2020年新课标Ⅱ高考生物复习练习课件专题7　细胞增殖.pptx

1、1.(2018课标全国,2,6分)生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复合物的形式存 在。下列相关叙述错误的是( ) A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物 B.真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有 C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶 D.若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶,五年高考,A组 统一命题课标卷题组,答案 B 真、原核细胞DNA复制时,与DNA结合的蛋白质可能是解旋酶和DNA聚合酶,故真 核细胞的染色体、染色质和原核细胞的拟核中均可能含有DNA-蛋白质复合物,A正确,B错误;

2、若复合物中的某蛋白质参与DNA复制,则该蛋白质可能是解旋酶或DNA聚合酶,C正确;RNA 聚合酶催化转录过程,若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶,D正确。 素养解读 本题借助蛋白质的不同功能,通过基础判断形式考查生命观念。 知识归纳 生物体内DNA存在形式的对比 真核生物细胞核中的DNA与蛋白质结合在一起形成染色体;细胞质DNA(如线粒体、叶绿体 中的DNA)、原核细胞中的DNA及病毒DNA均不与蛋白质结合形成染色体。,2.(2017课标全国,29,8分)利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段,称为细胞周期 同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。回

3、答下列问题: (1)DNA合成阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂,处 于 期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转,最终细胞会停滞在细胞周期的 期,以达到细胞周期同步化的目的。 (2)秋水仙素阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素,秋水仙素能够抑 制 ,使细胞周期被阻断,即可实现细胞周期同步化。经秋水仙素处 理的细胞 (填“会”或“不会”)被阻断在间期。 (3)血清饥饿法:培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期,以实现细胞周期同步化。分裂 间期的特点是 (答出1点即可)。,答案 (1)分裂 间(或答:S) (2)纺锤体形成 不会 (3)完成DN

4、A复制和有关蛋白质的合成, 为分裂期准备物质,解析 本题重点考查了细胞周期中染色体及DNA的变化特点。(1)处于对数生长期的细胞进 行连续分裂,此时在培养液中加入适量的DNA合成可逆抑制剂,会阻断间期的DNA复制过程, 使细胞停滞在间期,但其不影响分裂期的细胞继续分裂。(2)秋水仙素能够抑制分裂前期纺锤 体的形成,致使着丝点分裂后的染色体不能移向两极,所以经秋水仙素处理的细胞分裂会暂时 停滞,使细胞周期被阻断。秋水仙素不影响DNA复制、蛋白质合成等过程,所以细胞分裂不会 在间期被阻断。(3)分裂间期的特点:为分裂期的进行准备物质条件,即主要完成DNA复制与 有关蛋白质合成;同时细胞有适度的生长

5、。 素养解读 本题借助不同处理条件下异常分裂现象,通过实例分析形式考查生命观念。 易错警示 本题虽然考查的是学生比较陌生的使细胞周期同步化的方法,但只要抓住关键点 即可顺利作答。如秋水仙素的作用只是抑制纺锤体的形成而不影响DNA复制,故其不会使细 胞被阻断在间期。,考点1 有丝分裂与无丝分裂,B组 自主命题省(区、市)卷题组,1.(2016海南单科,6,2分)下列与细胞周期有关的叙述,正确的是 ( ) A.等位基因的分离发生在细胞周期的分裂间期 B.在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂间期 C.细胞周期中染色质DNA比染色体DNA更容易复制 D.肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长

6、,答案 C 等位基因的分离发生在减后期,A错误;在植物细胞的细胞周期中,纺锤丝出现在 分裂前期,B错误;高度螺旋化状态的染色体DNA不易解旋,DNA复制较为困难,C正确;细胞周 期中染色体存在的时间比染色质的短,D错误。 知识拓展 只有连续分裂的细胞才有细胞周期,进行减数分裂的细胞无细胞周期。染色体与 染色质是同一种物质在不同时期的两种存在形式,通常染色质存在于分裂间期,染色体存在于 分裂期。,2.(2015北京理综,3,6分)流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。研究者 用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞,24小时后用流式细胞仪检测,结果如图。对检测结果的 分析不正确的是 (

7、) A.b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍 B.a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制 C.处于分裂期的细胞均被计数在a峰中,D.此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制,答案 C a、b峰细胞的DNA含量分别为40、80,A正确;a峰中细胞为DNA未复制的细胞,b峰 中细胞为DNA复制已完成的细胞,a峰与b峰之间的细胞DNA含量为40 80,正在进行DNA复 制,B正确;分裂前、中、后期细胞中的DNA含量加倍,被计数在b峰中,C错误;药物处理后b峰中 细胞数目大大减少,这说明此药物抑制了癌细胞DNA的复制,D正确。 方法技巧 准确获取本实验的自变量(是否用药物处理)、因变量(不同DNA相对含量的细

8、胞 数目)是解题的突破口。本题很容易使人误认为横坐标“DNA相对含量”为自变量。,3.(2015浙江理综,2,6分)下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述,正确的是 ( ) A.不同生物的细胞大小和数目不同,但细胞周期长短相同 B.同一生物各种组织的细胞周期长短相同,但G1、S、G2和M期长短不同 C.若在G2期加入DNA合成抑制剂,则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体,子细胞染 色体数目与母细胞的相同 D.减数分裂前期同源染色体配对,每个染色体含有4条染色单体,子细胞染色体数目为母细 胞的一半,答案 C 不同生物的细胞大小和数目不同,细胞周期长短也不同,A错误;同一生物各组织的 细胞周期长短

9、不同,G1、S、G2和M期长短不同,B错误;DNA的复制发生在S期,在G2期加入 DNA合成抑制剂对细胞分裂无影响,C正确;减数分裂前期同源染色体配对,每个染色体有2 条染色单体,D错误。 题后反思 有关细胞周期的基础判断试题要注意两个关键点,一是不同种类细胞的细胞周期 不同,二是并非所有的细胞都有细胞周期。,1.(2019北京理综,1,6分)玉米根尖纵切片经碱性染料染色,用普通光学显微镜观察到的分生区 图像如下。 对此图像的观察与分析,错误的是 ( ) A.先用低倍镜再换高倍镜观察符合操作规范 B.可观察到箭头所指细胞的细胞核和细胞壁 C.在图像中可观察到处于分裂期前期的细胞,考点2 细胞有

10、丝分裂的观察,D.细胞不同结构成分与该染料结合能力不同,答案 B 本题借助有丝分裂的观察实验,考查考生对实验现象和结果的分析处理能力;通过 对分生区图像的分析,体现了对科学探究素养中的结果与分析要素的考查。 用普通光学显微镜观察植物分生区图像时,先用低倍镜观察,再换成高倍镜观察,A正确;箭头所 指细胞处于分裂期后期,该时期的细胞没有细胞核,故观察不到箭头所指细胞的细胞核,B错误; 在本题图像中有处于分裂期前期的细胞,故可在图像中观察到处于分裂期前期的细胞,C正确; 细胞不同结构成分与该染料结合能力不同,染色质(体)易与该碱性染料结合,D正确。 易错警示 有丝分裂各时期细胞核的存在与否的分析 有

11、丝分裂间期一定有细胞核;前期和末期不一定有细胞核;中期和后期一定没有细胞核。,2.(2019江苏单科,7,2分)下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述,正确的是 ( ) A.只有从新生的根尖上取材,才能观察到有丝分裂 B.解离时间要尽量长,以确保根尖组织细胞充分分离 C.滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散 D.临时装片镜检时,视野中最多的是处于分裂中期的细胞,答案 C 本题借助观察植物细胞有丝分裂实验,考查考生对观察植物细胞有丝分裂实验原 理的理解能力与对操作方法的辨析能力;通过对选项的判断,体现了科学探究中的技术评价和 结果分析要素。 只要植物组织具有有分裂能力的细胞,都可作为观察

12、有丝分裂的材料,A错误;解离时间过长,会 导致细胞解离过度、过于酥软,无法取出根尖进行染色和制片,B错误;滴加清水、弄碎根尖和 压片操作都有利于细胞的分散,便于观察,C正确;细胞周期中间期时间最长,故视野中处于分裂 间期的细胞数目最多,D错误。 易错辨析 解离和染色时间要严格控制:若解离时间太短,则压片时细胞不易分散;若解离 时间过长,则会导致细胞解离过度、过于酥软,无法取出根尖进行染色和制片。若染色时间 太短,则染色体不能完全着色;若染色时间过长,则会导致细胞核和其他部位充满染色剂,无法 分辨染色体。,3.(2017北京理综,1,6分)洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂,比较实验

13、操作 和结果,叙述正确的是 ( ) A.都需要用盐酸溶液使细胞相互分离 B.都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察 C.在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍 D.在有丝分裂末期都能观察到细胞板,答案 B 本题主要考查观察细胞有丝分裂实验及动、植物细胞有丝分裂的区别。在观察 动、植物细胞有丝分裂实验中,盐酸和酒精的混合液只能使植物细胞相互分离,A错误;有丝分 裂中期每条染色体的着丝点整齐地排列在赤道板上,着丝点没有断裂,染色体数目不加倍,C错 误;植物细胞在有丝分裂末期出现细胞板,动物细胞不出现,D错误;观察细胞有丝分裂时,都需 要用低倍镜找到分裂细胞再换用高倍镜观察,B正确。 易错警示 细

14、胞板是植物细胞有丝分裂末期形成的一种结构,赤道板是分裂期细胞中央的抽 象概念,不是具体结构。,4.(2015安徽理综,3,6分)下图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微照片,下列 叙述正确的是 ( ) A.甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上 B.乙细胞中染色体被平均分配,移向细胞两极 C.甲和乙细胞中的染色体数目相等,DNA含量相同 D.统计图中处于分裂期的细胞数可计算细胞周期长短,答案 B 图中甲细胞处于有丝分裂中期,每条染色体的着丝点排列在赤道板上,A项错误;乙 细胞处于有丝分裂后期,着丝点分裂后形成的两套染色体平均分配,分别移向细胞两极,B项正 确;设洋葱体细胞的染色体数

15、目为2N,则甲、乙细胞的染色体数目分别为2N和4N,核DNA含量 均为4N,C项错误;统计处于分裂期的细胞数和处于分裂间期的细胞数可用于比较分裂期、分 裂间期时间的长短,但不能计算出细胞周期的时长,D项错误。,5.(2018天津理综,9,10分)为获得玉米多倍体植株,采用以下技术路线。据图回答: (1)可用 对图中发芽的种子进行诱导处理。 (2)筛选鉴定多倍体时,剪取幼苗根尖固定后,经过解离、漂洗、染色、制片,观察 区 的细胞。若装片中的细胞均多层重叠,原因是 。统 计细胞周期各时期的细胞数和细胞染色体数。下表分别为幼苗中的甲株和幼苗中的乙 株的统计结果。,可以利用表中数值 和 ,比较甲株细胞

16、周期中的间期与分裂期的 时间长短。 (3)依表结果,绘出形成乙株的过程中,诱导处理使染色体数加倍的细胞周期及下一个细胞周期 的染色体数变化曲线。,答案 (1)秋水仙素(或低温) (2)分生 解离不充分或压片不充分 x1 x2+x3+x4+x5 (3),解析 本题主要考查秋水仙素诱导细胞染色体数目变化、观察植物细胞的有丝分裂、细胞 周期等知识。(1)目前,人工诱导多倍体常用而且最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子 或幼苗。(2)可通过观察幼苗根尖临时装片筛选鉴定多倍体。解离、压片有利于细胞分散,若 根尖解离不充分或压片不充分,将导致装片中的细胞多层重叠。因处于不同时期的细胞数与 计数细胞总数的

17、比值可反映该时期在细胞周期中所占的时间比,故可以通过对比间期细胞数 (x1)与分裂期细胞数(x2+x3+x4+x5)来比较间期与分裂期时间的长短。(3)题目要求画出诱导染 色体加倍及加倍后两个细胞周期的染色体变化曲线。注意第一个细胞周期结束时,细胞中染 色体数为正常体细胞的二倍。详见答案。 知识归纳 人工诱导多倍体的方法目前最常用且最有效的是用秋水仙素处理萌发的种子或 幼苗。当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时,能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细 胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。,6.(2015福建理综,26,12分)为了研究从植物中提取的可可碱是否可以作为除草剂,某科研小组 开展了

18、可可碱对鬼针草根尖细胞有丝分裂和种子萌发影响的实验探究,结果如下表。请回答:,注:有丝分裂指数=分裂期细胞数/观察细胞的总数100% (1)本实验需要制作根尖细胞有丝分裂装片,制片过程中根尖解离需要用到的试剂是 。下图为显微镜下观察到的部分细胞图像,箭号所指的细胞处于分裂期的 期。 (2)实验结果显示,与对照组相比,当可可碱浓度达到1.0 mmolL-1时,在分裂期的细胞中,后期和 末期的细胞数目相对 。产生这种结果的原因可能是 , 导致染色体无法移向细胞两极。 (3)实验结果表明,随着可可碱浓度的升高,种子发芽率 。为探究可可碱影响种子发芽 率的可能原因,某同学提出假设:可可碱会降低种子中赤

19、霉素的水平。现欲通过实验检验上述 假设,请写出实验设计的基本思路: 。,答案 (1)盐酸(或盐酸和酒精) 中 (2)减少 可可碱能够抑制纺锤体的形成 (3)降低 以不同浓度的可可碱处理鬼针草种子,一段时间后测定各组种子中赤霉素的含量,分 析可可碱浓度与赤霉素含量的关系,解析 本题主要考查细胞有丝分裂的观察以及实验设计的相关知识。(1)根尖的解离需要使 用盐酸或盐酸和酒精的混合液。图示细胞中,每条染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板 上,处于分裂期的中期。(2)由实验结果可知,当可可碱浓度达到1.0 mmolL-1时,后期和末期的 细胞数目相对减少,可能的原因是可可碱能够抑制纺锤体的形成,导致染

20、色体无法移向细胞两 极。(3)由实验结果可知,随着可可碱浓度升高,种子发芽率降低。在“可可碱会降低种子中赤 霉素的水平”的假设中,自变量为不同浓度的可可碱溶液,因变量为赤霉素的含量,因此实验设 计的基本思路为:以不同浓度的可可碱处理该种子,一段时间后测定各组种子中赤霉素的含量, 最后分析可可碱与赤霉素含量的关系。 方法技巧 对照实验的关键是确定自变量,根据自变量设置实验组和对照组。,1.(2014浙江理综,5,6分)某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂,在培养过程中将适量的3H-TdR (3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中,培养一段时间,可观 察和测量到 ( ) A.

21、G1期变短,该期有大量3H-TdR进入细胞核 B.S期变长,该期有DNA复制和核糖体的增生 C.G2期变短,该期细胞核中有组蛋白 D.M期相对较短,该期细胞的核膜始终完整,C组 教师专用题组,答案 C 细胞周期包括分裂间期和分裂期(M),分裂间期包括G1期、S期、G2期,G1期、G2期 主要进行RNA和蛋白质的合成,S期主要进行DNA的复制,3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷是用于 DNA复制的,加入促进细胞分裂的药物会使G1、S、G2和M期都变短,大量3H-TdR会在S期进入 细胞核,A、B错误;G2期还未开始分裂,此时细胞核中的染色体上有组蛋白,C正确;M期存在核 膜的消失(前期)和重建(末期),

22、D错误。,2.(2014上海单科,8,2分)在真核细胞中,细胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是启动细胞DNA复制的必需 蛋白,其主要功能是促进“复制前复合体”形成,进而启动DNA复制。参照如图所示的细胞周 期,“复制前复合体”组装完成的时间点是 ( ) A.1 B.2 C.3 D.4,答案 A 图中G1期为DNA复制前期,S期为DNA复制期,而细胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是启动 细胞DNA复制的必需蛋白,其主要功能是促进“复制前复合体”形成,进而启动DNA复制,据 题意,“复制前复合体”组装完成的时间点是1,故选A。,3.(2013海南单科,5,2分)关于细胞有丝分裂的叙述,正确的是 ( ) A

23、.赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构 B.有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶的参与 C.有丝分裂中期,发生联会的同源染色体排列在赤道板上 D.在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短,答案 B 赤道板不是细胞中的一种结构,而是一个假想的平面,A错误;DNA复制过程中需要 解旋酶、DNA聚合酶的参与,B正确;同源染色体的联会发生在减数第一次分裂前期,减中期 发生联会的同源染色体排列在赤道板上,C错误;在细胞周期中,分裂间期持续的时间通常比分 裂期的长,D错误。 解题关键 此题考查细胞的有丝分裂,属于考纲理解层次,难度适中。掌握有丝分裂和减数分 裂的区别是解题关键。,4.(201

24、3江苏单科,3,2分)下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是 ( ) A.分裂间期有DNA和中心体的复制 B.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍 C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期 D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期,答案 A 本题主要考查细胞有丝分裂等相关知识。动物细胞DNA和中心体的复制都发生 在分裂间期;分裂间期DNA含量加倍,染色体组数不变;纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂末 期;染色单体形成于分裂间期,消失于分裂后期。,5.(2014课标全国,29,9分,0.665)回答下列问题: (1)在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中,常用盐酸酒精混合液处理根尖,用龙胆紫溶液染

25、色。实验中,盐酸酒精混合液的作用是 ;龙胆紫溶液属于 性染料,能够使细胞中的 着色。 (2)用光学显微镜观察细胞,可以看到细胞核。细胞核的功能可概括为: 。,答案 (1)使组织中的细胞相互分离 碱 染色体 (2)细胞核是细胞内遗传物质储存、复制和转录的主要场所,是细胞代谢和遗传的控制中心,解析 (1)在观察植物根尖细胞有丝分裂实验中,常先用盐酸酒精混合液处理根尖,使组织中的 细胞相互分离开来。为便于观察,常用碱性染料如龙胆紫溶液对染色体进行染色。(2)细胞核 是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。,题后反思 解答观察细胞有丝分裂实验的问题时需牢记两种试剂及作用: 解离液:质量分数为15%的

26、盐酸+体积分数为95%的酒精,作用是使组织中的细胞相互分离开。 染色液:龙胆紫溶液或醋酸洋红液,作用是使染色体着色。,考点1 有丝分裂与无丝分裂 1.(2019吉林五地六校联考,16)下列关于无丝分裂的叙述中,正确的是 ( ) A.由于细菌分裂过程中无纺锤丝形成,因此细菌的分裂方式为无丝分裂 B.蛙的红细胞和人的红细胞均可进行无丝分裂 C.无丝分裂过程中不出现染色体和纺锤丝的变化 D.无丝分裂过程中无DNA分子复制和相关蛋白质的合成,三年模拟,A组 20172019年高考模拟考点基础题组,答案 C 无丝分裂是真核生物的分裂方式,细菌是原核生物,A错误;蛙的红细胞进行无丝分 裂,人的成熟红细胞无

27、核,且不分裂,B错误;无丝分裂过程中无染色体出现和纺锤丝的变化,C正 确;无丝分裂过程中有DNA的复制,D错误。 易错警示 易错选A。有丝分裂、无丝分裂及减数分裂均为真核细胞的分裂方式,细菌等原 核细胞分裂过程中虽无纺锤丝的出现,但不属于无丝分裂。,2.(2019陕西榆林一模,13)在一个细胞周期中,可能发生在同一时期的变化是 ( ) A.DNA复制和染色单体形成 B.染色体加倍和中心粒复制 C.细胞板出现和纺锤体出现 D.着丝点分裂和同源染色体分离,答案 A DNA复制和染色单体形成都发生在细胞分裂的间期,A正确;有丝分裂后期着丝点 分裂,染色体数目加倍,而中心粒在间期倍增,B错误;细胞板出

28、现在植物有丝分裂的末期,而纺 锤体形成在前期,C错误;着丝点的分裂在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,同源染色体分 离发生在减数第一次分裂后期,D错误。,3.(2019辽宁辽阳模拟,14)图1、图2表示与有丝分裂有关的图像。下列说法错误的是 ( ) A.图2中细胞含有8条染色体 B.图1中AB 段形成的原因是DNA 分子复制 C.图1中BC段细胞中都有染色单体 D.图2中细胞处于图1中的BC段,答案 D 据图2可知,图2细胞中含有8条染色体,A正确;据分析可知,图1中AB段形成的原因 是DNA分子复制,B正确;图1中BC段表示有丝分裂前期和中期,此时细胞中都有染色单体,C正 确;图2中细胞处于

29、有丝分裂后期,即图1中的DE段,D错误。,4.(2019吉林长春二质监,4)如图表示某生物体细胞有丝分裂中期染色体的结构,下列相关叙述 错误的是 ( ) A.分裂后期由于纺锤丝的牵引,使着丝粒断裂 B.该图中染色单体与DNA分子数的比为11 C.并非有丝分裂各个时期都有图示结构 D.着丝粒的位置可以靠近染色体的端部,答案 A 细胞分裂后期,着丝点断裂,姐妹染色单体分开,在纺锤丝的牵引下移向细胞两极,其 中着丝粒断裂不是由于纺缍丝的牵引,A错误;每条染色单体含1个DNA分子,图示中染色单体 与DNA分子数的比为11,B正确;有丝分裂中,并非各个时期都有姐妹染色单体,如后期、末 期,C正确;着丝粒

30、可能存在的位置一般有中间着丝、亚中间着丝、近端着丝和端着丝等,D正 确。,1.(2019陕西长安中学月考,13)下列关于观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验的叙述,错误的是 ( ) A.装片的制作流程是解离、漂洗、染色、制片 B.实验中可以用醋酸洋红液代替龙胆紫溶液对染色体进行染色 C.若在低倍镜下没找到正方形、排列紧密的细胞,可换用高倍镜后再找 D.持续观察一个处于分裂前期的细胞,其染色体不会发生变化,考点2 细胞有丝分裂的观察,答案 C 在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中,装片的制作流程是解离、漂洗、染色、制 片,A正确;染色体易被碱性染料染色,龙胆紫染液或醋酸洋红液均可以给染色体染色,B正确;使

31、用显微镜观察有丝分裂时应先在低倍镜下找到观察对象,然后再换高倍镜观察,若在低倍镜下 没找到正方形、排列紧密的细胞,可移动装片,在其他视野中寻找,C错误;制作装片过程中,经 过解离后细胞已经死亡,所以持续观察一个处于分裂前期的细胞,其染色体不会发生变化,D正 确。,2.(2019甘肃天水一中月考,8)在进行观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中,甲丁四位同 学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下:,甲、乙、丙观察到的实验结果分别是 ( ) 染色体未着色,无法看清 细胞重叠,看不到染色体 染色体着上颜色,清晰可见 染色体着色很浅,模糊不清 A. B. C. D.,答案 A 甲同学未解离,细胞不会分

32、散开,故看到细胞重叠,看不到染色体,即;乙同学未漂 洗,可能会解离过度并且解离液会中和碱性染料,影响染色,所以染色体着色很浅,模糊不清,即 ;丙同学未染色,所以染色体未着色,无法看清,即,综上分析,A正确。,3.(2019广西南宁三中月考,18)下列关于“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”实验的叙述,正 确的是 ( ) A.解离有利于后期制片时将根尖压成单层细胞 B.根尖解离后可直接放入龙胆紫中进行染色 C.用高倍镜观察分裂中期的细胞可清晰看到染色体和赤道板 D.移动装片观察时可看到视野中大多数细胞无细胞核结构,答案 A 解离的目的是将组织分散开,有利于后期制片时将根尖压成单层细胞,A正确;根尖

33、解离后需用清水漂洗,将根尖的解离液洗去,有利于染色,B错误;赤道板是不存在的结构,C错 误;细胞周期中,间期占90%95%,因此视野中间期细胞最多,故大多数细胞有细胞核结构,D错 误。,4.(2019辽宁六校协作体高三期中,36)下列关于高等动物体细胞的细胞周期的叙述,正确的是 ( ) A.染色质上的DNA只有在S期才解开双螺旋结构 B.癌细胞内核糖体、线粒体和高尔基体的活动显著加强 C.用秋水仙素处理分裂的细胞群体,可观察到少数细胞内的染色体数目加倍 D.若在G1期加入DNA合成抑制剂,则处于M期的细胞比例会增加,答案 C 染色质上的DNA在转录时也会解开双螺旋结构,A错误。癌细胞代谢旺盛,

34、线粒体 和核糖体活动活跃,但高尔基体与分泌蛋白形成有关,通常在癌细胞中不活跃,B错误;秋水仙素 抑制纺锤体的形成,用秋水仙素处理连续分裂的细胞群体,少部分细胞因不能正常分裂导致染 色体加倍,C正确;若在G1期加入DNA合成抑制剂,可抑制DNA分子的复制,则处于M期的细胞 比例会减少,D错误。,5.(2019陕西渭南中学月考,24)用光学显微镜观察有丝分裂过程,如果仅从细胞分裂周期来看, 图中植物作为实验材料最适合的是 ( ),答案 D 用显微镜观察有丝分裂的实验中,材料选择通常考虑分裂期占细胞周期的比例大 的,这样有相对多的细胞处于分裂期,便于观察。,1.(2019黑龙江哈尔滨三中月考,10)

35、某种抗癌药可以抑制DNA的复制,从而抑制癌细胞的增殖, 据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是 ( ) A.影响神经递质的合成,抑制神经系统的兴奋 B.影响胰岛细胞合成胰岛素,造成糖代谢紊乱 C.影响血细胞生成,使机体白细胞数量减少 D.影响脂肪的合成,减少脂肪的贮存,一、选择题（每题5分，共30分）,B组 20172019年高考模拟专题综合题组 (时间：30分钟 分值：50分),答案 C 本题主要考查科学思维素养中的演绎与推理。该药物通过抑制DNA的复制而抑 制细胞分裂,而神经递质、胰岛素和脂肪的合成均与细胞分裂无关,因此该抗癌药通常对它们 的合成均没有副作用,A、B、D错误;

36、 血细胞是由造血干细胞不断分裂、分化而来的,因此,该 药物对血细胞的生成有副作用,会导致机体白细胞数量减少,C正确。,2.(2019青海西宁模拟,5)细胞周期受细胞内相关基因及其表达产物的调控,如p53基因的表达 产物能在细胞核内调控转录因子的活性,进而抑制细胞恶性增殖。另一种细胞周期调控因子 成熟促进因子(MPF)能促进细胞内染色质丝的螺旋化。下列说法错误的是 ( ) A.MPF能促进细胞由分裂间期进入分裂期 B.间期细胞中DNA聚合酶的活性显著增加 C.p53基因是细胞中一种重要的原癌基因 D.肿瘤细胞中p53基因的活性比正常细胞中的低,答案 C 本题主要考查科学思维素养中的演绎与推理。M

37、PF能促进染色质丝形成染色体, 即能促进细胞由分裂间期进入分裂期,A正确;细胞分裂间期核DNA要完成DNA复制,此时期 细胞内DNA聚合酶的活性显著增加,B正确;p53基因表达产物能抑制细胞恶性增殖,p53基因属 于抑癌基因,C错误;由于p53基因能抑制细胞恶性增殖(即肿瘤细胞增殖),所以肿瘤细胞中p53 基因的活性比正常细胞中的低,D正确。 解题思路 根据题意“p53基因能抑制细胞恶性增殖”,说明p53基因属于抑癌基因;成熟促进 因子(MPF)能促进细胞内染色质丝的螺旋化说明MPF可促进细胞由分裂间期(染色质)进入分 裂期(染色体),即有利于细胞完成细胞分裂。,3.(2019吉林五地六校联考

38、,32)下列关于四幅图片的叙述正确的是 ( ),A.图1中b、d段用X射线照射可诱发基因突变,a、c段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成 B.图2中的温度在b时酶分子结构没有改变、活性较低 C.图3中bc段和de段的变化都会引起三碳化合物含量下降 D.图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的,答案 D 本题主要考查科学思维素养中的模型与建模。基因突变往往发生在DNA复制时 期,对应图1中的a、c段,秋水仙素抑制纺锤体的形成,对应图1中的b、d段,A错误;图2中,温度为 b时,高温破坏了酶的空间结构,使酶失活,B错误;图3中bc段二氧化碳浓度下降,C3下降,de段光 照减弱,C3增多,

39、C错误;图4中cd段表示姐妹染色单体分离,原因都是着丝点分裂,D正确。,4.(2019内蒙古赤峰二中月考,19)细胞周期蛋白A可促进DNA的复制,细胞中某种特异性siRNA (一种双链RNA)可以导致细胞周期蛋白A的mRNA降解。下列分析错误的是 ( ) A.该种特异性siRNA含有氢键 B.细胞周期蛋白A的合成会受该种siRNA影响 C.细胞周期蛋白A可能需进入细胞核发挥作用 D.该种siRNA可能会使细胞周期变短,答案 D 该特异性siRNA是一种双链RNA,含有氢键,A正确;该特异性siRNA可以导致细胞 周期蛋白A的mRNA降解,而mRNA是蛋白质合成的模板,因此细胞周期蛋白A的合成会

40、受此种 siRNA的影响,B正确;细胞周期蛋白A可促进DNA的复制,而DNA复制的主要场所是细胞核,因 此细胞周期蛋白A可能需进入细胞核发挥作用,C正确;该siRNA会导致细胞周期蛋白A的mR- NA降解,使细胞周期蛋白A合成受阻,则该蛋白促进DNA复制的作用受阻,因此会导致细胞分 裂速度减慢,从而使周期变长,D错误。,答案 B 本题主要考查科学思维素养中的模型与建模。图1中的丙组细胞处于G2期、前 期、中期和后期,其中G2期、前期和中期对应于图2中的BC段,而后期包括图2中的DE段,A错 误;图1中的乙组细胞处于S期,对应于图2中的AB段,B正确;丙组中的细胞核DNA含量加倍,但 是染色体数

41、目不一定都加倍了,C错误;CD段发生的原因是着丝点的分裂,姐妹染色单体的分 离,此时还未成为两个子细胞,D错误。 易错警示 本题的难点是图形的辨别,特别要注意曲线图中纵坐标的含义,不要误认为图2是 有丝分裂过程中核DNA含量变化曲线图。,6.(2018陕西高三教学质检,4)BrdU(5-溴尿嘧啶)与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构类似,可与碱基A 配对。当染色体上的DNA两条脱氧核苷酸链均含有BrdU时,经姬姆萨染料染色显浅色,其余 均显深色。现有果蝇某体细胞1个,置于含BrdU的培养液中连续分裂2次,得到4个子细胞。若 对这些细胞的染色体进行上述染色,则下列可能出现的现象是 ( ) 1个细胞的染色体均

42、为深色,3个细胞的染色体均为浅色 1个细胞的染色体均为浅色,3个细胞的染色体均为深色 4个细胞的染色体均为4条深色、4条浅色 1个细胞的染色体均为深色,1个细胞的染色体均为浅色,2个细胞的染色体均为4条深色、4 条浅色 A. B. C. D.,答案 B 完成一次有丝分裂后,每条染色体上有一个DNA分子,每个DNA分子均有1条脱氧 核苷酸链上有BrdU,此时所有细胞的染色体均为深色;第二次有丝分裂经过复制后,细胞中的8 条染色体均为一条染色单体是浅色的,一条是深色的,在第二次分裂后期,8条浅色的和8条深色 的染色体随机分配到细胞的两极,因此形成的子细胞可能有多种情况。若第二次分裂后期每 一细胞中

43、8条浅色染色体平均分配到两极,8条深色的染色体也平均分配到两极,则形成的4个 细胞的染色体均为4条深色、4条浅色,正确;在第二次分裂后期,一个细胞的8条浅色染色体 和8条深色染色体分别分配到两极,另一个细胞的8条浅色染色体平均分配到两极,8条深色的 染色体也平均分配到细胞的两极,则会出现4个子细胞中,1个细胞的染色体均为深色,1个细胞 的染色体均为浅色,2个细胞的染色体均为4条深色、4条浅色,正确。,7.(2019辽宁鞍山一中3月模考,30)(10分)某校生物兴趣小组的同学以大蒜为材料进行了一些 生物学实验。回答相关问题。 (1)甲同学在大蒜根尖分生区细胞处于分裂旺盛时期的9点左右、14点左右

44、、24点左右取样制 片观察,视野中观察到的大多数细胞处于分裂间期,原因是 。 (2)为了探究NaCl对大蒜根尖细胞有丝分裂的影响,乙同学进行了如下实验操作: 将大蒜用清水培养生根,选取生长良好的根尖若干,均分为10组,分别用浓度为0.05、0.10、 0.20、0.30 molL-1的NaCl溶液各处理24 h、48 h,并设置 为对照组。在上午10点左右取 材,用卡诺氏液固定、保存。 取固定保存的根尖材料用95%乙醇冲洗,然后制作装片,制作流程为 。,二、非选择题(共20分),镜检计数。 实验结果如表所示(注:细胞有丝分裂指数=分裂期的细胞数/总细胞数)。 实验结果说明:NaCl对大蒜根尖细

45、胞有丝分裂有抑制作用,其抑制程度与 有关,其抑制作用特点是 。,答案 (10分)(1)细胞分裂的间期时间远大于分裂期 (2)蒸馏水(或清水) 解离漂洗染色制片 NaCl溶液浓度和处理时间 当处理时间相同时,在一定NaCl浓度范围内,抑制作用随NaCl溶液浓度的增加而加强;当处理浓度相同时,在一定时间范围内,抑制作用随处理时间延长而加强,解析 本题主要考查科学探究素养中的结果分析。(1)因细胞分裂的间期时间远大于分裂期, 故甲同学在不同时间段取样制片观察,视野中观察到的大多数细胞处于分裂间期。(2)根据 表格中记录的相关数据可知,实验过程为:将大蒜用清水培养生根,选取生长良好的根尖若干, 均分为

46、10组,分别用蒸馏水及浓度为0.05、0.10、0.20、0.30 molL-1的NaCl溶液各处理24 h、 48 h,在上午10点左右取材,用卡诺氏液固定、保存。其中蒸馏水处理的组为对照组。 观察 有丝分裂的实验中制作装片的流程为解离漂洗染色制片。实验结果说明:NaCl对大 蒜根尖细胞有丝分裂有抑制作用,其抑制程度与NaCl溶液浓度和处理时间有关,其特点是:当 处理时间相同时,在一定NaCl浓度范围内,抑制作用随NaCl溶液浓度的增加而加强;当处理浓 度相同时,在一定时间范围内,抑制作用随处理时间加长而加强。 解题思路 实验结论的书写方法 实验结论是反映自变量对因变量影响规律或因变量随自变

47、量变化规律的语言描述,故书写实 验结论时要理解自变量与因变量的变化规律,本题中的自变量与因变量的对应关系有相同时 间不同浓度NaCl溶液作用效果的对比,也有相同浓度NaCl溶液不同作用时间的对比。,8.(2019重庆南开中学二质检,29)(10分)如图为细胞增殖动学图解,请回答: (1)用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸(3H-TdR)参与DNA的合成,发生在图中的 期(用图 中字母表示),该物质主要分布在动物细胞的 。 (2)在一个细胞周期中,染色体的加倍和中心粒的复制 (填 “能”或“不能”)发生在同 一时期。能进行细胞分裂的细胞 (填 “一定”或“不一定”)都具有细胞周 期。,(3)根据细胞

48、群体是否进入细胞增殖周期可将细胞分为增殖细胞和非增殖细胞。图中 区 为增殖细胞和非增殖细胞的临界区,不进入细胞周期的部分细胞在形态、结构和生理功能上 存在差异的实质是 。 (4)S期的启动需要一种蛋白质作为启动信号,这种蛋白质在S期以前就已合成并存在于S期的 全过程,若将G1期和S期细胞融合,则G1期细胞进入S期的时间将 (填“提前”或“延迟”)。,答案 (1)S 细胞核 (2)不能 不一定 (3)D 基因选择性表达 (4)提前,解析 本题主要考查生命观念素养中的结构与功能观。(1)胸腺嘧啶脱氧核苷酸是合成DNA 的原料,DNA合成在S期进行,主要发生在细胞核。(2)在一个细胞周期中,中心粒的

49、复制发生在 细胞分裂的间期,但细胞分裂的后期,染色体因着丝点分裂而加倍。连续分裂的细胞才具有细 胞周期,故能进行细胞分裂的细胞不一定都能连续分裂(如减数分裂的细胞),故能进行分裂的 细胞不一定都具有细胞周期。(3)D区为子细胞离开周期开始分化(非增殖细胞)与再入下一周 期的细胞(增殖细胞)临界区,不进入细胞周期的细胞开始分化,分化过程的实质是基因的选择 性表达。(4)G1期细胞与S期细胞融合,G1期细胞受到S期细胞中的S期启动信号的刺激后将进 入S期,较G1期细胞自身进入S期的时间提前了。,1.(2019 53改编)如图为细胞周期模式图,下列叙述错误的是 ( ) A.与DNA复制有关的酶合成于Y期 B.选择2期