2020新教科版三年级下册科学第三单元太阳地球和月球 检测题（一）（含答案）.doc

1、教科版三年级下册科学第三单元太阳地球和月球单元科学素养达标练习（一）（含答案）1、 填空题1、测量距离大小时，除了用尺测量之外，还可以用_、_测量。2、_是古代测量时间的仪器。3、生活中，手影游戏主要是改变影子的_特点。4、我们看到的月球发亮部分的形状叫_。5、_是地球的唯一天然卫星。6、第一个用实践证明地球是球体的科学家是_。7、地球陆地表面有_、_等水体类型。8、我们通过制作地球_海报，更能充分全面地认识地球。二、判断题，对的打，错的打1、我们看到的太阳和月亮是恒星。（ ）2、月亮不会发光，只能反射太阳的光。（ ）3、 日晷影子的方向和太阳的位置变化是一致的。（ ）4、太阳位于南面，影子位

2、于北面。（ ）5、月亮、镜子和太阳都是光源。（ ）6、月相的变化是一种自然规律。（ ）7、月球是地球唯一的天然卫星。（ ）8、用手电筒照射一球形物体，得到该物体的投影是方形的。（ ）8、地球仪上的黄色代表海洋。（ ）10、给月球涂的是红色，因为月球给人们的感觉比较冷。（ ）三、选择题，把正确的序号填在括号内1、关于太阳和月亮的说法不正确的一项是（ ） A.太阳会发光，月亮不会发光 B.月亮有盈亏现象，太阳没有 C.太阳离我们近，所以看上去总是圆圆的。2、记录太阳和月亮的相同点和不同点，我们通常采用（ ） A.柱状图 B.折线图 C.维恩图3、使用日晷测影子的过程排序正确的一项是（ ）在纸板中心

3、立上短杆。根据太阳或指南针找方向。在纸板上描绘影子。对准方向、平放纸板。A. B. C. 4、观察阳光下物体的影子，通常需要借助的工具是（ ） A.指南针 B.尺子 C.日晷5、关于光源、遮挡物和屏三者之间关系，下列说法正确的是（ ） A.遮挡物位于光源和屏之间 B.光源位于遮挡物和屏之间 C.屏位于遮挡物和光源之间6、一个月里，月相变化是有规律的，那它的规律是怎样的呢（ ）A. 大-小-大 B. 小-大-大C. 弯-圆-弯 D. 圆-弯-圆7、距离地球最近的自然天体是（ ） A.太阳 B.月球 C.金星8、1519年航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈，证明了地球是（ ）A.球形的 B.方的

4、 C.无法判断9、海洋的面积比陆地大，它们各占地球表面比例约为（ ）A.3:7 B.7:3 C.5:510、制作地球主题海报首先要做的是（ ） A.确定主题色彩 B.准备好制作的纸张 C.收集和选用资料四、实验探究题（一）如图，真实的太阳比月球要大很多，但我们看起来觉得差不多大，原因是是什么，让我们通过模拟实验来得出答案吧。1、实验材料及其用途连线： 圆纸筒 模拟太阳小圆纸片 模拟地球视角大圆纸片 模拟月亮丙乙甲2、实验过程（1）甲、乙、丙三位同学分别模拟的是_、_、_。甲乙（2）如果乙和丙两位同学位置不动，甲同学需向_（填“前”或“后”）移动距离，直到看到的_大小和小圆纸片差不多为止。（3）

5、丙在没有尺子的情况下，可以采取_或_的办法测量自己和乙分别于甲之间的距离大小。3、得出结论是因为_，所以看上去，太阳和月亮大小差不多。(二）、小华用手电筒在墙壁前玩手影游戏，如右下图。1、影子产生的条件需要光源、遮挡物、屏。这个手影游戏中光源是_，遮挡物是_，屏是_。2、小华想让墙上的手影变大，正确的做法是（ ）A.手电筒位置不变，手慢慢靠近墙B.手电筒位置不变，手慢慢靠近手电筒C.手位置不变，手电筒慢慢远离手3、如果手电筒改变照射的角度，所产生的影子（ ） A.方向相同，长短不同，形状不同B.方向相同，长短相同，形状相同C.方向、长短和形状都不相同4、如果手的位置不变，手影变小，需拉长_和_之间的距离。参考答案一、填空题甲乙1、拃 步 2、日晷 3、形状 4、月相 5、月球 6、麦哲伦 7、河流 湖泊 8、 主题 二、判断题1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 三、选择题1、 C 2、C 3、A 4、C 5、A 6、C 7、B 8、A 9、B 10、 A 四、实验探究题（一）1、圆纸筒 模拟太阳小圆纸片 模拟地球视角大圆纸片 模拟月亮2、（1）地球视角 月亮 太阳（2）后 大纸片（3）拃 步3、太阳离地球远，月亮离地球近(二）1、手电光 手 墙2、B3、C 4、手电筒 手