2020年江苏高考数学复习练习课件第二章§2.6 函数模型和函数的综合应用.pptx
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- 2020年江苏高考数学复习练习课件第二章§2.6 函数模型和函数的综合应用 2020 江苏 高考 数学 复习 练习 课件 第二 2.6 函数 模型 综合 应用 下载 _二轮专题_高考专区_数学_高中
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1、(2015江苏,17,14分)某山区外围有两条相互垂直的直线型公路,为进一步改善山区的交通现状, 计划修建一条连接两条公路和山区边界的直线型公路,记两条相互垂直的公路为l1,l2,山区边界 曲线为C,计划修建的公路为l,如图所示,M,N为C的两个端点,测得点M到l1,l2的距离分别为5千 米和40千米,点N到l1,l2的距离分别为20千米和2.5千米,以l2,l1所在的直线分别为x,y轴,建立平面 直角坐标系xOy,假设曲线C符合函数y= (其中a,b为常数)模型. (1)求a,b的值; (2)设公路l与曲线C相切于P点,P的横坐标为t. 请写出公路l长度的函数解析式f(t),并写出其定义域;
2、 当t为何值时,公路l的长度最短?求出最短长度.,五年高考,A组 自主命题江苏卷题组,解析 (1)由题意知,点M,N的坐标分别为(5,40),(20,2.5). 将其分别代入y= ,得 解得 (2)由(1)知,y= (5x20),则点P的坐标为 , 设在点P处的切线l交x,y轴分别于A,B点,y=- , 则l的方程为y- =- (x-t),由此得A ,B . 故f(t)= = ,t5,20.,设g(t)=t2+ ,则g(t)=2t- .令g(t)=0,解得t=10 . 当t(5,10 )时,g(t)0,g(t)是增函数; 从而,当t=10 时,函数g(t)有极小值,也是最小值,所以g(t)mi
3、n=300,此时f(t)min=15 . 答:当t=10 时,公路l的长度最短,最短长度为15 千米.,思路分析 (1)将已知点代入函数关系式可得结果. (2)先设在点P处的切线l交x轴,y轴分别于A,B两点,求出l的方程,进而得A,B的坐标,可求得结 果.构造函数,利用函数的单调性求解.,名师点睛 解决实际应用问题首先要弄清题意,分清条件和结论,理顺数量关系,初步选择数学 模型,然后将自然语言转化为数学语言,将文字语言转化为符号语言,利用数学知识,建立相应 的数学模型.本题已直接给出模型,只需确定其待定参数即可.求解数学模型,得出数学结论,这 一步骤在应用题中要求不高,难度中等偏下.,B组
4、统一命题、省(区、市)卷题组,考点一 函数的实际应用,1.(2019课标全国理改编,4,5分)2019年1月3日嫦娥四号探测器成功实现人类历史上首次月 球背面软着陆,我国航天事业取得又一重大成就.实现月球背面软着陆需要解决的一个关键技 术问题是地面与探测器的通讯联系.为解决这个问题,发射了嫦娥四号中继星“鹊桥”,鹊桥沿 着围绕地月拉格朗日L2点的轨道运行.L2点是平衡点,位于地月连线的延长线上.设地球质量为 M1,月球质量为M2,地月距离为R,L2点到月球的距离为r,根据牛顿运动定律和万有引力定律,r满 足方程: + =(R+r) . 设= .由于的值很小,因此在近似计算中 33,则r的近似值
5、为 .,答案 R,解析 本题考查数学应用意识、运算求解能力以及方程思想;通过物理背景旨在考查数学建 模、逻辑推理和数学运算的核心素养.体现了试题的创新意识,激发了学生的爱国情怀以及正 确的国家观. 将r=R代入方程可得 + =(1+) , 即 + =(1+)M1, = ,即 = , 33, ,r=R R.,解后反思 题中内容丰富、字母较多,需要冷静、沉思,抓住题的实质,进而转化成数学运算问 题.平时一定要注重培养良好的解题习惯.,2.(2019北京理,14,5分)李明自主创业,在网上经营一家水果店,销售的水果中有草莓、京白 梨、西瓜、桃,价格依次为60元/盒、65元/盒、80元/盒、90元/盒
6、.为增加销量,李明对这四种 水果进行促销:一次购买水果的总价达到120元,顾客就少付x元.每笔订单顾客网上支付成功 后,李明会得到支付款的80%. 当x=10时,顾客一次购买草莓和西瓜各1盒,需要支付 元; 在促销活动中,为保证李明每笔订单得到的金额均不低于促销前总价的七折,则x的最大值 为 .,答案 130 15,解析 本题通过生活中常见的网络购物,考查函数的实际应用,利用促销返利考查学生应用数 学知识解决实际问题的能力.让学生通过分析,把实际问题模型化,构建不等式,体现了社会生 活与学习的密切联系. x=10时,一次购买草莓和西瓜各1盒,共140元,由题可知顾客需支付140-10=130元
7、. 设每笔订单金额为m元,则只需考虑m120时的情况. 根据题意得(m-x)80%m70%, 所以x ,而m120, 为保证李明每笔订单得到的金额均不低于促销前总价的七折,则x ,而 =15,x 15. 所以x的最大值为15.,解题关键 正确理解“每笔订单得到的金额”与“促销前总价的七折”是解题关键.,3.(2016四川改编,7,5分)某公司为激励创新,计划逐年加大研发资金投入.若该公司2015年全年 投入研发资金130万元,在此基础上,每年投入的研发资金比上一年增长12%,则该公司全年投 入的研发资金开始超过200万元的年份是 年. (参考数据:lg 1.120.05,lg 1.30.11,
8、lg 20.30),答案 2019,解析 设第n(nN*)年该公司全年投入的研发资金开始超过200万元. 根据题意得130(1+12%)n-1200, 则lg130(1+12%)n-1lg 200, lg 130+(n-1)lg 1.12lg 2+2, 2+lg 1.3+(n-1)lg 1.12lg 2+2, 0.11+(n-1)0.050.30, 解得n ,又nN*,n5, 该公司全年投入的研发资金开始超过200万元的年份是2019年.,4.(2015四川,13,5分)某食品的保鲜时间y(单位:小时)与储藏温度x(单位:)满足函数关系y=ekx+b (e=2.718为自然对数的底数,k,b为
9、常数).若该食品在0 的保鲜时间是192小时,在22 的保 鲜时间是48小时,则该食品在33 的保鲜时间是 小时.,答案 24,解析 依题意有192=eb,48=e22k+b=e22keb, 所以e22k= = = ,所以e11k= 或- (舍去),于是该食品在33 的保鲜时间是e33k+b=(e11k)3eb= 192=24(小时).,评析 本题考查了函数的应用,考查转化与化归的数学思想.,考点二 函数的综合应用,1.(2019课标全国理改编,12,5分)设函数f(x)的定义域为R,满足f(x+1)=2f(x),且当x(0,1时, f (x)=x(x-1).若对任意x(-,m,都有f(x)-
10、 ,则m的取值范围是 .,答案,解析 本题考查了函数图象的应用以及不等式恒成立;考查数形结合思想的应用;以函数间的 递推关系为背景考查逻辑推理及数据分析的核心素养. 由题意可知,当x(0,1时,f(x)=x(x-1)=x2-x,则当x= 时, f(x)min=- ,且当x= 时, f(x)=- .当x(1, 2时,x-1(0,1,则f(x)=2f(x-1).当x(-1,0时,x+1(0,1,则 f(x)= f(x+1). 若x(1,2,则当x= 时, f(x)min=- ,且x= 时, f(x)=- . 同理,若x(2,3,则当x= 时, f(x)min=-1,且x= 时, f(x)=- .
11、函数f(x)的大致图象如图所示.,f(x)- 对任意x(-,m恒成立,当x(-,m时, f(x)min- ,由图可知m .,思路分析 由x(-,m时,f(x)- 恒成立,可知f(x)min- .由递推关系可作出y=f(x)的大致图 象.由图可得m的范围.,疑难突破 由x(0,1, f(x)=x(x-1),结合递推关系f(x+1)=2f(x)得出xR时,y=f(x)的图象是本题 的难点.,2.(2017天津改编,8,5分)已知函数f(x)= 设aR,若关于x的不等式f(x) 在R 上恒成立,则a的取值范围是 .,答案,解析 当x1时,关于x的不等式f(x) 在R上恒成立等价于-x2+x-3 +a
12、x2-x+3在R 上恒成立,即有-x2+ x-3ax2- x+3在R上恒成立.由y=-x2+ x-3图象的对称轴为x= , 可得在x= 处取得最大值- ;由y=x2- x+3图象的对称轴为x= ,可得在x= 处取得最小 值 ,则- a . 当x1时,关于x的不等式f(x) 在R上恒成立等价于- +ax+ 在R上恒成立, 即有- a + 在R上恒成立,由于x1,所以- -2 =-2 ,当且仅当x= 时取得最大值-2 ;因为x1,所以 x+ 2 =2,当且仅当x=2时取得最小值2,则-2 a2. 由可得- a2.,思路分析 讨论当x1时,运用绝对值不等式的解法和分离参数法,可得-x2+ x-3ax
13、2- x+ 3,再由二次函数的最值求法,可得a的取值范围;讨论当x1时,同样可得- a + ,再 利用基本不等式可得最值,从而可得a的取值范围,求交集即可得到所求范围.,3.(2017浙江,17,4分)已知aR,函数f(x)= +a在区间1,4上的最大值是5,则a的取值范围 是 .,答案,解析 本题考查函数的单调性,函数在闭区间上的最值的求法,考查分类讨论思想. 设g(x)=x+ -a,x1,4, g(x)=1- = ,易知g(x)在1,2上为减函数,在2,4上为增函数,g(2)=4-a,g(1)=g(4)=5-a. (1)当a4时,|g(x)|max=5-a,f(x)max=|g(x)|ma
14、x+a=5. a4符合题意. (2)当45时,|g(x)|max=a-4, f(x)max=a-4+a=5a= (舍去).,综上,实数a的取值范围为 .,4.(2017山东理,15,5分)若函数exf(x)(e=2.718 28是自然对数的底数)在f(x)的定义域上单调递 增,则称函数f(x)具有M性质.下列函数中所有具有M性质的函数的序号为 . f(x)=2-x f(x)=3-x f(x)=x3 f(x)=x2+2,答案 ,解析 对于, f(x)的定义域为(-,+),exf(x)=ex2-x= ,函数y= 在(-,+)上单调递 增,符合题意. 对于, f(x)的定义域为(-,+),exf(x
15、)=ex3-x= ,函数y= 在(-,+)上单调递减, 不符合题意. 对于, f(x)的定义域为(-,+),exf(x)=exx3,令y=exx3,则y=(exx3)=exx2(x+3),当x(-,-3)时,y0, 函数y=ex(x2+2)在(-,+)上单调递增,符合题意. 符合题意的为.,思路分析 审清题意,逐项代入检验即可.,方法总结 判断函数单调性的一般方法: (1)定义法. (2)图象法. (3)利用复合函数单调性的判断方法判断单调性. (4)导数法.具体步骤:确定函数的定义域;当f (x)0时, f(x)为增函数,当f (x)0时, f(x)为减函 数,注意写单调区间时不能用“”连接
16、.,5.(2016浙江,18,15分)已知a3,函数F(x)=min2|x-1|,x2-2ax+4a-2,其中minp,q= (1)求使得等式F(x)=x2-2ax+4a-2成立的x的取值范围; (2)(i)求F(x)的最小值m(a); (ii)求F(x)在区间0,6上的最大值M(a).,解析 (1)由于a3,故 当x1时,(x2-2ax+4a-2)-2|x-1|=x2+2(a-1)(2-x)0, 当x1时,(x2-2ax+4a-2)-2|x-1|=(x-2)(x-2a). 所以,使得等式F(x)=x2-2ax+4a-2成立的x的取值范围为2,2a. (2)(i)设函数f(x)=2|x-1|,
17、g(x)=x2-2ax+4a-2,则 f(x)min=f(1)=0,g(x)min=g(a)=-a2+4a-2, 所以,由F(x)的定义知m(a)=minf(1),g(a),即 m(a)= (ii)当0x2时,F(x)f(x)maxf(0), f(2)=2=F(2), 当2x6时,F(x)g(x)maxg(2),g(6)=max2,34-8a=maxF(2),F(6). 所以,M(a)=,C组 教师专用题组,考点一 函数的实际应用,1.(2014浙江,17,4分)如图,某人在垂直于水平地面ABC的墙面前的点A处进行射击训练.已知点 A到墙面的距离为AB,某目标点P沿墙面上的射线CM移动,此人为
18、了准确瞄准目标点P,需计算 由点A观察点P的仰角的大小.若AB=15 m,AC=25 m,BCM=30,则tan 的最大值是 . (仰角为直线AP与平面ABC所成角),答案,解析 过点P作PNBC于N,连接AN,则PAN=,如图.设PN=x m,由BCM=30,得CN= x m. 在直角ABC中,AB=15 m,AC=25 m,则BC=20 m,故BN=(20- x)m.从而AN2=152+(20- x)2=3x2 -40 x+625,故tan2= = = = . 当 = 时,tan2取最大值 ,即当x= 时,tan 取最大值 .,2.(2014湖南改编,8,5分)某市生产总值连续两年持续增加
19、,第一年的增长率为p,第二年的增长 率为q,则该市这两年生产总值的年平均增长率为 .,答案 -1,解析 设两年前的年底该市的生产总值为a,则第二年年底的生产总值为a(1+p)(1+q).设这两 年生产总值的年平均增长率为x,则a(1+x)2=a(1+p)(1+q),得x= -1.,考点二 函数的综合应用,1.(2014辽宁改编,12,5分)已知定义在0,1上的函数f(x)满足: f(0)=f(1)=0; 对所有x,y0,1,且xy,有|f(x)-f(y)| |x-y|. 若对所有x,y0,1,|f(x)-f(y)|k恒成立,则k的最小值为 .,答案,解析 当x=y时,|f(x)-f(y)|=0
20、. 当xy时,当|x-y| 时,依题意有|f(x)-f(y)| 时,不妨设x , |f(x)-f(y)| - = . 综上所述,对所有x,y0,1,都有|f(x)-f(y)| . 因此,k ,即k的最小值为 .,2.(2014山东,15,5分)已知函数y=f(x)(xR),对函数y=g(x)(xI),定义g(x)关于f(x)的“对称函 数”为函数y=h(x)(xI),y=h(x)满足:对任意xI,两个点(x,h(x),(x,g(x)关于点(x, f(x)对称.若h (x)是g(x)= 关于f(x)=3x+b的“对称函数”,且h(x)g(x)恒成立,则实数b的取值范围是 .,答案 (2 ,+),
21、解析 函数g(x)= 的图象是以坐标原点为圆心,2为半径的圆在x轴上及其上方的部分.由 题意可知,对任意x0I,都有h(x0)+g(x0)=2f(x0),即(x0, f(x0)是点(x0,h(x0)和点(x0,g(x0)连线的中点, 又h(x)g(x)恒成立,所以直线f(x)=3x+b与半圆g(x)= 相离且b0. 即 解之得b2 . 所以实数b的取值范围为(2 ,+).,3.(2013课标全国理改编,11,5分)已知函数f(x)= 若|f(x)|ax,则a的取值范围是 .,答案 -2,0,解析 由题意作出y=|f(x)|= 的图象: 由题意结合图象知,当a0时,由y=ln(x+1)的增长性知
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