2020年江苏高考生物复习练习课件：专题7　细胞增殖.pptx

1、考点1 有丝分裂与无丝分裂 (2014江苏单科,12,2分)如图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是 ( ) A.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极 B.乙和丙在组成成分上差异很大 C.该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍,五年高考,A组 自主命题江苏卷题组,D.该时期通过核孔进入细胞核的物质减少,答案 B 甲(中心体)的倍增发生在间期,A错误;乙(染色体,主要由DNA和蛋白质组成)与丙 (星射线,主要由蛋白质组成)在组成成分上差异很大,B正确;该细胞处于有丝分裂中期,其染色 体数与体细胞染色体数相同,C错误;该细胞所处时期没有核膜和核孔,D错误。,审题方法 审图,找出关键信息

2、“染色体”排列在细胞中央赤道板上,首先确定图中的时期为 有丝分裂中期,然后确定图中甲、乙、丙分别是中心体、染色体、星射线,最后结合相关知识 逐一判断选项的对错。,考点2 细胞有丝分裂的观察 1.(2019江苏单科,7,2分)下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述,正确的是 ( ) A.只有从新生的根尖上取材,才能观察到有丝分裂 B.解离时间要尽量长,以确保根尖组织细胞充分分离 C.滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散 D.临时装片镜检时,视野中最多的是处于分裂中期的细胞,易错辨析 解离和染色时间要严格控制:若解离时间太短,则压片时细胞不易分散;若解离 时间过长,则会导致细胞解离过度、过

3、于酥软,无法取出根尖进行染色和制片。若染色时间 太短,则染色体不能完全着色;若染色时间过长,则会导致细胞核和其他部位充满染色剂,无法 分辨染色体。,答案 C 只要植物组织具有有分裂能力的细胞,都可作为观察有丝分裂的材料,A错误;解离 时间过长,会导致细胞解离过度、过于酥软,无法取出根尖进行染色和制片,B错误;滴加清水、 弄碎根尖和压片操作都有利于细胞的分散,便于观察,C正确;细胞周期中间期时间最长,故视野 中处于分裂间期的细胞数目最多,D错误。,素养解读 本题借助观察植物细胞有丝分裂实验,考查考生对观察植物细胞有丝分裂实验原 理的理解能力与对操作方法的辨析能力;通过对选项的判断,体现了科学探究

4、中的技术评价和 结果分析要素。,2.(2016江苏单科,19,2分)下列实验都需要使用光学显微镜进行观察,有关实验现象描述合理的 是 ( ),A.实验 B.实验 C.实验 D.实验,答案 A 观察植物细胞的质壁分离和复原时,实验前或者刚开始发生质壁分离时,可观察到 几乎整个紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞呈紫色。紫色洋葱鳞片叶外表皮不同细胞的细胞液浓 度不尽相同,所以细胞质壁分离的程度并不一致,大多数细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅 处,正确;在光学显微镜下无法看到菠菜叶表皮细胞的细胞膜及人口腔上皮细胞的核糖体, 错误;观察细胞有丝分裂时,大多数细胞处于看不到染色体的分裂间期,错误;在显微镜下,不 经

5、健那绿染色无法看到酵母菌的线粒体,错误。故选A。,名师点睛 解答本题的关键在于理解不同细胞结构的区别,如核糖体不能在光学显微镜下观 察到,线粒体需染色后才能观察到,洋葱根尖分生区进行细胞分裂,分裂间期时间较长,处于该 时期的细胞数目多,另外关于质壁分离和复原,不同细胞的细胞液浓度不同,质壁分离的位置、 程度也不一致。,考点1 有丝分裂与无丝分裂,B组 统一命题、省（区、市）卷题组,1.(2018课标全国,4,6分)已知药物X对细胞增殖有促进作用,药物D可抑制药物X的作用。某 同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进 行不同的处理(其中甲组未加药物),每

6、隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示。据图分析, 下列相关叙述不合理的是 ( ) A.乙组加入了药物X后再进行培养 B.丙组先加入药物X,培养一段时间后加入药物D,继续培养 C.乙组先加入药物D,培养一段时间后加入药物X,继续培养 D.若药物X为蛋白质,则药物D可能改变了药物X的空间结构,答案 C 由乙、丙组与甲组对比知,乙、丙组细胞增殖速率均较快,说明乙、丙组均加入了 药物X。培养一段时间后,丙组细胞增殖速度明显慢于乙组,说明丙组培养一段后又加入了药 物D,A、B正确,C错误;蛋白质的结构决定其功能,药物D可能通过改变药物X的空间结构而使 其失去促进细胞增殖的作用,D正确。,2.(2015

7、课标全国,2,6分)端粒酶由RNA和蛋白质组成,该酶能结合到端粒上,以自身的RNA为 模板合成端粒DNA的一条链。下列叙述正确的是 ( ) A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒 B.端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶 C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNA D.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长,3.(2015北京理综,3,6分)流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。研究者 用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞,24小时后用流式细胞仪检测,结果如图。对检测结果的 分析不正确的是 ( ) A.b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍 B.a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制

8、,C.处于分裂期的细胞均被计数在a峰中 D.此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制,答案 C a、b峰细胞的DNA含量分别为40、80,A正确;a峰中细胞为DNA未复制的细胞,b峰 中细胞为DNA复制已完成的细胞,a峰与b峰之间的细胞DNA含量为4080,正在进行DNA复制, B正确;分裂前、中、后期细胞中的DNA含量加倍,被计数在b峰中,C错误;药物处理后b峰中细 胞数目大大减少,这说明此药物抑制了癌细胞DNA的复制,D正确。,方法技巧 准确获取本实验的自变量(是否用药物处理)、因变量(不同DNA相对含量的细胞 数目)是解题的突破口。本题很容易思维惯性地误认为横坐标“DNA相对含量”作为自变 量

9、。,考点2 细胞有丝分裂的观察,1.(2019北京理综,1,6分)玉米根尖纵切片经碱性染料染色,用普通光学显微镜观察到的分生区 图像如下。 对此图像的观察与分析,错误的是 ( ) A.先用低倍镜再换高倍镜观察符合操作规范 B.可观察到箭头所指细胞的细胞核和细胞壁 C.在图像中可观察到处于分裂期前期的细胞 D.细胞不同结构成分与该染料结合能力不同,答案 B 本题借助有丝分裂的观察实验,考查考生对实验现象和结果的分析处理能力;通过 对分生区图像的分析,体现了对科学探究素养中的结果与分析要素的考查。 用普通光学显微镜观察植物分生区图像时,先用低倍镜观察,再换成高倍镜观察,A正确;箭头所 指细胞处于分

10、裂期后期,该时期的细胞没有细胞核,故观察不到箭头所指细胞的细胞核,B错误; 在本题图像中有处于分裂期前期的细胞,故可在图像中观察到处于分裂期前期的细胞,C正确; 细胞不同结构成分与该染料结合能力不同,染色质(体)易与该碱性染料结合,D正确。,易错警示 有丝分裂各时期细胞核的存在与否的分析 有丝分裂间期一定有细胞核;前期和末期不一定有细胞核;中期和后期一定没有细胞核。,2.(2017北京理综,1,6分)洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂,比较实验操作 和结果,叙述正确的是( ) A.都需要用盐酸溶液使细胞相互分离 B.都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察 C.在有丝分裂中期都能观

11、察到染色体数目加倍 D.在有丝分裂末期都能观察到细胞板,3.(2018天津理综,9,10分)为获得玉米多倍体植株,采用以下技术路线。据图回答: (1)可用 对图中发芽的种子进行诱导处理。 (2)筛选鉴定多倍体时,剪取幼苗根尖固定后,经过解离、漂洗、染色、制片,观察 区 的细胞。若装片中的细胞均多层重叠,原因是 。统 计细胞周期各时期的细胞数和细胞染色体数。下表分别为幼苗中的甲株和幼苗中的乙 株的统计结果。,可以利用表中数值 和 ,比较甲株细胞周期中的间期与分裂期的 时间长短。 (3)依表结果,绘出形成乙株的过程中,诱导处理使染色体数加倍的细胞周期及下一个细胞周期 的染色体数变化曲线。,答案 (

12、共10分) (1)秋水仙素(或低温) (2)分生 解离不充分或压片不充分 x1 x2+x3+x4+x5 (3),解析 本题主要考查秋水仙素诱导细胞染色体数目变化、观察植物细胞的有丝分裂、细胞 周期知识。(1)目前,人工诱导多倍体常用而且最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或 幼苗。(2)可通过观察幼苗根尖临时装片筛选鉴定多倍体。解离、压片有利于细胞分散,若根 尖解离不充分或压片不充分,将导致装片中的细胞多层重叠。因处于不同时期的细胞数与计 数细胞总数的比值可反映该时期在细胞周期中所占的时间比,故可以通过对比间期细胞数(x1) 与分裂期细胞数(x2+x3+x4+x5),比较间期与分裂期时间的长

13、短。(3)题目要求画出诱导染色体加 倍及加倍后两个细胞周期的染色体变化曲线。注意第一个细胞周期结束时,细胞中染色体数 为正常体细胞的二倍。详见答案。,知识归纳 人工诱导多倍体的方法目前最常用且最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种 子或幼苗。当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时,能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移 向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。,考点1 有丝分裂与无丝分裂,C组 教师专用题组,1.(2013江苏单科,3,2分)下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是 ( ) A.分裂间期有DNA和中心体的复制 B.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍 C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分

14、裂后期 D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期,2.(2016海南单科,6,2分)下列与细胞周期有关的叙述,正确的是 ( ) A.等位基因的分离发生在细胞周期的分裂间期 B.在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂间期 C.细胞周期中染色质DNA比染色体DNA更容易复制 D.肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长,答案 C 等位基因的分离可以发生在减数第一次分裂后期,而不能发生在细胞周期的分裂 间期,A错误;纺锤丝出现在前期,B错误;染色体主要在细胞分裂的前期、中期、后期出现,肝细 胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的短,D错误。,3.(2017课标全国,29,8分)利用一定方法

15、使细胞群体处于细胞周期的同一阶段,称为细胞周期 同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。回答下列问题: (1)DNA合成阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂,处 于 期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转,最终细胞会停滞在细胞周期的 期,以达到细胞周期同步化的目的。 (2)秋水仙素阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素,秋水仙素能够抑 制 ,使细胞周期被阻断,即可实现细胞周期同步化。经 秋水仙素处理的细胞 (填“会”或“不会”)被阻断在间期。 (3)血清饥饿法:培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期,以实现细胞周期同步化。分裂 间期

16、的特点是 (答出1点即可)。,答案 (1)分裂 间(或答:S) (2)纺锤体形成 不会 (3)完成DNA复制和有关蛋白质的合成, 为分裂期准备物质,解析 本题重点考查了细胞周期中染色体及DNA的变化特点。(1)处于对数生长期的细胞进 行连续分裂,此时在培养液中加入适量的DNA合成可逆抑制剂,会阻断间期的DNA复制过程, 使细胞停滞在间期,但其不影响处于分裂期的细胞继续分裂。(2)秋水仙素能够抑制分裂前期 纺锤体的形成,致使着丝点分裂后的染色体不能移向细胞两极,所以经秋水仙素处理的细胞其 分裂会暂时停滞,细胞周期被阻断。秋水仙素不影响DNA复制、蛋白质合成等过程,所以细胞 分裂不会在间期被阻断。

17、(3)分裂间期的特点:为分裂期的进行准备物质条件,即主要完成 DNA复制与有关蛋白质合成;同时细胞有适度的生长。,易错警示 本题虽然考查的是学生比较陌生的使细胞周期同步化的方法,但只要抓住关键点 即可顺利作答。如秋水仙素的作用只是抑制纺锤体的形成而不影响DNA复制,故其不会使细 胞被阻断在间期。,考点2 细胞有丝分裂的观察,1.(2012江苏单科,15,2分)下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述,错误的是 ( ) A.解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散 B.先用低倍镜找到分生区细胞,再换用高倍镜观察 C.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体 D.探究有丝分裂日周期性可为实验取材

18、时机提供依据,答案 C 解离是用药液使组织中的细胞相互分离开,压片使细胞分散开,A正确;低倍镜视野 宽,便于找到分生区,而高倍镜更容易看清染色体,B正确;由于细胞分裂间期时间长,显微镜下 观察到的细胞大多处于间期,这时观察到的是细长丝状的染色质,C错误;观察细胞的有丝分裂, 主要是观察分裂期细胞,分裂期时间短,因此探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依 据,D正确。,2.(2009江苏单科,6,2分)有1位同学做根尖有丝分裂实验,在显微镜中观察到的图像如图所示。 造成这种情况的原因可能是 ( ) 取材位置不合适 取材时间不合适 制片时压片力量不合适 解离时间不合适 视野选择不合适 A. B

19、. C. D.,答案 C 由图观察,细胞多处于未分裂状态,故可能取材时间不合适,细胞分裂不旺盛;且视野 中有一些细胞为长形,可能取自伸长区细胞,取材位置不合适,应取分生区细胞;也有可能是视 野选择不当,没有找到合适视野观察。由图知细胞均分散开,故不可能为所述原因。,3.(2012江苏单科,28,6分)细胞周期包括分裂间期(分为G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)。下 图标注了甲动物(体细胞染色体数为12)肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量。 请回答下列问题: (1)若用含放射性同位素的胸苷(DNA复制的原料之一)短期培养甲动物肠上皮细胞后,处于S期 的细胞都会被标记。洗脱含放射性同

20、位素的胸苷,换用无放射性的新鲜培养液培养,定期检 测。预计最快约 h后会检测到被标记的M期细胞。 (2)从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时,所经历的时间,为 期的时间,处于该期的一个细胞中染色体数目的变化情况是 。 (3)若向甲动物肠上皮细胞培养液中加入过量胸苷,处于S期的细胞立刻被抑制,而处于其他时 期的细胞不受影响。预计加入过量胸苷约 h后,细胞都将停留在S期。 (4)乙动物肠上皮细胞的细胞周期时长为24 h,M期时长为1.9 h。若要在显微镜下观察细胞有 丝分裂过程中染色体形态的变化,选用 (填“甲”或“乙”)动物肠上皮细胞更合适。 (5)在光学显微镜下观察

21、,同处于分裂末期的动物肠上皮细胞与洋葱根尖细胞,形态上最主要的 区别是 。,答案 (1)2.2 (2)M 122412 (3)7.4 (4)甲 (5)动物肠上皮细胞膜凹陷,细胞缢裂;洋葱 根尖细胞形成细胞板,解析 (1)根据题意S期细胞被标记,洗脱放射性的胸苷后,S期的细胞经G2期变化后变为M期细 胞,故最短时间为G2时期,即2.2 h。(2)细胞间期细胞数目最多,因此从被标记的M期细胞开始出 现,到其所占M期细胞总数比例达最大值,即变为间期细胞,经历的时间为分裂期的时间,即M期 的时间。因染色体只在分裂后期加倍,故分裂期染色体数目变化为122412。(3)加入过量 胸苷后,只有处于S期的细胞

22、被抑制;刚结束S期的细胞,经过G2、M、G1期后再次到达S期后受 到抑制,经历时间为2.2 h+1.8 h+3.4 h=7.4 h。其他各期细胞达到S期的时间均短于该时间,故加 入过量胸苷7.4 h后细胞都停留在S期。(4)从图可知,甲动物分裂期所占时间比例为1.8/(3.4+7. 9+2.2+1.8)=1.8/15.311.2%;乙动物分裂期的比例是1.9/240.08,观察染色体形态变化主要是 观察分裂期的细胞,而分裂期细胞数目的多少与其所占细胞周期的时间的比例呈正相关,因此 宜选甲动物肠上皮细胞作为观察材料。(5)洋葱根尖细胞为高等植物细胞,与动物细胞相比,有 细胞壁,因此分裂末期两者的

23、主要区别是动物细胞的细胞膜从中央向内凹陷,细胞质一分为二, 缢裂为两个细胞;而植物细胞中央出现细胞板。,考点1 有丝分裂与无丝分裂,三年模拟,A组 20172019年高考模拟考点基础题组,1.(2019江苏华罗庚、江都、仪征三校联考,10)图是关于细胞周期的示意图,下列说法错误的 是 ( ) A.细胞周期的有序运行是通过基因的严格调控来实现的 B.S期的DNA复制和染色体加倍为M期进行物质准备 C.相同抗原再次入侵时将会使处于G0期的记忆细胞激活 D.细胞周期的长短与细胞所处的外界环境密切相关,答案 B 细胞周期的有序运行是通过基因的严格调控来实现的,A正确;S期进行DNA复制和 有关蛋白质的

24、合成,为M期进行物质准备,但此时染色体不加倍,B错误;记忆细胞对抗原保持一 定的记忆能力,当同种抗原再次入侵时,记忆细胞会迅速增殖分化,C正确;细胞周期的长短与细 胞所处的外界环境密切相关,如温度,在一定范围内,温度升高,细胞分裂速度加快,温度降低则 细胞分裂速度减慢,D正确。,易错警示 染色体和DNA分子加倍的时期不同:DNA分子的加倍是由于DNA复制,DNA分子 只要完成复制就加倍;而染色体的加倍是由于着丝点分裂,着丝点分裂导致染色单体成为子染 色体,染色体的数目加倍。,2.(2019江苏如东、栟茶一模,5)下列关于高等植物细胞周期的叙述,错误的是 ( ) A.DNA数目加倍早于染色体数目

25、加倍 B.细胞核的分裂早于细胞质的分裂 C.染色单体的形成早于纺锤体的形成 D.赤道板的形成早于细胞板的形成,3.(2019江苏扬州一模,4)如图为某二倍体植物的一个正在分裂的细胞模式图,下列有关叙述正 确的是 ( ) A.该植物体基因型为RRDd B.该细胞中含两个染色体组 C.该细胞未被秋水仙素处理过 D.该细胞可能发生了基因重组,答案 C 根据题干信息知,图示为二倍体生物的一个正在分裂的细胞,图中含有同源染色体, 着丝点已经分裂,应为有丝分裂后期细胞图。图示中基因标注不全,不能确定该生物的基因型 是否为RRDd,A错误;细胞中同一种形态的染色体可以找到4条,说明细胞中含有4个染色体组,

26、B错误;秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成,而图示中含有纺锤体,故该细胞未被秋水仙素处 理过,C正确;基因重组发生在减数第一次分裂过程中,该图表示的是有丝分裂细胞图,该细胞不 能发生基因重组,D与d所在染色体在着丝点分裂前互为姐妹染色体,之所以出现等位基因可能 是发生了基因突变,D错误。,解题关键 解答本题的关键是能准确判断出题图中细胞的分裂方式和所处时期;其次是注意 题干中的提示信息“二倍体”。,4.(2019江苏海安高级中学月考,30)如图所示,图1是细胞有丝分裂示意图,图2是细胞有丝分裂 过程中一个细胞内的染色体数目变化曲线图,图3表示在低倍显微镜视野中看到的洋葱根尖细 胞,请据图回答下列

27、问题: 图1,图2,图3,(1)图1中的A图表示的是 细胞有丝分裂的 期。 (2)图1中的B图表示的有丝分裂过程,对应图2中曲线的哪一段? 。基因型为YyRr的生物 在该时期互相分离的基因是 。该时期含有 个染色体组。 (3)图3中若使分生区细胞移至视野中央,应将装片向 方移动。换高倍物镜时需转动 。 (4)在观察植物细胞有丝分裂实验中,要将实验材料(洋葱根尖)进行染色,染色主要是让细胞内 的 染上颜色。,答案 (1)动物 中 (2)a-b Y、y、R、r 4 (3)右(或右偏上) 转换器 (4)染色质或染色 体,解析 (1)分析图1,图A细胞没有细胞壁,并且由中心体发出星状射线形成纺锤体,表

28、示动物细 胞的有丝分裂中期。(2)图1中的B细胞有细胞壁,染色体平分移向两极,表示植物细胞有丝分 裂后期,对应图2中a-b段;通常有丝分裂的细胞中经着丝点分裂而分开的两条染色体上含有的 基因组成相同,所以基因型为YyRr的生物在该时期互相分离的基因是Y、y、R、r;此时细胞 中具有12条染色体,是体细胞的2倍,该时期的细胞中有4个染色体组。(3)分生区细胞呈正方 形,并且细胞排列紧密,因此图3中B属于分生区细胞,此时分生区细胞大致位于视野的右侧,由 于显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像,因此要将分生区细胞移到视野的中央,还应该 向右(或右偏上)移动装片。由于物镜是安装在转换器上的,所以换高

29、倍物镜时需转动转换 器。(4)观察细胞有丝分裂实验中,染色主要是让细胞内的染色质或染色体着色。,疑难点拨 第(2)小题第二空,基因型为YyRr的生物的细胞有丝分裂中,移到细胞两极的染色 体上的基因组成与一般体细胞中的基因组成相同,所以细胞有丝分裂产生的子细胞中的基因 组成不变,即与其体细胞内的基因型相同。,考点2 细胞有丝分裂的观察,1.(2018江苏南通考前卷二,25)如图为显微镜下观察到的某二倍体生物的体细胞制作的临时装 片,下列说法正确的是(多选) ( ) A.细胞甲中染色体形态、数目清晰,细胞中有两个染色体组 B.细胞乙中主要完成DNA的复制,结果导致染色体数目加倍 C.细胞丙中染色体

30、分离是相关酶催化染色体着丝点分裂的结果 D.细胞丁的中央会出现赤道板,最终扩展形成细胞壁,答案 AC 细胞甲处于有丝分裂中期,细胞中的染色体形态、数目清晰,且含有两个染色体 组,A正确;细胞乙处于有丝分裂间期,主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成,结果导致 DNA数目加倍,B错误;细胞丙处于有丝分裂后期,染色体分离是相关酶催化染色体的着丝点分 裂的结果,C正确;细胞丁处于有丝分裂末期,在细胞的中央会出现细胞板,最终扩展形成细胞 壁,D错误。,解题技巧 分析题图,根据染色体的行为判断其所属的时期,再结合所学相关知识去分析选 项。,2.(2019江苏泰州一模,4)图1为洋葱根尖示意图,图2为洋葱

31、根尖细胞有丝分裂显微照 片,A、B、C、D是不同时期的细胞。相关叙述正确的是 ( ) A.图2视野中的细胞位于图1的部位 B.实验中可观察到D时期逐渐变成B时期 C.B与C细胞中染色体数及DNA数相同 D.细胞中mRNA种类完全不同,答案 A 分析题图,图1为洋葱根尖示意图,其中是分生区,且只有分生区细胞才能进行有 丝分裂,故图2视野中的细胞位于图1的部位,A正确;图2中细胞都已经死亡,故实验中不能观 察到D时期逐渐变成B时期,B错误;B细胞处于后期,此时着丝点分裂,染色体数目加倍,与C细胞 中染色体数不同,C错误;细胞中mRNA种类不完全相同,D错误。,3.(2018江苏徐州一模,27)如图

32、是与洋葱有关实验的部分步骤。据图回答下列问题: (1)步骤中,选用紫色洋葱鳞片叶外表皮作该实验材料的优点是 ,植物细胞原生质层的选择透过性取决于 (填结构名称)。 (2)步骤的正确操作方法是 。 (3)步骤的目的是 ;在该步骤之前,需要用解离液对根尖进行解离,解离,液的成分是 。为高倍镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野,若要在视野中 央观察细胞中染色体的形态和数目,应将装片向 方移动。 (4)步骤中,同学甲看到同学乙剪取洋葱的一条幼根根尖所做的实验效果很好,于是同学甲也 从该条幼根上剪取一段进行实验,经规范操作后始终没观察到处于分裂期的细胞,其原因是 。,答案 (1)其细胞的中央大液泡呈紫色,便

33、于观察 细胞膜和液泡膜 (2)从盖玻片的一侧滴加 蔗糖溶液,在另一侧用吸水纸吸引,重复多次 (3)使细胞分散开来 盐酸和乙醇溶液 右上 (4)该幼根的根尖分生区已被乙同学剪去,解析 (1)选用紫色洋葱鳞片叶外表皮作实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原,该实验材料 的优点是其细胞的中央大液泡呈紫色,便于观察实验现象。植物细胞原生质层包括细胞膜、 液泡膜及两者间的细胞质,所以原生质层的选择透过性取决于细胞膜和液泡膜。(2)步骤的 目的是将植物细胞浸润在蔗糖溶液中,具体操作是从盖玻片的一侧滴加蔗糖溶液,在另一侧用 吸水纸吸引,重复多次。(3)步骤是压片,其目的是使细胞分散开来,便于观察;解离液的成分

34、 是质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的乙醇溶液(11混合)。应选取处于有丝分裂中 期的细胞观察染色体的形态和数目,视野中处于该时期的细胞位于右上方,显微镜下观察到的 物像是倒像,所以应将装片向右上方移动。(4)观察有丝分裂选取的材料是根尖的分生区,由于 该幼根的根尖分生区已被乙同学剪去,甲同学再在同一条幼根上剪取一段材料,该部分不发生 有丝分裂,所以甲同学的实验不成功。,名师点睛 本题属于对实验的考查,主要考查实验的目的、操作步骤和注意点,本题的解题思 路是:根据题干信息,找到与教材的衔接点,联系相关知识,用规范、科学的语言答题。,B组 20172019年高考模拟专题综合题组 时间:2

35、5分钟 分值:30分 一、选择题(单选每题2分，多选题3分，共13分),1.(2019江苏常州一模,5)细胞周期检验点(checkpoint)是细胞周期调控的一种机制,在真核细胞 中,细胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是启动细胞DNA复制的必需蛋白,其主要功能是促进“复制前复 合体”形成,进而启动DNA复制。参照下图所示的细胞周期,下列相关叙述正确的是 ( ) A.到过程为一个完整的细胞周期 B.“复制前复合体”组装完成的时间点是 C.所有的细胞都具有细胞周期,但不同细胞的细胞周期有差异 D.有的细胞可能会暂时脱离细胞周期,在特定的环境下会重新进入细胞周期,答案 D 连续分裂的细胞,从一次分裂结束

36、开始到下一次分裂结束为止为一个细胞周期,故 到()过程为一个完整的细胞周期,A错误;“细胞分裂周期蛋白6(Cdc 6)是启动细胞DNA复制的必需蛋白,其主要功能是促进复制前复合体形成,进而启动DNA 复制”,说明“复制前复合体”组装完成的时间是在DNA复制前,即时间点,B错误;只有连 续分裂的细胞才有细胞周期,C错误;分裂完成后的子细胞有的可能会暂时脱离细胞周期,在特 定的环境下会重新进入细胞周期,D正确。,易错警示 本题易错点之一是对细胞周期的理解不够,而导致误判。只有连续分裂的细胞 才有细胞周期;一个完整的细胞周期是从“结束”开始到“下一次结束”为止。,2.(2019江苏南京、盐城三模,6

37、)下列有关高等植物细胞有丝分裂的叙述,正确的是 ( ) A.分裂间期,主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 B.分裂中期,显微镜下可以观察到染色体、纺锤体、核膜等结构 C.分裂后期,细胞中核DNA分子数和染色体数都是前期的两倍 D.分裂末期,赤道板由细胞中央向四周扩展,最终形成细胞壁,答案 A 在有丝分裂间期的S期主要完成DNA分子的复制,而在G1和G2期主要进行有关蛋白 质的合成,A正确;分裂中期,显微镜下可以观察到染色体、纺锤体,但不能观察到核膜,因为核 膜在前期已解体,B错误;分裂后期,细胞中染色体数是前期的两倍,而核DNA分子数与前期相 同,C错误;分裂末期,细胞板由细胞中央向四

38、周扩展,最终形成细胞壁,D错误。,误区警示 误以为在有丝分裂后期,染色体数目加倍,DNA分子数也加倍;误将细胞板与 赤道板等同起来。,3.(2019江苏南通海安高级中学月考,17)将水稻体细胞的一对同源染色体的DNA用32P标记,放 在不含32P的培养基中进行培养,第2次分裂产生的每个细胞中含放射性染色体的条数是 ( ) A.1条 B.2条 C.4条 D.02条,4.(2017江苏扬、通、泰三模,22)下图表示某基因型为BbXDY的果蝇体内细胞分裂时,不同阶 段细胞中染色体数和核DNA分子数。有关叙述正确的是(多选) ( ) A.图中“”代表核DNA数,“n”等于4 B.图中代表的细胞中含同源

39、染色体 C.图中代表的细胞中有4个染色体组 D.图中代表的细胞中可能不含基因D,答案 BCD 一条染色体与其上的DNA的关系是11或12,由此可推断图中“”代表染 色体数,“n”等于4,A错误;图中染色体数与体细胞中相同,且含有染色单体,属于有丝分裂 前、中或减数第一次分裂时期的染色体的特点,这些时期都含有同源染色体,B正确;根据染 色体数目加倍,可推断代表的细胞处于有丝分裂后期,染色体组也加倍,C正确;图中代表的 细胞中染色体数目减半,此细胞应为处于减数第二次分裂前、中期的细胞,正常情况下,细胞中 只能含有等位基因中的一个,D正确。,解题方法 从染色体和DNA的比例关系确定图形所属时期;将染

40、色体数与正常体细胞中 染色体数进行比较,分析确定可能所处的时期。,5.(2019江苏海安高级中学月考,20)如图表示某高等动物细胞分裂各阶段染色体数与核DNA 数的比例关系(用实线表示)和细胞质中mRNA含量的变化(用虚线表示)。下列有关叙述错误 的是 ( ) A.该图表示的细胞分裂方式为有丝分裂 B.核糖体发挥功能的主要时期是c阶段 C.d、e阶段细胞中不发生转录过程 D.核DNA含量加倍发生在b阶段,答案 A 本题主要考查生命观念中的结构与功能观、科学思维中的模型分析等。分析曲线 图,该图表示的细胞分裂方式可为有丝分裂或减数分裂,A错误;图中a表示G1期,b表示S期,c表 示G2期,c时期

41、细胞中mRNA含量最高,而mRNA是翻译的模板,翻译的场所是核糖体,因此核糖 体发挥功能的主要时期是c阶段,B正确;d、e阶段细胞中染色体高度螺旋化,因此不发生转录 过程,C正确;核DNA含量加倍发生在间期的S期,即图中b阶段,D正确。,名师点睛 解答本题关键是要读懂题图纵坐标的含义(染色体数与核DNA数的比例关系),进 而推测各段时间代表的分裂时期。其次要注意本题曲线可以代表有丝分裂中的变化规律,也 可代表减数分裂中的变化规律。,6.(2019江苏徐州第一中学月考,11)如图为显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂部分图 像,下列叙述正确的是 ( ) A.甲细胞中染色体发生了交叉互换 B.乙细

42、胞中发生了同源染色体分离 C.持续观察,甲细胞会进入乙细胞所处的分裂时期 D.甲和乙细胞中的染色体数目不相等,DNA含量相同,答案 D 据图分析,甲细胞中每条染色体的着丝点排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;乙细 胞中着丝点分裂,姐妹染色单体分离,染色体数目加倍,处于有丝分裂后期。交叉互换发生在减 数第一次分裂前期,有丝分裂过程中不发生交叉互换,A错误;同源染色体的分离发生在减数第 一次分裂后期,而乙细胞处于有丝分裂后期,B错误;该实验过程中,经过解离步骤后的细胞已经 死亡,因此不能观察到甲细胞进入乙细胞所处的分裂时期,C错误;甲、乙两个细胞中的DNA含 量相同,而甲细胞中染色体数目是乙细胞的一

43、半,D正确。,解题关键 解答本题的关键是掌握有丝分裂各个时期的特点,能够根据图示甲、乙细胞中的 染色体的行为和数目判断两者所属的时期。,7.(2017江苏连云港三模,28)(8分)某实验小组以洋葱为对照,研究三种常见的园林植物:蔓花 生、白蝴蝶合果、大叶红草的根尖细胞有丝分裂,测定了其生根数量及有丝分裂指数(分裂期 的细胞数占细胞总数的百分数)。回答下列问题。 (1)该实验制作装片过程: 根尖 A液 B液 C液 制片 图中的A液由 配制而成,用B液进行漂洗的 目的是 。 (2)某同学在显微镜下看到的细胞都呈长方形,细胞核较小,找不到分裂期的细胞,可能的原因 有 。 (3)这四种植物的生根数量实

44、验结果如下表所示。若因时间仓促,做有丝分裂实验准备时间较 短,则应该选择 作为实验材料较为理想。,二、非选择题(共17分),(4)分析如图所示的四种植物有丝分裂指数的实验结果,可知取材最佳的时间是 ,原因 是 。除了洋葱外,最好选择 作为实验材料,原 因是 。,答案 (1)质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的乙醇溶液(11) 洗去过多的解离液,防 止解离过度 (2)视野选择不当或取材不当 (3)蔓花生 (4)10:00 10:00时细胞分裂指数高 大叶红草 大叶红草的细胞分裂指数高,生根数量多,解析 (1)观察根尖细胞有丝分裂实验中,用于解离的混合液是由质量分数为15%的盐酸和体 积分数

45、为95%的乙醇溶液(11)配制而成的;漂洗的目的是洗去解离液,防止解离过度。(2)某 同学在显微镜下看到的细胞呈长方形,说明视野选择不当或取材不当,因为分生区的细胞呈正 方形。(3)根据题中信息“时间仓促”可推知,此时应选择在短时间内能生出较多根的植物,由 此在表中找到较理想的材料为蔓花生。(4)从图中可以看出10:00时各种材料都较其他时期的 细胞有丝分裂指数高。除洋葱外,大叶红草比其他两种植物有丝分裂指数都高。,审题方法 抓关键词,如第(3)题中的“时间仓促”等。结合问题对表格进行分析,这样可 做到有的放矢。,8.(2019江苏扬州一模,26)(9分)微核是真核生物细胞中的一种异常结构,直

46、径一般为细胞核的1 /201/3,通常认为是在有丝分裂后期由丧失着丝粒的染色体片段产生的。科学家根据蚕豆根 尖分生区细胞(经镉处理后)的微核率微核率=(微核细胞数/观测细胞数)100%,研究水中不 同浓度氯化镉的毒性,得到下面的结果。请据图分析回答下列问题: 图1,图2 注:细胞分裂指数是指视野内分裂期细胞数占细胞总数的比例。 (1)将蚕豆种子合理分组分别浸泡在不同浓度的氯化镉溶液中,让其萌发生根,下列不属于该实 验需要控制的因素是 。 A.每组蚕豆的数量 B.温度 C.培养时间 D.根的长度,(2)微核的化学成分主要是 。形成微核的变异来源是 。 (3)统计蚕豆根尖细胞的微核率,需要观察蚕豆

47、根尖细胞的有丝分裂情况,制作蚕豆根尖有丝分 裂临时装片的实验步骤为 。为了使统计数据更准确,计数时 应采取的措施是 。 (4)据图2分析,当镉离子相对浓度达到100 mol/L时,细胞的微核率反而下降的原因是 。 (5)一定浓度的镉离子可能诱发基因突变,能否通过光学显微镜的观察进一步确定? 。理由是 。,答案 (1)D (2)DNA和蛋白质 染色体(结构)变异 (3)解离漂洗染色制片 每组装 片观察多个视野,求平均值 (4)当镉离子浓度达到100 mol/L时,细胞的有丝分裂被抑制,由于 微核形成于有丝分裂后期,故形成的微核会减少 (5)不能 基因突变是分子水平的变化,在光 学显微镜下不可见,

48、解析 本题主要考查科学探究中的实验分析等。(1)将蚕豆种子合理分组分别浸泡在不同浓 度的氯化镉溶液中萌发生根的过程中,根的长度属于因变量,每组蚕豆的数量、温度、培养时 间都属于无关变量,都属于实验需要控制的变量,且各组要相同且适宜,综上分析,D符合题 意,A、B、C不符合题意。(2)据题意微核是真核生物细胞中的一种异常结构,通常认为是在有 丝分裂后期由丧失着丝粒的染色体片段形成的,所以微核的主要组成成分是DNA和蛋白质。 形成微核的变异来源是染色体结构变异。(3)制作蚕豆根尖有丝分裂临时装片的实验步骤为 解离漂洗染色制片。为了使统计数据更准确,计数时应每组装片观察多个视野,求平均 值,以减少实验误差。(4)当镉离子浓度达到100 mol/L时,细胞的有丝分裂被抑制,由于微核形 成于有丝分裂后期,故细胞的微核率会下降。(5)基因突变属于分子水平的变异,在显微镜下不 可见,故不能通过光学显微镜观察确定一定浓度的镉离子是否能诱发基因突变。,点睛 本题考查有丝分裂过程中镉离子浓度对微核形成的影