部编版道德与法治八年级上册 2 2合理利用网络 课件.zip
第一单元 第二课 2 合理利用网络 一一、视频导入视频导入 观看视频低头族。观看视频低头族。我们可以看到视频中的这些“低头族”,时时刻刻“机”不离手,分分秒秒视“网”如命。我们常说,网络是把双刃剑,网络在丰富我们的日常生活、推动社会进步的同时,也充斥着一些虚假和不良信息,有时甚至会使我们沉迷其中。那么我们应该如何合理利用网络呢?带着这个问题,让我们一起走进今天的新课学习“合理利用网络”。二二、探求新知探求新知 八年级学生小旺对电脑编程有着深厚的兴八年级学生小旺对电脑编程有着深厚的兴趣,他渴望成为编程高手,父母也很支持他。趣,他渴望成为编程高手,父母也很支持他。于是,他经常在家上网学习编程的技巧,并得于是,他经常在家上网学习编程的技巧,并得到了不少高手的指点,他很有信心能在来年的到了不少高手的指点,他很有信心能在来年的计算机竞赛中夺冠。计算机竞赛中夺冠。一次,小旺试着玩了一会一次,小旺试着玩了一会儿网络游戏,从此便一发不可收拾,与网上高儿网络游戏,从此便一发不可收拾,与网上高手打擂台,一玩就是几小时,早就把编程的事手打擂台,一玩就是几小时,早就把编程的事抛诸脑后。后来,他觉得在家里玩不过瘾,便抛诸脑后。后来,他觉得在家里玩不过瘾,便到网吧去玩,钱不够就从家长那里骗,学习成到网吧去玩,钱不够就从家长那里骗,学习成绩一再下降。绩一再下降。对电脑编程感兴趣对电脑编程感兴趣上网学习编程上网学习编程技巧技巧玩网络游戏玩网络游戏沉迷于网络沉迷于网络学习成绩一再下降。学习成绩一再下降。思考:小旺思考:小旺经历了经历了什么?什么?我们要提高媒介素养,积极利用互联我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。切不网获取新知、促进沟通、完善自我。切不可沉迷于网络,毁了自己。可沉迷于网络,毁了自己。思考:小旺的经历告诉我思考:小旺的经历告诉我们什么?们什么?观看视频网瘾少年玩手游,偷偷充值两万多 问题引导:问题引导:什么是网瘾?什么是网瘾?问题引导:问题引导:你有没有遇到过图中的问题?你有没有遇到过图中的问题?网络还给你带来哪些困扰?网络还给你带来哪些困扰?理性参与网络生活,要求我们要注意浏理性参与网络生活,要求我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食信息节食”。活动一:火眼金睛活动一:火眼金睛请大家擦亮双眼,一辨真假,进入今天的课堂游戏请大家擦亮双眼,一辨真假,进入今天的课堂游戏。上述观点已经被专家证实是谣传。因上述观点已经被专家证实是谣传。因此,网络信息不能轻信。大家要擦亮双眼,此,网络信息不能轻信。大家要擦亮双眼,明辨是非。我们要学会辨析网络信息,让明辨是非。我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。怖等不良信息。问题导行:问题导行:上网时你遇到过上网时你遇到过这些情况吗?你是怎样处理这些情况吗?你是怎样处理这些信息的?这些信息的?活动二:案例分析,自觉守法活动二:案例分析,自觉守法 疫情期间,孙某在其自媒体账号和关联的疫情期间,孙某在其自媒体账号和关联的短视频平台发布疫情防控期间群众在康县某超短视频平台发布疫情防控期间群众在康县某超市购买生活物资的视频,并配有市购买生活物资的视频,并配有“甘肃省陇南甘肃省陇南市康县现状,超市里人山人海,抢购太疯狂市康县现状,超市里人山人海,抢购太疯狂”的文字,引起多人关注和的文字,引起多人关注和转发转发。经查,孙某在。经查,孙某在该超市购物期间,该超市购物期间,超市超市秩序井然,无抢购现象秩序井然,无抢购现象发生。康县公安局依法对孙某予以行政处罚。发生。康县公安局依法对孙某予以行政处罚。网络无限,自由有界。恪守道德、遵网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责,不制造和传应该对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄负面情绪人,不宣泄负面情绪只有自觉遵守道只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者。德和法律,才能做一名负责的网络参与者。问题导行:问题导行:你怎么看待疫情期你怎么看待疫情期间在网络上造谣的这种现象?间在网络上造谣的这种现象?2022 2022年全国两会年全国两会召开前夕召开前夕,人民网,人民网启动启动“20222022年我给全国两会捎句话年我给全国两会捎句话”建言征集活动建言征集活动,活动获得全国各地网友和领导干部的关注,该活动获得全国各地网友和领导干部的关注,该活动为网友畅叙心声活动为网友畅叙心声搭搭建了便捷通道,也为政建了便捷通道,也为政府府了解网情民意提供了重要途径了解网情民意提供了重要途径。问题导行:问题导行:这一现象对我们这一现象对我们利用网络有什么启示?利用网络有什么启示?我们要充分利用网络平台为社会发展建我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通过网络平台就身边的言献策。我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议,表达我们的诉求,为决策科学化、建议,表达我们的诉求,为决策科学化、民主化贡献自己的力量,让网络成为汇聚民主化贡献自己的力量,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。三三、总结提升总结提升 几年前,一条寻人启事刷爆了青岛人的微几年前,一条寻人启事刷爆了青岛人的微信朋友圈,两名信朋友圈,两名9 9岁的男孩放学后走失,引发岁的男孩放学后走失,引发青岛市市民爱心大接力青岛市市民爱心大接力。微博、微信全是俩孩微博、微信全是俩孩子走丢的消息,附近居民纷纷走出家门,子走丢的消息,附近居民纷纷走出家门,加入加入到寻人的队伍中到寻人的队伍中。人们。人们仅用了仅用了5 5个多小时,个多小时,就就在在某小区一某小区一个个托管班内找到托管班内找到了了俩孩子。这一事俩孩子。这一事件充分彰显了自媒体的强大传播力,件充分彰显了自媒体的强大传播力,尤其是微尤其是微信朋友圈的作用信朋友圈的作用。说一说你在网络上做过的说一说你在网络上做过的最有意义的一件事是什么最有意义的一件事是什么,请请谈谈你的感受。谈谈你的感受。我们要在网上传播正能量,践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。四、课堂小结四、课堂小结 当今社会是一个信息化的社会,在当今社会是一个信息化的社会,在这个信息高速流通的社会中,网络成了这个信息高速流通的社会中,网络成了一种必不可少的渠道。网络是把双刃剑,一种必不可少的渠道。网络是把双刃剑,利用好它,它对你有益;利用不好它,利用好它,它对你有益;利用不好它,它会伤害你。希望同学们能正确地认识它会伤害你。希望同学们能正确地认识网络,合理利用网络,使网络更好地造网络,合理利用网络,使网络更好地造福于我们,让网络助力生活,推动社会福于我们,让网络助力生活,推动社会发展。发展。随堂练习随堂练习1.1.青少年学生在利用手机网络学习知识、拓宽视野、青少年学生在利用手机网络学习知识、拓宽视野、与人交往的同时,要做到与人交往的同时,要做到 ()提高辨别能力,拒绝不良信息提高辨别能力,拒绝不良信息遵守法律,不造谣传谣,不泄露国家机密遵守法律,不造谣传谣,不泄露国家机密谨防上当受骗,拒绝使用网络谨防上当受骗,拒绝使用网络追求新奇刺激,广交各种网友追求新奇刺激,广交各种网友 A A.B B.C C.D D.参考答案:参考答案:A2.2.小勇小勇原本原本是一名学习优秀、思想进步的学生,一次偶是一名学习优秀、思想进步的学生,一次偶然的机会,他学会了上网,从此迷上了网络游戏,家长然的机会,他学会了上网,从此迷上了网络游戏,家长和老师多次教育他仍不知悔改。为获得上网的钱,他与和老师多次教育他仍不知悔改。为获得上网的钱,他与另一名同学进行抢劫,被抓到派出所。这一材料主要告另一名同学进行抢劫,被抓到派出所。这一材料主要告诉我们诉我们 ()A A.小勇是一个网痴小勇是一个网痴B B.网络是害人的东西网络是害人的东西C C.谁上网谁上网谁谁就会走上犯罪的道路就会走上犯罪的道路D D.我们要做网络我们要做网络生活生活的主人,的主人,合理利用网络合理利用网络参考答案:参考答案:D3.3.如今,如今,人们随时随地可以人们随时随地可以通过网络通过网络参政议政。这参政议政。这说明说明 ()()我国公民的媒介素养日益提高我国公民的媒介素养日益提高公民直接参与国家事务的决策公民直接参与国家事务的决策自媒体时代带来了公民参与政治生活的热情自媒体时代带来了公民参与政治生活的热情网络无限,让我们可以无所不谈、言论自由网络无限,让我们可以无所不谈、言论自由A A.B B.C C.D D.参考答案:参考答案:D4.4.网络交往中,我们要学会网络交往中,我们要学会“信息节食信息节食”。“信息信息节食节食”是指是指 ()()不上网,或者少上网不上网,或者少上网要浏览、寻找与学习要浏览、寻找与学习和和工作有关的信息工作有关的信息与自己无关的网络信息都不要去关注、关心与自己无关的网络信息都不要去关注、关心不要在无关、无聊的信息上浪费时间和精力不要在无关、无聊的信息上浪费时间和精力A A.B B.C C.D D.参考答案:参考答案:B5.5.下列属于合理利用网络的表现是下列属于合理利用网络的表现是 ()()善于利用网络,解决工作、学习善于利用网络,解决工作、学习、生活中的问题生活中的问题借助网络借助网络帮助别人解决一些困难,做一些对他人和帮助别人解决一些困难,做一些对他人和社会有用的事情社会有用的事情在网络上尽情地发表自己的言论在网络上尽情地发表自己的言论帮助名不见经传的人闻名天下帮助名不见经传的人闻名天下A A.B B.C C.D D.参考答案:参考答案:A板书设计板书设计合理利用网络合理利用网络理性参与理性参与网络生活网络生活传播网络传播网络正能量正能量提高媒介素养提高媒介素养学会学会“信息节食信息节食”学会辨析网络信息学会辨析网络信息恪守道德、遵守法律恪守道德、遵守法律充分利用网络平台为充分利用网络平台为社会发展建言献策社会发展建言献策践行社会主义核心价值观践行社会主义核心价值观谢谢!谢谢!
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第一单元 第二课 2 合理利用网络 一一、视频导入视频导入 观看视频低头族。观看视频低头族。我们可以看到视频中的这些“低头族”,时时刻刻“机”不离手,分分秒秒视“网”如命。我们常说,网络是把双刃剑,网络在丰富我们的日常生活、推动社会进步的同时,也充斥着一些虚假和不良信息,有时甚至会使我们沉迷其中。那么我们应该如何合理利用网络呢?带着这个问题,让我们一起走进今天的新课学习“合理利用网络”。二二、探求新知探求新知 八年级学生小旺对电脑编程有着深厚的兴八年级学生小旺对电脑编程有着深厚的兴趣,他渴望成为编程高手,父母也很支持他。趣,他渴望成为编程高手,父母也很支持他。于是,他经常在家上网学习编程的技巧,并得于是,他经常在家上网学习编程的技巧,并得到了不少高手的指点,他很有信心能在来年的到了不少高手的指点,他很有信心能在来年的计算机竞赛中夺冠。计算机竞赛中夺冠。一次,小旺试着玩了一会一次,小旺试着玩了一会儿网络游戏,从此便一发不可收拾,与网上高儿网络游戏,从此便一发不可收拾,与网上高手打擂台,一玩就是几小时,早就把编程的事手打擂台,一玩就是几小时,早就把编程的事抛诸脑后。后来,他觉得在家里玩不过瘾,便抛诸脑后。后来,他觉得在家里玩不过瘾,便到网吧去玩,钱不够就从家长那里骗,学习成到网吧去玩,钱不够就从家长那里骗,学习成绩一再下降。绩一再下降。对电脑编程感兴趣对电脑编程感兴趣上网学习编程上网学习编程技巧技巧玩网络游戏玩网络游戏沉迷于网络沉迷于网络学习成绩一再下降。学习成绩一再下降。思考:小旺思考:小旺经历了经历了什么?什么?我们要提高媒介素养,积极利用互联我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。切不网获取新知、促进沟通、完善自我。切不可沉迷于网络,毁了自己。可沉迷于网络,毁了自己。思考:小旺的经历告诉我思考:小旺的经历告诉我们什么?们什么?观看视频网瘾少年玩手游,偷偷充值两万多 问题引导:问题引导:什么是网瘾?什么是网瘾?问题引导:问题引导:你有没有遇到过图中的问题?你有没有遇到过图中的问题?网络还给你带来哪些困扰?网络还给你带来哪些困扰?理性参与网络生活,要求我们要注意浏理性参与网络生活,要求我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食信息节食”。活动一:火眼金睛活动一:火眼金睛请大家擦亮双眼,一辨真假,进入今天的课堂游戏请大家擦亮双眼,一辨真假,进入今天的课堂游戏。上述观点已经被专家证实是谣传。因上述观点已经被专家证实是谣传。因此,网络信息不能轻信。大家要擦亮双眼,此,网络信息不能轻信。大家要擦亮双眼,明辨是非。我们要学会辨析网络信息,让明辨是非。我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。怖等不良信息。问题导行:问题导行:上网时你遇到过上网时你遇到过这些情况吗?你是怎样处理这些情况吗?你是怎样处理这些信息的?这些信息的?活动二:案例分析,自觉守法活动二:案例分析,自觉守法 疫情期间,孙某在其自媒体账号和关联的疫情期间,孙某在其自媒体账号和关联的短视频平台发布疫情防控期间群众在康县某超短视频平台发布疫情防控期间群众在康县某超市购买生活物资的视频,并配有市购买生活物资的视频,并配有“甘肃省陇南甘肃省陇南市康县现状,超市里人山人海,抢购太疯狂市康县现状,超市里人山人海,抢购太疯狂”的文字,引起多人关注和的文字,引起多人关注和转发转发。经查,孙某在。经查,孙某在该超市购物期间,该超市购物期间,超市超市秩序井然,无抢购现象秩序井然,无抢购现象发生。康县公安局依法对孙某予以行政处罚。发生。康县公安局依法对孙某予以行政处罚。网络无限,自由有界。恪守道德、遵网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责,不制造和传应该对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄负面情绪人,不宣泄负面情绪只有自觉遵守道只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者。德和法律,才能做一名负责的网络参与者。问题导行:问题导行:你怎么看待疫情期你怎么看待疫情期间在网络上造谣的这种现象?间在网络上造谣的这种现象?2022 2022年全国两会年全国两会召开前夕召开前夕,人民网,人民网启动启动“20222022年我给全国两会捎句话年我给全国两会捎句话”建言征集活动建言征集活动,活动获得全国各地网友和领导干部的关注,该活动获得全国各地网友和领导干部的关注,该活动为网友畅叙心声活动为网友畅叙心声搭搭建了便捷通道,也为政建了便捷通道,也为政府府了解网情民意提供了重要途径了解网情民意提供了重要途径。问题导行:问题导行:这一现象对我们这一现象对我们利用网络有什么启示?利用网络有什么启示?我们要充分利用网络平台为社会发展建我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通过网络平台就身边的言献策。我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议,表达我们的诉求,为决策科学化、建议,表达我们的诉求,为决策科学化、民主化贡献自己的力量,让网络成为汇聚民主化贡献自己的力量,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。三三、总结提升总结提升 几年前,一条寻人启事刷爆了青岛人的微几年前,一条寻人启事刷爆了青岛人的微信朋友圈,两名信朋友圈,两名9 9岁的男孩放学后走失,引发岁的男孩放学后走失,引发青岛市市民爱心大接力青岛市市民爱心大接力。微博、微信全是俩孩微博、微信全是俩孩子走丢的消息,附近居民纷纷走出家门,子走丢的消息,附近居民纷纷走出家门,加入加入到寻人的队伍中到寻人的队伍中。人们。人们仅用了仅用了5 5个多小时,个多小时,就就在在某小区一某小区一个个托管班内找到托管班内找到了了俩孩子。这一事俩孩子。这一事件充分彰显了自媒体的强大传播力,件充分彰显了自媒体的强大传播力,尤其是微尤其是微信朋友圈的作用信朋友圈的作用。说一说你在网络上做过的说一说你在网络上做过的最有意义的一件事是什么最有意义的一件事是什么,请请谈谈你的感受。谈谈你的感受。我们要在网上传播正能量,践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。四、课堂小结四、课堂小结 当今社会是一个信息化的社会,在当今社会是一个信息化的社会,在这个信息高速流通的社会中,网络成了这个信息高速流通的社会中,网络成了一种必不可少的渠道。网络是把双刃剑,一种必不可少的渠道。网络是把双刃剑,利用好它,它对你有益;利用不好它,利用好它,它对你有益;利用不好它,它会伤害你。希望同学们能正确地认识它会伤害你。希望同学们能正确地认识网络,合理利用网络,使网络更好地造网络,合理利用网络,使网络更好地造福于我们,让网络助力生活,推动社会福于我们,让网络助力生活,推动社会发展。发展。随堂练习随堂练习1.1.青少年学生在利用手机网络学习知识、拓宽视野、青少年学生在利用手机网络学习知识、拓宽视野、与人交往的同时,要做到与人交往的同时,要做到 ()提高辨别能力,拒绝不良信息提高辨别能力,拒绝不良信息遵守法律,不造谣传谣,不泄露国家机密遵守法律,不造谣传谣,不泄露国家机密谨防上当受骗,拒绝使用网络谨防上当受骗,拒绝使用网络追求新奇刺激,广交各种网友追求新奇刺激,广交各种网友 A A.B B.C C.D D.参考答案:参考答案:A2.2.小勇小勇原本原本是一名学习优秀、思想进步的学生,一次偶是一名学习优秀、思想进步的学生,一次偶然的机会,他学会了上网,从此迷上了网络游戏,家长然的机会,他学会了上网,从此迷上了网络游戏,家长和老师多次教育他仍不知悔改。为获得上网的钱,他与和老师多次教育他仍不知悔改。为获得上网的钱,他与另一名同学进行抢劫,被抓到派出所。这一材料主要告另一名同学进行抢劫,被抓到派出所。这一材料主要告诉我们诉我们 ()A A.小勇是一个网痴小勇是一个网痴B B.网络是害人的东西网络是害人的东西C C.谁上网谁上网谁谁就会走上犯罪的道路就会走上犯罪的道路D D.我们要做网络我们要做网络生活生活的主人,的主人,合理利用网络合理利用网络参考答案:参考答案:D3.3.如今,如今,人们随时随地可以人们随时随地可以通过网络通过网络参政议政。这参政议政。这说明说明 ()()我国公民的媒介素养日益提高我国公民的媒介素养日益提高公民直接参与国家事务的决策公民直接参与国家事务的决策自媒体时代带来了公民参与政治生活的热情自媒体时代带来了公民参与政治生活的热情网络无限,让我们可以无所不谈、言论自由网络无限,让我们可以无所不谈、言论自由A A.B B.C C.D D.参考答案:参考答案:D4.4.网络交往中,我们要学会网络交往中,我们要学会“信息节食信息节食”。“信息信息节食节食”是指是指 ()()不上网,或者少上网不上网,或者少上网要浏览、寻找与学习要浏览、寻找与学习和和工作有关的信息工作有关的信息与自己无关的网络信息都不要去关注、关心与自己无关的网络信息都不要去关注、关心不要在无关、无聊的信息上浪费时间和精力不要在无关、无聊的信息上浪费时间和精力A A.B B.C C.D D.参考答案:参考答案:B5.5.下列属于合理利用网络的表现是下列属于合理利用网络的表现是 ()()善于利用网络,解决工作、学习善于利用网络,解决工作、学习、生活中的问题生活中的问题借助网络借助网络帮助别人解决一些困难,做一些对他人和帮助别人解决一些困难,做一些对他人和社会有用的事情社会有用的事情在网络上尽情地发表自己的言论在网络上尽情地发表自己的言论帮助名不见经传的人闻名天下帮助名不见经传的人闻名天下A A.B B.C C.D D.参考答案:参考答案:A板书设计板书设计合理利用网络合理利用网络理性参与理性参与网络生活网络生活传播网络传播网络正能量正能量提高媒介素养提高媒介素养学会学会“信息节食信息节食”学会辨析网络信息学会辨析网络信息恪守道德、遵守法律恪守道德、遵守法律充分利用网络平台为充分利用网络平台为社会发展建言献策社会发展建言献策践行社会主义核心价值观践行社会主义核心价值观谢谢!谢谢!
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