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类型2020年北京高考历史复习练习课件专题十五 第二次世界大战后世界政治格局的演变.pptx

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    1、五年高考,考点一 美苏两极对峙格局的形成与瓦解 A组 自主命题北京卷题组,1.(2018北京文综,22,4分)读下图,下列选项能够正确反映美国政府财政盈亏及其原因的是 ( ) 19481968年美国政府财政盈亏示意图(单位:10亿美元),答案 D 材料信息表明美国在1948年和1951年前后财政出现盈余,其余时间段基本是财政 赤字,尤其是在20世纪50年代末60年代初美国介入越南战争后,财政赤字严重,因此D项符合题 意。“马歇尔计划”是美国对欧洲进行经济援助,而不是从欧洲吸引援助,排除A项;古巴导弹 危机对美国财政状况影响不大,当时美国财政赤字主要是因为深陷越战泥潭,排除B项;美国人 首次登上

    2、月球发生在1969年,不在题干材料所给的时间范围内,排除C项。,A.“马歇尔计划”从欧洲吸引援助使美国财政盈余 B.古巴导弹危机的紧张局势给美国财政造成赤字 C.美国人首次登上月球,给美国财政带来了盈余 D.美国深陷越南战争的泥潭,给政府造成了赤字,2.(2017北京文综,22,4分)下图取材于1949年美国报纸的一幅漫画,题为“他终于上道了”。图 中处应填写 ( ) A.罗斯福新政 B.“铁幕”演说 C.马歇尔计划 D.欧洲煤钢联营,答案 C 本题考查马歇尔计划。漫画中的关键信息是“美国纳税人”“欧洲”“自立”, 其意在说明美国通过经济手段推动欧洲自立。马歇尔计划又名“欧洲复兴计划”,美国通

    3、过 此计划在经济上援助欧洲,帮助欧洲恢复经济,C项符合题意。A项罗斯福新政发生在20世纪3 0年代的美国,从时间、内容上皆可排除;B项发表于1946年,与经济无关;D项成立于1951年,均 可排除。,3.(2016北京文综,23,4分)电影往往是社会现实与舆论的一种反映。1943年,好莱坞拍摄了一些 歌颂苏联的电影,比如光荣的日子出使莫斯科等。1948年后,苏联对美国的威胁成为 好莱坞电影的重要主题之一,这类影片有铁幕背后红色威胁等。与这一时期电影主 题转变相关的政治背景有 ( ) “杜鲁门主义”的提出 北大西洋公约组织成立 联合国成立 不结盟运动兴起 A. B. C. D.,答案 A 194

    4、3年正值美苏结盟进行反法西斯战争时期,此时美国出现了一些歌颂苏联的电 影;1948年后正值美苏“冷战”时期,这一时期美国电影的主题以宣传苏联对美国的威胁为 主。与这一时期电影主题转变相关的政治背景是“冷战”开始,因此符合题意。联合国 的宗旨是维护国际和平与安全,与题目所述现象无关,排除;发生于1961年,与题干所述时 间不符,排除。,命题评审 电影属于大众文化,往往可以反映一定时期的社会舆论与大众心态。该题通过好 莱坞电影主题的变化,考查考生对相应时期国际形势变化与发展趋势的理解。,4.(2014北京文综,23,4分)第二次世界大战后,美苏两国逐渐走向政治、经济、军事领域的全面 对抗。苏联在1

    5、949年成立经济互助委员会,协调和促进社会主义阵营各成员国的经济发展。 此举主要针对的是 ( ) A.杜鲁门主义 B.马歇尔计划 C.北约组织 D.德意志联邦共和国,答案 B 本题考查美苏冷战。杜鲁门主义和北约组织是美国在政治、军事领域对抗苏联的 具体措施,显然不符合题意,A、C两项错误。苏联成立经济互助委员会主要针对的是美国实 施的马歇尔计划,故B项正确。D项明显错误。,疑难突破 该题选取第二次世界大战之后、“冷战”初期的几个标志性事物,从“经济互助 委员会”入手设问,考查考生对“冷战”历史的掌握与理解。解答本题的关键线索是经济互 助委员会的目标,即协调和促进社会主义阵营各国的经济发展,这表

    6、明经济互助委员会侧重于 经济领域与美国的对抗,由此判断B项符合题意。,B组 统一命题、省(区、市)卷题组,1.(2019课标,34,4分)19471948年,美国部分印第安人部族面临饥荒,美国政府拒绝提供救 济,因为有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的。这反映出 ( ) A.三权分立体制存在重大缺陷 B.意识形态影响政府政策 C.执政者力图重塑国家精神 D.国家对经济的干预加强,答案 B 本题以美国拒绝救济印第安人部族的饥荒为切入点,考查美国冷战政策的影响。 通过美国政府拒绝提供救济的原因,考查学生准确解读历史信息的能力,体现历史解释素养,引 导学生认识历史发展进程中的复

    7、杂现象,正确把握历史发展特征,掌握正确解决历史问题的方 法。 19471948年,美国全面推行遏制共产主义的冷战政策,美国政府以印第安人部族公社的生活 方式是共产主义式的而不是美国式的为由,拒绝对其提供救济,体现出意识形态影响了政府的 政策,故B项正确。材料体现的是影响美国政府政策的因素,没有涉及美国政权运行机制、国 家加强经济干预的信息,A、D两项错误;材料体现的是美国政府对共产主义生活方式的抵制, 不是重塑美国的国家精神,C项错误。,解题指导 解答本题的关键是准确把握材料提供的时间信息,联系此时美国的对外战略进行 分析。,2.(2019天津文综,11,4分)第二次世界大战之后的几十年中,美

    8、国大力开展军备竞赛,一些大公 司与美国政府签订了以“成本+固定利润”为条件的防务合同,很多小型企业从大公司获得的 分包合同也是如此。这反映美国 ( ) A.冷战政策与公司发展相互影响 B.已经把军备竞赛作为根本国策 C.军工订单解决了严重失业问题 D.国民经济军事化加剧战争危险,答案 A 本题考查冷战,旨在考查学生客观叙述历史事物、解读历史信息的能力。试题以 美国的军事政策为背景材料,考查历史解释的核心素养,引导学生从历史表象中发现问题,对历 史事物之间的因果关系作出解释。 第二次世界大战结束后,国际格局逐渐演变为“冷战”格局。从材料信息看,二战后的几十年 时间里,美国大力开展军备竞赛,一些大

    9、公司同美国政府合作参与军事防务,小公司又从大公司 获得分包合同,这说明冷战政策影响公司发展,公司发展得益于政府政策,进而会反过来影响冷 战政策,故选A项。军备竞赛并非美国的根本国策,故B项错误;材料信息无法体现军工订单解 决了严重失业问题,故C项错误;美国并未实行国民经济军事化的政策,故D项错误。,3.(2017课标,34,4分)下图是苏联时期的一幅漫画又是斯大林格勒。该漫画表明 ( ) A.外国对苏俄的武装干涉彻底失败 B.苏联在帝国主义包围中仍实现工业化 C.二战期间苏联经济建设并未停滞 D.遏制政策未能阻止苏联经济的发展,答案 D 从漫画信息看,斯大林格勒水力发电站开始建筑的消息使西方代

    10、表人物感到震惊 和失落,结合画面中的一位人物手握“弹头”等信息可知,苏联在“冷战”期间的经济建设成 就巨大,美国等西方国家的遏制政策未能阻止苏联经济的发展,故选D项。由漫画名称又是 斯大林格勒可知,漫画反映的时间是斯大林格勒战役之后,由此可排除A、B两项;受苏德战 争的影响,苏联经济建设受到严重破坏,第三个五年计划被迫中断,故C项与史实不符。,解题思路 注意题目隐含的信息:一、“又是斯大林格勒”,联系在斯大林格勒发生的重大事 件确定漫画反映的时间;二、斯大林格勒的建设成就;三、画面上一位人物手握“弹头”说明 这些人物对苏联持敌对态度。,4.(2016课标,35,4分)1947年,美国国务卿马歇

    11、尔提出援助欧洲复兴计划,并敦促欧洲方面首 先拟定一项联合性质的计划,要求该计划即使不能得到所有欧洲国家的同意,也应征得一部分 国家的同意。马歇尔计划体现出来的美国对欧政策 ( ) A.有利于煤钢联营的建立 B.促成了欧美平等伙伴关系 C.导致欧洲出现对峙 D.成为德国分裂的根源,答案 A 马歇尔计划强调国家间的合作,这有利于煤钢联营的建立,故A项符合题意。马歇 尔计划是援助欧洲复兴的计划,不可能促成欧美平等伙伴关系的建立,B项错误;材料强调的是 联合而非对峙,C项错误;德国分裂的根源是美欧与苏联在国家利益和意识形态方面的冲突,D 项错误。,5.(2016课标,35,4分)20世纪50年代中期,

    12、美国一位著名黑人爵士乐演唱家,在美国新闻署的 资助和安排下,多次赴非洲等地巡演,赢得了大量歌迷,很多人通过他的演唱知道了美国。美国 政府机构支持该演唱家海外巡演的主要目的是 ( ) A.争取国内黑人选民支持 B.展示美国的经济实力 C.抵制不结盟运动的发展 D.与苏联争夺中间地带,答案 D 据题干信息可知,20世纪50年代中期,美国政府资助、安排黑人爵士乐演唱家多次 赴非洲等地巡演,迁移当时的时代特征美苏争霸,可以判断出美国这样做的目的是与苏联 争夺中间地带,故选D项。材料中的做法未必能争取到国内黑人选民的支持,故排除A项;这一 做法与展示美国的经济实力无关,排除B项;不结盟运动兴起于1961

    13、年,故C项与题干中的时间 信息不符,排除。,命题评审 本题从文化角度切入,考查考生对20世纪50年代中期世界政治格局的理解和认识, 主要考查透过现象看本质的能力。,6.(2015课标,35,4分)如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著,贯穿全书的主线应该 是,美苏两国 ( ) A.根本利益的趋同 B.军事冲突的加剧 C.国家实力的消长 D.敌对意识的淡化,答案 C 两极格局的形成是美苏实力均势的结果,而其解体则是美苏实力对比发生重大变 化的结果,因此两极格局确立与解体的主线是国家实力的消长,故C项符合题意。A项说法明 显错误;两极格局下美苏两国以“冷战”为主,B项错误;两极格局下,美苏双方

    14、带有强烈的敌对 意识,D项错误。,命题评审 本题考查美苏两极格局中贯穿始终的主线,考查考生整体把握历史发展趋势的能 力,难度适中。解题的关键是从整体上把握历史发展的脉络。,7.(2018天津文综,14,9分)(节选)2015年,习近平主席指出:“世界上本无修昔底德陷阱,但 大国之间一再发生战略误判,就可能自己给自己造成修昔底德陷阱。”阅读材料,回答问 题。 材料一 公元前5世纪,希腊联军在希波战争中取得胜利。其间,以雅典为首组建了提洛同盟, 雅典国力进一步增强,这引起原有霸主斯巴达及其领导的伯罗奔尼撒同盟的敌视。在伯利克 里时期,双方矛盾不断加剧,最终导致战争爆发。古希腊历史学家修昔底德在伯罗

    15、奔尼撒战 争史中认为,“使战争不可避免的真正原因是雅典势力的增长和因而引起斯巴达的恐 惧”。后人把这一现象称为“修昔底德陷阱”。 编自吴于廑、齐世荣主编世界史等 材料二 如果德国认为更大的物质权力优势、更广阔的领土范围、神圣不可侵犯的边疆以 及海上的绝对优势,是实现思想和道德上之领导地位必需的前提那么英国一定会认为,德 国肯定将力图削弱任何竞争对手的实力其最终目的则是要拆散和取代英帝国。 英艾尔克劳关于英国与法 德两国关系现状的备忘录(1907年),材料三 在可见的未来,美国政府不能和苏联政权保持政治上的密切关系。在政治舞台上,应 继续将苏联视作竞争对手而非伙伴美国人民应该感谢上帝,他让美国人

    16、感受这种无法改 变的挑战,从而使美国的安全依赖于他们的团结,以及接受历史希望他们承担的道义和政治领 导责任。 美乔治凯南苏联行为的根源(1947年) (3)指出材料三反映了美国怎样的心态,并分析其原因。(5分)比较材料二、三所涉及的对抗, 其方式有何不同?(2分) (4)综上,你认为大国应如何避免落入“修昔底德陷阱”。(2分),答案 (3)视苏联为对手,谋求领导世界。 二战后美苏同盟基础消失;社会制度和意识形态对立,国家利益冲突;美国成为资本主义世界头 号强国。 英德竞争最终走向战争,美苏对抗选择冷战。 (4)答案示例:“修昔底德陷阱”论是后人的引申,传统大国与新兴大国之间除了对抗,还可合 作

    17、;构建新型大国关系,构建人类命运共同体,防止战略误判。,解析 (3)第一小问心态可概括材料三中的要点作答,原因要结合二战后的国际形势分析。第 二小问联系第一次世界大战爆发和第二次世界大战后美苏冷战的史实概括。 (4)为开放性设问,可联系当今国际局势和中国的对外政策来谈认识,立论一定要符合社会主义 核心价值观。,方法技巧 纵向比较型选择题的解题技巧 在做此类试题时要善于运用历史理论进行分析判断。经常用的基本理论有共性和个性关系 的原理,矛盾的特殊性与普遍性的原理,量变与质变的原理。对历史事件的分析要从同中找异, 从异中求同。,C组 教师专用题组,1.(2014山东文综,23,4分)20世纪40年

    18、代末,美国政府公开宣告其政策是把日本“扶植为非常强 大而且具有稳定的自立经济的民主国家”。其目的是 ( ) A.遏制共产主义在亚太地区的扩张 B.确立美国在资本主义世界的霸主地位 C.实现美国战略重心的转移 D.适应世界多极化发展的需要,答案 A 20世纪40年代末,由于中国人民解放军在战场上取得节节胜利,国民党政权败局已 定,美国为了遏制共产主义在亚太地区的扩张,改变了对日政策,由压制日本改为扶植日本。据 此分析,A项符合题意。,2.(2014福建文综,23,4分)如果要给右图设置一个主题,准确的是 ( ) A.北约与华约的对峙 B.从欧共体到欧盟 C.马歇尔计划与二战后欧洲格局 D.布雷顿

    19、森林体系蓝图的构建,答案 C “让西欧重新强壮起来”和图中的美元符号、苏联标志,体现的是美国通过经济 手段推动欧洲复兴、对抗苏联的政策,这是马歇尔计划和二战后欧洲格局的准确再现,故C项 符合题意。题干材料并未体现北约、华约的对峙,A项错误;欧共体成立时美国已停止对欧洲 的经济援助,B项错误;布雷顿森林体系不仅仅覆盖欧洲,D项错误。,3.(2016江苏单科,23,13分)1946年,美国和苏联两国外交官向各自政府提交了研究报告,对政府 的外交政策以及两国间的“冷战”产生了影响。阅读下列材料: 材料一 美国驻苏大使馆代办凯南向美国政府提交了8000字的“长电报”。电文中认为,克 里姆林宫对世界事务

    20、的认知根源于苏联传统的不安全感。为了求得安全,他们从未考虑与对 手达成妥协,而是要将对手置于死地。凯南还将苏联描绘为一个专制传统早已与意识形态强 制相整合的国家,因而它认为外部世界是敌对的。美国必须把对付苏联放在美国对外政策的 首位。 摘编自周建明美国国家安全战略的基本逻辑等 材料二 苏联驻美大使诺维科夫写了一篇名为战后美国的外交政策的报告。报告认为, 战后美国争霸世界的动因是垄断资本的帝国主义扩张。美国利用第二次世界大战其竞争对,手被削弱的时机,其资本已渗透到世界的许多国家,加强了在世界的经济地位。美国正在从国 外和国内两个方向,集中反动力量对苏联进行包围。美国已成为苏联的对手。美国正运用着

    21、 资本和军事这两种武器妄图达到其称霸世界的目的。 摘编自刘子奎二十世纪东西方关系 请回答: (1)据材料一,概括凯南“长电报”的主要内容。结合所学知识,分析“长电报”中提到的美苏 已由战时盟友变为“对手”这一变化产生的原因。(6分) (2)据材料二,概括诺维科夫报告的主要内容。(3分) (3)据上述材料,归纳凯南“长电报”和诺维科夫报告核心内容的共同之处,指出这两个报告形 成各自认识的依据。(4分),答案 答案要点: (1)内容:苏联的外交政策根源于其文化传统;苏联外交具有不妥协的特点;苏联是美国最主要 的对手。 原因:意识形态(社会制度)的对立;国家利益的冲突;美苏成为最强大的国家。 (2)

    22、内容:美国加强对世界各地的经济渗透;美国企图全方位包围苏联;美国的战略目标是称霸 世界。 (3)共同之处:美苏必然走向对抗;夸大对手的威胁。 依据: “长电报”:苏联的专制传统和意识形态。 诺维科夫报告:美国的帝国主义本质。,解析 (1)第一小问依据“苏联传统的不安全感”“从未考虑与对手达成妥协”“它认为外 部世界是敌对的。美国必须把对付苏联放在美国对外政策的首位”等信息概括;第二小问从 意识形态、国家利益、双方实力状况等方面分析。 (2)依据材料二中“其资本已渗透到世界的许多国家”“对苏联进行包围”“妄图达到其称 霸世界的目的”等关键信息概括。 (3)第一小问从美苏关系的发展趋势、对彼此的认

    23、识等方面归纳;第二小问,形成凯南“长电 报”中的认识的依据从苏联传统和意识形态等方面总结,形成诺维科夫报告中的认识的依据 从美国的性质方面分析归纳。,4.(2014广东文综,38,10分)(节选)对同一史实,不同史料可能有不同反映,探究历史应注意史料 的适用性和局限性。阅读材料,回答问题。 材料三 电影我们热爱的家园是美国在1950年拍摄的一部宣传马歇尔计划的名作。影 片描述了一个法国小镇的战后生活。最初,在二战中被摧毁的小镇难以摆脱战争的痛苦。直 到获得美国的财政援助,儿童才回到了学校,工厂才恢复了生产,小镇居民才可以正常地购买食 物。 材料四 漫画“美国最新式战车”(下图,1947年发表于

    24、苏联某杂志,图中俄文“” 意为“财政贷款”) (3)结合材料三和材料四,分析电影和漫画的创作者对马歇尔计划的认识有何不同。他们的认 识差异反映了当时怎样的国际格局?(10分),答案 (3)不同:电影描述法国小镇在美国财政援助下生活逐渐好转,创作者认为马歇尔计划有 利于欧洲经济的恢复;(4分)漫画中欧洲人被“绑”在美国的战车上,追逐美国的财政贷款,创 作者认为马歇尔计划是美国控制欧洲的工具。(4分) 国际格局:两极对峙。(2分),解析 第(3)问第一小问要注意两则材料中作品的作者分属于不同的国家,作者的立场影响其 作品的思想倾向。第二小问要从宏观上概括二战后初期国际格局的基本特征。,考点二 世界

    25、多极化趋势的发展与加强 A组 自主命题北京卷题组,1.(2019北京文综,23,4分)日本自1963年起成为世界上最大的钢铁出口国。同年,美国指责日本 对美进行钢铁倾销,日本遂减少对美出口。1968年美国迫使日本签署协定,日本再次大幅减少 对美钢铁出口。这说明 ( ) A.“一超多强”的世界格局已形成 B.世界经济一体化的进程加速 C.日本难以摆脱美国的经济控制 D.美国开始建立世界经济霸权,答案 C 本题以美国限制日本向其出口钢铁为切入点,考查美日经济关系,考查学生完整准 确解读历史信息、解决历史问题的能力,体现了历史解释素养,引导学生关注世界形势的变化, 正确理解国际关系的实质,形成和谐包

    26、容的世界意识。 材料“美国指责日本对美进行钢铁倾销,日本遂减少对美出口”“美国迫使日本签署协定,日 本再次大幅减少对美钢铁出口”说明,即使日本成为世界上最大的钢铁出口国后,也难以摆脱 美国的经济控制,故C项正确。“一超多强”的世界格局形成于两极格局解体后,与题干时间 不符,A项错误;材料体现的是美国对日本的经济控制,没有涉及世界经济一体化的信息,B项错 误;1944年,布雷顿森林体系的建立标志着美国世界经济霸权的建立,D项错误。,解题指导 解答本题的关键是准确把握材料信息,正确理解日本在美国的压制下钢铁出口变 化所说明的问题。,2.(2018北京文综,23,4分)1956年7月,印度、埃及和南

    27、斯拉夫共同发表宣言,反对“把世界分为 强有力的国家集团”。该宣言 ( ) A.成为亚太经合组织的指导方针 B.奠定了不结盟运动的政治基础 C.推动了北大西洋公约组织的成立 D.促成了国际货币基金组织的建立,答案 B 印度、埃及和南斯拉夫作为发展中国家,反对“把世界分为强有力的国家集团”, 即反对美苏冷战对峙格局,这一宣言与1961年不结盟运动奉行的非集团、不结盟政策相吻合, 因此B项符合题意。亚太经合组织成立于1989年,属于区域性的经济合作组织;北大西洋公约 组织成立于1949年;国际货币基金组织建立于1945年,A、C、D三项排除。,B组 统一命题、省(区、市)卷题组,1.(2019江苏单

    28、科,13,3分)美国前国务卿基辛格在回忆录中指出:“中国和美国在七十年代初谋 求和解,这是世界环境所决定的。”当时的“世界环境”是 ( ) A.中国重返联合国改变了美苏对峙格局 B.社会制度和国家利益的矛盾基本消除 C.世界政治格局多极化的趋势已经出现 D.中美苏成为决定国际关系的主要力量,答案 C 本题以中美关系为切入点,考查20世纪70年代的国际局势,同时考查学生完整、准 确解读历史信息、论证历史问题的能力,体现了历史解释素养,引导学生关注世界形势的变化, 树立正确的国际意识。 20世纪六七十年代,随着欧共体的成立和发展、日本崛起、不结盟运动的兴起和发展,世界政 治格局多极化的趋势已经出现

    29、,故C项正确。当时美苏对峙的两极格局并未改变,A项错误;当 时各国社会制度和国家利益的矛盾依然存在,B项错误;D项中“决定”的表述错误。,解题方法 解答本题,一要着眼于两极格局的变化,二要理解中美面临的共同威胁,三要正确把 握中国在国际关系中的作用。,2.(2018课标,35,4分)下图反映了19451975年间联合国成员国的变化情况,这表明 ( ) A.第三世界发展壮大 B.欧共体的成员增加 C.世界贸易范围明显扩大 D.经济区域化的趋势加强,答案 A 本题考查二战后世界政治格局的变化。从材料可知,19451975年,联合国中来自 亚洲、非洲的成员国增加,二战结束后,亚、非许多国家赢得独立,

    30、它们纷纷加入联合国,这些 新独立的国家都属于第三世界,故选A项。根据材料无法得出B项结论;材料无法体现世界贸 易,排除C项;材料无法体现经济区域化,排除D项。,3.(2018江苏单科,19,3分)20世纪60年代末,在世界贸易总额中,西欧国家仅欧共体六国所占比 例就超过39%,美国同期从1957年的20.9%下降到15.1%。在世界工业生产中,1951年至1970年, 西欧所占比例由20.8%升至28.6%,美国同期则由48.6%降至37.8%。据此可知,西欧经济的发 展 ( ) A.促进了布雷顿森林体系的建立 B.强化了欧洲为主导的世界格局 C.缓和了西欧国家与美国的矛盾 D.推动了世界格局

    31、向多极化演进,答案 D 材料表明,20世纪60年代末,西欧国家在世界贸易总额中的比重及其在世界工业生 产中的比重均有所上升,而同期的美国比重则相对下降,这说明西欧经济的发展推动了世界格 局向多极化演进,故D项正确。布雷顿森林体系建立于1944年,A项错误;该时期主导世界格局 的是美苏两国,B项错误;西欧经济的发展加剧了其与美国的竞争,加深了西欧国家与美国的矛 盾,C项错误。,4.(2015重庆文综,12,4分)1960年1月,英国首相麦克米伦在结束非洲之行后发表演讲:我看到了 国家意识的觉醒,在过去的几个世纪里,这些国家的人们依赖着别的国家生存;十五年前这一运 动风靡亚洲,今天非洲发生了同样的

    32、事情,变迁之风吹遍整个非洲大陆。这股风靡亚非的“变 迁之风”推动了 ( ) A.世界反法西斯同盟的建立 B.两极格局的逐渐巩固 C.不结盟运动的兴起和发展 D.美苏关系的持续缓和,答案 C 根据材料中“1960年”及非洲“国家意识的觉醒”,可以推断材料反映的是亚非 民族解放运动的高涨,而亚非民族解放运动推动了20世纪60年代不结盟运动的兴起和发展,故 选C项。世界反法西斯同盟建立于1942年,与题干时间不符,A项错误;B、D两项材料未反映,排 除。,命题评审 本题考查二战后世界多极化趋势,主要考查迁移所学知识分析和论证历史现象的 能力。试题难度中等。解题关键是迁移所学知识,紧扣时代特征分析判断

    33、。,5.(2015江苏单科,20,3分)“与会国深信,新解放的国家的出现将有助于缩小集团对立的地区, 从而鼓舞旨在加强和平以及促进独立与平等的国家之间和平合作的趋势。”该会议的召开 ( ) A.标志着世界经济区域集团化的加强 B.预示着冷战期间国际力量的失衡 C.反映了两极格局下政治力量的变化 D.消除了亚非国家之间的政治分歧,答案 C 根据材料中“1960年”及非洲“国家意识的觉醒”,可以推断材料反映的是亚非 民族解放运动的高涨,而亚非民族解放运动推动了20世纪60年代不结盟运动的兴起和发展,故 选C项。世界反法西斯同盟建立于1942年,与题干时间不符,A项错误;B、D两项材料未反映,排 除

    34、。,C组 教师专用题组,1.(2014重庆文综,12,4分)1998年,日本向联合国和世界银行等机构的捐款和出资占其政府开发 援助(ODA)总额的比例高达19.8%。2001年,日本首相向联合国秘书长表示:日本担负了联合 国会费的两成,但日本所希望的安理会改革却迟迟不能实现,对此,在国民中间有不满情绪。材 料表明,日本 ( ) A.实现了经济的持续增长 B.获得了安理会常任理事国席位 C.企图谋求政治大国地位 D.成为当时世界上最大的债权国,答案 C 本题考查世界多极化趋势的出现,主要考查调动和运用知识的能力。难度中等。 题干中“日本所希望的安理会改革”指日本希望成为联合国安理会常任理事国,这

    35、表明日本 企图谋求政治大国地位,C项正确。A项与题干主旨不符;B项中“获得了”的表述与题干中 “安理会改革却迟迟不能实现”的描述不符;D项在题干中没有体现。,2.(2014江苏单科,19,3分)美国学者亨廷顿说:“美国是目前世界上唯一的超级大国,在解决重 大国际问题时,如果没有其他大国合作,美国也孤掌难鸣。大国在解决国际重大问题时所 采取的联合行动如若得不到美国的支持,这种行动也是劳而无功的。”以上关于世界格局的 表述可概括为 ( ) A.单极加多极的世界格局 B.诸强争霸的世界政治格局 C.美国称霸世界的单极格局 D.实力相当大国并存的多极格局,答案 A 题干反映的是在解决重大国际问题时美国

    36、与其他大国的关系。“美国是目前世界 上唯一的超级大国”,故不存在诸强争霸的格局,B错;当今世界格局呈现多极化趋势,而非单极 格局,C错;美国是目前世界上唯一的超级大国,国际格局不是“实力相当大国并存”,D错。故 A正确。,A组 20172019年高考模拟考点基础题组,三年模拟,考点一 美苏两极对峙格局的形成与瓦解 1.(2019北京西城期末,38)1962年10月至12月,美苏之间发生一场危机。苏联领导人赫鲁晓夫 和美国总统肯尼迪来往的信件达25封。两人互相指责对方,但也都明确表达了避免世界陷入 核大战的强烈愿望。对此理解正确的是 ( ) 此“危机”指古巴导弹危机 美苏以核武器为对抗手段 双方

    37、存在着协调沟通的渠道 苏联在对抗中占绝对优势 A. B. C. D.,答案 A 根据题干材料中的时间“1962年”及“美苏之间发生一场危机”“避免世界陷入 核大战”等信息综合判断此“危机”指古巴导弹危机,正确;根据所学,古巴导弹危机的核心 事件就是苏联企图通过在古巴部署导弹来弥补美苏在核武器上的不平衡,故正确;通过材料 中的“苏联领导人赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪来往的信件达25封”可以推知正确;古巴导 弹危机的结果表明战略优势在美国,排除。故A项正确。,2.(2019北京通州期末,28)马歇尔计划援助西欧的条件是:西欧必须集体制订复兴计划,并且要 互相协调生产与流通。由此可见马歇尔计划 ( )

    38、A.导致欧洲出现了两极对峙局面 B.真实目的是控制西欧遏制苏联 C.有利于西欧经济一体化的出现 D.促成欧美平等伙伴关系的形成,答案 C 由题干材料中的“西欧必须集体制订复兴计划,并且要互相协调生产与流通”可 知,马歇尔计划实施的条件是西欧国家要协同发展,有利于西欧经济一体化的出现,故选C项。 导致欧洲出现两极对峙局面的是北约与华约的对峙,排除A项;材料中没有体现马歇尔计划的 真实目的,排除B项;促成欧美平等伙伴关系形成的因素是欧共体的形成,排除D项。,3.(2018北京朝阳一模,23)1969年,联邦德国总理勃兰特在就职演说中说:“我们的国家需要同 西方保持合作和协议的关系,需要同东方实现某

    39、种谅解。在这种背景下,我着重强调需要 同苏联以及东欧各国人民和平共处。”勃兰特政府宣示这一政策意在 ( ) A.缓和东西关系,谋求自主发展 B.承认民主德国,实现两德统一 C.稳定欧洲局势,脱离美国阵营 D.主张和平共处,加入欧洲联盟,答案 A 注意题干材料中的“1969年”,此时联邦德国总理表示要和社会主义阵营苏联及 东欧和平共处。这表明勃兰特政府意在缓和东西关系,谋求自主发展,因此A项符合题意。材 料中并未提及两德统一问题,也并未体现出联邦德国要脱离美国阵营,欧盟成立的时间为1993 年,由此排除B、C、D三项。,4.(2018北京西城期末,39)1970年上映的电影滑铁卢战役由意大利人投

    40、资,苏联人执导,演 员来自美国、加拿大、英国等国,主要拍摄地在苏联乌克兰地区,动用了万余名苏联红军做群 众演员。这说明 ( ) A.经济全球化趋势的加强 B.两大阵营在某些领域有合作 C.欧美文艺界推崇拿破仑 D.戈尔巴乔夫改革使局势失控,答案 B “苏联人执导”“苏联红军做群众演员”“拍摄地在苏联乌克兰地区”与“意大 利人投资”和“演员来自美国、加拿大、英国等国”说明社会主义阵营和资本主义阵营在 文化领域有合作,故B项正确。,5.(2017北京朝阳期末,23)“这是美国历史上第一次由国会授权、在和平时期走上与美洲以外 的国家缔结军事同盟道路的条约。”这是指美国签署了 ( ) A.1783年巴

    41、黎条约 B.望厦条约 C.北大西洋公约 D.削减和限制进攻性战略武器条约,答案 C 1783年巴黎条约是美英签署的和平条约,据此,英国承认美国独立,故A项错误; 望厦条约是鸦片战争后中国和美国签订的不平等条约,故B项错误;北大西洋公约的 签订标志着北约的成立,北约的性质是军事集团组织,故C项正确;1991年美苏签订削减和限 制进攻性战略武器条约,对降低两国核对抗水平,减少核战争威胁具有促进作用,D项与题意 不符。,考点二 世界多极化趋势的发展与加强 6.(2019北京西城期末,39)20世纪60年代,不结盟运动兴起;20世纪70年代,欧洲共同体力图推行 独立自主的外交政策;1972年,日本外相

    42、说:“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。”由此 反映出 ( ) A.政治格局以西欧为中心 B.全球化进程加快 C.“一超多强”局面形成 D.多极化趋势出现,答案 D 不结盟运动的兴起标志着广大发展中国家所构成的政治力量登上了国际政治舞 台,在一定程度上冲击着两极格局;20世纪70年代欧共体和日本的崛起冲击了美国的霸主地位, 也是对两极格局的冲击,这反映出多极化趋势出现,故选D项。材料中同时列举了多个政治力 量,并不局限于西欧,排除A项;材料主要体现政治的多极化,排除B项;“一超多强”局面是在20 世纪90年代苏联解体之后逐渐形成的,与题干材料中的时间不符,排除C项。,7.(2019北京朝阳期

    43、末,32)下图所示国际组织 ( ) A.是最为成功的区域性经济一体化组织 B.延续了“冷战”思维主导的国际交往战略 C.是世界多极化在经济领域的重要表现 D.推动世界贸易组织取代了关贸总协定,答案 C 二十国集团是一个国际经济合作论坛而非区域性经济一体化组织,排除A项;二十 国集团的成员国既包括发达国家也包括发展中国家,并且不同社会制度的国家的经济合作打 破了“冷战”思维,排除B项;世界贸易组织取代关贸总协定发生在1995年,二十国集团成立于 1999年,排除D项。二十国集团包括多个力量中心,是世界多极化在经济领域的重要表现,故选 C项。,8.(2019北京通州期末,30)下图为1950197

    44、0年主要资本主义国家经济年平均增长率图,这一 现象引起的资本主义世界政治格局的变化是 ( ) A.日本异军突起成为政治大国 B.美日欧形成了三足鼎立的局面 C.美国实力衰退丧失霸主地位 D.德法意势力均衡平分欧洲霸权,答案 B 图表中的联邦德国、意大利、法国等西欧国家及日本在19501970年的经济年平 均增长率均超过了美国,这说明欧洲国家及日本崛起,资本主义世界经济形成了美日欧三足鼎 立的局面。故B项正确。图表只能说明日本经济增长迅速,A项既不符合材料也不符合史实, 排除;C项表述错误,排除;此时正值欧洲走向一体化时期,不存在德法意势力均衡平分欧洲霸权 之说,排除D项。,9.(2019北京丰

    45、台一模,23)下图漫画原载2003年瑞典报纸,名为布什:准备起飞,图中UN代 表联合国。该漫画表明 ( ) A.两极格局加剧美国和苏联的对抗 B.新世纪世界多极化趋势日益加强 C.联合国在战争中发挥了巨大作用 D.美国推行了单边主义的外交政策,答案 D 图中飞机前轮下的“UN”代表联合国,从漫画中的文字可看出美国前总统布什主 张摆脱联合国的限制,进攻伊拉克,体现了美国推行单边主义的外交政策,故选D项。伊拉克战 争发生在2003年,两极格局1991年就瓦解了,排除A项;漫画只涉及美国发动伊拉克战争,是美国 推行霸权主义的表现,排除B项;图中的美国绕开了联合国,排除C项。,10.(2018北京顺义

    46、二模,23)20世纪80年代末90年代初世界政治格局的主要特点是 ( ) 两极格局已经终结 美国独霸世界的格局已经形成 多极化趋势加强 世界正处于新旧格局交替的过渡时期 A. B. C. D.,答案 B 本题旨在考查世纪之交的世界格局。1991年苏联解体标志着两极格局结束,而新 的世界格局尚未形成,世界处于新旧格局交替的过渡时期,呈现出多极化的趋势。正 确。美国是当今世界唯一的超级大国,但其独霸世界的企图难以实现,错误。因此B项符合 题意。,B组 20172019年高考模拟专题综合题组 时间:45分钟 分值:62分 一、选择题(每小题4分,共48分),1.(2019北京海淀二模,23)下图是苏

    47、联画家鲍里斯叶菲莫夫于1953年创作的一幅漫画,画面上 的俄文意为:“哪怕他们伪装得非常狡猾,也掩盖不了他们卑鄙的本质!”对此漫画理解正确 的是 ( ),A.揭露了美国发动“冷战”的企图 B.世界形势呈现出“一超多强”的局面 C.两大军事政治集团对峙正式形成 D.抨击美国假借和平掩饰备战行径,答案 D 漫画中的美国将象征着战争的炮弹伪装成“和平鸽”,这幅漫画的创作者是苏联 人,意在抨击美国假借和平掩饰备战行径,故选D项。漫画创作于“1953年”,美国发动“冷 战”是在1947年;世界形势呈现出“一超多强”的局面发生在1991年苏联解体后;两大军事政 治集团对峙正式形成于1955年。从时间上可排

    48、除A、B、C三项。,2.(2019北京东城二模,23)右图漫画名为厨房辩论。在莫斯科举行的美国国家博览会的开 幕式上,赫鲁晓夫和尼克松之间展开一场关于东西方意识形态和核战争的辩论,因辩论是在厨 房用具展台前进行,故称“厨房辩论”。该漫画反映的时代背景是 ( ) A.苏联的经济改革取得一定成效 B.美国深陷越南战争实力削弱 C.美苏意识形态的对立得以消除 D.和平与发展成为时代的主题,答案 A 从图片中的“1959”可知厨房辩论发生在1959年,此时苏联赫鲁晓夫的经济改革 取得一定成效,故选A项。当时越南战争尚未开始,排除B项;此时正值美苏“冷战”时期,双方 意识形态尖锐对立,排除C项;和平与发

    49、展成为时代的主题是在“冷战”结束后,排除D项。,3.(2019北京朝阳二模,23)马歇尔计划试图通过经济手段达到控制欧洲的目的。该计划实施 后,欧洲经济很快得到恢复,西欧各国也被纳入美国争霸世界的战略轨道,但是经济获得发 展的西欧对美国的离心倾向也在增强。据此可知 ( ) A.表明马歇尔计划是杜鲁门主义的大规模应用 B.反映马歇尔计划是欧洲经济恢复的唯一因素 C.说明马歇尔计划注重维护世界的安全和利益 D.证明马歇尔计划增强了美国遏制苏联的力量,答案 A 根据所学知识可知,马歇尔计划是杜鲁门主义在经济上的大规模运用,故正确; 中的“唯一因素”表述不当;实行马歇尔计划是美苏“冷战”的重要表现之一,并非注重维护 世界的安全和利益,故错误;西欧各国在经济恢复后逐渐开始了一体化进程,要求摆脱美国的 控制,联系材料与所学可知,与题意不符

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