2020年全国高考历史（通史模式）复习练习课件专题八　近代中国民主革命的新方向.pptx

1、考点一 新民主主义革命历程 A组 统一命题课标卷题组,五年高考,1.(2019课标,29,4分)1919年11月,全国各界联合会在上海成立,发表宣言:“数月以来,国内之 群众运动,风起云涌,虽受种种压迫,而前仆后继,不少顾却;大义当前,绝不退让全国各地,知 合群自救为万不可缓之图。”这说明,当时参加联合会的各界团体 ( ) A.对社会改造道路认识趋于一致 B.爱国觉悟得到提高 C.反思资产阶级个人主义的弊端 D.接受了马克思主义,答案 B 本题考查新民主主义革命的崛起,以当时爱国团体发表的宣言作为背景材料,考查 学生调动和运用知识说明和证明历史现象和历史观点的能力,体现的核心素养为家国情怀和

2、历史解释。本题厚植爱国主义情怀,有助于学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 从全国各界联合会发表的宣言来看,国内群众参与爱国运动的热情空前高涨,同时明白了团结 自救的重要性,这说明当时各界团体的爱国觉悟得到提高,故B项正确。材料信息并不能证明 对社会改造道路的认识趋于一致,故A项错误。材料并未涉及反思资产阶级个人主义的弊端, 故C项错误。当时只有极少数人接受了马克思主义,故D项错误。,命题评审 本题紧跟时代潮流,突出立德树人的考查目标,有助于培养学生的爱国主义精神。 在全国新课标卷的命题中,此类试题有增加趋势。,2.(2019课标,30,4分)1948年10月底,中共中央要求各地通过党校、军

3、校以及其他方式,对干 部进行培训,在条件可能的情况下开办正规大学,尽快使干部熟悉政治、经济、文化各方面的 管理和技术。这一做法的目的是 ( ) A.推动土地改革进一步深入 B.为工作重心的转移做准备 C.重视科学和文化以推进工业化建设 D.提高执政能力以发展社会主义生产,答案 B 本题考查获取和解读材料、调动和运用知识的能力。试题以1948年10月中共中央 的一项培训要求为背景材料,考查时空观念和历史解释素养,引导学生从历史的角度认识中国 的国情,认同革命文化,形成对祖国的认同感和正确的国家观。 材料“1948年10月底”“在条件可能的情况下开办正规大学,尽快使干部熟悉政治、经 济、文化各方面

4、的管理和技术”,表明中共中央为工作重心由革命战争向政权建设转移做准 备,B项正确。土地改革与“尽快使干部熟悉政治、经济、文化各方面的管理和技术”不符, A项错误。推进工业化建设、发展社会主义生产是中华人民共和国成立后的任务,与题干时 间不符,C、D两项错误。,3.(2018课标,29,4分)五四运动后,出现了社会主义是否适合中国国情的争论,有人反对走俄 国式的道路,认为救中国只有一条路,就是“增加富力”,发展实业;还有人主张“采用劳农主 义的直接行动,达到社会革命的目的”。这场争论 ( ) A.确定了新民主主义革命的道路 B.使思想界认清了欧美的社会制度 C.在思想上为中国共产党的成立准备了条

5、件 D.消除了知识分子在救亡图存方式上的分歧,答案 C 本题考查中国近代的思想解放潮流。题干材料主要反映了五四运动后,中国思想 界出现了早期马克思主义者和资产阶级改良主义者关于社会问题的讨论,也就是围绕“要不 要建立劳农专政的国家”等问题而开展的问题与主义之争,通过争论,坚定了早期马克思主义 者的信念,扩大了马克思主义的影响,为中国共产党的成立作了思想上的准备,故选C项。中国 共产党确定新民主主义革命道路是在井冈山革命根据地建立后,A项错误;仅凭一场争论并不 能使思想界认清欧美的社会制度,B项错误;五四运动后,知识分子在救亡图存方式上仍然存在 分歧,D项错误。,名师点睛 五四运动前后新文化运动

6、的不同 (1)五四运动前,其核心内容是宣传资产阶级民主与科学,代表资产阶级利益。 (2)五四运动后,继续高举民主与科学的旗帜,但马克思主义成为新文化运动宣传的主流,与 “劳农阶级”打成一片。,4.(2018课标,30,4分)19481949年夏,英、法、美等国通过各自渠道同中国共产党接触,试 探与将要成立的新政府建立某种形式的外交关系的可能性。中共中央考虑:不接受足以束缚 手脚的条件;可以采取积极办法争取这些国家承认;也可以等一等,不急于争取这些国家的承 认。这反映出 ( ) A.中国共产党奉行独立自主的外交政策 B.西方国家放弃了对国民党政权的支持 C.中国冲破了美国的外交孤立 D.新政府不

7、急于获取国际支持,答案 A 本题考查中国共产党的外交思想。从材料信息可知,解放战争后期,针对英、法、 美等国对即将成立的新政府的外交“试探”,中共中央考虑,“不接受足以束缚手脚的条件”, 即不能够牺牲中国的国家利益换取外国承认,这反映出中国共产党奉行独立自主的外交政策, 故选A项。19481949年夏,西方国家并未放弃对国民党政权的支持,排除B项;中国冲破了美 国的外交孤立是在中华人民共和国成立后,C项错误;从材料中的时间信息可知此时新政府尚 未建立,且材料信息旨在强调不通过牺牲国家利益换取英、法、美等国的承认,不能将其等同 于“不急于获取国际支持”,排除D项。,易错提醒 本题易错选D项。审题

8、不清,对材料信息“不急于争取这些国家的承认”理解不 当导致判断失误。,5.(2018课标,30,4分)美国记者曾生动地记述抗日根据地:“如果你遇见这样的农民他的 整个一生都被人欺凌、被人鞭笞、被人辱骂你真正把他作为一个人来对待,征求他的意 见,让他投票选举地方政府让他自己决定是否减租减息。如果你做到了这一切,那么,这个 农民就会变成一个具有奋斗目标的人。”这一记述表明,抗日根据地 ( ) A.农民的抗日热情得到激发 B.废除了封建土地制度 C.国民革命的任务得以实现 D.排除了国民党的影响,答案 A 由材料信息可知,抗日根据地的农民因为获得了政治权利而成为具有奋斗目标的 人,这说明农民的抗日热

9、情得到激发,故A项正确。中国共产党在抗日根据地实行农民交租交 息、地主减租减息的政策,并未废除封建剥削的土地制度,故B项错误。材料是关于抗日战争 时期的记述,故C项错误。材料体现的是农民抗日积极性的提高,并未涉及国民党的影响,故D 项错误。,知识拓展 中国共产党抗战时期的土地政策 中国共产党在敌后抗日根据地实行“双减双交”的土地政策,即地主减租减息、农民交租交 息,这一政策既团结了开明地主进行抗日,也提高了农民的抗日积极性,有助于巩固和扩大抗日 民族统一战线。,6.(2017课标,30,4分)陕甘宁边区政府在一份文件中讲到:“政府的各种政策,应当根据各阶 级的共同利害出发,凡是只对一阶级有利,

10、对另一阶级有害的便不能作为政策决定的根据 现在则工人、农民、地主、资本家,都是平等的有权利。”这一精神的贯彻 ( ) A.推动了土地革命的顺利开展 B.适应了民族战争新形势的需要 C.巩固了国民革命的社会基础 D.壮大了反抗国民党政府的力量,答案 B 材料中“陕甘宁边区政府”成立于1937年9月,中日民族矛盾是当时社会最主要的 矛盾。从材料信息看,陕甘宁边区政府的文件认为,中国共产党的政策不能仅对一个阶级有利, 而应该符合各阶级的共同利益。这一精神的贯彻有利于团结各阶级抗日,适应了民族战争新 形势的需要,故选B项。土地革命和国民革命分别出现在土地革命时期和国民大革命时期,故 A、C两项错误;D

11、项明显错误。,关联知识 中国抗日战争的特点 全民族持久抗战;兼有反法西斯战争和民族解放战争的性质;中国共产党及其领导的抗日武装 在抗战中起了中流砥柱的作用。,7.(2017课标,30,4分)抗日战争胜利后,山东根据地已有农会、工会、妇女会、青年团、儿童 团等中国共产党领导的群众组织,成员达404万人,占根据地总人口的27%;中共党员占总人口 的1%左右,几乎村村有党员。这反映出 ( ) A.革命工作的重心开始转移 B.工农武装割据局面已经形成 C.统一战线范围进一步扩大 D.国共力量对比变化趋势加强,答案 D 本题以山东根据地为例,列举了中国共产党领导的群众组织成员的数量及中共党 员在根据地总

12、人口中的占比,以此作为背景材料设置历史情境,考查学生历史解释这一核心素 养,同时考查学生说明和证明历史现象的能力。中国共产党领导的群众组织成员的数量在根 据地总人口中的占比已接近三分之一,充分说明抗战胜利后国共力量对比变化趋势进一步加 强,故D项正确。抗战刚刚胜利时,中国革命工作的重心尚未发生转移,故A项错误。工农武装 割据早在国共十年对峙时期就已形成,故B项错误。题干不能体现统一战线的范围是否扩大, 故C项错误。,技巧点拨 巧用历史阶段特征解答试题:历史阶段特征通常是指一个历史阶段明显不同于其 他历史阶段的特殊之处。在学习过程中,有三点值得注意:一是要探求阶段特征形成的主次原 因,认识该阶段

13、历史发展的统一性和多样性;二是熟知该历史阶段的大事,明了大事之间的隐性 结构关系;三是追踪阶段特征的不同归宿,充分认识历史发展的连续性、曲折性和复杂性。,8.(2017课标,30,4分)1949年,渡江战役即将发起时,英国军舰擅自闯入长江人民解放军防 线。人民解放军奋起反击,毙伤英军百余人,并要求英、美、法等国的武装力量“迅速撤离中 国的领水、领海、领土、领空”。人民解放军的这一行动( ) A.有利于巩固社会主义阵营 B.是对列强在华特权的否定 C.切断了西方国家对国民党的军事援助 D.反映出“另起炉灶”外交政策的确立,答案 B 本题以渡江战役为切入点,旨在考查解读材料信息和调动知识解决问题的

14、能力。 材料表明,英国军舰擅自闯入长江人民解放军防线,遭到人民解放军奋起反击,体现了人民解放 军坚决捍卫国家主权、否定列强在华特权,故B项正确。人民解放军的行动旨在保证渡江战 役的顺利进行和维护国家主权,与巩固社会主义阵营无关,A项错误;人民解放军的这一行动不 能切断西方国家对国民党的军事援助,C项错误;“另起炉灶”的外交政策确立于新中国成立 之初,D项错误。,解题关键 解答本题的关键是正确把握时间信息和事件涉及的范围。,9.(2016课标,30,4分)1943年8月,国民党颁布抗战期间宣传名词正误表,把“亲日派” “长征时代”“争取民主”“国共合作”“抗日民族统一战线”等归为“谬误名词”,禁

15、止 刊载。这反映了国民党 ( ) A.努力缓和与其他党派的矛盾 B.竭力塑造战时政府的形象 C.与中共争夺抗战的领导权 D.力图维护一党专制的局面,答案 D 国民党禁止刊载不利于自身专制统治的名词,目的是维护其一党专制的局面,故D 项符合题意。国民党的这种行为不利于缓和与其他党派的矛盾,A项错误;国民党排斥“长征 时代”“抗日民族统一战线”等名词,说明国民党不承认其他社会力量,这不利于塑造战时政 府形象,B项错误;材料不涉及中国共产党在抗战中的地位,不能反映国民党与中国共产党争夺 抗战的领导权,C项错误。,疑难突破 “反映”类题目一定要透过现象看本质,国民党颁布抗战期间宣传名词正误 表的本质目

16、的是维护自己的专制独裁统治。,10.(2016课标,29,4分)1930年,鄂豫皖革命根据地英山县水稻单位面积产量增加二三成,有的 甚至达到五成,出现“赤色区米价一元一斗,白色区一元只能买四五升”的情况。这主要是因 为根据地 ( ) A.农民生产的积极性高涨 B.红军英勇奋战保卫农民生产 C.政府主要精力用于增产 D.人民打破国民党的经济封锁,答案 A 1930年,中国共产党创建的鄂豫皖革命根据地英山县水稻单位面积产量大幅度增 加,红色革命区域米价下降,联系中国共产党的“工农武装割据”思想,这种情况的出现应与开 展土地革命,农民获得了土地,生产的积极性高涨有关,故选A项。红军英勇奋战保卫农民生

17、产 只是一个次要因素,排除B项;当时根据地政府将主要精力用于巩固和扩大根据地,排除C项;D 项说法不符合史实,排除。,知识拓展 土地革命:大革命失败后,中国共产党“八七会议”提出土地革命和武装反抗国民 党统治的总方针。秋收起义失败后,毛泽东率部上井冈山,创建农村革命根据地。土地革命是 中国革命的重要内容,主旨是废除地主土地所有制,实行农民土地所有制。农民得到土地后,一 方面生产积极性提高,一方面积极支持中国革命。,11.(2015课标,29,4分)申报“时评”栏目曾评述说:“今之时局,略似春秋战国时之分 裂。中央政府之对于各省,犹东周之对于诸侯也。南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,犹诸侯相侵 伐也

18、。”这一时局出现在 ( ) A.太平天国运动时期 B.义和团运动时期 C.辛亥革命时期 D.北洋军阀统治时期,答案 D 材料信息反映了当时中国中央政权乏力,地方军阀混战。材料中的“皖直交斗” 是指皖系军阀和直系军阀冲突,据此可知该时局出现在北洋军阀统治时期。选D项。,知识拓展 袁世凯去世后,北洋军阀分裂为直系、皖系、奉系。军阀间为了争权夺利,常常兵 戎相见,如直皖战争、两次直奉战争等。,12.(2015课标,30,4分)1933年到1937年上半年,国民政府军事委员会先后统筹完成了江宁、 镇江、虎门、马尾、连云港等要塞区的建设,又大规模构筑了京沪、沪杭、豫北、晋北、绥 东等侧重于城市和交通线防

19、御的工事。它反映了国民政府 ( ) A.力图防范各地兴起的反蒋运动 B.对日持久防御作战的战略意图 C.全力“围剿”红军的企图 D.试图削弱各地军阀的实力,答案 B 从材料信息看,1933年到1937年上半年,国民政府军事委员会加强了江苏、福建、 广东沿海一带的军事力量和一些重点城市与交通线的防御力量。结合史实可知,此时日本帝 国主义已侵略我国东北和华北地区,国民政府的这些举措有利于对日持久防御作战,故选B 项。,解题思路 建设要塞的目的是什么?防御工事的修建是为了防御什么?结合中国时局变化和 主要矛盾的变化,可推知国民政府的用意。,13.(2015课标,30,4分)1938年,日本侵略者在北

20、平设立“中国联合准备银行”,发行“联银 券”,流通于平、津、鲁、豫等地;同时还发行了大量不具备货币性质的“军用票”,流通于市 场。日本侵略者上述行径的目的是 ( ) A.扰乱国统区金融秩序 B.转嫁战争负担 C.封锁抗日根据地经济 D.强化物资管制,答案 B 日本侵略者发行“联银券”和不具备货币性质的“军用票”,目的是掠夺财富,转 嫁战争负担,故B项符合题意。材料中日本侵略者的金融活动是在占领区进行的,不是在国统 区,A项错误;日本侵略者的金融活动也不是针对抗日根据地的,C项错误;材料不涉及物资管制 问题,D项错误。,方法技巧 紧扣材料中的关键信息。一、时间信息:抗战时期;二、地域信息:北平(

21、沦陷区); 三、“不具备货币性质”。最后逐项分析备选项解答。,14.(2019课标,42,12分)阅读材料,完成下列要求。 材料 凡读本书请先具下列诸信念: 一、当信任何一国之国民,尤其是自称知识在水平线以上之国民,对其本国已往历史,应该略有 所知。 二、所谓对其本国已往历史略有所知者,尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬意。 三、所谓对其本国已往历史有一种温情与敬意者,至少不会对其本国已往历史抱一种偏激的 虚无主义,亦至少不会感到现在我们是站在已往历史最高之顶点,而将我们当身种种罪恶与弱 点,一切诿卸于古人。 四、当信每一国家必待其国民备具上列诸条件者比数渐多,其国家乃再有向前发展之希望。

22、 钱穆国史大纲(1940) 评析材料中的观点(任意一点或整体),得出结论。(要求:结论不能重复材料中观点,持论有据, 论证充分,表述清晰。),答案 略,解析 本题考查史学素养,考查学生运用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点以及对历史 问题和历史观点提出不同看法的能力,体现的核心素养为唯物史观和历史解释。本题有助于 学生增强对中华民族的认同感,树立正确的民族观。 本题为开放性试题,要审清设问,并严格按照其要求作答。要结合当时的国际国内形势,站在客 观公正的立场上进行评析。最后得出的结论要有一定的深度,并要符合主流价值观。,15.(2017课标,41,17分)(节选)阅读材料,完成下列要求。 材料

23、一 在专制王权下的法国,国王曾自视为民族的代表,路易十四声称“朕即国家”“朕即 民族”。启蒙思想家主张人民主权,抨击君主专制,阐述了与之相适应的民族思想:一个民族可 以没有国王而将国家治理得井井有条,相反,一个国王若无国民则不存在,更不必说治理国家 了,甚至表示“专制之下无祖国”。在法国大革命中,人们认为法兰西民族的成员不仅居住在 同一地域、使用相同的语言,而且相互之间是平等的,全体法国人组成法兰西民族。一般认为, 法国大革命是法兰西民族诞生和民族主义形成的标志。 摘编自李宏图西欧近代民族主义思潮研究 材料二 盖民族主义,对于任何阶级,其意义皆不外免除帝国主义之侵略。其在实业界,苟无民 族主义

24、,则列强之经济的压迫,致自国生产永无发展之可能。其在劳动界,苟无民族主义,则依 附帝国主义而生存之军阀及国内外之资本家,足以蚀其生命而有余。故民族解放之斗争,对于 多数之民众,其目标皆不外反帝国主义而已。 中国国民党第一次全国代表大会宣言(1924年) (2)根据材料一、二并结合所学知识,概括国民党“一大”宣言中的民族主义与近代法国,民族主义内涵的相同之处,并说明不同之处及其产生的原因。(17分),答案 (2)相同:追求民主与平等。 不同:法国民族主义是反对国内专制;国民党“一大”宣言中的民族主义突出反对帝国主 义。 原因:封建专制与人民大众的矛盾是法国社会主要矛盾,争取主权在民是主要任务;帝

25、国主义与 中华民族的矛盾是中国社会的最主要矛盾,争取民族独立是主要任务;中国共产党和苏俄的影 响。,解析 (2)阅读材料二信息可知,国民党“一大”宣言中的民族主义突出反对帝国主义,而 近代法国民族主义是反对国内专制,二者都追求民主与平等。从中法两国的社会主要矛盾、 革命任务等方面回答“原因”。,知识拓展 近代中国人民探索救国道路的演变 (1)走日本人的路:康有为、梁启超主张建立君主立宪制,发展资本主义,因顽固派的反对和阶 级、时代局限性而失败。 (2)走美国革命的路:孙中山主张暴力革命,建立资产阶级民主共和国,革命成果被袁世凯窃 取。 (3)走俄国人的路:效仿俄国“城市中心论”,革命屡遭挫折。

26、 (4)走自己的路:毛泽东开创“工农武装割据”的中国特色革命道路,取得了新民主主义革命的 胜利。,B组 自主命题省(区、市)卷题组,1.(2019天津文综,9,4分)中国共产党发表宣言,“对于日寇对我国的领土侵略和内政干涉,表示 激烈的反抗”,号召大家团结起来,抵抗日寇侵略和蒋介石政府的压迫,“勇敢地与苏维埃政府 和东北各地抗日政府一起,组织全中国统一的国防政府”。这反映了 ( ) A.日本全面侵华导致了民族危机加深 B.国共两党有合作抗日的意愿 C.抗日民族统一战线的基础初步奠定 D.中共主张建立民主联合政府,答案 C 本题考查抗日战争,旨在考查学生客观叙述历史事物、解读历史信息的能力。试

27、题以中国共产党发表的宣言为背景材料,考查史料实证和历史解释的核心素养,引导学生从历 史的角度认识中国的国情,形成对祖国的认同感。 从材料信息看,中国共产党发表宣言,主张把抗日和反蒋相结合,号召大家与苏维埃政府和东北 各地抗日政府一起,组织全中国统一的国防政府,这有利于团结抗日力量携手抗日,反映了抗日 民族统一战线的基础初步奠定,故选C项。根据材料“抵抗日寇侵略和蒋介石政府的压迫” 可知,此时日本尚未全面侵华,中国共产党并没有与国民党合作的意愿,故A、B两项错误;1945 年的中共七大上,中共主张建立民主联合政府,故D项错误。,解题思路 注意关键信息“抵抗日寇侵略和蒋介石政府的压迫”,该思想体现

28、了抗日反蒋方 针,出现在1936年9月以前。1936年9月,中国共产党的政策从反蒋抗日转变为逼蒋抗日。,2.(2019北京文综,17,4分)1938年初,中国共产党创建了晋察冀抗日根据地。下列表述正确的 是,它 ( ) A.是八路军正面战场的战区之一 B.壮大了新四军的力量 C.是抗战时期中共中央所在地 D.是敌后战场的组成部分,答案 D 本题考查抗日战争中的敌后战场,以晋察冀抗日根据地设置历史情境,考查学生调 动和运用知识辨别历史事物的能力,体现出历史解释这一核心素养。本题厚植爱国主义情怀, 符合立德树人的命题立意。 晋察冀抗日根据地的建立是中国共产党深入敌后、开辟敌后战场的具体表现,故D项

29、正确。 八路军主要在敌后战场作战,故A项错误。晋察冀抗日根据地是八路军建立的,壮大了八路军 的力量,而非新四军,故B项错误。抗战时期中共中央所在地位于陕甘宁边区,故C项错误。,知识拓展 正面战场和敌后战场的关系 (1)两个战场是互相依存的,同仇敌忾、驱逐日寇的总目标是一致的;两个战场互相配合,都是 全民族抗战的重要组成部分,共同为抗战作出了贡献。 (2)在战略防御阶段,没有正面战场的积极抵抗,就没有敌后战场的迅猛发展;而没有敌后 战场的发展,就没有抗战相持阶段的迅速到来。在战略相持阶段,没有正面战场的积极抵抗,就 没有敌后战场反“扫荡”的胜利;而没有反“扫荡”的胜利,正面战场就不可能坚持抗战到

30、 底。两个战场都是在持久战方针指导下整体战争的组成部分,不应将二者割裂与对立起来。,3.(2019江苏单科,9,3分)观察时事漫画不许戎衣有泪痕(见右图),对其涵义理解正确的是 ( ) A.夫唱妇随赴战场 B.抗战流血不流泪 C.国共北伐齐协力 D.解甲归田喜而泣,答案 B 本题考查抗日战争,考查获取和解读材料信息、调动和运用知识的能力。试题以 时事漫画为背景材料,考查时空观念和历史解释素养,旨在弘扬中华民族的民族精神,引导学生 厚植爱国主义情怀。 漫画中的时间信息“1940”表明是抗日战争时期,“不许戎衣有泪痕”体现了抗战流血不流 泪的民族气节,B项正确,C项错误。漫画不能反映“夫唱妇随”和

31、“解甲归田喜而泣”,A、D 两项错误。,命题评析 本题选取著名漫画家丰子恺的漫画不许戎衣有泪痕,感情浓烈,选项充满历史 感,体现出中华民族英勇抵抗日本帝国主义的爱国精神和民族气节。,4.(2018北京文综,17,4分)国民革命失败后,苏共领导人曾认为,中国红军不可能在农村有所作 为,只能等待时机配合城市工人暴动。但是,毛泽东成功探索出一条中国革命的独特道路。对 这一探索历程表述准确的是 ( ) A.南昌起义遵义会议星星之火,可以燎原 B.中共“七大”“工农武装割据”敌后游击战 C.秋收起义“工农武装割据”中共“七大” D.遵义会议井冈山道路论持久战,答案 C 本题旨在考查考生对毛泽东思想形成过

32、程中的历史事件按照逻辑关系进行排序的 能力。1927年秋收起义攻打大城市受挫后,毛泽东决定转向农村,开辟农村革命根据地,形成了 “工农武装割据”思想,毛泽东思想初步形成;1945年,中共“七大”召开,将毛泽东思想确立 为党的指导思想,因此C项符合题意,B项错误。星星之火,可以燎原作于1930年,在遵义会 议之前,A项错误;遵义会议召开于1935年,应在“井冈山道路”之后,D项错误。,5.(2018北京文综,18,4分)右图取材于1945年一幅名为端赖合作的漫画。该漫画反映出 ( ) A.国共联合进行淞沪会战,抵抗日军进攻 B.双十协定是重庆政治协商会议的成果 C.重庆谈判后抗日民族统一战线得以

33、建立 D.抗战胜利前后国人对和平前景充满期盼,答案 D 漫画创作于“1945年”,淞沪会战发生在1937年,排除A项;双十协定虽签订于1945年,但它是重庆谈判的成果而不是重庆政治协商会议的成果,排除B项;抗日民族统一战线建立于1937年七七事变之后,而不是重庆谈判后,排除C项;漫画题目及内容反映出抗战胜利前后国人对国共继续合作共同走向光明的建国大道的期盼,因此D项符合题意。,6.(2018天津文综,9,4分)“(本次大会)向全世界与全中国的劳动群众,宣布它在全中国所要实 现的基本任务,即中华苏维埃共和国的宪法大纲中华苏维埃政权所建设的是工人和农民 的民主专政的国家。”这次大会的召开地点位于下

34、图中 ( ) A. B. C. D.,答案 D 中华苏维埃共和国于1931年在江西瑞金成立。依据所学知识可知,是北平,是延安,是井冈山,是瑞金。故选D项。,7.(2018江苏单科,10,3分)下侧是解放战争时期国共两党兵力对比图。由此可知,人民军队兵力 总数占据优势始于 ( ) A.全面内战爆发时 B.战略反攻开始前 C.三大战役进行中 D.渡江战役结束后,答案 C 依据示意图可知,人民军队兵力总数占据优势始于1948年11月,当时正值三大战役 进行中。故选C项。1946年6月,全面内战爆发,排除A项;1947年6月,战略反攻开始,排除B项;19 49年4月,渡江战役开始,排除D项。,8.(2

35、017天津文综,8,4分)1938年,中共中央机关刊物解放周刊连续发表文章,总结七年来党 在东北抗日游击战争中的经验教训,其根本经验的第一条便是“巩固和扩大抗日民族统一战 线,分裂则败,联合则胜,成为铁一般的定律”。这是中国共产党总结东北抗日斗争经验教 训的第一次尝试。材料反映了中国共产党 ( ) 总结全面抗战的经验教训 在东北地区长期坚持抗日斗争 为抗日战争的胜利做准备 强调抗日民族统一战线的重要性 A. B. C. D.,答案 C 本题考查伟大的抗日战争。根据题干材料“总结七年来党在东北抗日游击战争中 的经验教训”可知,中国共产党在东北地区长期坚持抗日斗争,故正确。“根本经验的第一 条便是

36、巩固和扩大抗日民族统一战线”说明中国共产党强调抗日民族统一战线的重要 性,故正确。错在“全面”二字,全面抗战开始于1937年,与题干材料中“总结七年来 的经验教训”不符。1938年时,抗日战争尚未转入反攻阶段,的说法过于宽泛,排除。,9.(2017北京文综,16,4分)毛泽东曾说:“本人信仰共产主义,主张无产阶级的社会革命。惟目 前的内外压迫,非一阶级之力所能推翻,主张用无产阶级、小资产阶级及中产阶级左翼合作的 国民革命,实行中国国民党之三民主义。”这一论述 ( ) A.阐明了孙中山的新三民主义理论 B.说明了建立革命统一战线的理由 C.指明了工农武装割据的革命道路 D.提出了抗日民族统一战线

37、的纲领,答案 B 本题考查国共第一次合作与国民革命运动。题干材料信息表明毛泽东作为无产阶 级的代表,主张无产阶级革命,但当时的国情表明,单靠无产阶级的力量是无法战胜强大的国内 外敌人的。于是,毛泽东主张与国民党合作,联合小资产阶级及中产阶级左翼,建立革命统一战 线进行国民革命,因此B项符合题意。材料仅体现了新三民主义的“三大政策”,而非全部,A 项错误;C、D两项均与“国民革命”不符。,10.(2017北京文综,17,4分)有同学以14年抗战为题材,制作了“抗战史事示意图”(下图),其中 五个序号代表五个事件,按时间先后顺序排列正确的是 ( ) “宝岛回归” “家园沦陷” “血战台儿庄” “全

38、民族抵抗的枪声” “中共七大召开” A. B. C. D.,答案 D 本题考查学生的时序思维能力。发生在1945年8月抗战胜利后;指的是1931年的九一八事变;发生在1938年春;指的是1937年的卢沟桥事变;发生在1945年4月。故D项符合题意。,11.(2017江苏单科,8,3分)1922 年9 月,中共机关刊物向导发文指出,在军阀割据的现状下, 战乱是不可避免的,只有建立“统一全国的中央政府,然后国内和平才能够实现”。这表明, “打倒军阀”正在成为 ( ) A.人民的迫切愿望 B.国民政府的执政理念 C.知识分子的共识 D.全体国民的共同选择,答案 A 从材料信息可知,向导指出,军阀割据

39、下战乱不可避免,只有打倒军阀,建立全国 统一的中央政府,才能实现国内和平。也就是说,“打倒军阀”已成为人民的迫切愿望,故选A 项。当时广东国民政府尚未建立,故B项错误;材料仅涉及中国共产党对“打倒军阀”的态度, 无法说明全体知识分子的态度,也无法说明其是全体国民的共同选择,故C、D两项错误。,12.(2017江苏单科,10,3分)1937 年8 月,毛泽东强调要“发挥红军的特长”,创建根据地,开展游 击战,钳制与消灭敌人。在此原则指导下,人民军队 ( ) A.粉碎了第三次“围剿” B.变敌后为抗日的战场 C.赢得长征的伟大胜利 D.取得台儿庄战役大捷,答案 B 本题考查抗日战争中中国共产党的敌

40、后抗战。从材料信息看,毛泽东认为,人民军 队应发挥自己的特长,创建抗日根据地,开展游击战。在此原则的指导下,人民军队变敌后为抗 日的战场,故选B项。粉碎第三次“围剿”发生在1931年,故A项错误;1936年10月,红军三大主 力在甘肃会宁会师,宣告长征赢得了伟大胜利,故C项错误;台儿庄战役是由国民党组织的,与 “人民军队”不符,故D项错误。,13.(2016天津文综,9,4分)国民政府与美国签订中美友好通商航海条约后,中共中央于1947 年2月1日发表声明:“对于1946年1月10日以后,由国民党政府单独成立的一切对外借款,一切 丧权辱国条约及一切其他上述的协定谅解本党在现在和将来均不承认,并

41、决不担负任何 义务。”这一声明 ( ) A.说明中共“另起炉灶”方针开始实行 B.是新中国独立自主外交政策的体现 C.结束了旧中国屈辱外交的历史 D.认为国民党政府是在出卖国家利益,答案 D 从材料信息看,中共中央不承认国民党政府的一切“丧权辱国条约”,也就是说中 共中央认为国民党政府是在出卖国家利益,故选D项。A、B两项出现在新中国成立之后,与题 干中的时间信息“1947年2月1日”不符,排除;该声明并不能结束旧中国屈辱外交的历史,故C 项错误。,14.(2016北京文综,18,4分)20世纪一二十年代,一位历史人物因创办新青年被誉为新文化 运动的先驱,后又成为“五四运动的总司令”。此人 (

42、 ) A.是中共“一大”上海组的代表 B.在中共“一大”被选为书记 C.提出“政权是由枪杆子中取得的” D.指挥了“八一”南昌起义,答案 B 本题考查中共“一大”,考查学生调动和运用知识的能力,难度较小。由题干中的 时间、“新文化运动的先驱”“五四运动的总司令”可知,此人是陈独秀,在中共“一大”被 选为书记,故B项正确。中共“一大”上海组的代表是李达、李汉俊,故A项错误;C项是毛泽 东在“八七会议”上提出的;南昌起义的指挥有叶挺、贺龙等,陈独秀并未参与指挥,故D项错 误。,15.(2016江苏单科,11,3分)1938年1月,国民政府为管理全国经济事务,将实业部改组为经济部, 其职权范围包括了

43、战时主要生产领域和商业领域,下属机构众多。经济部的设立 ( ) A.适应了战争持久化的需要 B.标志着工作重心转向经济领域 C.提高了后方百姓生活水平 D.导致抗战时期行政效率的低下,答案 A 1938年正处于全面抗战初期,国民政府将实业部改组为经济部,其职权范围包括了 战时主要生产领域和商业领域,这是国民政府应对战争持久化的需要而采取的重要措施,故答 案为A项。B项说法与当时情况不符;C、D两项题干材料未反映,均排除。,16.(2015山东文综,18,4分)1925年,苏联建立了为中国革命培养干部的莫斯科中山大学。1928 年9月,苏联将莫斯科中山大学与莫斯科东方大学中国部合并,改名为“中国

44、劳动者共产主义 大学”。苏联更改校名是基于中国 ( ) A.革命统一战线建立 B.北洋军阀统治基本被推翻 C.国民党右派叛变革命 D.红军第五次反“围剿”失利,答案 C 1928年9月,苏联将莫斯科中山大学与莫斯科东方大学中国部合并,改名为“中国劳 动者共产主义大学”,抹去国民党的痕迹,这主要是因为1927年国民党右派叛变革命,背离了 “联俄、联共、扶助农工”的三大政策,故C项符合题意。A、B两项体现的是国民党的革命 性和与苏联的良好关系,苏联更改校名则体现的是其与国民党的关系恶化,A、B两项错误;D 项发生在1934年10月,晚于1928年9月,D项错误。,17.(2015广东文综,15,4

45、分)毛泽东主张用事实反击敌人的毁谤:“敌人说:广东共产,我们 说:请看事实敌人说:广州政府勾联俄国丧权辱国,我们说:请看事实。敌人 说:广州政府治下水深火热民不聊生,我们说:请看事实。”这些“事实”都发生于 ( ) A.辛亥革命时期 B.国民革命时期 C.抗日战争时期 D.解放战争时期,答案 B 本题考查阅读材料获取有效信息、运用所学知识解决历史问题的能力。根据题干 的关键信息“广东共产”“广州政府勾联俄国丧权辱国”,可知是联俄、联共、扶助农工的 第一次国共合作时期,即国民革命时期,正确选项为B项。辛亥革命时期成立了南京临时政府, 排除A项;抗日战争时期中国共产党成立了陕甘宁边区政府,排除C项

46、;解放战争时期国共双方 处于敌对状态,与“广东共产”“广州政府”不符,排除D项。,评析 本题考查中国近代史的相关知识。研究国民党的历史和国共合作的意义具有重要的 现实价值,需要加以重视。,18.(2015天津文综,6,4分)历史学家金冲及论述说,孙中山曾提出“耕者有其田”的口号,但国 民党当政后并没有实行这一政策。20世纪30年代时,中国广大农村仍然是半数以上土地掌握 在不足人口总数10%的地主富农手中。中国共产党发动土地革命,使数百万无地少地农民获 得土地,其实质是 ( ) A.调动农民参加革命的积极性 B.消灭封建土地所有制 C.巩固根据地红色政权 D.推动根据地农业发展,答案 B 中国共

47、产党领导的土地革命没收地主的土地,分给农民耕种,土地的性质由封建地 主土地所有制变为农民土地所有制,故B正确。A、C、D属于土地革命的意义,不属于实质。,19.(2015江苏单科,10,3分)毛泽东在论联合政府中说:“从1937年7月7日卢沟桥事变到193 8年10月武汉失守这一时期内,国民党政府的对日作战是比较努力的一时出现了生气蓬勃 的新气象。”此处“新气象”主要是指 ( ) A.抗日民族统一战线初步建立 B.敌后战场已成为主战场 C.国民党军队基本扭转了战局 D.全国性抗战局面的形成,答案 D 从1937年7月7日卢沟桥事变到1938年10月武汉失守这一时期是抗战的防御阶段。 西安事变的

48、和平解决标志着抗日民族统一战线初步建立,A项错误;B项在题干中并未涉及;国 民党军队基本扭转了战局出现于抗战的反攻阶段,排除C项。选D项。,20.(2015安徽文综,16,4分)辛亥革命三十周年之际,中央关于纪念今年双十节的决定指出: “我们共产党人和全国一切真诚的革命志士,都是辛亥革命最忠实的继承者。我们共产 党人誓与全国一切革命真诚志士一道,誓与全国人民一道,继续奋斗,不达目的,决不休止。” 中共中央发表该决定,旨在 ( ) A.维护国共合作,坚持抗战到底 B.推动国民大革命 C.完成土地革命,争取民权自由 D.实现人民民主专政,答案 A “辛亥革命三十周年”即1941年,处于抗日战争的相

49、持阶段。中共中央在决定中 宣称“我们共产党人和都是辛亥革命最忠实的继承者”,主要是为了维护第二次国共合 作,巩固抗日民族统一战线,坚持抗战到底,故A项正确。,21.(2016浙江文综,38,18分)(节选)决定社会走向,影响发展进程的,是历史的合力。阅读材料, 回答问题。 材料一 20世纪40年代后半期的中国,几乎每年都有重大事情发生。学者金冲及独具慧眼从1 947年入手,写成转折年代。 该著作以近乎白描的手法再现了1947年的中国社会面貌: 有一份杂志刊载了一幅中美贸易的漫画,画的是长嘴鹤在一只长颈瓶里喝水,对蹲在旁边的猫 说:我们是平等的,都可以自由地在这瓶里喝水; 1月至8月,天津歇业工厂竟达132家,尚未宣告歇业的厂家,也多坐待油尽灯干。上海最大的纺 织厂申新各厂开工纱机,尚不足全面抗战前1936年57万锭之数; 晋西北山地农民许多穷困及破