书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 7
上传文档赚钱

类型学校推普周主题活动方案.docx

  • 上传人(卖家):阳光照进你心里
  • 文档编号:3590039
  • 上传时间:2022-09-22
  • 格式:DOCX
  • 页数:7
  • 大小:19.72KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《学校推普周主题活动方案.docx》由用户(阳光照进你心里)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    学校 推普 主题 活动 方案
    资源描述:

    1、一、指导思想以“规范校园用语用字,促进校园文化建设”为目标,全面贯彻执行新时期国家语言文字法律法规和方针政策,落实国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要,通过多种形式的宣传活动,广泛宣传推广普通话使用规范字的重要性,积极营造更加良好的用语用字环境,使全校师生参与推普的意识和文字规范程度有更大程度的提高,推动我校语言文字工作深入发展。二、活动时间20一年月日至一月日。三、活动主题大力推广和规范使用国家通用语言文字。四、活动内容及安排(一)成立组织成立由分管教学校长为组长相关处室负责人为成员的学校推普周宣传工作领导小组,由语委办具体负责推普周宣传工作。(二)宣传动员1、开展国旗下讲话,向全校师生

    2、发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义及推普周活动安排。2、在学校醒目位置张贴以宣传推广普通话为主题的标语、宣传画,悬挂宣传横幅。教学楼电子屏滚动播放推普宣传口号。3、利用校刊、校园网、广播站、宣传橱窗、黑板报等多种渠道,开展推普宣传,营造良好的推普氛围。(三)教师活动安排1、开展教师教学计划、备课笔记、作业评语用字规范化自查自纠活动。2、推门听课,抽查教师课堂使用普通话教学以及用规范汉字板书情况。3、利用学校工作、家校互动平台和手机群发短信,开展推普宣传。4、组织语言文字规划纲要及安徽省实施方案学习培训。(四)学生活动安排1、组织推普员开展“啄木鸟”行动,对校园和社区不规范

    3、用字(标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等)进行调查,做好调查记录,交给语委办存档。2、各班级组织一次以“说好普通话,圆梦你我他”为主题的班会活动3、各班级出一期以推普工作为主题的黑板报(要求版面美观、字迹工整、字体规范、无错别字)。4、校语委办和团委联合举办普通话才艺大赛。高一、高二年级每班推荐一个节目(以脱稿诵读为主,可辅以伴奏、伴舞)参赛。比赛时间和地点另行通知。5、组织开展规范汉字书(听)写大赛。高一年级、高二年级每班推荐一名学生参赛。比赛时间和地点另行通知。6、遴选学生参加“百变中国一种声音”第一届普通话大赛。推普周主

    4、题活动实施方案2022年月日日是第一届全国推广普通话宣传周。根据教育部等九部门关于开展第一届全国推广普通话宣传周活动的通知和市开展第一届全国推广普通话宣传周活动实施方案,结合我校语言文字工作实际,制定本实施方案。一、指导思想全面贯彻国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(一年)和国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,凸显语言文字工作在学校教育教学工作中的重要作用,共筑语言文字中国梦。二、宣传主题本届推普周宣传主题为:说好普通话,圆梦你我他。三、活动时间年月一日一日。三、主要活动(一)大力宣传,营造气氛围绕“普通话和规范字”开展主题宣传活动。在校园内外悬挂宣传横幅

    5、、张贴各种推普宣传标语、推普专刊、宣传画等。(二)开展各种专题活动1 .在学校办公网进行推普宣传。2 .各班班主任召开推普主题队会,宣传普通话、规范字。3 .红领巾广播站本周要发挥广播宣传媒体的优势,向全校师生进行大力宣传。4 .各班围绕推普周制作一期壁报,组织开展壁报比赛活动。5 .开展“啄木鸟在行动”活动,对校园内规范用语用字开展一次全面检查。6 .各班语文老师组织各班“说普通话、写规范字监督小组”的同学,具体检查、落实学生平时用语、用字规范化工作,把推普工作持续不断地做下去。推普周主题活动实施方案一、指导思想:为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言

    6、文字规范化工作不断深入,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全校师生树立科学的语言观,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,为提升学校文化品位,创建特色学校营造良好的语言环境。根据教育部等九部门关于开展第一届全国推广普通话宣传周活动的通知文件精神,结合我校实际,制定本方案。二、活动时间:2022年9月日9月日三、活动主题及宣传口号:四、活动目的:通过本次推普周活动,引导全校师生养成“说好普通话,写好规范字”的校园用语、用字良好习惯,进一步在全校师生间营造“说一口标准的普通话,写一手规范的汉字”的语言氛围;为构建和谐校园,创建特色学校,营

    7、造良好的语言环境。五、组织实施:学校德育处、团委、语文教研组和学生会负责推普周各项活动的组织策划、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估工作。各班班主任负责组织实施各项具体活动,并负责向学校整理、上报相关资料。六、活动内容及安排:(一)宣传动员,营造氛围1、国旗下讲话:9月一日,利用国旗下动员讲话,进行一次专题宣传,宣传国家有关推普法律、法规及推普意义,提高全体师生语言文字规范意识,动员全体师生积极参加推普周活动。2、墙报宣传,校园广播:推普周期间,各班教室板报醒目位置宣传推广普通话标语,并通过校园广播播放推普歌曲说好普通话,校园电子屏显示“说标准普通话,写规范汉字”宣传语等形式,营造良好的推

    8、普氛围。3、宣读推普倡议书:9月日,由升旗仪式值周班给全体师生发出倡议,并由学生向家长传达倡议内容,通过“学校一学生一家庭”的互动形式,加强宣传,扩大影响,广泛宣传推广普通话的重要意义。(二)开展好“七个一”活动1、一次主题班会:各班开一次“说好普通话,创建和谐校园”主题班会,学生可以自编自演推普小剧本,或举行有意义的演讲、朗诵竞赛活动。让“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”的主题进校园、进课堂,让规范使用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深入广大师生心灵。2、开展一次“啄木鸟纠错”活动:利用写字课时间,以小组为单位,开展“规范用字小医生”活动,发现作业中的用字错误。并将活动延伸

    9、到校外,做个有心人,发现板报、宣传橱窗、商店招牌上不规范的字并做好记录(有照相机的同学可以拍摄记录)。3、开展一次“我给父母当老师”活动:学校号召学生在社会或家庭进行一次推普宣传,运用自己所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,以实现“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。4、开展一次经典诗文诵读赛活动:各班利用早读时间开展经典诵读活动,届时年级组织检查,评选出“诵读之星”。(也可结合语文教学开展演讲、课本剧表演等活动)5、开展一次教师基本功(钢笔字、普通话)展示活动:教师课堂普通话教学语言使用情况,课堂板书、备课、作业批评书写规范情况将纳入常规考核内容。(三)活动总结活动结束后,学校要对活动中表现突出的班级和优秀个人进行表彰,树立榜样,在我校形成使用普通话、书写规范字的良好氛围。之后,我校还将继续开展相关活动,继续优化校园语言文字环境,形成特色鲜明的校园文化。推广普通话人人有责,学校要充分发挥语言文字工作的主阵地,广大师生要从自身做起、从现在做起,形成讲普通话的自觉习惯,使普通话成为校园语言,生活语言。希望全校师生积极投入到“推普”活动中来,让“说普通话,写规范字”的文明风尚在校园、家庭、社会不断延续下去。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:学校推普周主题活动方案.docx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-3590039.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库