2020年新课标Ⅱ高考生物复习练习课件专题12 基因的自由组合定律.pptx
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1、1.(2017课标全国,6,6分)若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因 决定,其中,A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑 色素;D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达;相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没 有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F1均为黄色,F2中毛色表现型 出现了黄褐黑=5239的数量比,则杂交亲本的组合是 ( ) A.AABBDDaaBBdd,或AAbbDDaabbdd B.aaBBDDaabbdd,或AAbbDDaaBBDD C.aabbDDaabbdd,或AAbbDDaabbdd D.AAb
2、bDDaaBBdd,或AABBDDaabbdd,五年高考,A组 统一命题课标卷题组,答案 D 本题主要考查自由组合定律的应用。根据题干中的信息可以确定这三对基因的关 系,用下图表示: 黄色毛个体的基因型为aa_ _ _ _或者A_ _ _D_,褐色毛个体的基因型为 A_bbdd,黑色毛个体的 基因型为A_B_dd; 根据F2中表现型数量比为5239可得比例之和为52+3+9=64,即43 ,说明F1 的基因型中三对基因均为杂合,四个选项中只有D选项的子代三对基因均杂合,D正确,A、B、 C错误。,素养解读 本题借助基因互作影响下的变式分离比,通过实例分析的形式考查科学思维。 方法技巧 解答本题
3、要抓住两个关键,首先要根据题干信息推导出每一种表现型对应的基因 型,其次要由F2的表现型及比例推导出F1的基因型特点。,2.(2016课标全国,6,6分)用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部 表现为红花。若F1自交,得到的F2植株中,红花为272株,白花为212株;若用纯合白花植株的花粉 给F1红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株。根据上述杂交实验结果推 断,下列叙述正确的是 ( ) A.F2中白花植株都是纯合体 B.F2中红花植株的基因型有2种 C.控制红花与白花的基因在一对同源染色体上 D.F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多,答案 D
4、 根据题意,由纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部表现为红花,F1自交得 到的F2植株中红花白花97,可推知红花与白花由两对独立遗传的等位基因控制(假设相 关基因用A、a和B、b表示),即两对等位基因位于两对同源染色体上,C错误;双显性(A_B_)基 因型(4种)的植株表现为红花,B错误;单显性(A_bb和aaB_)和双隐性(aabb)基因型的植株均表 现为白花,所以F2中白花植株有的为纯合体,有的为杂合体,A错误;F2中白花植株共有5种基因 型,比红花植株(4种)基因型种类多,D正确。 素养解读 本题借助基因互作影响下的变式分离比,通过实例分析的形式考查科学思维。 方法技巧 利用统计
5、学方法处理F1植株自交产生的F2植株,得出“红花白花97”是解 答本题的突破口。,3.(2019课标全国,32,11分)某实验室保存有野生型和一些突变型果蝇。果蝇的部分隐性突 变基因及其在染色体上的位置如图所示。回答下列问题。 (1)同学甲用翅外展粗糙眼果蝇与野生型(正常翅正常眼)纯合子果蝇进行杂交,F2中翅外展正 常眼个体出现的概率为 。图中所列基因中,不能与翅外展基因进行自由组合的是 。 (2)同学乙用焦刚毛白眼雄蝇与野生型(直刚毛红眼)纯合子雌蝇进行杂交(正交),则子代雄蝇中,焦刚毛个体出现的概率为 ;若进行反交,子代中白眼个体出现的概率为 。 (3)为了验证遗传规律,同学丙让白眼黑檀体
6、雄果蝇与野生型(红眼灰体)纯合子雌果蝇进行杂 交得到F1,F1相互交配得到F2。那么,在所得实验结果中,能够验证自由组合定律的F1表现型是 ,F2表现型及其分离比是 ;验证伴性遗传时应分析的相对性状是 ,能够验证伴性遗传的F2表现 型及其分离比是 。,答案 (1)3/16 紫眼基因 (2)0 1/2 (3)红眼灰体 红眼灰体红眼黑檀体白眼灰体白眼黑檀体=9331 红眼/白眼 红眼雌蝇红眼雄蝇白眼雄蝇=211,解析 (1)根据题意可知,翅外展相对于正常翅为隐性,粗糙眼相对于正常眼为隐性,控制这两 对相对性状的基因分别位于2号、3号染色体上,其遗传符合基因的自由组合定律。则用翅外 展粗糙眼果蝇与野
7、生型(正常翅正常眼)纯合子果蝇进行杂交,F1为双杂合的正常翅正常眼个 体,F1雌雄杂交,F2中翅外展正常眼个体出现的概率为1/43/4=3/16。根据图示,翅外展基因和 紫眼基因均位于2号染色体,二者不能进行自由组合。(2)由图可知,控制直刚毛/焦刚毛的基因 和控制红眼/白眼的基因均位于X染色体上,野生型(直刚毛红眼)纯合子为母本,焦刚毛白眼(双 隐性)为父本时,其子代的雄性个体全部为直刚毛红眼;野生型(直刚毛红眼)为父本,焦刚毛白眼 为母本时,子代中雌性个体全部为直刚毛红眼,雄性个体全部为焦刚毛白眼,所以子代中白眼个 体出现的概率为1/2。(3)控制果蝇红眼/白眼的基因(W、w)在X染色体上
8、,控制灰体和黑檀体 的基因(E、e)位于3号染色体上,二者可进行自由组合,白眼黑檀体雄果蝇(eeXwY)与野生型(红 眼灰体)纯合子雌果蝇(EEXWXW)杂交,F1的基因型为EeXWXw、EeXWY,雌雄均表现为红眼灰体, F1相互交配,F2中红眼灰体红眼黑檀体白眼灰体白眼黑檀体=9331;验证伴性遗传 时应分析果蝇的红眼/白眼这对相对性状,F2中红眼雌蝇红眼雄蝇白眼雄蝇=211。,素养解读 本题借助遗传概率的计算及遗传规律的验证的相关知识,考查对实验现象和结果 进行分析及数据处理的能力;通过概率的计算,体现了对科学思维中分析与推断要素的考查。 方法技巧 正交与反交的应用 正反交结果相同的为常
9、染色体遗传,正反交结果不同涉及的生物遗传方式有三种情况:细胞 质遗传(母系遗传),细胞质遗传是由细胞质基因控制的,细胞质基因控制的性状遗传不遵循孟 德尔遗传定律,子代无一定的性状分离比。种皮果皮遗传,种皮果皮的遗传是由母本细胞核 基因控制的,种皮果皮性状遗传遵循孟德尔遗传定律,子代有一定的分离比。伴性遗传,伴性 遗传正反交结果不同,子代性状与性别相联系。,4.(2019课标全国,32,12分)某种甘蓝的叶色有绿色和紫色。已知叶色受2对独立遗传的基因 A/a和B/b控制,只含隐性基因的个体表现隐性性状,其他基因型的个体均表现显性性状。某小 组用绿叶甘蓝和紫叶甘蓝进行了一系列实验。 实验:让绿叶甘
10、蓝(甲)的植株进行自交,子代都是绿叶 实验:让甲植株与紫叶甘蓝(乙)植株杂交,子代个体中绿叶紫叶=13 回答下列问题。 (1)甘蓝叶色中隐性性状是 ,实验中甲植株的基因型为 。 (2)实验中乙植株的基因型为 ,子代中有 种基因型。 (3)用另一紫叶甘蓝(丙)植株与甲植株杂交,若杂交子代中紫叶和绿叶的分离比为11,则丙植 株所有可能的基因型是 ;若杂交子代均为紫叶,则丙植株所有可能的基因型是 ;若杂交子代均为紫叶,且让该子代自交,自交子代中紫叶 与绿叶的分离比为151,则丙植株的基因型为 。,答案 (1)绿色 aabb (2)AaBb 4 (3)Aabb、aaBb AABB、AAbb、aaBB、
11、AaBB、 AABb AABB,解析 (1)(2)由实验绿叶甲自交,子代都是绿叶,可推知甲为纯合子,由实验绿叶甲与紫叶 乙杂交,子代中绿叶紫叶=13,可推知绿叶为隐性性状,甲的基因型为aabb,乙的基因型为 AaBb。甲、乙杂交子代中有22=4(种)基因型。(3)根据题意可知:紫叶植株共有Aabb、 aaBb、AABB、AAbb、aaBB、AaBB、AABb、AaBb 8种基因型,绿叶基因型为aabb。当紫 叶(Aabb或aaBb)与绿叶杂交时,杂交子代中紫叶绿叶=11;当紫叶(AABB或AAbb或aaBB或 AaBB或AABb)与绿叶杂交时,子代均为紫叶,其中紫叶(AABB)与绿叶(aabb
12、)杂交时,F1均为 AaBb,F1自交,F2中紫叶绿叶=151。 素养解读 本题借助自由组合定律及其应用的相关知识,考查考生对实验现象和结果的分析, 并对收集到的数据进行处理的能力;对个体基因型、表现型的判断过程,体现了对科学探究素 养中结果分析要素的考查。,5.(2018课标全国,32,12分)果蝇体细胞有4对染色体,其中2、3、4号为常染色体。已知控制 长翅/残翅性状的基因位于2号染色体上,控制灰体/黑檀体性状的基因位于3号染色体上。某小 组用一只无眼灰体长翅雌蝇与一只有眼灰体长翅雄蝇杂交,杂交子代的表现型及其比例如下:,回答下列问题: (1)根据杂交结果, (填“能”或“不能”)判断控制
13、果蝇有眼/无眼性状的基因是位于X 染色体还是常染色体上。若控制有眼/无眼性状的基因位于X染色体上,根据上述亲本杂交组 合和杂交结果判断,显性性状是 ,判断依据是 。 (2)若控制有眼/无眼性状的基因位于常染色体上,请用上表中杂交子代果蝇为材料设计一个杂 交实验来确定无眼性状的显隐性(要求:写出杂交组合和预期结果)。 (3)若控制有眼/无眼性状的基因位于4号染色体上,用灰体长翅有眼纯合体和黑檀体残翅无眼 纯合体果蝇杂交,F1相互交配后,F2中雌雄均有 种表现型,其中黑檀体长翅无眼所占比例 为3/64时,则说明无眼性状为 (填“显性”或“隐性”)。,答案 (1)不能 无眼 只有当无眼为显性时,子代
14、雌雄个体中才都会出现有眼与无眼性状的 分离 (2)杂交组合:无眼无眼 预期结果:若子代中无眼有眼=31,则无眼为显性性状;若 子代全部为无眼,则无眼为隐性性状 (3)8 隐性,解析 本题考查遗传规律的有关知识。(1)无眼雌果蝇与有眼雄果蝇杂交,子代不同性别果蝇 中表现为有眼、无眼的概率相同,不能确定相关基因位于常染色体上还是X染色体上。若基 因位于X染色体上,只有当母本为杂合子,父本为隐性个体时,后代雌雄果蝇均为一半有眼,一半 无眼,即母本的无眼性状为显性性状。(2)判断无眼性状的显隐性时,可将雌雄果蝇交配,子代 是否出现性状分离为标准判断显、隐性性状。(3)若控制有眼/无眼的性状位于4号染色
15、体上, 长翅/残翅、灰体/黑檀体、有眼/无眼这三对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律。F1为 三杂合体,F1相互交配后,F2雌雄个体均有222=8种表现型。依据自由组合定律与分离定律 的关系,F2中黑檀体长翅无眼所占比例3/64可拆分为 。据表可知长翅性状、黑檀体性 状分别为显性和隐性,此情况下,无眼性状应为隐性。,素养解读 本题借助杂交实验结果,通过实例分析的形式考查科学思维。 方法技巧 性状显隐性的判断方法 (1)表现型相同的个体交配后代出现性状分离,亲代表现出的性状为显性性状。 (2)表现型不同的个体交配后代只有一种表现型,后代表现出的性状为显性性状。,6.(2018课标全国,31,1
16、0分)某小组利用某二倍体自花传粉植物进行两组杂交实验,杂交涉及 的四对相对性状分别是:红果(红)与黄果(黄)、子房二室(二)与多室(多)、圆形果(圆)与长形果 (长)、单一花序(单)与复状花序(复)。实验数据如下表。,回答下列问题: (1)根据表中数据可得出的结论是:控制甲组两对相对性状的基因位于 上,依 据是 ;控制乙组两对相对性状的基 因位于 (填“一对”或“两对”)同源染色体上,依据是 。 (2)某同学若用“长复”分别与乙组的两个F1进行杂交,结合表中数据分析,其子代的统计结果 不符合 的比例。,答案 (1)非同源染色体 F2中两对相对性状表现型的分离比符合9331 一对 F2中每 对相
17、对性状表现型的分离比都符合31,而两对相对性状表现型的分离比不符合9331 (2)1111,解析 本题考查基因自由组合定律的应用。(1)甲组杂交组合的F2性状分离符合9331 的比例,说明控制甲组的两对相对性状的基因位于非同源染色体上。而乙组杂交组合F2中每 对相对性状表现型的分离比都符合31,而两对相对性状的分离比不符合9331相差较 大,说明控制乙组两对相对性状的基因位于一对同源染色体上。(2)因控制乙组两对相对性状 的基因位于一对同源染色体上,故利用“长复”对乙组F1测交的结果不符合1111的比例。 素养解读 本题借助杂交实验结果及实验设计,通过实例分析的形式考查科学探究。 方法总结 遗
18、传规律的验证方法 (1)自交法:F1自交后代性状分离比为31,则符合分离定律,性状由位于一对同源染色体上的一 对等位基因控制。F1自交后代性状分离比约为9331,则符合自由组合定律,性状由位于 非同源染色体上的两对等位基因控制。(2)测交法:F1测交后代性状分离比约为11,则符合分 离定律,性状由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。F1测交后代性状分离比约为1 111,则符合自由组合定律,性状由位于非同源染色体上的两对等位基因控制。另外还有 花粉鉴定法、单倍体育种法等。,7.(2017课标全国,32,12分)已知某种昆虫的有眼(A)与无眼(a)、正常刚毛(B)与小刚毛(b)、 正常翅(E)
19、与斑翅(e)这三对相对性状各受一对等位基因控制。现有三个纯合品系: aaBBEE、AAbbEE和AABBee。假定不发生染色体变异和染色体交换,回答下列问题: (1)若A/a、B/b、E/e这三对等位基因都位于常染色体上,请以上述品系为材料,设计实验来确 定这三对等位基因是否分别位于三对染色体上。(要求:写出实验思路、预期实验结果、得出 结论) (2)假设A/a、B/b这两对等位基因都位于X染色体上,请以上述品系为材料,设计实验对这一假 设进行验证。(要求:写出实验思路、预期实验结果、得出结论),答案 (1)选择、三个杂交组合,分别得到F1和F2,若各杂交组合的F2中均出 现四种表现型,且比例
20、为9331,则可确定这三对等位基因分别位于三对染色体上;若出现 其他结果,则可确定这三对等位基因不是分别位于三对染色体上。 (2)选择杂交组合进行正反交,观察F1中雄性个体的表现型。若正交得到的F1中雄性个体 与反交得到的F1中雄性个体有眼/无眼、正常刚毛/小刚毛这两对相对性状的表现均不同,则证 明这两对等位基因都位于X染色体上。,解析 本题考查了基因位置的相关判断方法及内容。(1)确定三对等位基因在三对同源染色 体上有两种方法。方法一是筛选出AaBbEe,然后让其雌雄个体交配,看后代是否出现8种表现 型及其对应比例;方法二是验证出三对等位基因中任意两对等位基因都符合自由组合定律即 可。显然方
21、法二适合本题,即选择、三个杂交组合,分别得到F1和F2,如果F 2分别出现四种表现型且比例均为9331,则可证明这三对等位基因分别位于三对染色体 上;否则,不在三对染色体上。(2)可根据杂交组合正反交的结果直接判断。假如A/a、B/ b这两对等位基因都位于X染色体上,则子代雄性为无眼正常刚毛或有眼小刚毛;如有一对等位 基因在常染色体上,则正反交后子代雄性必然有一对相对性状表现是相同的。 素养解读 本题借助基因与性状的对应关系,通过实验设计形式考查科学探究。 规律总结 确定基因位置通常使用的方法 正交、反交法:通常用于确定一对等位基因是存在于常染色体上,还是存在于X染色体上。 同时还可以确定是细
22、胞核遗传还是细胞质遗传。 自交法、测交法和花粉鉴定法:通常是确定两对及两对以上等位基因是否能独立遗传或是 否存在基因连锁现象的方法。,8.(2016课标全国,32,12分,0.66)某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对 性状,各由一对等位基因控制(前者用D、d表示,后者用F、f表示),且独立遗传。利用该种植物 三种不同基因型的个体(有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C)进行杂交,实验结果如下: 有毛白肉A无毛黄肉B 无毛黄肉B无毛黄肉C 有毛黄肉有毛白肉为11 全部为无毛黄肉 实验1 实验2 有毛白肉A无毛黄肉C 全部为有毛黄肉 实验3 回答下列问题: (1)果皮有毛和无毛这对相对
23、性状中的显性性状为 ,果肉黄色和白色这对相对性状中 的显性性状为 。,(2)有毛白肉A、无毛黄肉B和无毛黄肉C的基因型依次为 。 (3)若无毛黄肉B自交,理论上,下一代的表现型及比例为 。 (4)若实验3中的子代自交,理论上,下一代的表现型及比例为 。 (5)实验2中得到的子代无毛黄肉的基因型有 。,答案 (1)有毛 黄肉 (2)DDff、ddFf、ddFF (3)无毛黄肉无毛白肉=31 (4)有毛黄肉有毛白肉无毛黄肉无毛白肉=9331 (5)ddFF、ddFf,解析 本题考查分离定律和自由组合定律。(1)通过实验1和实验3可知,有毛与无毛杂交后代 均为有毛,可知有毛为显性性状。通过实验3可知
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