2020年浙江高考选考历史复习练习课件:专题十 当今世界政治格局的多极化趋势.pptx
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1、五年高考,A组 自主命题浙江卷题组,考点一 美苏争锋,1.(2016浙江4月选考,23,2分)二战后,欧洲国家普遍出现了经济困难,美国提出应对措施,援助西 欧复兴经济,并意图控制西欧。这一举措是 ( ) A.建立北约组织 B.实施马歇尔计划 C.提出“杜鲁门主义” D.推行凯恩斯主义,答案 B 二战后,美国以经济手段控制西欧的措施是实施马歇尔计划,故选B。,以下为教师用书专用(23),2.(2014浙江文综,23,4分)欧洲在国际政治中举足轻重。下图白色部分为某国际组织的欧洲成 员国,据此判断该组织是( ) A.1942年的反法西斯联盟 B.1946年的联合国 C.1949年的北约 D.196
2、7年的欧共体,答案 C 根据图示,白色部分的欧洲国家有英国、法国、荷兰、比利时、卢森堡、意大 利、葡萄牙、挪威、冰岛、丹麦,没有东欧国家。根据所学可知,1949年的北大西洋公约组织 将东欧社会主义国家排除在外,C项正确。,3.(2011浙江文综,39,8分)(节选)今年是苏德战争爆发70周年,苏联解体20周年。阅读材料,回答 问题。 材料二 冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军 备竞赛,并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后,赞扬这些军事 联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。 美杰里本特利等新全球史 (2)根据材料二,联系所学知识,概括
3、学术界是怎样评价“美苏冷战”的。(8分),答案 (2)学术界力图对美苏冷战作出辩证评价。既强调了美苏争锋使世界长期不得安宁,国 际局势紧张;又看到在近半个世纪中双方势均力敌,避免了世界大战的爆发。既认为美苏军备 竞赛付出了高昂的代价,又指出冷战推动了科技的发展。,解析 第(2)问要求将材料中学术界的观点和所学知识进行有机整合,可从“美苏冷战”对国 际局势、科技发展的影响等角度进行辩证分析。,考点二 新兴力量的崛起,1.(2019浙江4月选考,25,2分)有学者认为,二战后某条约的达成“是一种实用的而非意识形态 的事业,它寻求加速经济恢复的新路径。它是把德国融入欧洲各国阵营里的第一步”。 这个条
4、约旨在 ( ) A.推行马歇尔计划 B.建立欧洲经济共同体 C.建立欧洲煤钢共同体 D.建立双重性区域合作组织,答案 C 根据题干所述该条约的特点“实用的而非意识形态的”“加速经济恢复的新路 径”“德国融入欧洲各国阵营里的第一步”并结合所学可知,二战后欧洲开始走向联合,第一 步即为建立欧洲煤钢共同体。故C项正确。马歇尔计划是二战后美国对苏联实施冷战的经济 举措,具有明显的意识形态的特点;欧洲经济共同体并非“把德国融入欧洲各国阵营里的第一 步”;双重性区域合作组织是指欧盟,它具有政治、经济双重性。故A、B、D三项错误。,2.(2018浙江4月选考,25,2分)下图是欧洲某区域集团组织的成员国扩大
5、示意图。观察图1和图2,该组织的演进反映了 ( ),图1 图2 欧洲一体化进程 多极化趋势的发展 美苏对峙格局的形成 从经济合作为主向政治合作为主的转变 A. B. C. D.,答案 A 本题考查欧洲走向联合。从图1到图2体现的是欧共体(欧盟)成员国不断增加。欧 共体(欧盟)的成立和扩大体现了欧洲一体化进程和世界多极化趋势加强,因此正确。 在图片中体现不出。故本题选A。,3.(2016浙江4月选考,32,10分)阅读材料,回答问题。 材料一 1950年5月9日,法国外长舒曼向西欧国家提出了一份旨在建立一个欧洲煤钢共同体 的大胆计划。即建议德国和其他西欧国家把煤和钢的整个生产过程交由一个高级公共
6、机构 负责掌管,目的是使大家在经济领域团结一致,并进而在政治领域相互靠拢。舒曼计划的中心 观点是“欧洲建设非一时之力、一日之功”。这种渐进的一体化方式,有别于以往的各种方 法。到了1986年,欧共体成员从原先的6国增加到12国。 摘自法法布里斯拉哈欧洲一体化史(19452004) 材料二 下图所示为1993年欧盟、美国、日本三大区域的国内生产总值。,引自法皮埃尔历史与地理,(1)根据材料一和所学知识,概述20世纪5080年代欧洲走向联合的历史进程。(4分) (2)根据材料一、二,结合所学知识,指出欧洲的联合在20世纪90年代发生了哪些变化,并分析 上述变化对推动世界格局多极化产生的积极作用。(
7、6分),答案 (1)进程:1951年建立欧洲煤钢共同体;1958年组成欧洲经济共同体和原子能共同体;196 7年三个机构合并为欧洲共同体;80年代中期后,欧共体从原先的6国发展到12国。 (2)变化:1991年,签订欧洲联盟条约;1993年,欧盟正式成立;建立独立的防务体系;欧共体逐渐由经贸集团转变为经济政治实体。 作用:欧盟成为与美国、日本并立的世界经济三强;有利于国际关系的民主化;有利于建立公 平合理的世界政治、经济新秩序。,解析 (1)欧洲联合的过程以材料中已经出现的“煤钢共同体”以及“欧共体”等信息为切 入点,再联系所学知识进行总结。 (2)据材料一、二及所学,从欧洲合作组织的名称变化
8、等方面分析作答。对世界多极化产生的 积极作用根据所学知识回答。,B组 统一命题、省(区、市)卷题组,考点一 美苏争锋,1.(2019课标,34,4分)19471948年,美国部分印第安人部族面临饥荒,美国政府拒绝提供救 济,因为有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的。这反映出 ( ) A.三权分立体制存在重大缺陷 B.意识形态影响政府政策 C.执政者力图重塑国家精神 D.国家对经济的干预加强,答案 B 本题以美国拒绝救济印第安人部族的饥荒为切入点,考查美国冷战政策的影响。 通过美国政府拒绝提供救济的原因,考查学生准确解读历史信息的能力,体现历史解释素养,引 导学生认识历史发
9、展进程中的复杂现象,正确把握历史发展特征,掌握正确解决历史问题的方法。 19471948年,美国全面推行遏制共产主义的冷战政策,美国政府以印第安人部族公社的生活 方式是共产主义式的而不是美国式的为由,拒绝对其提供救济,体现出意识形态影响了政府的 政策,故B项正确。材料体现的是影响美国政府政策的因素,没有涉及美国政权运行机制、国 家加强经济干预的信息,A、D两项错误;材料体现的是美国政府对共产主义生活方式的抵制, 不是重塑美国的国家精神,C项错误。,解题指导 解答本题的关键是准确把握材料提供的时间信息,联系此时美国的对外战略进行 分析。,2.(2019天津文综,11,4分)第二次世界大战之后的几
10、十年中,美国大力开展军备竞赛,一些大公 司与美国政府签订了以“成本+固定利润”为条件的防务合同,很多小型企业从大公司获得的 分包合同也是如此。这反映美国 ( ) A.冷战政策与公司发展相互影响 B.已经把军备竞赛作为根本国策 C.军工订单解决了严重失业问题 D.国民经济军事化加剧战争危险,答案 A 本题考查冷战,旨在考查学生客观叙述历史事物、解读历史信息的能力。试题以 美国的军事政策为背景材料,考查历史解释的核心素养,引导学生从历史表象中发现问题,对历 史事物之间的因果关系作出解释。 第二次世界大战结束后,国际格局逐渐演变为“冷战”格局。从材料信息看,二战后的几十年时间里,美国大力开展军备竞赛
11、,一些大公司同美国政府合作参与军事防务,小公司又从大公司 获得分包合同,这说明冷战政策影响公司发展,公司发展得益于政府政策,进而会反过来影响冷 战政策,故选A项。军备竞赛并非美国的根本国策,故B项错误;材料信息无法体现军工订单解 决了严重失业问题,故C项错误;美国并未实行国民经济军事化的政策,故D项错误。,3.(2018北京文综,22,4分)读下图,下列选项能够正确反映美国政府财政盈亏及其原因的是 ( ),19481968年美国政府财政盈亏示意图(单位:10亿美元) A.“马歇尔计划”从欧洲吸引援助使美国财政盈余 B.古巴导弹危机的紧张局势给美国财政造成赤字 C.美国人首次登上月球,给美国财政
12、带来了盈余 D.美国深陷越南战争的泥潭,给政府造成了赤字,答案 D 材料信息表明美国在1948年和1951年前后财政出现盈余,其余时间段基本是财政 赤字,尤其是在20世纪50年代末60年代初美国介入越南战争后,财政赤字严重,因此D项符合题 意。“马歇尔计划”是美国对欧洲进行经济援助,而不是从欧洲吸引援助,排除A项;古巴导弹 危机对美国财政状况影响不大,当时美国财政赤字主要是因为深陷越战泥潭,排除B项;美国人 首次登上月球发生在1969年,不在题干材料所给的时间范围内,排除C项。,4.(2017北京文综,22,4分)右图取材于1949年美国报纸的一幅漫画, 题为“他终于上道了”。图中处应填写 (
13、 ) A.罗斯福新政 B.“铁幕”演说 C.马歇尔计划 D.欧洲煤钢联营,答案 C 本题考查马歇尔计划。漫画中的关键信息是“美国纳税人”“欧洲”“自立”, 其意在说明美国通过经济手段推动欧洲自立。马歇尔计划又名“欧洲复兴计划”,美国通过 此计划在经济上援助欧洲,帮助欧洲恢复经济,C项符合题意。A项罗斯福新政发生在20世纪3 0年代的美国,从时间、内容上皆可排除;B项发表于1946年,与经济无关;D项成立于1951年,均 可排除。,5.(2016课标,35,4分)1947年,美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴计划,并敦促欧洲方面首 先拟定一项联合性质的计划,要求该计划即使不能得到所有欧洲国家的同意
14、,也应征得一部分 国家的同意。马歇尔计划体现出来的美国对欧政策 ( ) A.有利于煤钢联营的建立 B.促成了欧美平等伙伴关系 C.导致欧洲出现对峙 D.成为德国分裂的根源,答案 A 马歇尔计划强调国家间的合作,这有利于煤钢联营的建立,故A项符合题意。马歇 尔计划是援助欧洲复兴的计划,不可能促成欧美平等伙伴关系的建立,B项错误;材料强调的是 联合而非对峙,C项错误;德国分裂的根源是美欧与苏联在国家利益和意识形态方面的冲突,D 项错误。,6.(2018天津文综,15,9分)(节选)2015年,习近平主席指出:“世界上本无修昔底德陷阱,但 大国之间一再发生战略误判,就可能自己给自己造成修昔底德陷阱。
15、”阅读材料,回答问题。 材料一 公元前5世纪,希腊联军在希波战争中取得胜利。其间,以雅典为首组建了提洛同盟, 雅典国力进一步增强,这引起原有霸主斯巴达及其领导的伯罗奔尼撒同盟的敌视。在伯利克 里时期,双方矛盾不断加剧,最终导致战争爆发。古希腊历史学家修昔底德在伯罗奔尼撒战 争史中认为,“使战争不可避免的真正原因是雅典势力的增长和因而引起斯巴达的恐 惧”。后人把这一现象称为“修昔底德陷阱”。 编自吴于廑、齐世荣主编世界史等 材料二 如果德国认为更大的物质权力优势、更广阔的领土范围、神圣不可侵犯的边疆以 及海上的绝对优势,是实现思想和道德上之领导地位必需的前提那么英国一定会认为,德 国肯定将力图削
16、弱任何竞争对手的实力其最终目的则是要拆散和取代英帝国。 英艾尔克劳关于英国与法德两国关系现状的备忘录(1907年) 材料三 在可见的未来,美国政府不能和苏联政权保持政治上的密切关系。在政治舞台上,应继续将苏联视作竞争对手而非伙伴美国人民应该感谢上帝,他让美国人感受这种无法改变的挑战,从而使美国的安全依赖于他们的团结,以及接受历史希望他们承担的道义和政治领导责任。 美乔治凯南苏联行为的根源(1947年),(3)指出材料三反映了美国怎样的心态,并分析其原因。(5分)比较材料二、三所涉及的对抗, 其方式有何不同?(2分) (4)综上,你认为大国应如何避免落入“修昔底德陷阱”。(2分),答案 (3)视
17、苏联为对手,谋求领导世界。 二战后美苏同盟基础消失;社会制度和意识形态对立,国家利益冲突;美国成为资本主义世界头 号强国。 英德竞争最终走向战争,美苏对抗选择冷战。 (4)答案示例:“修昔底德陷阱”论是后人的引申,传统大国与新兴大国之间除了对抗,还可合 作;构建新型大国关系,构建人类命运共同体,防止战略误判。,解析 (3)第一小问心态可概括材料三中的要点作答,原因要结合二战后的国际形势分析。第 二小问联系第一次世界大战爆发和第二次世界大战后美苏冷战的史实概括。 (4)为开放性设问,可联系当今国际局势和中国的对外政策来谈认识,立论一定要符合社会主义 核心价值观。,以下为教师用书专用(7),7.(
18、2017课标,34,4分)下图是苏联时期的一幅漫画又是斯大林格勒。该漫画表明 ( ) A.外国对苏俄的武装干涉彻底失败 B.苏联在帝国主义包围中仍实现工业化 C.二战期间苏联经济建设并未停滞 D.遏制政策未能阻止苏联经济的发展,答案 D 本题主要考查二战后美国等西方国家的“冷战”政策对苏联的影响。由漫画中“斯大林格勒”“水力发电站”“开始建筑”及漫画名称又是斯大林格勒,可知苏联在“冷战”期间的经济发展令西方反苏势力惊讶,本质上反映了美国等西方国家的遏制政策未能阻止苏联经济的发展,故选D项。从漫画信息可判断时间为二战后,A、B、C三项时间上与之不符,排除。,8.(2016北京文综,23,4分)电
19、影往往是社会现实与舆论的一种反映。1943年,好莱坞拍摄了一些 歌颂苏联的电影,比如光荣的日子出使莫斯科等。1948年后,苏联对美国的威胁成为 好莱坞电影的重要主题之一,这类影片有铁幕背后红色威胁等。与这一时期电影主 题转变相关的政治背景有 ( ) “杜鲁门主义”的提出 北大西洋公约组织成立 联合国成立 不结盟运动兴起 A. B. C. D.,答案 A 1943年正值美苏结盟进行反法西斯战争时期,此时的美国电影以歌颂苏联为主;194 8年后正值美苏“冷战”时期,这一时期美国电影的主题以宣传苏联对美国的威胁为主。与这 一时期电影主题转变相关的政治背景是“冷战”开始,因此符合题意。联合国的宗旨是
20、维护国际和平与安全,与题目所述现象无关,排除;发生于1961年,与题干所述时间不符,排 除。,9.(2015江苏单科,20,3分)“与会国深信,新解放的国家的出现将有助于缩小集团对立的地区, 从而鼓舞旨在加强和平以及促进独立与平等的国家之间和平合作的趋势。”该会议的召开 ( ) A.标志着世界经济区域集团化的加强 B.预示着冷战期间国际力量的失衡 C.反映了两极格局下政治力量的变化 D.消除了亚非国家之间的政治分歧,答案 C 材料强调的是新兴国家间的“和平合作”,属于政治范畴,A项属于经济范畴,排除; B项在材料中无从体现;“新解放的国家的出现”指世界新兴力量的崛起,反映了两极格局下 政治力量
21、的变化,C项正确;D项中“消除了”表述过于绝对,排除。,10.(2014山东文综,23,4分)20世纪40年代末,美国政府公开宣告其政策是把日本“扶植为非常 强大而且具有稳定的自立经济的民主国家”。其目的是 ( ) A.遏制共产主义在亚太地区的扩张 B.确立美国在资本主义世界的霸主地位 C.实现美国战略重心的转移 D.适应世界多极化发展的需要,答案 A 20世纪40年代末,由于中国人民解放军在战场上节节胜利,国民党政权败局已定,美 国为了遏制共产主义在亚太地区的扩张,改变了对日政策,由压制日本改为扶植日本。据此分 析,A项符合题意。,11.(2014福建文综,23,4分)如果要给右图设置一个主
22、题,准确的是 ( ) A.北约与华约的对峙 B.从欧共体到欧盟 C.马歇尔计划与二战后欧洲格局 D.布雷顿森林体系蓝图的构建,答案 C “让西欧重新强壮起来”和图中的美元符号、苏联标志,体现的是美国通过经济 手段推动欧洲复兴、对抗苏联的政策,这是马歇尔计划和二战后欧洲格局的准确再现,故C项 符合题意。题干材料并未体现北约、华约的对峙,A项错误;欧共体成立时美国已停止对欧洲 的经济援助,B项错误;布雷顿森林体系不仅仅覆盖欧洲,D项错误。,12.(2013广东文综,23,4分)杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说:“要使经 济复兴获得成功,必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”
23、此后采取的“保卫性 措施”是建立 ( ) A.联合国 B.欧洲共同体 C.华沙条约组织 D.北大西洋公约组织,答案 D 由材料中的“对付内部和外部侵略的保卫性措施”,可知该措施属于军事措施,故 排除A、B两项;华沙条约组织是苏联组织建立的,故排除C项;北大西洋公约组织是美国组织 建立的,故选D项。,13.(2016江苏单科,23,13分)1946年,美国和苏联两国外交官向各自政府提交了研究报告,对政 府的外交政策以及两国间的“冷战”产生了影响。阅读下列材料: 材料一 美国驻苏大使馆代办凯南向美国政府提交了8000字的“长电报”。电文中认为,克 里姆林宫对世界事务的认知根源于苏联传统的不安全感。
24、为了求得安全,他们从未考虑与对 手达成妥协,而是要将对手置于死地。凯南还将苏联描绘为一个专制传统早已与意识形态强 制相整合的国家,因而它认为外部世界是敌对的。美国必须把对付苏联放在美国对外政策的 首位。 摘编自周建明美国国家安全战略的基本逻辑等 材料二 苏联驻美大使诺维科夫写了一篇名为战后美国的外交政策的报告。报告认为, 战后美国争霸世界的动因是垄断资本的帝国主义扩张。美国利用第二次世界大战其竞争对 手被削弱的时机,其资本已渗透到世界的许多国家,加强了在世界的经济地位。美国正在从国 外和国内两个方向,集中反动力量对苏联进行包围。美国已成为苏联的对手。美国正运用着 资本和军事这两种武器妄图达到其
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