助产护理专科化发展进程课件.ppt
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- 关 键 词:
- 助产 护理 专科 发展 进程 课件
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1、助产护理专科化发展进程助产护理专科化发展进程助产士管理国内外概况助产士管理国内外概况我国助产学发展存在的主要问题我国助产学发展存在的主要问题 机遇和挑战机遇和挑战护理管理的思考护理管理的思考 深 圳 市 人 民 医 院 SHENZHEN PEOPLES HOSPITAL国国护护际际新新理理态态动动1.助产教育体系:国外系统的助产专业教育体系,以专 科水平为起点、本科、研究生专业教 育,是助产专业发展的基础。国内助产教育以仍以中专专业为起点,并且只有专科助产,至今没有本科助产教 育。深 圳 市 人 民 医 院 SHENZHEN PEOPLES HOSPITAL国国护护际际新新理理态态动动 2助产
2、士专业注册管理制度 国外在绝大部分国家和地区的助产领域实行独立的注册准入制度,助产士有相对独立的国际管理机构和组织。助产士注册后享有基本的检查、处方权。常规的孕期随访、检查和正常自然分娩完全可以由助产士全程管理,医院专科医生主要负责对高危病例的管理。深 圳 市 人 民 医 院 SHENZHEN PEOPLES HOSPITAL国国护护际际新新理理态态动动助产士为正常的孕期、分娩、产后孕产妇服务。评估监测孕产妇、胎儿、新生儿情况,并在有紧急情况下处置抢救责任。提供孕产期健康教育服务,为孕产妇提供咨询信息。能够进行阴道检查、行会阴侧切、人工破膜、修补会阴切口与轻中度会阴裂伤。进行产后计划生育服务避
3、孕指导。深 圳 市 人 民 医 院 SHENZHEN PEOPLES HOSPITAL国国护护际际新新理理态态动动国内上世纪90年代后助产士就被划归从属于护理专业,既不是独立学科,也没有专业体系,明显地被医疗和护理两极边缘化。深 圳 市 人 民 医 院 SHENZHEN PEOPLES HOSPITAL国国护护际际新新理理态态动动二、二、我国助产学科发展存在我国助产学科发展存在 1、助产专业培养方案的无所适从:因现行的政策是助产专业毕业生要首先取得“执业护士资格证”,为使学生跨过就业门槛,通过执业护士资格考试,学校不得不减少助产专业课程增加护理专业课程,毕业实习阶段加大护理实习时间缩短产房实习
4、时间,这样就难以使培养方案与职业岗位相适应,只能是培养方案与目前政策相适应。深 圳 市 人 民 医 院 SHENZHEN PEOPLES HOSPITAL国国护护际际新新理理态态动动二、二、我国助产学发展存在的我国助产学发展存在的2、执业资格的取得“貌严实宽”在制度层面放宽了专业能力:助产专业毕业生在取得“执业护士资格证”后,才能考取体现本专业能力的“母婴保健技术合格证”,才可以从事母婴保健工作。通过双重考试看似严格,但“母婴保健技术合格证”是经县级人民政府卫生行政部门许可,经县级主管部门组织的考试获得,这样就造成“前证难得后证易取”,实际上就等于放宽了对助产人员专业能力的要求,学非所用,考非
5、所用,用的反倒不真学真考。深 圳 市 人 民 医 院 SHENZHEN PEOPLES HOSPITAL国国护护际际新新理理态态动动二、二、我国助产学发展存在的我国助产学发展存在的3、助产人员职业发展前景不明:上个世纪70年代,卫生部规定:助产士,幼保健员为医疗防疫人员(1979年2月卫生技术人员职称及晋升条例第一条)。可以根据本人实际情况,凡以助产或妇幼保健工作为主的可晋升医师,以从事护理工作为主的可晋升护师,这时的助产专业无论在人才的培养方案上,还是在人员的工作性质上、在专业发展上均处于正常状态,广大助产人员在妇幼保健领域发挥着不可替代的作用,从业人员均有职业自豪感。深 圳 市 人 民 医
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