死亡病例,采取停课23周措施。 (20)在流行季节,当地有疫情发生时,避免不同小学的学生或外来人员的往来或交流活动。,流行性感冒防治知识,流行性感冒简称流感,由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性,其发病率占传染病之首位。潜伏期13日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、关节酸痛不适等,发热一般持续34天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者,传染期为1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感普遍易感。,流行性脑脊髓膜炎防治

    15、知识,流行性脑脊髓膜炎简称流脑,它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病,传染性较强。流脑发病初期类似感冒,流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后,头痛加剧,嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。传染源主要病人或带菌者,传播途径以空气飞沫直接传播为主,潜伏期一般为23天,最长的为一周。人群普遍易感,好发于小年龄段儿童。,麻疹预防知识,麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病,潜伏期812日,一般10天左右可治愈。典型的临床症状可概括为“三、三、三”,即前驱期3天:出疹前3天出现38度左右的中等度发热,伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光,口腔颊粘膜出现灰白色小点(这是特点);出疹期3天:病程第

    16、4-5天体温升高达40度左右,红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢;恢复期3天:出疹3-4天后,体温逐渐恢复正常,皮疹开始消退,皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播,病人是唯一的传染源。患病后可获得持久免疫力,第二次发病者极少见。未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感性,尤其是6个月5岁幼儿发病率最高(占90%)。,流行性腮腺炎预防知识,俗称“乍腮”,由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的传染病,一般2周左右可治愈。典型的临床症状是发热、耳下腮部、颌下漫肿疼痛,腮腺肿大的特点是以耳垂为中心向前、后、下方蔓延,可并发脑膜脑炎、急性胰腺炎等。传染源是腮腺炎病人或隐性感

    17、染者,病毒经过飞沫使健康人群受感染。多见于儿童及青少年,预后良好,病后有持久的免疫力。,风疹的预防知识,风疹是一种由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病,春季是风疹的高发季节。开始一般仅有低热及很轻的感冒症状。多在发病后到天出现皮疹,疹的形状及分布与麻疹相似,出疹迅速由面部开始发展到全身只需要天的时间,发热即出疹,热退疹也退,这些是风疹的特点。枕后、耳后、颈部淋巴结肿大,也是本病常见的体征。风疹患者、带有风疹病毒却没发病的人和先天性风疹患者是此病的传染源。儿童及成人都可能得此病,发病前5天至7天和发病后3天至5天都有传染性,起病当天和前一天传染性最强。感染后基本上能获得永久保护。空气飞沫传播是风疹的

    18、主要传播途径,日常的密切接触也可传染。风疹无需要特殊治疗,诊断明确后,在家观察,做好皮肤、口腔的清洁护理,给以易消化富有营养的流食或半流食,注意安静休息。,猩红热预防知识,猩红热为主要由组链球菌引起的急性呼吸道传染病。早期咽部充血、扁桃体红肿,表现为发热、咽痛、头痛、恶心、呕吐等症状。一般发热小时内出现皮疹,开始于耳后,颈部,上胸部,一日内蔓延至全身。皮疹呈鲜红色,针头大小,有些象“鸡皮疙瘩”,若用手指按压时,可使红晕暂时消退,受压处皮肤苍白,经十余秒钟后,皮肤又恢复呈猩红色,面部充血潮红,但无皮疹,口唇周围及鼻尖则显得苍白,舌胎红肿。猩红热的传染源为病人和带菌者,主要通过呼吸道飞沫传播,偶可

    19、经接触传播。人群普遍易感,儿童少年多发。该病有特效的治疗药物,治疗效果好,故治愈率高,危害已明显下降,但早诊断、正确治疗是关键。,水痘预防知识,水痘是传染性很强的疾病,由水痘带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热,很快成批出现红色斑丘疹,迅速发展为清亮的卵园形的小水疱,24小时后水疱变浑浊,易破溃,然后从中心干缩,迅速结痂。临床上往往丘疹、水疱疹、结痂同时存在,呈向心性分布,即先躯干,继头面、四肢,而手足较少,且瘙痒感重。接受正规治疗后,如果没有并发感染,一般7-10天可治愈。传染源主要是病人。传播途径为呼吸道飞沫传染和接触了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接触传染。人群普遍易感,儿童多见。由于本病传染性强,患者必须早期隔离,直到全部皮疹干燥结痂为止。,谢谢,家长和小朋友大家边看照片及介绍的时候,讲解老师应辅助诱导式解说。,

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