2020年新课标Ⅱ高考历史复习练习课件专题十四 罗斯福新政和当代资本主义的新变化.pptx
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1、考点一 1929年至1933年资本主义世界经济危机和罗斯福新政 课标、课标、自主命题省(区、市)卷题组 1.(2018课标,34,4分) 19291931年美国部分行业工人周工资变化表(单位:%),据上表可知,当时美国 ( ) A.最低工资标准失效 B.产业结构迅速调整 C.经济危机不断加深 D.政府财政支出锐减,五年高考,答案 C 表格信息体现出19291931年美国部分行业工人周工资大幅下降,这反映出美国 经济危机不断加深,故C项正确。美国制定最低工资标准是在罗斯福新政时期,A项错误;B项 与材料无关;当时美国工人工资的支付方以私人资本家为主,与政府的财政支出情况关联不大, D项错误。,易
2、错提醒 本题易错选D项,主要原因是没有准确把握当时美国工人工资的来源。,2.(2018天津文综,8,4分)1930年,美国通过了极端贸易保护主义的“斯穆特霍利关税法 案”。该法案提高了890种商品的进口税率,一经实施即有33个国家提出抗议,随后各主要资 本主义国家大幅度增加关税,引发了全面的贸易战。当时这种措施 ( ) 体现了国家垄断资本主义的特征 加剧了世界经济的下滑 诱发了国际自由贸易体系的崩溃 推动了本国经济的恢复 A. B. C. D.,答案 C 大危机时期,贸易保护主义不利于本国经济的恢复,加剧了世界经济的下滑,故正 确,错误;这种贸易保护主义诱发了国际自由贸易体系的崩溃,故正确;罗
3、斯福新政开创了 国家垄断资本主义的模式,故错误。正确答案选择C项。,3.(2015课标,34,4分)1935年8月,美国国会通过法案,其中规定凡年满65岁的退休人员,根据原 工资水平每月可获得一定数额的养老金。与该规定属于同一法案的是 ( ) A.制订公平经营章程 B.建立失业保险制度 C.提供农副产品补贴 D.规定最低工资水平,答案 B 材料信息反映了美国罗斯福新政时期的养老金制度,涉及这一规定的是1935年通 过的社会保险法,建立失业保险制度属于社会保险法的内容,故选B项。A项属于 全国工业复兴法的内容,C项属于农业调整法的内容,D项属于1938年颁布的公平 劳动标准法的内容。,名师指导
4、养老金是什么?养老金是退休人员的社会生活保障。明白这一点,问题便可迎刃而 解。,教师专用题组 1.(2015江苏单科,18,3分)下边是19201940年的美国经济数据图。对该图解读符合实际的是 ( ) A.19211930年预算结余,反映经济政策顺应时代要求 B.19301932年预算赤字,反映政府全面加强经济干预 C.19331935年预算比重接连增加,表明公共开支增多 D.19361938年预算比重连续下降,表明经济出现复苏,答案 D 本题考查19291933年资本主义世界经济危机和罗斯福新政。美国当时“自由放 任”的经济政策已不符合应对经济危机的时代要求,A错误;政府全面加强经济干预开
5、始于193 3年,B错误;19341935年,预算下降,C错误;罗斯福新政实施后,美国经济逐步复苏,D正确。,评析 本题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。难度适中。解题关键在于 将时间、数据内容与当时美国的经济政策结合起来进行分析判断。,2.(2015重庆文综,11,4分)富兰克林罗斯福在首次总统就职演说中表示,如果他提出的议案不 能迅速获得通过,“届时我将请求国会采取应对危机的唯一手段赋予我紧急状态下迅速 发动战争的权力,这种权力等同于国家遭遇入侵时国民授予我的权力”。该材料表明,罗斯福 正在敦促国会 ( ) A.废除“中立法案” B.发动战争转嫁危机 C.立即对日本宣战 D.迅
6、速通过新政提案,答案 D 根据材料中“应对危机的唯一手段”及“富兰克林罗斯福在首次总统就职演说 中”等信息,可以判断20世纪30年代经济大危机时,罗斯福当选美国总统,准备推行新政,故选D 项。,3.(2014课标,34,4分)20世纪30年代,美国每周有成千上万的人去电影院,轻歌曼舞的幻想型 影片备受欢迎,当红童星秀兰邓波儿通常在电影中扮演孤儿去感化富人。这一现象 ( ) A.表明了新政已使全国重现繁荣的景象 B.体现了民众身陷危机淡定应对的精神 C.反映了民众逃避现实希求慰藉的心态 D.说明了现代主义艺术得到社会的认同,答案 C 20世纪30年代,美国深受资本主义经济大危机的影响。从材料信息
7、看,人们比较喜 欢幻想型影片,幻想着富人能被感化而帮助孤儿,这反映了民众逃避现实希求慰藉的心态,故C 项符合题意。A、B、D三项与材料主旨不符。,知识拓展 人们常说的艺术的三大功能是教育功能、认识功能和娱乐功能。电影作为艺术, 和其他艺术一样具有上述三大功能。电影艺术可以综合运用音乐、舞蹈、摄影等多种艺术 形式,同时可以方便灵活地在各地点和各个时间放映,具有最广泛的群众基础,因此具有超出其 他艺术的巨大功能。,4.(2014安徽文综,21,4分)1933年,罗斯福总统签署田纳西河流域管理局法案,实施对该流域的 综合治理与全面发展计划。其“代表现代政府中一种真正新颖而富于想像力的设计。 它将不受
8、那些不相干的国家界限的禁制,而且将是独立经营的、政府所有的公司”。这种经 营方式 ( ) A.表明国家放弃对企业干预 B.改变了田纳西河流域国有制 C.抑制垄断资本主义的发展 D.具有私营企业的某些灵活性,答案 D 田纳西河流域管理局“不受那些不相干的国家界限的禁制”,且具有“独立经 营”“政府所有”的特点,表明它具有相对的独立性和经营的灵活性,故D项符合题意。田纳 西河流域管理局是国家干预经济的产物,A项错误;田纳西河流域管理局是“政府所有”,即属 于国有企业,B项错误;C项中“抑制”的表述错误,C项排除。解题的关键是准确把握田纳西河 流域管理局的特点。,5.(2014福建文综,21,4分)
9、根据罗斯福总统的建议,国会授权政府设立了工程振兴局,并拨款用 于重新造林、修建住宅和兴办教育等,到1943年该局共花费110亿美元用于种类繁多的兴建项 目。这表明罗斯福希望 ( ) A.借助多渠道提供就业机会 B.采取金融手段以解决危机 C.通过制定法规来复兴经济 D.设立新的机构以控制市场,答案 A 罗斯福新政中广泛开展的公共工程建设提供了大量的就业机会,故A项符合题意。 工程振兴局进行的是公共工程建设,并非金融手段,B项错误;材料未涉及立法以复兴经济的问 题,C项错误;工程振兴局是公共工程建设的管理机构,不是市场管理机构,D项错误。,6.(2014江苏单科,16,3分)美国自由的故事写道:
10、美国人遇到了“两套对立的自由概念的体 系”,一种是“为私营企业”自由服务;另一种是以“一种对财富平等的分享”为基础的“社 会化的自由”。 事实表明,大多数美国人在1936年时都接受了这样的观点:自由必须包含由政 府保证的经济安全。 由此可知 ( ) A.罗斯福新政体现了第一种关于“自由”的观念 B.罗斯福新政体现了“另一种”关于“自由”的观念 C.大多数美国人认为政府应当保障公民的政治自由 D.大多数美国人认为“自由代表着从物质的无保障中得到解放”,答案 D “自由必须包含由政府保证的经济安全”,强调政府要为自由提供经济上的保障, 说明自由要有一定的物质基础,故D项符合题意。,7.(2013课
11、标,31,4分)有些学者认为,美国总统胡佛并不是自由放任政策的典型代表,他也对 经济进行了有限的干预,且为后来的罗斯福新政提供了借鉴。胡佛采取的干预措施是 ( ) A.斡旋劳资双方达成保持工资水平和不罢工的协议 B.通过霍利斯穆特法以提高关税和保护国内市场 C.发起自愿减少耕地运动以维持农产品价格 D.成立复兴金融公司向一些银行和公共工程贷款,答案 D “成立复兴金融公司向一些银行和公共工程贷款”的做法是胡佛任总统时采取的 措施,这既体现了国家对经济的干预,也为罗斯福新政提供了整顿金融和兴办公共工程等方面 的借鉴,故D项符合题意。,名师指导 教材讲述20世纪30年代大危机时,强调了胡佛的“自由
12、放任”政策。本题考查的 是胡佛政府对经济的干预措施,属于对教材知识的纠偏。实际上,当时胡佛采取了一些干预措 施,只是力度不够,效果不明显而已,而本题就考查了这个角度,这类问题复习时需要注意。,考点二 第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化 课标、课标、自主命题省(区、市)卷题组 1.(2019课标,35,4分)20世纪70年代中后期,法国国内生产总值年平均增长率由2.6%下降到1. 3%,物价上涨了1倍。1981年,密特朗就任总统后,推行包括国有化在内的一系列措施,其结果 ( ) A.加剧了经济恶化 B.实现了物价下降 C.推动了通货紧缩 D.放弃了经济自由,答案 A 本题以法国经济状况为切
13、入点,考查二战后西方国家经济政策调整带来的影响。 试题通过展示法国经济发展中存在的问题,考查学生准确解读历史信息、运用判断的方法论 证历史问题的能力,体现历史解释素养,同时引导学生正确理解国家政策对经济发展的影响。 材料表明,20世纪70年代中后期,法国经济出现“滞胀”现象,这是国家干预经济政策失灵导致 的,密特朗政府通过推行包括国有化在内的一系列措施,进一步加强国家对经济的干预,其结果 必然是加剧了经济恶化,故A项正确。密特朗政府的措施进一步加剧“滞胀”现象,不会实现 物价下降、推动通货紧缩,B、C两项错误。密特朗政府加强对经济的干预,不等于放弃了经 济自由,D项错误。,解题指导 解答本题,
14、一是正确分析法国经济恶化的原因,二是准确理解国有化措施体现的政 策特征。,2.(2017课标,35,4分)20世纪70年代初,美国联邦政府机构臃肿,财政支出庞大。总统尼克松 在咨文中呼吁,应当“使权力和资源开始从华盛顿流回到州和地方,更重要的是回到全体人民 手中。我们要使各州和地方担负更多的责任,我们将同他们分享收入”。由此可知,美国联邦 政府试图 ( ) A.消除国家干预经济的弊端 B.将权力下放到州政府 C.扩大福利政策的覆盖范围 D.恢复自由放任的传统,答案 A 本题以尼克松的咨文为切入点,旨在考查解读、提炼材料信息,运用所学知识解决 历史问题的能力。“使权力和资源开始从华盛顿流回到州和
15、地方”,表明美国联邦政府希望 减少政府对经济的干预,发挥地方的自主性,即消除国家干预经济的弊端,故A项正确。“使各 州和地方担负更多的责任”,并非将权力下放到州政府,B项错误;美国联邦政府旨在减少政府 对经济的干预,C项中“扩大”表述错误;让各州和地方担负更多的责任并非恢复自由放任的 传统,D项错误。,易错提醒 考生易错选B项。主要原因是审题不清,对材料主干信息不理解,对美国联邦制特 征不熟悉。,3.(2019课标,41,15分)(节选)阅读材料,完成下列要求。 材料一 19501980年部分国家钢产量变化表 (单位:万吨),摘编自19491984中国工业的发展统计资料 (1)根据材料一并结合
16、所学知识,分别说明四个国家钢产量的总体发展趋势及基本原因。(15分),答案 (1)趋势: 美国:产量长期稳步增长,到70年代中后期出现下降现象。 日本:50年代中期到60年代末产量增长迅猛,70年代放缓。 苏联:稳步增长,70年代中后期放缓。 中国:快速增长。 原因: 美国:国家采取大力干预经济政策促进经济发展,受滞胀影响。 日本:采取引进技术等方式促进经济高速发展,70年代在经济滞胀冲击下,经济发展减速。 苏联:国家优先发展重工业,后经济发展逐渐停滞。 中国:重视发展重工业。,解析 (1)第一小问,作答时要仔细观察表格数据,掌握其变化的规律。第二小问,需要联系教 材知识,逐一分析各国钢铁产量
17、变化的原因。,4.(2018课标,41,6分)阅读材料,完成下列要求。 材料二 16世纪开始,曼彻斯特从军事要塞逐渐发展成为工商业城市。1830年已有棉纺厂99 家,并开通世界最早的现代化铁路。1838年,设立议会和市政府,摆脱了封建管理体制。19世纪 下半期,从传统的棉纺业衍生出许多新门类,开通了通海运河,可通往世界各地。20世纪初,不 断与周围工业社区及城镇连接,发展为大城市。19611981年,因过于拥挤,人口大量外迁,老 龄化日益严重,纺织业日趋衰落。20世纪后期,城市中心被废弃的工业区包围,几个大面积的旧 贫民区仍然存在。 摘编自英克拉潘现代英国经济史等 (3)根据材料并结合所学知识
18、,以曼彻斯特为例,简析现代城市发展中应当注意的问题。(6分),答案 (3)人口拥挤和贫民窟现象;人口老龄化;传统产业转型升级。,解析 (3)主要从曼彻斯特衰败的教训角度进行归纳,如人口拥挤和贫民窟现象、人口老龄 化、传统产业的转型升级等。,5.(2017天津文综,14,20分)阅读材料,回答问题。 材料一 第二次世界大战后,发达资本主义国家普遍采用以刺激需求为主的调节方式,推动经 济发展。19531973年,各主要资本主义国家国内生产总值的平均增长率:美国为3.5%,英国3. 0%,法国5.2%,联邦德国5.9%,日本9.8%,等。 摘编自高德步世界经济通史等 (1)材料反映了这些国家整体经济
19、发展状况如何?(2分)它们依据的经济理论及其具体内容是什 么?(6分) 材料二 从1973年11月开始,意、英、美、日、法、联邦德国等国相继出现经济危机。整个 资本主义世界工业生产普遍、持续、大幅度下降,企业破产严重,股票行情大幅度下跌,工业、 金融和贸易公司的破产具有普遍性。失业人数大量增加,到1975年底,达1850万人。与此同时, 物价大幅度上涨,美国为7.4%,日本18.9%,联邦德国12.7%,法国26%,英国19.1%,意大利24.6%。 西方主要资本主义国家进入“滞胀”阶段。 摘编自宋则行、樊亢世界经济史 (2)依据材料二,结合所学知识,指出该时期经济危机的表现与19291933
20、年经济危机的不同。,(2分)造成资本主义世界经济危机的根本原因是什么?(2分)试分析材料一中所涉及的经济理论 为何不能解决“滞胀”问题。(4分) (3)综上,你对经济政策及经济理论有何认识?(4分),答案 (1)经济高速增长。 凯恩斯主义。 加强国家对经济的干预,政府通过增加公共开支、降低利率,刺激投资和消费,以提高有效需 求,实现充分就业。 (2)70年代物价上涨,30年代物价下跌。 生产社会化和生产资料私人所有制之间的矛盾。 国家干预经济,扩大投资拉动经济增长会加剧通货膨胀,而抑制通货膨胀则会进一步阻碍经济 增长,扩大失业人数。 (3)凯恩斯主义一定时期内促进了经济发展,但当经济出现新问题
21、时又无法予以解决。因此,经 济政策或理论需根据实际调整和完善,与时俱进。,解析 本题考查二战后资本主义经济政策的调整。第(1)问第一小问,依据材料中的数据信息 归纳概括即可。第二小问属于对教材知识的考查,回顾教材知识作答即可。第(2)问第一小问, 主要从物价的角度总结。第二小问,回顾教材知识回答即可。第三小问要从经济学原理的角 度分析。第(3)问具有一定的开放性,围绕经济政策调整这一主题多角度谈认识。,6.(2016课标,40,7分)(节选)阅读材料,完成下列要求。 材料二 英国圈地运动开始后,偷盗者、乞讨者等日益增多,社会不安定因素急剧增加。1601 年,英国颁布济贫法。救济办法因类而异,凡
22、年老及丧失劳动力者,在家接受救济;贫穷儿童则 在指定的人家寄养,长到一定年龄时送去做学徒;流浪者被关进监狱或送入教养院。1834年,新 济贫法规定,有劳动能力的失业者必须进“贫民习艺所”,才能得到救济,而那里的条件比最低 工资收入的自由劳动者还要恶劣得多。 摘编自陈晓律英国福利制度的由来与发展 (2)根据材料二并结合所学知识,指出与英国近代济贫制度相比,西方现代福利制度有哪些发 展。(7分),答案 (2)从单纯的救济发展成为公民的社会权利,得到立法和制度上的保证;福利种类众多; 覆盖面广,低收入阶层受惠多。(7分),解析 第(2)问,依据材料二有关信息,调动和运用所学西方现代福利制度的相关知识
23、,将其与 英国近代济贫制度进行对比,得出结论。,知识拓展 所谓福利国家制度,就是由国家立法建立起来的比较完善的社会保障制度。现代 资产阶级为了缓和阶级矛盾并维护其统治地位,通过政府推行各种社会福利措施。第二次世 界大战后,这一制度广泛流行。,7.(2015广东文综,39,8分)(节选)现代化理论研究传统社会向现代社会的转变。阅读材料,结合 所学知识回答问题。 材料 1819世纪,一些欧洲的社会学家以西方工业社会为对象,研究从传统社会到现代社会 的发展规律。 二战后,现代化研究在美国兴起并形成完整的理论体系。该理论认为现代化的主要动力来自 于内部,内部的障碍是发展中国家发展不顺利的根本原因;现代
24、化实际上是西方化或者美国化 的过程,20世纪是“美国的世纪”。这一理论得到美国政府的重视。 20世纪六七十年代以来,很多学者根据各国的具体情况,探讨不同国家走向现代化的模式。20 世纪80年代,现代化理论从美国引进中国,不少学者开始将现代化概念和分析框架运用到社会 科学研究中。 据传统与变迁国外现代化及中国现代化问题研究等 (2)结合材料和当时的国际背景,分析二战后美国政府为何重视现代化理论。(10分),答案 (2)二战后美国成为资本主义世界头号强国;美苏冷战;亚非拉地区民族解放运动兴起。 (6分)现代化理论认为发展中国家应该“西方化”,鼓吹20世纪是“美国的世纪”,适应了美国 称霸世界的需要
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