2020年浙江高考选考生物复习练习课件：专题21　免疫调节.pptx

1、考点1 免疫系统的组成与功能,A组 自主命题浙江卷题组,五年高考,1.(2019浙江4月选考,23,2分)若T细胞表面的某些分子被激活后,会使T细胞活性受到抑制。下 列叙述错误的是 ( ) A.激活这些分子有利于移植器官的存活 B.T细胞起源于骨髓并在胸腺中发育成熟 C.阻断这些分子的作用可增强机体对肿瘤的免疫力 D.T细胞细胞膜上的受体直接识别相应的抗原并与之结合,答案 D 题中信息表明,T细胞表面的某些分子被激活后,会使T细胞活性受到抑制,说明这些 分子不利于T细胞发挥作用,激活这些分子能够抑制机体的细胞免疫,有利于移植器官的存活, A正确;T细胞起源于骨髓并在胸腺中发育成熟,B正确;阻断

2、这些分子的作用可增强机体对肿瘤 的免疫力,C正确;T细胞细胞膜上的受体识别相应的抗原MHC复合体并与之结合,D错误。,素养解读 本题通过细胞免疫,考查了生命观念。,2.(2018浙江11月选考,24,2分)下列关于特异性免疫的叙述,错误的是 ( ) A.一个记忆B细胞膜上能与抗原特异性结合的受体只有一种 B.T细胞特异性识别巨噬细胞膜上的MHC分子后会被激活 C.白细胞介素-2能促进细胞毒性T细胞的增殖和分化 D.抗体两臂上的结合位点可与病毒特异性结合,答案 B 一个记忆B细胞膜上只带有对应于一种抗原的受体,A正确;病原体被巨噬细胞吞噬 后,经加工处理,以抗原MHC复合体的形式呈现在细胞表面,

3、T细胞通过其细胞表面特异性受 体识别并结合抗原MHC复合体,从而被激活,B错误;活化的辅助性T细胞分泌淋巴因子(如白 细胞介素-2等)能促进细胞毒性T细胞增殖和分化为效应细胞群和记忆细胞群,C正确;抗体分 子基本结构是Y形的,两臂上有同样的结合位点,可与病毒特异性结合,D正确。,素养解读 本题通过特异性免疫,考查了生命观念和科学思维。,3.(2018浙江4月选考,16,2分)取某实验小鼠皮肤片,分别移植到同种小鼠甲和切除胸腺的同种 小鼠乙身上。一段时间后,观测到该皮肤片在小鼠乙身上的存活时间比小鼠甲的长。由此推 断,对该皮肤片发生排斥反应(一般指移植物作为“非已”成分被免疫系统识别、破坏和清除

4、 的免疫反应)的主要细胞是 ( ) A.中性粒细胞 B.T淋巴细胞 C.B淋巴细胞 D.巨噬细胞,答案 B 本题考查免疫相关知识。T淋巴细胞在胸腺中生长成熟,是重要的免疫细胞,其中效 应细胞毒性T细胞能识别并攻击靶细胞,移植皮肤片在切除胸腺的小鼠乙身上存活时间更长, 说明主要是T淋巴细胞在皮肤移植手术中起到了排斥异体皮肤的作用,B正确。,素养解读 本题通过细胞免疫,考查了生命观念和科学思维。,4.(2017浙江11月选考,27,2分)用同种小鼠为材料,分别进行4个与某种胞内寄生菌有关的免疫 学实验。下列叙述正确的是 ( ) A.给切除胸腺和未切除胸腺的两组小鼠,分别接种该菌,预测未切除组小鼠易

5、感染该菌 B.给注射和未注射抗T细胞抗体的两组小鼠,分别接种该菌,预测注射组小鼠易感染该菌 C.给注射和未注射感染过该菌小鼠的血清的两组小鼠,分别接种该菌,预测注射组小鼠易感染 该菌 D.给注射和未注射感染过该菌小鼠的T细胞的两组小鼠,分别接种该菌,预测注射组小鼠易感 染该菌,答案 B 胸腺与T淋巴细胞的成熟有关,切除胸腺则机体的细胞免疫能力丧失,体液免疫受较 大程度影响,给切除胸腺和未切除胸腺的两组小鼠,分别接种该菌,预测切除组小鼠易感染该 菌,A错误;给注射和未注射抗T细胞抗体的两组小鼠,分别接种该菌,预测注射组小鼠因受抗T 细胞抗体的作用,使细胞免疫功能降低而易感染该菌,B正确;给注射和

6、未注射感染过该菌小鼠 的血清(含相应抗体)的两组小鼠,分别接种该菌,预测未注射组小鼠易感染该菌,C错误;给注射 和未注射感染过该菌小鼠的T细胞的两组小鼠,分别接种该菌,预测注射组小鼠因存在相应记 忆细胞毒性T细胞而不易感染该菌,D错误。,素养解读 本题通过特异性免疫,考查了生命观念和科学思维。,5.(2017浙江4月选考,22,2分)若某人不慎感染了H7N9禽流感病毒,机体会产生相应的免疫应 答。下列叙述正确的是 ( ) A.病毒会在呼吸道和消化道腺体的分泌物中大量增殖 B.成熟B淋巴细胞表面具有与该病毒特异结合的受体分子 C.效应B细胞分泌的抗体能识别并结合抗原MHC复合体 D.细胞毒性T细

7、胞接受辅助性T细胞的信号后即开始分裂,答案 B 病毒的增殖需要依赖活细胞,A错误;成熟B淋巴细胞表面具有与该病毒特异结合的 受体分子,也就是相对应的抗体分子,B正确;抗体能识别并结合相应的抗原,而不是抗原 MHC复合体,C错误;细胞毒性T细胞的分裂除了接受辅助性T细胞分泌的多种蛋白质,还需要 识别巨噬细胞呈递的抗原MHC复合体,D错误。,素养解读 本题通过特异性免疫,考查了生命观念和科学思维。,6.(2016浙江10月选考,24,2分)人体感染病原体后会产生免疫应答。下列叙述正确的是 ( ) A.成熟的B淋巴细胞只能被与其表面抗原受体对应的抗原致敏 B.参与免疫应答的淋巴细胞有巨噬细胞和效应B

8、淋巴细胞等 C.淋巴细胞在骨髓中增殖分化为成熟的细胞毒性T细胞 D.成熟的辅助性T细胞可被外来抗原直接致敏而活化,答案 A 抗原与抗原受体之间具有特定的对应性,因此成熟的B淋巴细胞只能被与其表面抗 原受体对应的抗原致敏,A项正确;巨噬细胞不属于淋巴细胞,B项错误;淋巴细胞在胸腺中增殖 分化为成熟的细胞毒性T细胞,C项错误;成熟的辅助性T细胞可被巨噬细胞表面的抗原MHC 复合体致敏而活化,D项错误。,素养解读 本题通过特异性免疫,考查了生命观念和科学思维。,7.(2016浙江4月选考,4,2分)皮肤中腺体的分泌物能抑制某些细菌和真菌。这属于人体防御病 原体的 ( ) A.第一道防线 B.第二道防

9、线 C.体液免疫 D.细胞免疫,答案 A 本题考查人体对抗病原体的三道防线。人体对抗病原体的第一道防线是体表屏 障,包括物理屏障和化学防御。如皮肤的表面有一层死细胞,病原体不能在这种环境中生存,而 且皮肤中的油脂腺分泌的油脂也能抑制真菌和某些细菌,故为第一道防线,属于非特异性免疫, A正确。,素养解读 本题通过人体对抗病原体的第一道防线,考查了生命观念。,8.(2015浙江10月选考,24,2分)下列关于免疫的叙述,正确的是 ( ) A.巨噬细胞能特异性识别进入体内的抗原 B.当相同的抗原再次进入机体后会产生更多数量的抗体 C.皮肤破损出现局部炎症反应属于人体对抗病原体的第一道防线 D.效应细

10、胞毒性T细胞识别被病原体感染的体细胞并消灭病原体,答案 B 巨噬细胞不能特异性识别抗原,A错误;相同的抗原再次进入机体,记忆B细胞会迅 速增殖分化为浆细胞,进而产生更多数量的抗体,B正确;皮肤破损出现局部炎症反应属于人体 对抗病原体的第二道防线,C错误;效应细胞毒性T细胞识别被病原体感染的体细胞并使其裂 解,释放的病原体还需要依靠体液免疫来清除,D错误。,素养解读 本题通过免疫,考查了生命观念和科学思维。,考点2 免疫接种和免疫功能异常,1.(2019浙江4月选考,4,2分)下列关于艾滋病的叙述,正确的是 ( ) A.HIV只含有一种蛋白质 B.患者的血液和精液中均含有HIV C.HIV不会感

11、染脑细胞和巨噬细胞 D.艾滋病是一种先天性免疫缺陷病,答案 B HIV含逆转录酶、核心蛋白质等,不只有一种蛋白质,A错误;患者的血液和精液中 均含有HIV,B正确;HIV会感染脑细胞和巨噬细胞,C错误;艾滋病是一种获得性免疫缺陷病,D 错误。,素养解读 本题通过艾滋病,考查了生命观念和社会责任。,2.(2017浙江4月选考,9,2分)下列关于艾滋病的叙述,错误的是 ( ) A.HIV的主要传播途径是性接触、血液传播和母婴传播 B.感染HIV后一般要经过较长的潜伏期才会发病 C.艾滋病是一种削弱人体免疫系统功能的疾病 D.HIV侵入人体后只感染辅助性T淋巴细胞,答案 D HIV的主要传播途径是性

12、接触、血液传播和母婴传播,A正确;感染HIV一般要经历 很长的潜伏期(810年)才发病,B正确;艾滋病病毒会大量破坏辅助性T淋巴细胞,从而严重削弱 人体免疫系统功能,C正确;HIV还可以感染脑细胞、巨噬细胞,D错误。,素养解读 本题通过艾滋病的传播及致病机理地,考查了生命观念。,3.(2015浙江10月选考,7,2分)下列关于艾滋病的叙述,错误的是 ( ) A.艾滋病的病原体是HIV B.艾滋病病毒可通过血液传播 C.艾滋病患者晚期免疫功能增强 D.艾滋病病毒主要攻击辅助性T细胞,答案 C 艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒,简称HIV,A正确;艾滋病可以通过血液、性 接触和母婴传播,B正确;艾

13、滋病患者晚期因大量的辅助性T淋巴细胞被HIV破坏,导致免疫功 能严重削弱,C错误,D正确。,素养解读 本题通过艾滋病的传播及致病机理地,考查了生命观念。,考点1 免疫系统的组成与功能,B组 统一命题、省(区、市)卷题组,1.(2018江苏单科,9,2分)下列关于特异性免疫及其相关应用的叙述,正确的是 ( ) A.效应T细胞(效应细胞毒性T淋巴细胞)都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生 B.细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关 C.健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力 D.大量制备一种单克隆抗体时需要大量的B细胞和骨髓瘤细胞,答案 B 本题考查特异性免疫及相关应用的有关

14、知识。T淋巴细胞来源于骨髓中的淋巴干 细胞,在胸腺中分化、发育成熟,受抗原刺激后可形成效应T细胞(效应细胞毒性T细胞),A错误; 当相同的抗原再次入侵机体时,机体初次免疫产生的记忆细胞会迅速增殖分化,形成新的效应 细胞和记忆细胞,从而发挥免疫效应,B正确;健康人的T细胞如果直接移植给肿瘤患者,会被患 者的免疫系统识别并攻击,C错误;大量制备一种单克隆抗体时需要骨髓瘤细胞和针对某抗原 的相应B细胞,D错误。,2.(2017天津理综,2,6分)细颗粒物(PM2.5)可影响免疫系统功能。下表相关推论错误的是 ( ),答案 C 本题考查不同免疫类型的区别。呼吸道黏膜是免疫的第一道防线,属于非特异性 免

15、疫,A 正确; T细胞参与特异性免疫,即细胞免疫和体液免疫,B 正确;抗体、B 细胞参与体液 免疫,C 错误,D 正确。,3.(2019课标全国,30,11分)动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免疫应答,再次接受同种 抗原刺激能引发再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠分成四组进行实验,实验分组 及处理见表。,回答下列问题。 (1)为确定A、B、C、D四组小鼠是否有免疫应答发生,应检测的免疫活性物质是 (填 “抗体”或“抗原”)。 (2)再次注射抗原后,上述四组小鼠中能出现再次免疫应答的组是 。初次注射抗原后 机体能产生记忆细胞,再次注射同种抗原后这些记忆细胞能够 。 (3)A组小鼠再次注射

16、抗原甲,一段时间后取血清,血清中加入抗原甲后会出现沉淀,产生这种现 象的原因是 。 (4)若小鼠发生过敏反应,过敏反应的特点一般有 (答出2点即可)。,答案 (1)抗体 (2)A、D 迅速增殖分化,快速产生大量抗体 (3)抗原与抗体特异性结合 (4)发作迅速、消退较快,解析 本题以动物个体的免疫应答为背景,考查考生从所给材料中获取信息、运用信息、结 合所学知识解决生物学问题的能力;试题通过实验分析的形式考查了科学思维与科学探究素 养。 (1)抗原是刺激机体产生免疫应答的物质,抗体是机体发生免疫应答反应产生的免疫活性物质, 所以应检测的免疫活性物质是抗体。(2)再次免疫应答发生在体内已有相应抗体

17、和记忆细胞 的个体,故再次注射抗原后,能够出现再次免疫应答的是A、D组。初次注射抗原后机体能产 生记忆细胞,再次注射同种抗原后,这些记忆细胞会迅速增殖分化,形成大量浆细胞,快速产生 大量抗体。(3)已注射过抗原甲的小鼠,小鼠血浆中已存在相应的抗体,抗体与抗原能特异性结 合形成沉淀或细胞集团。(4)过敏反应一般发作迅速、反应强烈、消退较快;一般不会破坏组 织细胞,也不会引起组织严重损伤;常有明显的个体差异和遗传倾向。,思维点拨 三种免疫功能异常类型 (1)免疫过强 错将“正常组织”作为免疫对象自身免疫病。 将“非病原体”作为“抗原”过敏反应。 (2)免疫缺陷:免疫功能先天或后天缺失免疫缺陷病。,

18、4.(2019江苏单科,31,8分)图1为T细胞通过表面受体(TCR)识别抗原递呈细胞呈递的肿瘤抗原 后被激活,进而攻击肿瘤细胞的示意图。图2为肿瘤细胞的一种免疫逃逸机制示意图。肿瘤细 胞大量表达PD-L1,与T细胞表面的PD-1结合,抑制T细胞活化,逃避T细胞的攻击。请回答下列 问题: 图1 图2,(1)图1中抗原递呈细胞通过 方式摄取肿瘤抗原。 (2)图1中T细胞识别肿瘤抗原后被激活,增殖并 形成效应T细胞群和 细胞 群。 (3)图1中效应T细胞(效应细胞毒性T淋巴细胞)通过TCR只能识别带有同样抗原的肿瘤细胞,故 发挥的免疫作用具有 性,效应T细胞分泌毒素,使肿瘤细胞 死亡。 (4)为阻

19、断图2中肿瘤细胞的免疫逃逸通路,利用单克隆抗体制备技术,制备了抗PD-L1抗体。,该抗体注入体内后通过 传送与 结合,可解除T细胞的 活化抑制。 (5)为应用于肿瘤的临床免疫治疗,需对该抗体进行人源化改造,除抗原结合区域外,其他部分 都替换为人抗体区段,目的是 。,答案 (1)胞吞 (2)分化 记忆 (3)特异 裂解 (4)体液 肿瘤细胞表面的PD-L1 (5)降低 免疫排异,解析 (1)图1中的抗原递呈细胞通过胞吞摄取肿瘤抗原。(2)T细胞被抗原刺激后,增殖、分化 成效应细胞毒性T淋巴细胞群和记忆细胞群。(3)效应细胞毒性T淋巴细胞通过TCR只识别带 有同种抗原的肿瘤细胞,说明其发挥的免疫作

20、用具有特异性;肿瘤细胞为靶细胞,效应细胞毒性 T淋巴细胞可使靶细胞裂解死亡。(4)抗PD-L1抗体通过体液传送,与肿瘤细胞表面的PD-L1结 合,抑制PD-L1与T细胞表面的PD-1结合,从而解除T细胞的活化抑制。(5)对抗体进行人源化改 造,除抗原结合区域外,其他部分都替换为人抗体区段,降低免疫排异,更好地发挥解除T细胞活 化抑制的作用。,知能拓展 非人源性抗体进入人体内会引起严重的机体排异反应,进而影响抗体在临床应用 时的安全性和治疗效果,因此需要对抗体进行人源化改造,最大程度降低抗体的异源性,并且使 其特异性和亲和力保持不变。,5.(2016课标全国,31,9分)病毒甲通过呼吸道感染动物

21、乙后,可引起乙的B淋巴细胞破裂、T 淋巴细胞功能丧失,导致其患肿瘤病,患病动物更易被其他病原体感染。给新生的乙个体接种 甲疫苗可预防该肿瘤病。回答下列问题: (1)感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原体感染的原因是 。 (2)新生的乙个体接种甲疫苗后,甲疫苗作为 可诱导B淋巴细胞增殖、分化成 和记忆细胞,记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够 ,从 而起到预防该肿瘤病的作用。 (3)免疫细胞行使免疫功能时,会涉及胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式,这两种方式的共同 点有 (答出两点即可)。,答案 (1)免疫功能下降 (2)抗原 浆细胞 迅速增殖分化,大量分泌抗体 (3)能运输生物大分子等;运输过程中形

22、成囊泡;需要消耗能量,解析 (1)由题意知,感染病毒甲后,动物乙的B淋巴细胞破裂、T淋巴细胞功能丧失,导致其患 肿瘤病,免疫功能下降,因此患病的乙更易被其他病原体感染。(2)甲疫苗的实质是处理后的抗 原,可引起机体产生相应的抗体和记忆细胞,从而起到预防相应疾病的作用。(3)胞吞和胞吐这 两种物质运输方式均能运输生物大分子等,运输过程中均形成囊泡,且均需要消耗能量。,评分细则 (1)题回答“抵御病原体入侵的功能下降”也给分。(2)题第一、二空答案唯一,第 三空如下的具体表述“迅速增殖分化形成浆细胞,快速产生大量抗体”得分。(3)题只要答出 其中2条即可得分。,6.(2015重庆理综,7,10分)

23、2014年埃博拉病在非洲蔓延,我国派出医疗队首次在境外组建医院, 帮助非洲防控埃博拉疫情。 (1)研究表明,埃博拉病毒侵入机体后,通过靶向感染、破坏吞噬细胞等,使其不能暴露该病毒 的 ,以致感染信息不能呈递给 ,从而无法正常激活细 胞免疫和体液免疫应答过程,导致机体对该病毒的 免疫功能下降。因此,病毒在体内 快速增殖、致病。 (2)对志愿者接种埃博拉试验疫苗后,机体免疫系统能产生相应抗体,还能产生的免疫细胞有 。 (3)用埃博拉病毒的某种蛋白免疫小鼠,通过 技术获得杂交瘤细胞,用 于生产单克隆抗体治疗该病。,答案 (1)特有抗原或抗原MHC复合体 T细胞 特异性 (2)记忆细胞、效应T细胞(效

24、应细胞毒性T细胞) (3)细胞融合或细胞杂交,解析 本题主要考查了体液免疫和细胞免疫的机理及过程,以及单克隆抗体的产生过程等知 识。(1)吞噬细胞处理埃博拉病毒,可暴露埃博拉病毒的特有抗原或抗原MHC复合体,而埃 博拉病毒侵入机体后,通过靶向感染、破坏吞噬细胞等,使埃博拉病毒特有抗原或抗原MHC 复合体不能暴露,导致感染信息不能呈递给T细胞,从而无法正常激活细胞免疫和体液免疫应 答,导致机体对埃博拉病毒的特异性免疫功能下降。(2)给志愿者接种埃博拉疫苗,疫苗可作为 抗原刺激体内产生记忆细胞(记忆B细胞、记忆T细胞)和效应T细胞(效应细胞毒性T细胞)。 (3)用免疫过的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞通过

25、细胞融合或细胞杂交技术得到杂交瘤细胞,可用 于生产单克隆抗体。,考点2 免疫接种和免疫功能异常,1.(2017课标全国,4,6分)某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射 后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生 了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A 后的表现,下列解释合理的是 ( ) A.提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低 B.提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱 C.提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应 D.提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统,答案

26、 C 本题主要考查过敏反应的特点。血糖浓度降低和骨骼肌活动减弱与呼吸困难无直 接关系,A、B错误;由题意知,提取液(A)初次注射到实验小鼠体内,小鼠无明显的异常表现,再 次注射A,小鼠很快出现异常表现,此现象符合过敏反应的特点,故A中可能含有过敏原,引起小 鼠发生了过敏反应,C正确;若提取液中含有呼吸抑制剂,则初次注射提取液时,小鼠就应该出现 异常表现,D错误。,2.(2016江苏单科,13,2分)人类免疫缺陷病毒(HIV)有高度变异性,感染机体后可损伤多种免疫 细胞,并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。下列相关叙述错误的是 ( ) A.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感 B.H

27、IV的高度变异性,致使疫苗效果难以持久 C.被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白,利于病毒逃避免疫系统识别和攻击 D.HIV破坏免疫系统,机体无体液免疫应答,不能通过检测抗体来诊断HIV感染,答案 D HIV感染机体后可损伤多种免疫细胞,使免疫系统受损,故HIV感染人群比健康人群 免疫力低,更易患甲型H1N1流感,A正确;HIV的高度变异性,致使疫苗效果难以持久,B正确;机 体免疫系统只能识别暴露于细胞表面的抗原决定簇,因被HIV潜伏感染的细胞表面无HIV蛋 白,故利于病毒逃避免疫系统识别和攻击,C正确;HIV侵染后,会引起机体产生体液免疫反应,能 通过检测抗体来诊断HIV感染,D错误。,

28、3.(2015天津理综,2,6分)鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。1880年,巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对 鸡群进行注射,意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌,并扩大鸡的注射范围,结果仅有部 分鸡存活。进一步调查发现,存活鸡均接受过第一次注射。下列分析正确的是 ( ) A.第一次注射时,所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体 B.第一次注射后,鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生了抗性变异 C.第二次注射后,存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应 D.第二次注射后,死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应,答案 C 久置的鸡霍乱病原菌致病力下降,可作为抗原,A错误;第一次注射鸡霍乱病原菌时, 使鸡产生特异性的抗体及记忆细胞,而不

29、是产生抗性变异,B错误;第二次注射后,记忆细胞会迅 速地增殖与分化,产生更多的抗体,C正确;第二次注射后死亡鸡体内也产生了特异性免疫反应, 只是产生的抗体太少,不足以清除体内的霍乱病原菌,D错误。,易错警示 第一次注射时,所用的鸡霍乱病原菌是抗原。抗原具有大分子性、异物性及与抗 体结合的特异性。,评析 本题考查免疫的相关知识,意在考查考生的知识运用能力和理解能力。解题关键是掌 握免疫反应的原理和基本过程。,4.(2019北京理综,29,17分)流行性感冒(流感)由流感病毒引起,传播速度快、波及范围广,严重 时可致人死亡。 (1)流感病毒必须在 内增殖,当侵染人呼吸道上皮细胞时,会经过 、穿 入

30、、脱壳、生物合成和成熟释放等几个阶段。 (2)流感病毒的抗原刺激人体免疫系统,使B细胞增殖分化为 细胞,后者能产生 特异性抗体。 (3)HA和NA是流感病毒表面的两种糖蛋白,甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的变异频率 非常高,导致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根据流行预测进行预防接种的免疫学原 理是 。 (4)研究者通过实验观察NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用。主要实验材料包括:感染流感 病毒后63天、21天的两位康复者的NA抗体(分别为D63、D21)、对照抗体、流感病毒和易感 细胞。 实验的主要步骤依次是:培养易感细胞、 (选择并排序)等。,a.将抗体分别与流感病毒混合 b.将各混合

31、物加入同一细胞培养瓶 c.将各混合物分别加入不同细胞培养瓶 d.检测NA抗体与易感细胞的结合率 e.检测培养物中病毒的增殖量,f.检测细胞对病毒的损伤程度 图中实验结果表明,这两位康复者均产生了抗NA的抗体,其中对流感病毒抑制效果较好的 抗体是 。选用的对照抗体应不能与 特异性结合。 依据本实验结果提出疫苗研制的思路。 (5)若你已被确诊为流感患者,请例举具体的应对措施。,答案 (1)活细胞 吸附 (2)浆/效应B (3)当HA、NA出现变异的流感病毒入侵机体时,已有的特异性免疫功能难以发挥有效的保护 作用,故需每年接种疫苗 (4)a、c、e D63 流感病毒 可选用NA制备流感疫苗。 (5)

32、包括遵医嘱治疗和避免病毒传播两个方面。(合理即可),解析 (1)病毒营寄生生活,必须在活细胞内才能增殖,流感病毒侵染细胞的过程包括吸附、穿 入、脱壳、生物合成和成熟释放等几个阶段。(2)流感病毒的抗原能刺激人体免疫系统,使B 细胞增殖分化为浆细胞,浆细胞能产生特异性抗体。(3)由于甲型流感病毒的HA、NA氨基酸 序列的变异频率非常高,当HA、NA出现变异的流感病毒入侵机体时,已有的特异性免疫功能 难以发挥有效的保护作用,故需每年根据预测进行预防接种。(4)若通过实验观察NA抗体 对病毒侵染细胞的抑制作用,可按以下步骤操作:培养易感细胞将抗体分别与流感病毒混合 将各混合物分别加入不同细胞培养瓶检

33、测培养物中病毒的增殖量。根据图中曲线可 知,图中抑制率最高、抑制效果最好的抗体是D63;对照抗体抑制率很低,说明选用的对照抗体 应不能与流感病毒特异性结合。依据(4)小题中的实验,两位康复者均产生了抗NA的抗 体,因此可选用NA制备相应的流感疫苗。(5)流感患者可采取的应对措施有:尽早隔离,避免 病毒传播;尽早注射抗流感病毒抗体等。,知识拓展 疫苗 疫苗是指用各类病原微生物制作的用于预防接种的生物制品。,5.(2015课标全国,40,15分)HIV属于逆转录病毒,是艾滋病的病原体。回答下列问题: (1)用基因工程方法制备HIV的某蛋白(目的蛋白)时,可先提取HIV中的 ,以其作为模 板,在 的

34、作用下合成 ,获取该目的蛋白的基因,构建重组表达载体,随后导入 受体细胞。 (2)从受体细胞中分离纯化出目的蛋白,该蛋白作为抗原注入机体后,刺激机体产生的可与此蛋 白结合的相应分泌蛋白是 ,该分泌蛋白可用于检测受试者血清中的HIV,检测的原理 是 。 (3)已知某种菌导致的肺炎在健康人群中罕见,但是在艾滋病患者中却多发。引起这种现象的 根本原因是HIV主要感染和破坏了患者的部分 细胞,降低了患者免疫系统的防卫功 能。 (4)人的免疫系统有 癌细胞的功能。艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易发生恶性 肿瘤。,答案 (1)RNA 逆转录酶 cDNA(或DNA) (2)抗体 抗原抗体特异性结合 (3)T(

35、或T淋巴) (4)监控和清除,解析 本题以HIV为题干背景,主要考查了逆转录病毒的遗传信息流动、人体的免疫调节 等。(1)HIV属于逆转录病毒,要获取目的蛋白的基因,可先从HIV中提取其RNA,再以其作为模 板,在逆转录酶的作用下合成cDNA,此cDNA即含有该目的蛋白的基因。(2)目的蛋白作为抗 原注入机体后,可启动机体的体液免疫,通过浆细胞产生抗体,而此抗体可与目的蛋白抗原结 合。利用上述原理可检测受试者血清中是否含有HIV。(3)HIV致病的机理是HIV主要感染和 破坏了患者的部分T细胞,降低了患者的体液免疫和细胞免疫。(4)人体的免疫系统有监控和 清除癌细胞的功能。,C组 教师专用题组

36、,考点1 免疫系统的组成与功能,1.(2016浙江1月学考，27)人体皮肤破损后，往往会引起局部炎症反应。该反应属于 ( ) A.第一道防线 B.第二道防线 C.体液免疫 D.细胞免疫,答案 B 人体皮肤破损引起炎症反应属于人体对抗病原体的第二道防线，B正确。,2.(2016浙江1月学考,22)人体接种疫苗后,血液中会出现相应的抗体。下列能分泌抗体的细胞 是 ( ) A.效应B细胞 B辅助性T细胞 C.巨噬细胞 D.效应细胞毒性T细胞,答案 A 效应B细胞(浆细胞)能分泌抗体,A正确。,3.(2015浙江7月学考,35,2分)下列关于人体特异性免疫的叙述,正确的是 ( ) A.巨噬细胞参与的免

37、疫过程属于特异性免疫 B.成熟的B淋巴细胞表面的每个抗原受体只有1个抗原结合位点 C.效应B细胞识别嵌有抗原MHC复合体的细胞并消灭之 D.每个成熟的T淋巴细胞表面只带有对应于一种抗原的受体,答案 D 巨噬细胞可以参与非特异性免疫和特异性免疫,A错误;成熟的B淋巴细胞表面的每 个抗原受体有两个抗原结合位点,B错误;效应B细胞本身不能识别抗原或抗原MHC复合体, 它通过分泌抗体作用于相应抗原,C错误;每个成熟的T淋巴细胞表面只带有对应于一种抗原的 受体,D正确。,4.(2015浙江1月学考,31,2分)下列是关于特异性免疫的叙述,正确的是 ( ) A.辅助性T细胞和B细胞能够与抗原MHC复合体结

38、合 B.每个成熟的T细胞只带有对应一种抗原的受体 C.效应B细胞能特异性识别抗原并将其消灭 D.细胞毒性T细胞受到相应抗原刺激后便立即分裂分化,答案 B 辅助性T细胞能和抗原MHC复合体结合,B细胞直接和抗原结合,A错误;每个成熟 的T细胞只带有对应于一种抗原的受体,B正确;效应B细胞不能特异性识别抗原,其通过分泌抗 体作用于抗原,C错误;细胞毒性T细胞的分裂分化需要满足两个条件:一是受到活化的辅助性T 细胞分泌的多种蛋白质的刺激,二是结合由巨噬细胞呈递的抗原MHC复合体,D错误。,5.(2014浙江6月学考,30,2分)列是关于人体特异性反应过程的叙述,体液免疫中不发生的是 ( ) A.巨噬

39、细胞吞噬和处理抗原 B.效应细胞毒性T细胞对抗异体细胞 C.血清中的抗体与抗原结合而使抗原失活 D.B细胞克隆分化为效应B细胞和记忆B细胞,答案 B 体液免疫中,巨噬细胞吞噬和处理抗原并呈递给辅助性T淋巴细胞,活化的辅助性T 淋巴细胞释放白细胞介素-2促进B细胞分裂分化为效应B细胞和记忆B细胞,效应B细胞分泌抗 体作用于抗原;效应细胞毒性T细胞对抗异体细胞为细胞免疫特有,故选B。,6.(2014浙江1月学考,31,2分)在特异性免疫过程中,能识别并消灭被病毒感染细胞的是 ( ) A.致敏B细胞 B.效应B细胞 C.效应细胞毒性T细胞 D.成熟的辅助性T细胞,答案 C 在细胞免疫过程中,效应细胞

40、毒性T细胞能识别并消灭被病毒感染的细胞,故选C。,7.(2013浙江会考,21,2分)下列各项中,属于人体对抗病原体的第一道防线的是 ( ) A.中性粒细胞对病原体的吞噬 B.血浆蛋白对病原体的破坏 C.皮肤油脂对细菌的抑制作用 D.抗体对毒素的中和作用,答案 C 中性粒细胞对病原体的吞噬属于第二道防线,A错误;血浆蛋白对病原体的破坏属 于第二道防线,B错误;皮肤油脂对细菌的抑制作用属于第一道防线,C正确;抗体对毒素的中和 作用属于第三道防线中的体液免疫,D错误。,8.(2013浙江会考,32,2分)下列各项中,不属于细胞免疫过程的是 ( ) A.效应B细胞分泌抗体 B.产生效应细胞毒性T细胞

41、 C.消灭被感染的体细胞 D.对抗移植器官的异体细胞,答案 A 效应B细胞分泌抗体属于体液免疫,A符合题意;产生效应细胞毒性T细胞、消灭被 感染的体细胞、对抗移植器官的异体细胞都属于细胞免疫。,9.(2015课标全国,5,6分)下列与病原体有关的叙述,正确的是 ( ) A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌 B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同 C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子,与人的细胞癌变无关 D.人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关,答案 D 本题主要考查免疫调节和细胞癌变等知识。抗体不能进入宿主细胞,因此不能消 灭寄生在细胞中的结核杆菌,A项错误;抗体

42、与病毒结合后可形成沉淀,进而被吞噬细胞吞噬消 化,溶菌酶能使细胞破裂、内容物逸出,导致细菌溶解,故溶菌酶杀菌与抗体抵抗病毒的机制不 同,B项错误;Rous(劳氏)肉瘤病毒可诱发人的细胞发生癌变,为病毒致癌因子,C项错误;HIV最 初侵入人体时,免疫系统可以摧毁大多数病毒,HIV浓度增加,T细胞数量减少,免疫系统被破坏, 各种感染机会增加,D项正确。,10.(2014课标全国,30,9分)为了探究某种复方草药对某种细菌性乳腺炎的疗效是否与机体 免疫功能增强有关,某研究小组将细菌性乳腺炎模型小鼠随机分为实验组(草药灌胃)、空白 对照组(蒸馏水灌胃)和阳性对照组(免疫增强剂A灌胃),并检测免疫指标。

43、 回答下列问题: (1)研究发现:实验组小鼠巨噬细胞的吞噬能力显著高于阳性对照组,极显著高于空白对照组。 这一结果至少可说明该草药增强了小鼠的非特异性免疫功能。非特异性免疫的特点是 。 (2)研究还发现:实验组小鼠的T细胞含量显著高于空白对照组,与阳性对照组相近。这一结果 说明:该草药可能通过提高小鼠的T细胞含量来增强其特异性免疫功能。通常,在细胞免疫过 程中,效应T细胞的作用是 。 (3)在特异性免疫中,T细胞可产生 因子,受到抗原刺激的 细胞可在该因子的 作用下,增殖分化为浆细胞,浆细胞产生 ,参与体液免疫过程。,答案 (1)机体生来就有,不针对某一类特定病原体,而是对多种病原体都有一定的

44、防御作用 (其他合理答案也给分) (2)识别并与被病原体入侵的宿主细胞紧密接触,可使之裂解死亡(其 他合理答案也给分) (3)淋巴(其他合理答案也给分) B 抗体,解析 本题考查了免疫调节的相关知识。(1)非特异性免疫与生俱来,作用的对象无特异性。 (2)在细胞免疫过程中,效应T细胞(效应细胞毒性T细胞)的作用是与靶细胞紧密接触,使靶细胞 裂解死亡。(3)在特异性免疫中,接受抗原刺激的T细胞可产生淋巴因子。接受抗原刺激的B细 胞,在淋巴因子的作用下增殖、分化为浆细胞,浆细胞产生抗体,参与体液免疫过程。,考点2 免疫接种和免疫功能异常,1.(2016浙江1月学考,17)下列行为易感染HIV的是

45、( ) A.与艾滋病患者交谈 B.与艾滋病患者握手 C.与艾滋病患者共同进餐 D.与艾滋病患者共用注射器吸毒,答案 D 艾滋病的传播途径有血液传播、性传播、母婴传播,与艾滋病患者共用注射器吸 毒容易感染HIV,D正确。,2.(2015浙江1月学考,19,2分)由人类免疫缺陷病毒(HIV)感染所引起的疾病是 ( ) A.白化病 B.流行性感冒 C.红绿色盲 D.艾滋病,答案 D 白化病由白化病基因控制,A错误;流行性感冒由流感病毒引起,B错误;红绿色盲由 X染色体上的色盲基因控制,C错误;艾滋病由HIV感染引起,D正确。,3.(2015福建理综,2,6分)有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某

46、种T细胞过度激活为效 应T细胞后,选择性地与胰岛B()细胞密切接触,导致胰岛B()细胞死亡而发病。下列叙述正确 的是 ( ) A.这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病 B.患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平 C.效应T细胞将抗原传递给胰岛B()细胞致其死亡 D.促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病,答案 A 该种疾病是免疫系统将自身细胞当作外来异物进行攻击导致的,属于自身免疫病; 因患者胰岛细胞在效应T细胞(效应细胞毒性T细胞)的直接作用下而裂解死亡,故患者血液中 胰岛素水平低于正常生理水平;抑制T细胞增殖的免疫抑制剂可用于该疾病的治疗。,4.(2014浙江6月学考,13,2分)下列各项

47、中,属于艾滋病传播途径的是 ( ) A.空气传播 B.握手传播 C.血液传播 D.食物传播,答案 C 艾滋病传播途径有血液传播、性传播和母婴传播,故选C。,5.(2014浙江1月学考,19,2分)下列有关艾滋病病毒的叙述,正确的是 ( ) A.可通过性接触传播 B.主要攻击B细胞 C.属于DNA病毒 D.不能在人体内繁殖,答案 A 艾滋病病毒可通过性接触传播,A正确;其主要攻击辅助性T淋巴细胞,B错误; 其属 于RNA病毒,C错误;其能在人体内繁殖,D错误。,6.(2014天津理综,6,6分)神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后膜 兴奋,引起肌肉收缩。重症肌无力患者

48、体内该过程出现异常,其发病机理示意图如下。下列叙 述错误的是 ( ) A.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞 B.抗a抗体与物质a的结合物不能被巨噬细胞清除 C.物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫 D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少,答案 B 由图示知,物质a作为抗原激活了B细胞,B细胞增殖、分化形成浆细胞,产生抗体,该 过程属于体液免疫;抗a抗体与物质a特异性结合所形成的结合物能被巨噬细胞清除;因抗a抗 体可与突触后膜的AChR结合,故患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少。,7.(2014重庆理综,3,6分)驻渝某高校研发的重组幽门螺杆菌疫苗,对该菌引发的胃炎等疾病具 有较好的预防效果。实验证明,一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果好,其主要原 因是 ( ) A.能多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体 B.抗原的积累促进T细胞释放大量淋巴因子 C.记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强 D.能增强体内巨噬细胞对抗原的免疫记忆,答案 C 第一次口服疫苗,抗原刺激B细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞,再次口服疫苗,抗 原刺激记忆细胞,快速增殖分化形成浆细胞和更多记忆细胞,应答效果更显著,A错误,C正确;抗 原入侵机体后会被相应