《外国新闻史joe》ppt课件.ppt
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1、外国新闻事业史外国新闻事业史主讲人:张娇娇主讲人:张娇娇讨论:讨论:历史有什么用?新闻史有什么用?外国新闻史有什么用?“History”与与“story”History is the story of the dead told by the living.“历史事实存在于人们的头脑中,不然就不存在于任历史事实存在于人们的头脑中,不然就不存在于任何地方何地方”历史是记忆,是重建事实,是对过去事实的重构与历史是记忆,是重建事实,是对过去事实的重构与重组。历史不是过去的复制与再现。重组。历史不是过去的复制与再现。“如果你不了解在你出生以前发生的事情,你就只如果你不了解在你出生以前发生的事情,你就只
2、能是个孩子。能是个孩子。新史学观:一切历史都是当代史新史学观:一切历史都是当代史 一切历史都是思想史一切历史都是思想史 一切历史都是文学史一切历史都是文学史“热爱生活,渴望理解生活的欲望,是一个历史学家最热爱生活,渴望理解生活的欲望,是一个历史学家最主要的素质。主要的素质。”新闻传播史对新闻实践起着类似于个人记忆的作用,新闻传播史对新闻实践起着类似于个人记忆的作用,新闻从业者会在潜移默化、点点滴滴的专业活动中随新闻从业者会在潜移默化、点点滴滴的专业活动中随时随地获得并感悟到这种必不可少的记忆,并在实践时随地获得并感悟到这种必不可少的记忆,并在实践中自觉不自觉地保持这种记忆。中自觉不自觉地保持这
3、种记忆。真正的新闻传播史星罗棋布于人们的周身,以各种真正的新闻传播史星罗棋布于人们的周身,以各种或隐或显的形态融会于新闻传播实践的方方面面,或隐或显的形态融会于新闻传播实践的方方面面,从而成为连接过去、现在与未来的鲜活从而成为连接过去、现在与未来的鲜活“记忆记忆”,正是凭着这种记忆,记者才可以在瞬息万变的世界正是凭着这种记忆,记者才可以在瞬息万变的世界懂得如何从事专业活动。懂得如何从事专业活动。新闻传播史的一切内涵,包括其立意、旨趣,问新闻传播史的一切内涵,包括其立意、旨趣,问题与解释,形态与功能都属于当下此刻,属于生成题与解释,形态与功能都属于当下此刻,属于生成演化中的新闻传播实践,只有从当
4、代性的角度才能演化中的新闻传播实践,只有从当代性的角度才能把握新闻史的真谛。把握新闻史的真谛。新闻传播史同每一个新闻人的思维特征、行为方式、新闻传播史同每一个新闻人的思维特征、行为方式、工作习惯、心理趋向血肉相连。工作习惯、心理趋向血肉相连。“我们关心的并不是某时某地出现的历史事实本身是我们关心的并不是某时某地出现的历史事实本身是什么,而是它们的出现有何意义,表示什么。什么,而是它们的出现有何意义,表示什么。”有的名记者甚至认为,只有一门新闻学,即新闻史。有的名记者甚至认为,只有一门新闻学,即新闻史。作为大学新鲜人,你们作为大学新鲜人,你们为什么选择新闻专业?为什么选择新闻专业?“无冕之王”无
5、冕之王泛指一个人凭借自己的威信建立自己的地无冕之王泛指一个人凭借自己的威信建立自己的地位,虽然没有职位、官职,但影响作用极大的人。位,虽然没有职位、官职,但影响作用极大的人。无冕之王无冕之王又称第四等级。又称第四等级。这种无冕之王的提法最早出现在这种无冕之王的提法最早出现在1919世纪的英国。世纪的英国。当时泰晤士报就被成为英国上流社会的舆论权当时泰晤士报就被成为英国上流社会的舆论权威。主笔辞职以后常被内阁吸收为阁员,地位很高,威。主笔辞职以后常被内阁吸收为阁员,地位很高,人们就称这些报纸主笔为无冕之王。人们就称这些报纸主笔为无冕之王。在我们的现代汉语词典中,冕,专指帝王的在我们的现代汉语词典
6、中,冕,专指帝王的礼帽,无冕之王的意思是说,虽然没有被加封官衔,礼帽,无冕之王的意思是说,虽然没有被加封官衔,但也是一个高官,指没有权威的名义而影响作用极但也是一个高官,指没有权威的名义而影响作用极大的人。大的人。现在的无冕之王多指记者,其含义就是记者虽现在的无冕之王多指记者,其含义就是记者虽然没有具体的职务,但是在新闻活动中却处处高然没有具体的职务,但是在新闻活动中却处处高人一等。人一等。当然在体育新闻界还有这样一种说法,就是说当然在体育新闻界还有这样一种说法,就是说本来很有实力的冠军,但是因为种种原因不能得本来很有实力的冠军,但是因为种种原因不能得到冠军的,被称之为无冕之王。到冠军的,被称
7、之为无冕之王。普利策和赫斯特罗伯特卡帕爱德华默罗v泰晤士报、纽约时报、泰晤士报、纽约时报、华盛顿邮报华盛顿邮报v四大广播公司四大广播公司v四大通讯社四大通讯社v水门事件水门事件v黄色新闻黄色新闻v本学期教学大纲:本学期教学大纲:v早期新闻传播早期新闻传播v近代报刊的产生和发展近代报刊的产生和发展v广播电视的产生和发展广播电视的产生和发展v新闻通讯社的产生和发展新闻通讯社的产生和发展v英国新闻史英国新闻史v法国新闻史法国新闻史v德国新闻史德国新闻史v美国新闻史美国新闻史v日本新闻史日本新闻史v近代无产阶级报刊的产生和发展近代无产阶级报刊的产生和发展v建立世界新闻新秩序建立世界新闻新秩序问题之导引
8、:问题之导引:为什么美国的新闻传播业能主导世界传播格局?为什么美国的新闻传播业能主导世界传播格局?为什么英国新闻传播业总能平稳而渐进地发展?为什么英国新闻传播业总能平稳而渐进地发展?英法两国为什么形成迥异的新闻传播发展道路?英法两国为什么形成迥异的新闻传播发展道路?意大利在古代与中世纪发达的新闻传播,为什么到了现意大利在古代与中世纪发达的新闻传播,为什么到了现代反而落后?代反而落后?为什么俄国的新闻业具有持续的集权特征?为什么俄国的新闻业具有持续的集权特征?为什么东亚的新闻传播业较晚进入现代阶段?为什么东亚的新闻传播业较晚进入现代阶段?日本式的新闻自由与西方有何区别?日本式的新闻自由与西方有何
9、区别?中国接触现代新闻文化后为何出现的不是新闻纸而是言中国接触现代新闻文化后为何出现的不是新闻纸而是言论纸?论纸?中国的新闻改革之路如何走?历史逻辑是什么?与西方中国的新闻改革之路如何走?历史逻辑是什么?与西方新闻传播史有何关联?新闻传播史有何关联?参考书目:1、外国新闻传播史、外国新闻传播史/郑超然、程曼丽等著,中国人大版郑超然、程曼丽等著,中国人大版2、外国新闻事业史教程、外国新闻事业史教程/张允若编著,高教版张允若编著,高教版3、世界新闻传播史、世界新闻传播史/陈力丹陈力丹 著,第二版,上海交大版著,第二版,上海交大版4、美国新闻史(第九版)、美国新闻史(第九版)/埃默里父子著,展江译,
10、中埃默里父子著,展江译,中国人大版国人大版5、探索新闻:美国报业社会史、探索新闻:美国报业社会史/(美)(美)Michael Schudson著,何颖怡译,台湾远流出版公司著,何颖怡译,台湾远流出版公司6、英国新闻史(第六版)、英国新闻史(第六版)/(英)詹姆斯(英)詹姆斯卡瑞著,栾轶卡瑞著,栾轶玫译,清华版玫译,清华版7、西方媒介史、西方媒介史/(法)让纳内著,段慧敏译,广西师大(法)让纳内著,段慧敏译,广西师大版版第一章第一章 早期新闻传播早期新闻传播v在整个历史进程中,人类一直在设法改进其在整个历史进程中,人类一直在设法改进其对于周围事物的消息情报的对于周围事物的消息情报的接受能力和吸收
11、接受能力和吸收能力能力,同时又设法提高自己本身传播消息情,同时又设法提高自己本身传播消息情报的报的速度、清晰度,速度、清晰度,并使并使方法多样化方法多样化。这种。这种努力之所以必要,首先是为了创造条件对在努力之所以必要,首先是为了创造条件对在他面前可能潜伏的种种他面前可能潜伏的种种危险危险心中有数心中有数 多种声音,一个世界多种声音,一个世界人类的传播活动从无到有,从简单到复杂,由单一到多种,先人类的传播活动从无到有,从简单到复杂,由单一到多种,先后经历了五次革命,或曰五个里程碑。用图示如下:后经历了五次革命,或曰五个里程碑。用图示如下:口头传播口头传播手写传播手写传播印刷传播印刷传播电子传播
12、电子传播互联网传播互联网传播VS.时空限制时空限制德里克德里克威廉斯的传播史表图威廉斯的传播史表图 新闻事业是一种有组织、有规律、有目的的新新闻事业是一种有组织、有规律、有目的的新闻传播活动。其突出标志是媒介组织,包括人和闻传播活动。其突出标志是媒介组织,包括人和物两个方面。物两个方面。从口头从口头-书写书写-印刷印刷-电子电子-互联网的五阶段看,新互联网的五阶段看,新闻事业始于印刷传播阶段,至今不过五百年的历史,闻事业始于印刷传播阶段,至今不过五百年的历史,从从15世纪中叶德国的古登堡发明金属活字印刷术世纪中叶德国的古登堡发明金属活字印刷术开始。开始。讨论:北宋毕昇发明活字印刷,早于古登堡近
13、三讨论:北宋毕昇发明活字印刷,早于古登堡近三个世纪,为什么新闻事业没有始于中国?个世纪,为什么新闻事业没有始于中国?第一节第一节 口语传播口语传播v交通基本靠走交通基本靠走v通讯基本靠吼通讯基本靠吼v取暖基本靠抖取暖基本靠抖v治安基本靠狗治安基本靠狗v语言的产生以及意义语言的产生以及意义v 在语言产生之前,人类只能发出一些简单的,来源于其身体结构的声音和姿势,从而决定了人们的思想很少超越实际经验的范围。v 身体器官的呼唤、手势及体态劳动发音器官、大脑的思维能力漫长的发展,大概在几十万年前产生了音节语言。v语言的产生是传播史上第一个重要的里程碑。语言的产生是传播史上第一个重要的里程碑。v一、口头
14、传播(或口语传播)一、口头传播(或口语传播)v以口语述说来传达思想、消息与态度。以口语述说来传达思想、消息与态度。v从语言的产生到文字的发明,语言是语言是“人类最重人类最重要的交际工具要的交际工具”(或最重要的传播媒介)。(或最重要的传播媒介)。v实际上,语言是唯一可独立使用的传播工具(媒语言是唯一可独立使用的传播工具(媒介)介),至于其他传播媒介,无论文字还是印刷,也无论是广播电视还是计算机网络,其实无不借助于语言,都始终根基于语言,它们都不具有独立性。v三个小故事:三个小故事:井户端会议井户端会议 马拉松马拉松 通天塔通天塔v二、标记传播二、标记传播v借助一定物体或符号为载体,传递或保存音
15、讯的传播方式。v最典型的是结绳纪事。v还有实物借贷、珠贝传令等。v北美的酋长用不同颜色的贝壳串成不同的串表北美的酋长用不同颜色的贝壳串成不同的串表示不同的命令。示不同的命令。v锡兰岛的辛哈列人,把死人的头发缠在树枝上,锡兰岛的辛哈列人,把死人的头发缠在树枝上,用布或者树叶包起来作为讣告。用布或者树叶包起来作为讣告。v三、声光传播三、声光传播v以声和光作为传递信息载体的传播方式。借助声音的高低长短、光线的强弱等多种变化传达较为复杂的内容。v主要形式有敲击响器、吹奏号角、点燃熄火。v“熄火戏诸侯熄火戏诸侯”v四、图式传播四、图式传播v用简单的书写符号或图形来表达意思、传递音讯、记载事实的传播方式。
16、v器皿、器物、岩壁上的图案、壁画等。v“此地有鱼此地有鱼”v这种口头传播为主的时期,是人类传播史上这种口头传播为主的时期,是人类传播史上延续最久的时期。延续最久的时期。v传播学家威尔伯传播学家威尔伯施拉姆:如果把人类传播的施拉姆:如果把人类传播的历时看做一天的话,那么今天我们所使用的历时看做一天的话,那么今天我们所使用的大众传播工具只是在这大众传播工具只是在这“漫长的一天的最后漫长的一天的最后一秒种一秒种”才产生的。才产生的。v但是,其局限性是:不易传之久远但是,其局限性是:不易传之久远第二节第二节 手写新闻传播手写新闻传播v一、文字的产生以及书写材料一、文字的产生以及书写材料 1 1、文字的
17、产生、文字的产生 最早的文字产生于奴隶社会初期,大约在公最早的文字产生于奴隶社会初期,大约在公元前三四千年,中国、埃及、印度和两河流域元前三四千年,中国、埃及、印度和两河流域(幼发拉底河、底格里斯河)分别出现了早期的(幼发拉底河、底格里斯河)分别出现了早期的象形文字。象形文字。后来还有印章文字、楔形文字。后来还有印章文字、楔形文字。后期随着社会的发展,这些文字都由表形像后期随着社会的发展,这些文字都由表形像表意、表音演进,衍生出各种字母文字。表意、表音演进,衍生出各种字母文字。v2、书写材料、书写材料v早期的书写材料:岩壁、粘土、兽皮、兽骨、竹简等等。v在古埃及,他们的书写材料是尼罗河畔野生的
18、纸莎(suo)草。v造纸术:造纸术:公元前2世纪,中国已出现了用植物纤维制成的纸。公元105年,东汉蔡伦改进了造纸术,开始用树皮、破布、纤维和渔网造纸。当时,这是全世界领先的技术之一,后来传到高丽、日本,后经中亚、阿拉伯地区传入欧洲,被各国所使用。v3、文字出现的历史意义、文字出现的历史意义v文字的出现是人类传播史上第二个重要的里程碑。文字的出现是人类传播史上第二个重要的里程碑。它标志着人类原始时代的结束,文明时代的开始。v文字应用的意义在于:文字应用的意义在于:v1、它标志着人类传播原始时代的结束,文明时代的到来;v2、它突破了口头传播受时空限制的舒服,使信息可以流传于异时异地,保存永久;v
19、3、它促进了人类的社会化进程,除了社会成员的人际交流、公共交流之外,还出现了专职的传播者或者职业。v意大利符号学家艾柯引述过这样一位有趣的故事:意大利符号学家艾柯引述过这样一位有趣的故事:v 一位白人派他的一个印第安仆人送一篮无花果和一封信,但在半路上却将篮子里的东西吃掉了一大半,将剩下的送到了该送的那个人的手中。这个人读了信,发现无花果的数目与信上所说的不符,于是就责问仆人为何将果子偷吃了,并且告诉他信上是怎么说的。然而这位印第安仆人矢口否认有这事,并且不断诅咒那张“纸”,认为这张纸是在说谎。v 之后不久,这位仆人又故伎重演,在路上吃掉了大部分果子;但这一次,为了防止受到上次同样的指责,他在
20、吃果子之前,首先将那封信拿出来藏到了一块大石头下面。他相信,如果这封信没有看到他吃果子的话,它就不可能出卖他。然而这一次他又失算了,他受到了比上一次更加严厉的惩罚;他不得不老实坦白自己的错误,对纸所具有的“神性”赞叹不已。从此以后,他在执行主人的命令时,再也不敢耍滑头了。v“书写是有关远方的重大象征,所谓远方不仅指书写是有关远方的重大象征,所谓远方不仅指扩张距离,而首先是指持续、未来和追求永恒的扩张距离,而首先是指持续、未来和追求永恒的意志。意志。说话和听话只发生在近处和现在,但通过说话和听话只发生在近处和现在,但通过文字则一个人可以向他从来没见过的人,甚至还文字则一个人可以向他从来没见过的人
21、,甚至还没生出来的人说话。一个人的声音在他死后数世没生出来的人说话。一个人的声音在他死后数世纪还可以被人听到。纪还可以被人听到。”v 斯宾格勒斯宾格勒西方的没落西方的没落v二、手写新闻传播的形式二、手写新闻传播的形式 v1、官方公报与新闻信、官方公报与新闻信v在古代外国的手写新闻传播活动中,有两在古代外国的手写新闻传播活动中,有两种形式历来受到史学家们的注意:一是公告种形式历来受到史学家们的注意:一是公告式的官方公报,而是书信式的新闻信。式的官方公报,而是书信式的新闻信。v(1)每日纪闻每日纪闻v公告式的官方公报。公元前59年罗马执政官恺撒,下令公布元老院及公民大会的议事记录。v这是世界上最早
22、、最著名的手写新闻v公元476年西罗马帝国灭亡,“每日纪闻”随之终刊。古罗马文明的光辉随着帝国的崩溃而隐没于中世纪的漫漫长夜,直到文艺复兴时代才重放异彩。v(2)新闻信)新闻信v指传递、交流信息的公私信件。它是西方古代历史上流传最广的手写传播形式。v最早在公元前500年左右的古罗马就开始有了。v2、威尼斯手抄小报、威尼斯手抄小报v发源于意大利境内的威尼斯。发源于意大利境内的威尼斯。当时这里是个富庶的商业共和国,是东西方交通枢纽和贸易中心。15世纪时,资本主义生产方式开始在这里萌芽。城市化水平已经很高。16世纪出现了专门采集消息的机构和贩卖手抄小报的人。v1566年,这里又出现了有固定名名称的小
23、报,叫做“手抄新闻”。内容主要是商品行情、船期和交通信息,间或也内容主要是商品行情、船期和交通信息,间或也报道政局变化、战争消息和灾祸事件。报道政局变化、战争消息和灾祸事件。v小报不定期,沿街兜售,每分一个铜元。小报不定期,沿街兜售,每分一个铜元。当时的铜币叫Gazzetta,后来这种小报流传到罗马以及欧洲各国。都称为威尼斯小报。vGazzetta一词也就成为欧洲各国早期报纸的名称。v总结:总结:“手抄新闻手抄新闻”是新的传播是新的传播生态的萌芽,也是旧的传播阶段生态的萌芽,也是旧的传播阶段的尾声,是西方书写传播历史的的尾声,是西方书写传播历史的终结符。大机器时代的印刷新闻终结符。大机器时代的
24、印刷新闻才是新闻事业的开端。才是新闻事业的开端。第三节第三节 印刷新闻传播印刷新闻传播v印刷传播是指近代产生的以报纸为主的传播形印刷传播是指近代产生的以报纸为主的传播形式。式。v报纸与手抄小报:最大区别在于报纸是机械印报纸与手抄小报:最大区别在于报纸是机械印刷的。刷的。v通讯社应运而生:随着印刷传播的发展,大众通讯社应运而生:随着印刷传播的发展,大众化报纸的出现,需要有一个专门负责采访的机构。化报纸的出现,需要有一个专门负责采访的机构。v通讯社出现后,又大大促进了报业的发展,它通讯社出现后,又大大促进了报业的发展,它们互相促进,有力地推动着人类新闻传播事业的发们互相促进,有力地推动着人类新闻传
25、播事业的发展。展。v一、印刷术的产生及成熟一、印刷术的产生及成熟v1、古登堡、古登堡v德国美因茨的工匠。德国美因茨的工匠。1450年前后成功地创年前后成功地创造了金属活字排版印刷技术。造了金属活字排版印刷技术。v他还制成了木质的、靠螺旋在印版上压力他还制成了木质的、靠螺旋在印版上压力的印刷机,代替了纯粹的手工操作,从而提的印刷机,代替了纯粹的手工操作,从而提高了印刷的质量和效率。高了印刷的质量和效率。v2、印刷术应用的意义:、印刷术应用的意义:v 古登堡印刷技术的发明和应用是人类传古登堡印刷技术的发明和应用是人类传播史的第三座重要的里程碑。播史的第三座重要的里程碑。它使得大量而迅速地复制信息成
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