2020年山东高考生物复习练习课件专题14 基因突变与基因重组.pptx
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1、A组 山东省卷、课标卷题组,五年高考,(2018课标全国,6,6分)某大肠杆菌能在基本培养基上生长,其突变体M和N均不能在基本培 养基上生长,但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长,N可在添加了氨基酸乙的基本培 养基上生长。将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后,再将 菌体接种在基本培养基平板上,发现长出了大肠杆菌(X)的菌落。据此判断,下列说法不合理 的是 ( ) A.突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失 B.突变体M和N都是由于基因发生突变而得来的 C.突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到X D.突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移,答案 C 大肠杆
2、菌属于原核生物,其突变只有基因突变一种类型,突变体M在基本培养基上 不能生长,但可在添加氨基酸甲的培养基上生长,说明突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活 性丧失,A、B正确;将M与N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中培养一段时间后,形成了 另一种大肠杆菌X,说明突变体M与N共同培养时,二者之间发生了DNA转移(基因重组),形成 了大肠杆菌X,突变体M与N之间的基因重组发生在DNA水平,RNA不能与DNA发生重组,C错 误,D正确。 素养解读 本题通过对大肠杆菌两种突变体的生理现象分析考查科学思维中的演绎与推理 能力。 解后反思 肺炎双球菌的转化原理 加热杀死的S型细菌的DNA可以使R型细菌转化
3、为S型细菌的原理是S型细菌的DNA进入R型 细菌细胞内,改变了R型细菌的遗传特性,即不同类型细菌间的DNA可发生转移,且能改变细菌 原有的遗传特性。,B组 课标卷、其他自主命题省(区、市)卷题组,1.(2019江苏单科,18,2分)人镰刀型细胞贫血症是基因突变造成的,血红蛋白链第6个氨基酸的 密码子由GAG变为GUG,导致编码的谷氨酸被置换为缬氨酸。下列相关叙述错误的是 ( ) A.该突变改变了DNA碱基对内的氢键数 B.该突变引起了血红蛋白链结构的改变 C.在缺氧情况下患者的红细胞易破裂 D.该病不属于染色体异常遗传病,答案 A 本题借助基因突变的相关知识,考查考生运用所学知识对生物学问题进
4、行分析、 解释得出正确结论的能力;试题通过对镰刀型细胞贫血症的原因、症状设问,体现了科学思维 素养中的分析与判断要素。 由题干信息可推知,该基因突变为基因中的TA对变为AT对,故该突变不改变DNA碱基对 内的氢键数,A错误;该突变导致链第6个氨基酸发生改变,即引起了血红蛋白链结构的改变, B正确;镰刀型细胞贫血症患者的红细胞在缺氧情况下易破裂,C正确;该病由基因突变引起,不 属于染色体异常遗传病,D正确。,2.(2018江苏单科,15,2分)下列过程不涉及基因突变的是 ( ) A.经紫外线照射后,获得红色素产量更高的红酵母 B.运用CRISPR/Cas9 技术替换某个基因中的特定碱基 C.黄瓜
5、开花阶段用2,4-D诱导产生更多雌花,提高产量 D.香烟中的苯并芘使抑癌基因中的碱基发生替换,增加患癌风险,答案 C 本题考查基因突变的相关知识。紫外线照射可诱导基因发生突变,从而获得红色 素产量高的红酵母,A不符合题意;运用CRISPR/Cas9技术替换某个基因中的特定碱基属于基 因突变,B不符合题意;黄瓜开花阶段用2,4-D诱导产生更多雌花的机理是影响细胞的分化,不涉 及基因突变,C符合题意;香烟中的苯并芘使抑癌基因中的碱基发生替换,属于基因突变,D不符 合题意。 思路点拨 本题旨在检测学生对基因突变实例的理解和判断。解决本题的关键在于透彻理 解基因突变的概念实质和类型。,3.(2016海
6、南单科,25,2分)依据中心法则,若原核生物中的DNA编码序列发生变化后,相应蛋白 质的氨基酸序列不变,则该DNA序列的变化是 ( ) A.DNA分子发生断裂 B.DNA分子发生多个碱基增添 C.DNA分子发生碱基替换 D.DNA分子发生多个碱基缺失,答案 C 由于密码子的简并性,DNA分子发生碱基替换可能使蛋白质的氨基酸序列不变,C 正确;DNA编码序列的碱基增添或缺失均会导致氨基酸序列改变。,4.(2016天津理综,5,6分)枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表:,注P:脯氨酸;K:赖氨酸;R:精氨酸 下列叙述正确的是 ( ) A.S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性 B.链霉素通过
7、与核糖体结合抑制其转录功能 C.突变型的产生是由碱基对的缺失所致 D.链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变,答案 A 据表可知,核糖体S12蛋白结构改变后,突变型枯草杆菌的核糖体不能与链霉素结 合,而在含链霉素培养基中的存活率为100%,说明突变型枯草杆菌对链霉素具有抗性,A项正 确;链霉素通过与核糖体结合抑制其翻译功能,B项错误;突变型是S12蛋白第56位的赖氨酸替 换为精氨酸所致,该基因突变属于碱基对的替换,C项错误;链霉素不能诱发基因突变,只是对枯 草杆菌起选择作用,D项错误。 方法技巧 实验结果有时以表格的方式呈现,审题时要从表格中找出自变量与因变量,然后用 对照的思想方法进一步审
8、题。 评析 该题考查基因突变的相关知识。,5.(2015海南单科,19,2分)关于等位基因B和b发生突变的叙述,错误的是 ( ) A.等位基因B和b都可以突变成为不同的等位基因 B.X射线的照射不会影响基因B和基因b的突变率 C.基因B中的碱基对GC被碱基对AT替换可导致基因突变 D.在基因b的ATGCC序列中插入碱基C可导致基因b的突变,答案 B 基因突变具有不定向性,A项正确;物理因素如X射线等可提高突变率,B项错误;基 因中碱基对的替换、增添或缺失均可引起基因突变,C项、D项正确。 知识拓展 不同因素引起基因突变的原因不同。X射线等物理因素通过损伤细胞内的DNA 导致基因突变,亚硝酸等化
9、学因素通过改变核酸碱基导致基因突变,病毒通过影响宿主细胞 DNA导致基因突变。,6.(2016课标全国,32,12分)基因突变和染色体变异是真核生物可遗传变异的两种来源。回 答下列问题: (1)基因突变和染色体变异所涉及的碱基对的数目不同,前者所涉及的数目比后者 。 (2)在染色体数目变异中,既可发生以染色体组为单位的变异,也可发生以 为单位的变 异。 (3)基因突变既可由显性基因突变为隐性基因(隐性突变),也可由隐性基因突变为显性基因(显 性突变)。若某种自花受粉植物的AA和aa植株分别发生隐性突变和显性突变,且在子一代中 都得到了基因型为Aa的个体,则最早在子 代中能观察到该显性突变的性状
10、;最早在子 代中能观察到该隐性突变的性状;最早在子 代中能分离得到显性突变纯合 体;最早在子 代中能分离得到隐性突变纯合体。,答案 (1)少 (2)染色体 (3)一 二 三 二,解析 本题主要考查基因突变和染色体变异的相关知识。(1)基因突变是以基因中碱基对作 为研究对象的,不改变基因的数量,而染色体变异可改变基因的数量,所以基因突变中涉及的碱 基对数目比较少。(2)在染色体数目变异中,既可以发生以染色体组为单位的变异,也可以发生 以染色体为单位的(个别染色体的增加或减少)变异。(3)aa植株发生显性突变可产生Aa的子 一代个体,最早在子一代中能观察到显性突变性状,子一代自交,最早在子二代中能
11、出现显性突 变纯合体,子二代自交依据是否发生性状分离,可在子三代中分离得到显性突变纯合体;AA植 株发生隐性突变产生Aa的子一代个体,子一代自交最早在子二代中能观察到隐性突变性状,表 现为隐性突变性状的即为隐性突变纯合体。,C组 教师专用题组,考点1 基因突变,1.(2014浙江理综,6,6分)除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体,且敏感基因与抗性基因 是1对等位基因。下列叙述正确的是 ( ) A.突变体若为1条染色体的片段缺失所致,则该抗性基因一定为隐性基因 B.突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致,则再经诱变可恢复为敏感型 C.突变体若为基因突变所致,则再经诱变不可能恢复为敏感
12、型 D.抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致,则该抗性基因一定不能编码肽链,答案 A 突变体若为1条染色体的片段缺失所致,假设抗性基因为显性,则敏感型也表现为显 性,假设不成立;突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致,则此基因不存在了,不能 恢复为敏感型;基因突变是不定向的,再经诱变仍有可能恢复为敏感型;抗性基因若为敏感基因 中的单个碱基对替换所致,有可能只有一个氨基酸改变或不能编码肽链或肽链合成提前终止, 所以A正确。 易错警示 突变包括基因突变和染色体变异。,2.(2014江苏单科,25,3分)羟胺可使胞嘧啶分子转变为羟化胞嘧啶,导致DNA复制时发生错配 (如图)。若一个DN
13、A片段的两个胞嘧啶分子转变为羟化胞嘧啶,下列相关叙述正确的是(多选) ( ) A.该片段复制后的子代DNA分子上的碱基序列都发生改变 B.该片段复制后的子代DNA分子中GC碱基对与总碱基对的比下降 C.这种变化一定会引起编码的蛋白质结构改变 D.在细胞核与细胞质中均可发生如图所示的错配,答案 BD 分析题意可知,一个DNA片段只有两个胞嘧啶被羟化胞嘧啶替换,导致DNA复制 时配对发生差错,故该片段复制后的子代DNA分子上只有部分碱基序列发生改变,且子代 DNA分子中GC碱基对与总碱基对的比下降,A错误,B正确;由于密码子的简并性,上述变化 不一定会引起编码的蛋白质结构改变,C错误;在细胞核、细
14、胞质的线粒体和叶绿体中都会进 行DNA复制,所以均可发生如图所示的错配,D正确。 疑难突破 找到关键信息“胞嘧啶分子转变为羟化胞嘧啶”;两个胞嘧啶分子的位置不 清,需要注意是否在同一条链上;由于密码子的简并性,基因突变不一定引起蛋白质结构改 变。,3.(2014江苏单科,13,2分)下图是高产糖化酶菌株的育种过程,有关叙述错误的是 ( ) 出发菌株 挑取200个 单细胞菌株 选出50株 选出5株 多轮重复筛选 A.通过上图筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株 B.X射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异 C.上图筛选高产菌株的过程是定向选择过程 D.每轮诱变相关基因的突变率都会明显
15、提高,答案 D X射线既可改变基因的碱基序列引起基因突变,又能造成染色体片段损伤导致染色 体变异;图中是高产糖化酶菌株的人工定向选择过程。通过此筛选过程获得的高产菌株的其 他性状未必符合生产要求,故不一定能直接用于生产;诱变可提高基因的突变率,但每轮诱变相 关基因的突变率不一定都会明显提高。,4.(2014上海单科,17,2分)编码酶X的基因中某个碱基对被替换时,表达产物将变为酶Y。表中 显示了与酶X相比,酶Y可能出现的四种状况,对这四种状况出现的原因判断正确的是 ( ),A.状况一定是因为氨基酸序列没有变化 B.状况一定是因为氨基酸间的肽键数减少了50% C.状况可能是因为突变导致了终止密码
16、子位置变化 D.状况可能是因为突变导致tRNA的种类增加,答案 C 状况的酶活性和氨基酸数目都没有发生变化,其原因不仅包括氨基酸的序列没 有变化,还包括蛋白质的空间结构没有变化,A项错误;状况中氨基酸的数目没有变化,所以肽 键的数量也没有变化,B项错误;状况中的氨基酸数目减少,且题干中给出的突变类型属于碱 基对的替换,所以该状况最可能的原因是终止密码子提前出现,C项正确;状况的原因最可能 是终止密码子滞后出现,D项错误。,5.(2013海南单科,22,2分)某二倍体植物染色体上的基因B2是由其等位基因B1突变而来的,如不 考虑染色体变异,下列叙述错误的是 ( ) A.该突变可能是碱基对替换或碱
17、基对插入造成的 B.基因B1和B2编码的蛋白质可以相同,也可以不同 C.基因B1和B2指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码 D.基因B1和B2可同时存在于同一个体细胞中或同一个配子中,答案 D 基因突变是由碱基对的增添、缺失或改变引起的,A正确;突变后的密码子可能与 原密码子决定同一种氨基酸,故基因B1和B2编码的蛋白质可以相同,也可以不同,B正确;自然界 所有生物共用一套遗传密码,C正确;正常情况下,减数分裂产生配子时,同源染色体上的等位基 因会随着同源染色体的分离而分离,B1和B2基因不可能同时存在于同一个配子中,D错误。,6.(2010课标,6,6分)在白花豌豆品种栽培园中,偶然发现了一株
18、开红花的豌豆植株,推测该红花 表现型的出现是花色基因突变的结果。为了确定该推测是否正确,应检测和比较红花植株与 白花植株中 ( ) A.花色基因的碱基组成 B.花色基因的DNA序列 C.细胞的DNA含量 D.细胞的RNA含量,答案 B 基因是DNA分子上有遗传效应的片段,基因突变是指基因结构的改变,包括DNA上 碱基对的增添、缺失和替换,不是碱基的组成发生改变,也不是细胞中的DNA含量变化和RNA 含量变化,故A、C、D项都是错误的。,考点2 基因重组 (2014北京理综,30,16分)拟南芥的A基因位于1号染色体上,影响减数分裂时染色体交换频率,a 基因无此功能;B基因位于5号染色体上,使来
19、自同一个花粉母细胞的四个花粉粒分离,b基因无 此功能。用植株甲(AaBB)与植株乙(AAbb)作为亲本进行杂交实验,在F2中获得了所需的植株 丙(aabb)。 (1)花粉母细胞减数分裂时,联会形成的 经 染色体分离、姐妹染色单体分开, 最终复制后的遗传物质被平均分配到四个花粉粒中。 (2)a基因是通过将T-DNA插入到A基因中获得的,用PCR法确定T-DNA插入位置时,应从图1中 选择的引物组合是 。 图1,(3)就上述两对等位基因而言,F1中有 种基因型的植株。F2中表现型为花粉粒不分离 的植株所占比例应为 。 (4)杂交前,乙的1号染色体上整合了荧光蛋白基因C、R。两代后,丙获得C、R基因
20、(图2)。带 有C、R基因的花粉粒能分别呈现出蓝色、红色荧光。 图2 丙获得了C、R基因是由于它的亲代中的 在减数分裂形成配子时发生了染色 体交换。 丙的花粉母细胞进行减数分裂时,若染色体在C和R基因位点间只发生一次交换,则产生的 四个花粉粒呈现出的颜色分别是 。,本实验选用b基因纯合突变体是因为:利用花粉粒不分离的性状,便于判断染色体在C和R基 因位点间 ,进而计算出交换频率。通过比较丙和 的交换频率, 可确定A基因的功能。,答案 (16分)(1)四分体 同源 (2)和 (3)2 25% (4)父本和母本 蓝色、红色、蓝和红叠加色、无色 交换与否和交换次数 乙,解析 (1)在花粉母细胞减数分
21、裂过程中,通过同源染色体联会、分离及着丝点断裂导致的姐 妹染色单体分开,最终复制后的遗传物质被平均分配到四个花粉粒中。(2)确定T-DNA插入位 置时,根据子链延伸方向是53,只有用引物、组合扩增该DNA分子,才能得到两条链均 作为模板的扩增产物,且产物中同时有A基因片段和T-DNA片段,从而用于T-DNA插入位置的 确定。(3)植株甲(AaBB)、乙(AAbb)二者杂交,F1为AaBb、AABb两种基因型,由此可知F2中花 粉粒不分离的bb占1/4。(4)由图2可以看出,A与C,A与R连锁在一起,而丙是由a、C连锁的配 子和a、R连锁的配子结合形成的,这两种雌雄配子的产生都是亲本在减数分裂过
22、程中发生交 叉互换的结果;丙的花粉母细胞在进行减数分裂时,若染色体在C和R基因位点间只发生一 次交换,则可产生aC、aR、a、aCR四种花粉粒,呈现出的颜色分别是蓝色、红色、无色、蓝 和红叠加色。bb隐性纯合突变体使来自同一个花粉母细胞的四个花粉粒不分离,把每4个不 分离的花粉粒看作一组,通过观察不同花粉母细胞产生的四个花粉粒是否出现无色或叠加色, 以及出现此类花粉粒的组数,即通过观察四个花粉粒中是否出现无色、蓝和红叠加色及出现 无色、蓝和红叠加色的组数,可以判断染色体在C和R基因位点间是否交换和交换次数,通过 比较乙和丙的交换频率可确定基因A的功能。,考点1 基因突变,三年模拟,A组 201
23、72019年高考模拟考点基础题组,1.(2019安徽淮北一模,13)下列关于基因突变的叙述,正确的是 ( ) A.转录和翻译出现差错可引起基因突变 B.基因突变能为生物进化提供原始材料 C.DNA复制出现的差错都会在后代中表现出来 D.基因发生突变但其遗传信息不一定发生改变,答案 B DNA复制的过程中碱基出现差错可能导致基因突变,而转录形成的是RNA,翻译形 成的是蛋白质,转录和翻译出现差错不引起基因突变,A错误;突变(包括基因突变和染色体变 异)和基因重组能为生物进化提供原始材料,B正确;DNA复制中出现的差错不一定导致基因突 变,如发生在非基因片段,则不会在后代中表现出来,C错误;基因突
24、变是基因结构的改变,其遗 传信息一定发生改变,D错误。 易错警示 基因突变指基因中碱基序列发生改变,转录或翻译过程出现差错不属于基因突变。,2.霍尔等人因发现了调控昼夜节律的分子机制而荣获2017年诺贝尔生理学或医学奖。他们发 现,若改变果蝇体内一组特定基因,其昼夜节律会发生变化,这组基因被命名为周期基因。下列 叙述正确的是 ( ) A.可用光学显微镜观察到果蝇细胞内周期基因的碱基序列 B.周期基因突变是由基因的替换、插入、缺失而引起的 C.若果蝇体内周期基因中的碱基序列改变,其昼夜节律不一定发生变化 D.基因突变具有不定向性,因此周期基因能突变为白眼基因或长翅基因,答案 C 基因的结构在光学
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