2020年北京高考历史复习练习课件专题十五 第二次世界大战后世界政治格局的演变.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2020年北京高考历史复习练习课件专题十五 第二次世界大战后世界政治格局的演变.pptx》由用户(小豆芽)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020 北京 高考 历史 复习 练习 课件 专题 十五 第二次世界大战 世界 政治 格局 演变 下载 _二轮专题_高考专区_历史_高中
- 资源描述:
-
1、五年高考,考点一 美苏两极对峙格局的形成与瓦解 A组 自主命题北京卷题组,1.(2018北京文综,22,4分)读下图,下列选项能够正确反映美国政府财政盈亏及其原因的是 ( ) 19481968年美国政府财政盈亏示意图(单位:10亿美元),答案 D 材料信息表明美国在1948年和1951年前后财政出现盈余,其余时间段基本是财政 赤字,尤其是在20世纪50年代末60年代初美国介入越南战争后,财政赤字严重,因此D项符合题 意。“马歇尔计划”是美国对欧洲进行经济援助,而不是从欧洲吸引援助,排除A项;古巴导弹 危机对美国财政状况影响不大,当时美国财政赤字主要是因为深陷越战泥潭,排除B项;美国人 首次登上
2、月球发生在1969年,不在题干材料所给的时间范围内,排除C项。,A.“马歇尔计划”从欧洲吸引援助使美国财政盈余 B.古巴导弹危机的紧张局势给美国财政造成赤字 C.美国人首次登上月球,给美国财政带来了盈余 D.美国深陷越南战争的泥潭,给政府造成了赤字,2.(2017北京文综,22,4分)下图取材于1949年美国报纸的一幅漫画,题为“他终于上道了”。图 中处应填写 ( ) A.罗斯福新政 B.“铁幕”演说 C.马歇尔计划 D.欧洲煤钢联营,答案 C 本题考查马歇尔计划。漫画中的关键信息是“美国纳税人”“欧洲”“自立”, 其意在说明美国通过经济手段推动欧洲自立。马歇尔计划又名“欧洲复兴计划”,美国通
3、过 此计划在经济上援助欧洲,帮助欧洲恢复经济,C项符合题意。A项罗斯福新政发生在20世纪3 0年代的美国,从时间、内容上皆可排除;B项发表于1946年,与经济无关;D项成立于1951年,均 可排除。,3.(2016北京文综,23,4分)电影往往是社会现实与舆论的一种反映。1943年,好莱坞拍摄了一些 歌颂苏联的电影,比如光荣的日子出使莫斯科等。1948年后,苏联对美国的威胁成为 好莱坞电影的重要主题之一,这类影片有铁幕背后红色威胁等。与这一时期电影主 题转变相关的政治背景有 ( ) “杜鲁门主义”的提出 北大西洋公约组织成立 联合国成立 不结盟运动兴起 A. B. C. D.,答案 A 194
4、3年正值美苏结盟进行反法西斯战争时期,此时美国出现了一些歌颂苏联的电 影;1948年后正值美苏“冷战”时期,这一时期美国电影的主题以宣传苏联对美国的威胁为 主。与这一时期电影主题转变相关的政治背景是“冷战”开始,因此符合题意。联合国 的宗旨是维护国际和平与安全,与题目所述现象无关,排除;发生于1961年,与题干所述时 间不符,排除。,命题评审 电影属于大众文化,往往可以反映一定时期的社会舆论与大众心态。该题通过好 莱坞电影主题的变化,考查考生对相应时期国际形势变化与发展趋势的理解。,4.(2014北京文综,23,4分)第二次世界大战后,美苏两国逐渐走向政治、经济、军事领域的全面 对抗。苏联在1
5、949年成立经济互助委员会,协调和促进社会主义阵营各成员国的经济发展。 此举主要针对的是 ( ) A.杜鲁门主义 B.马歇尔计划 C.北约组织 D.德意志联邦共和国,答案 B 本题考查美苏冷战。杜鲁门主义和北约组织是美国在政治、军事领域对抗苏联的 具体措施,显然不符合题意,A、C两项错误。苏联成立经济互助委员会主要针对的是美国实 施的马歇尔计划,故B项正确。D项明显错误。,疑难突破 该题选取第二次世界大战之后、“冷战”初期的几个标志性事物,从“经济互助 委员会”入手设问,考查考生对“冷战”历史的掌握与理解。解答本题的关键线索是经济互 助委员会的目标,即协调和促进社会主义阵营各国的经济发展,这表
6、明经济互助委员会侧重于 经济领域与美国的对抗,由此判断B项符合题意。,B组 统一命题、省(区、市)卷题组,1.(2019课标,34,4分)19471948年,美国部分印第安人部族面临饥荒,美国政府拒绝提供救 济,因为有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的。这反映出 ( ) A.三权分立体制存在重大缺陷 B.意识形态影响政府政策 C.执政者力图重塑国家精神 D.国家对经济的干预加强,答案 B 本题以美国拒绝救济印第安人部族的饥荒为切入点,考查美国冷战政策的影响。 通过美国政府拒绝提供救济的原因,考查学生准确解读历史信息的能力,体现历史解释素养,引 导学生认识历史发展进程中的复
7、杂现象,正确把握历史发展特征,掌握正确解决历史问题的方 法。 19471948年,美国全面推行遏制共产主义的冷战政策,美国政府以印第安人部族公社的生活 方式是共产主义式的而不是美国式的为由,拒绝对其提供救济,体现出意识形态影响了政府的 政策,故B项正确。材料体现的是影响美国政府政策的因素,没有涉及美国政权运行机制、国 家加强经济干预的信息,A、D两项错误;材料体现的是美国政府对共产主义生活方式的抵制, 不是重塑美国的国家精神,C项错误。,解题指导 解答本题的关键是准确把握材料提供的时间信息,联系此时美国的对外战略进行 分析。,2.(2019天津文综,11,4分)第二次世界大战之后的几十年中,美
8、国大力开展军备竞赛,一些大公 司与美国政府签订了以“成本+固定利润”为条件的防务合同,很多小型企业从大公司获得的 分包合同也是如此。这反映美国 ( ) A.冷战政策与公司发展相互影响 B.已经把军备竞赛作为根本国策 C.军工订单解决了严重失业问题 D.国民经济军事化加剧战争危险,答案 A 本题考查冷战,旨在考查学生客观叙述历史事物、解读历史信息的能力。试题以 美国的军事政策为背景材料,考查历史解释的核心素养,引导学生从历史表象中发现问题,对历 史事物之间的因果关系作出解释。 第二次世界大战结束后,国际格局逐渐演变为“冷战”格局。从材料信息看,二战后的几十年 时间里,美国大力开展军备竞赛,一些大
9、公司同美国政府合作参与军事防务,小公司又从大公司 获得分包合同,这说明冷战政策影响公司发展,公司发展得益于政府政策,进而会反过来影响冷 战政策,故选A项。军备竞赛并非美国的根本国策,故B项错误;材料信息无法体现军工订单解 决了严重失业问题,故C项错误;美国并未实行国民经济军事化的政策,故D项错误。,3.(2017课标,34,4分)下图是苏联时期的一幅漫画又是斯大林格勒。该漫画表明 ( ) A.外国对苏俄的武装干涉彻底失败 B.苏联在帝国主义包围中仍实现工业化 C.二战期间苏联经济建设并未停滞 D.遏制政策未能阻止苏联经济的发展,答案 D 从漫画信息看,斯大林格勒水力发电站开始建筑的消息使西方代
10、表人物感到震惊 和失落,结合画面中的一位人物手握“弹头”等信息可知,苏联在“冷战”期间的经济建设成 就巨大,美国等西方国家的遏制政策未能阻止苏联经济的发展,故选D项。由漫画名称又是 斯大林格勒可知,漫画反映的时间是斯大林格勒战役之后,由此可排除A、B两项;受苏德战 争的影响,苏联经济建设受到严重破坏,第三个五年计划被迫中断,故C项与史实不符。,解题思路 注意题目隐含的信息:一、“又是斯大林格勒”,联系在斯大林格勒发生的重大事 件确定漫画反映的时间;二、斯大林格勒的建设成就;三、画面上一位人物手握“弹头”说明 这些人物对苏联持敌对态度。,4.(2016课标,35,4分)1947年,美国国务卿马歇
11、尔提出援助欧洲复兴计划,并敦促欧洲方面首 先拟定一项联合性质的计划,要求该计划即使不能得到所有欧洲国家的同意,也应征得一部分 国家的同意。马歇尔计划体现出来的美国对欧政策 ( ) A.有利于煤钢联营的建立 B.促成了欧美平等伙伴关系 C.导致欧洲出现对峙 D.成为德国分裂的根源,答案 A 马歇尔计划强调国家间的合作,这有利于煤钢联营的建立,故A项符合题意。马歇 尔计划是援助欧洲复兴的计划,不可能促成欧美平等伙伴关系的建立,B项错误;材料强调的是 联合而非对峙,C项错误;德国分裂的根源是美欧与苏联在国家利益和意识形态方面的冲突,D 项错误。,5.(2016课标,35,4分)20世纪50年代中期,
12、美国一位著名黑人爵士乐演唱家,在美国新闻署的 资助和安排下,多次赴非洲等地巡演,赢得了大量歌迷,很多人通过他的演唱知道了美国。美国 政府机构支持该演唱家海外巡演的主要目的是 ( ) A.争取国内黑人选民支持 B.展示美国的经济实力 C.抵制不结盟运动的发展 D.与苏联争夺中间地带,答案 D 据题干信息可知,20世纪50年代中期,美国政府资助、安排黑人爵士乐演唱家多次 赴非洲等地巡演,迁移当时的时代特征美苏争霸,可以判断出美国这样做的目的是与苏联 争夺中间地带,故选D项。材料中的做法未必能争取到国内黑人选民的支持,故排除A项;这一 做法与展示美国的经济实力无关,排除B项;不结盟运动兴起于1961
13、年,故C项与题干中的时间 信息不符,排除。,命题评审 本题从文化角度切入,考查考生对20世纪50年代中期世界政治格局的理解和认识, 主要考查透过现象看本质的能力。,6.(2015课标,35,4分)如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著,贯穿全书的主线应该 是,美苏两国 ( ) A.根本利益的趋同 B.军事冲突的加剧 C.国家实力的消长 D.敌对意识的淡化,答案 C 两极格局的形成是美苏实力均势的结果,而其解体则是美苏实力对比发生重大变 化的结果,因此两极格局确立与解体的主线是国家实力的消长,故C项符合题意。A项说法明 显错误;两极格局下美苏两国以“冷战”为主,B项错误;两极格局下,美苏双方
14、带有强烈的敌对 意识,D项错误。,命题评审 本题考查美苏两极格局中贯穿始终的主线,考查考生整体把握历史发展趋势的能 力,难度适中。解题的关键是从整体上把握历史发展的脉络。,7.(2018天津文综,14,9分)(节选)2015年,习近平主席指出:“世界上本无修昔底德陷阱,但 大国之间一再发生战略误判,就可能自己给自己造成修昔底德陷阱。”阅读材料,回答问 题。 材料一 公元前5世纪,希腊联军在希波战争中取得胜利。其间,以雅典为首组建了提洛同盟, 雅典国力进一步增强,这引起原有霸主斯巴达及其领导的伯罗奔尼撒同盟的敌视。在伯利克 里时期,双方矛盾不断加剧,最终导致战争爆发。古希腊历史学家修昔底德在伯罗
15、奔尼撒战 争史中认为,“使战争不可避免的真正原因是雅典势力的增长和因而引起斯巴达的恐 惧”。后人把这一现象称为“修昔底德陷阱”。 编自吴于廑、齐世荣主编世界史等 材料二 如果德国认为更大的物质权力优势、更广阔的领土范围、神圣不可侵犯的边疆以 及海上的绝对优势,是实现思想和道德上之领导地位必需的前提那么英国一定会认为,德 国肯定将力图削弱任何竞争对手的实力其最终目的则是要拆散和取代英帝国。 英艾尔克劳关于英国与法 德两国关系现状的备忘录(1907年),材料三 在可见的未来,美国政府不能和苏联政权保持政治上的密切关系。在政治舞台上,应 继续将苏联视作竞争对手而非伙伴美国人民应该感谢上帝,他让美国人
16、感受这种无法改 变的挑战,从而使美国的安全依赖于他们的团结,以及接受历史希望他们承担的道义和政治领 导责任。 美乔治凯南苏联行为的根源(1947年) (3)指出材料三反映了美国怎样的心态,并分析其原因。(5分)比较材料二、三所涉及的对抗, 其方式有何不同?(2分) (4)综上,你认为大国应如何避免落入“修昔底德陷阱”。(2分),答案 (3)视苏联为对手,谋求领导世界。 二战后美苏同盟基础消失;社会制度和意识形态对立,国家利益冲突;美国成为资本主义世界头 号强国。 英德竞争最终走向战争,美苏对抗选择冷战。 (4)答案示例:“修昔底德陷阱”论是后人的引申,传统大国与新兴大国之间除了对抗,还可合 作
17、;构建新型大国关系,构建人类命运共同体,防止战略误判。,解析 (3)第一小问心态可概括材料三中的要点作答,原因要结合二战后的国际形势分析。第 二小问联系第一次世界大战爆发和第二次世界大战后美苏冷战的史实概括。 (4)为开放性设问,可联系当今国际局势和中国的对外政策来谈认识,立论一定要符合社会主义 核心价值观。,方法技巧 纵向比较型选择题的解题技巧 在做此类试题时要善于运用历史理论进行分析判断。经常用的基本理论有共性和个性关系 的原理,矛盾的特殊性与普遍性的原理,量变与质变的原理。对历史事件的分析要从同中找异, 从异中求同。,C组 教师专用题组,1.(2014山东文综,23,4分)20世纪40年
18、代末,美国政府公开宣告其政策是把日本“扶植为非常强 大而且具有稳定的自立经济的民主国家”。其目的是 ( ) A.遏制共产主义在亚太地区的扩张 B.确立美国在资本主义世界的霸主地位 C.实现美国战略重心的转移 D.适应世界多极化发展的需要,答案 A 20世纪40年代末,由于中国人民解放军在战场上取得节节胜利,国民党政权败局已 定,美国为了遏制共产主义在亚太地区的扩张,改变了对日政策,由压制日本改为扶植日本。据 此分析,A项符合题意。,2.(2014福建文综,23,4分)如果要给右图设置一个主题,准确的是 ( ) A.北约与华约的对峙 B.从欧共体到欧盟 C.马歇尔计划与二战后欧洲格局 D.布雷顿
19、森林体系蓝图的构建,答案 C “让西欧重新强壮起来”和图中的美元符号、苏联标志,体现的是美国通过经济 手段推动欧洲复兴、对抗苏联的政策,这是马歇尔计划和二战后欧洲格局的准确再现,故C项 符合题意。题干材料并未体现北约、华约的对峙,A项错误;欧共体成立时美国已停止对欧洲 的经济援助,B项错误;布雷顿森林体系不仅仅覆盖欧洲,D项错误。,3.(2016江苏单科,23,13分)1946年,美国和苏联两国外交官向各自政府提交了研究报告,对政府 的外交政策以及两国间的“冷战”产生了影响。阅读下列材料: 材料一 美国驻苏大使馆代办凯南向美国政府提交了8000字的“长电报”。电文中认为,克 里姆林宫对世界事务
20、的认知根源于苏联传统的不安全感。为了求得安全,他们从未考虑与对 手达成妥协,而是要将对手置于死地。凯南还将苏联描绘为一个专制传统早已与意识形态强 制相整合的国家,因而它认为外部世界是敌对的。美国必须把对付苏联放在美国对外政策的 首位。 摘编自周建明美国国家安全战略的基本逻辑等 材料二 苏联驻美大使诺维科夫写了一篇名为战后美国的外交政策的报告。报告认为, 战后美国争霸世界的动因是垄断资本的帝国主义扩张。美国利用第二次世界大战其竞争对,手被削弱的时机,其资本已渗透到世界的许多国家,加强了在世界的经济地位。美国正在从国 外和国内两个方向,集中反动力量对苏联进行包围。美国已成为苏联的对手。美国正运用着
21、 资本和军事这两种武器妄图达到其称霸世界的目的。 摘编自刘子奎二十世纪东西方关系 请回答: (1)据材料一,概括凯南“长电报”的主要内容。结合所学知识,分析“长电报”中提到的美苏 已由战时盟友变为“对手”这一变化产生的原因。(6分) (2)据材料二,概括诺维科夫报告的主要内容。(3分) (3)据上述材料,归纳凯南“长电报”和诺维科夫报告核心内容的共同之处,指出这两个报告形 成各自认识的依据。(4分),答案 答案要点: (1)内容:苏联的外交政策根源于其文化传统;苏联外交具有不妥协的特点;苏联是美国最主要 的对手。 原因:意识形态(社会制度)的对立;国家利益的冲突;美苏成为最强大的国家。 (2)
22、内容:美国加强对世界各地的经济渗透;美国企图全方位包围苏联;美国的战略目标是称霸 世界。 (3)共同之处:美苏必然走向对抗;夸大对手的威胁。 依据: “长电报”:苏联的专制传统和意识形态。 诺维科夫报告:美国的帝国主义本质。,解析 (1)第一小问依据“苏联传统的不安全感”“从未考虑与对手达成妥协”“它认为外 部世界是敌对的。美国必须把对付苏联放在美国对外政策的首位”等信息概括;第二小问从 意识形态、国家利益、双方实力状况等方面分析。 (2)依据材料二中“其资本已渗透到世界的许多国家”“对苏联进行包围”“妄图达到其称 霸世界的目的”等关键信息概括。 (3)第一小问从美苏关系的发展趋势、对彼此的认
23、识等方面归纳;第二小问,形成凯南“长电 报”中的认识的依据从苏联传统和意识形态等方面总结,形成诺维科夫报告中的认识的依据 从美国的性质方面分析归纳。,4.(2014广东文综,38,10分)(节选)对同一史实,不同史料可能有不同反映,探究历史应注意史料 的适用性和局限性。阅读材料,回答问题。 材料三 电影我们热爱的家园是美国在1950年拍摄的一部宣传马歇尔计划的名作。影 片描述了一个法国小镇的战后生活。最初,在二战中被摧毁的小镇难以摆脱战争的痛苦。直 到获得美国的财政援助,儿童才回到了学校,工厂才恢复了生产,小镇居民才可以正常地购买食 物。 材料四 漫画“美国最新式战车”(下图,1947年发表于
24、苏联某杂志,图中俄文“” 意为“财政贷款”) (3)结合材料三和材料四,分析电影和漫画的创作者对马歇尔计划的认识有何不同。他们的认 识差异反映了当时怎样的国际格局?(10分),答案 (3)不同:电影描述法国小镇在美国财政援助下生活逐渐好转,创作者认为马歇尔计划有 利于欧洲经济的恢复;(4分)漫画中欧洲人被“绑”在美国的战车上,追逐美国的财政贷款,创 作者认为马歇尔计划是美国控制欧洲的工具。(4分) 国际格局:两极对峙。(2分),解析 第(3)问第一小问要注意两则材料中作品的作者分属于不同的国家,作者的立场影响其 作品的思想倾向。第二小问要从宏观上概括二战后初期国际格局的基本特征。,考点二 世界
展开阅读全文