2020年山东高考语文复习练习课件专题十一　语段综合.pptx

1、一、(2019课标全国,1719,9分)阅读下面的文字,回答问题。 中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别,其中文人音乐的代表 主要就是古琴艺术。但随着传统文人阶层在中国的消失,古琴艺术逐渐 ,甚至被社 会遗忘。直到2003年,中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代 表作名录”,这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式,才重新 了生机。( ),但我认为这恰恰是它的一个特点。正因为古琴音量小,使得它是直接和你的心进行 交流的乐器,是最个人化的乐器。我国古代就有“琴者,心也”“琴者,禁也”的说法。“琴 者,心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话,与大自然交流,与

2、三五“知音”互相欣赏;“琴者, 禁也”即弹琴是为了 自己,也说明在古人心目中,琴不仅是一件乐器,也是 的工具。,五年高考,A组 山东省卷、课标卷题组,1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分) ( ) A.边缘化 获得 制约 放松身心 B.私人化 获得 制约 修身养性 C.私人化 焕发 约束 放松身心 D.边缘化 焕发 约束 修身养性 2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分) ( ) A.古琴的缺点是音量小,这是很多人的看法 B.音量小作为古琴的一个缺点,被很多人所批评 C.音量小是古琴的一个缺点,很多人都是这么认为的 D.古琴音量小,很多人认为这是它的一个缺点 3

3、.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分) ( ) A.正因为古琴音量小,所以使得它是直接和你的心进行交流的最个人化的乐器。 B.正是古琴音量小,使得它是直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器。 C.正是音量小,使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器。 D.正因为音量小,使得古琴成为直接和你的心进行交流的最个人化的乐器。,一、 1.答案 D 本题考查正确使用词语(包括成语)的能力,体现了语言建构与运用的学科素养,弘 扬中华优秀传统文化,增强文化自信。 第一空,边缘化:使靠近边缘;使处于不重要的地位。私人化:个人化(就从事某种活动或拥有财 产而言)。根据语境

4、,应选“边缘化”。第二空,获得:取得;得到(多用于抽象事物)。焕发:光彩 四射;振作。根据语境,应选“焕发”。第三空,制约:甲事物本身的存在和变化以乙事物的存 在和变化为条件,则甲事物为乙事物所制约。约束:限制使不越出范围。根据语境,应选“约 束”。第四空,放松身心:对身体和精神的控制由紧变松。修身养性:修养性情使之臻于完善。 根据语境,应选“修身养性”。,2.答案 D 本题考查语言表达连贯的能力,体现了语言建构与运用的学科素养,增强热爱祖 国语言文字的感情。 根据语境,所填语句强调的是“很多人认为古琴音量小”,首先排除B项;结合下一句“但我认 为”,可知所填句子应是在说很多人怎么认为,排除A

5、项;根据语境,所填句子主语应该是 “古琴”,而不是“音量小”,排除C项,所以选D。 3.答案 C 本题考查辨析并修改病句的能力,体现了增强语言文字运用敏感性的学科素养, 树立文化自信的价值观念。 A项,成分赘余,用“因为所以”就不能用“使得”,二者不能并用。B项,不合逻辑,“使得”的主语是“音量小”而不是“古琴”。D项,成分赘余,“因为”与“使得”必删其一。,二、(2018课标全国,1719,9分)阅读下面的文字,完成后面题目。 “大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。自1995年以来,这艘船经历了 大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。今年,它又

6、 完成了历时45天、航程6 208海里的综合海试任务。对不熟悉的人而言,( )。在这里, 重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因 实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室 ,分布在第三、四层船舱。由于船上 配备了很多先进设备,人不用下水就能进行海底勘探。比如,深海可视采样系统可以将海底微 地形地貌图像传到科学考察船上,犹如有了千里眼,海底世界可以 ,并可根据需要 地抓取矿物样品和采集海底水样;深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石 上钻取岩芯。 “大洋一号”的远航活动,与郑和下西洋相呼应。600年前,伟大的航海家郑和七下西洋,在世 界航海史上

7、留下了光辉的一页。600年后,“大洋一号”不断进步, ,在联合国海洋 法公约的法律框架下,探索海洋奥秘,开发海洋资源,以实际行动为人类和平利用海洋作出了 中国人民的贡献。,1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分) ( ) A.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的调查B.这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的任务。 C.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次,完成了多个航次大陆架勘查任务。 D.这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次,完成了多个大陆架勘查航次的任务 2.

8、下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分) ( ) A.“大洋一号”的实验室很多,就像迷宫一样 B.“大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室 C.走进“大洋一号”,犹如进入了一座迷宫 D.进入迷宫一样的“大洋一号”,会分辨不出方向,3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分) A.一应俱全 一览无余 易如反掌 东山再起 B.应有尽有 一览无余 轻而易举 再接再厉 C.一应俱全 一目了然 轻而易举 东山再起 D.应有尽有 一目了然 易如反掌 再接再厉,二、 1.答案 B 本题考查辨析并修改病句的能力。“经历了任务”搭配不当,应将“经历” 改为“执行”;“大陆架勘查多个航次”语序不

9、当,应将“多个”移至“大陆架”之前。 2.答案 C 本题考查选用句式、语言表达连贯的能力。由前句“对不熟悉的人而言”可知, 括号里面应填写的语句应着重描写这些“不熟悉的人”对“大洋一号”的感觉,排除A、B两 项。再由后文对船上各种实验室的描述可知,D项强调“分辨不出方向”不恰当。 3.答案 B 本题考查正确使用成语的能力。一应俱全:形容一切齐全,应有尽有。应有尽有: 该有的全都有了,形容很齐全。一览无余:一眼看过,便无剩余。形容粗略一看就把事物尽收眼 底。一目了然:一眼就能看清楚。易如反掌:像翻一下手掌那样容易,形容事情极容易办。轻而 易举:形容事情很容易做。东山再起:借指失势之后重新恢复地位

10、。再接再厉:一次又一次地 继续努力。用排除法,“易如反掌”不能作状语,排除A、D两项。“东山再起”不合语境,排 除C项。,三、(2017山东,13,9分)阅读下面一段文字,完成后面题目。 隆冬之际,西伯利亚的寒流(笼罩/席卷)欧亚大陆,狂风肆虐,草木凋凌,而那些春天的元素 温暖、雨水、绿叶、鲜花,都集结在位于热带的海南岛。海南岛就像一艘花船,(系/停)在雷州 半岛上,满载寒冷大陆的梦幻与想象。每年,从广州向漠河,春天昼夜兼程,都要进行一次生命 版图的(扩展/扩充)。他像赤足奔跑的孩子,一路上用稚嫩的声音轻轻呼唤,于是万物苏醒,盛装 应和,可谓“东风好作阳和使, ”。迢迢旅程中,气候的巨大差异,

11、导致众多 物种只能有限地参与这一盛会。木棉花花朵硕大,是南国花中豪杰,“一声铜鼓催开,千树珊瑚 齐列”,但她终究无法走出岭南。当春天行经长江、黄河流域时,出场的是桃花、杏花等新主 角,“桃花嫣然出篱笑, ”,然而她们却无法追随春天深入雪国,陆续抱憾退 出,随后登场的便是白杨、连翘等北国耐寒植物。 1.文中加点的词语,有错别字的一项是(3分) ( ) A.肆虐 凋凌 B.集结 昼夜兼程 C.版图 稚嫩 D.嫣然 抱憾退出,2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是(3分) ( ) A.席卷 系 扩展 B.笼罩 停 扩展 C.席卷 停 扩充 D.笼罩 系 扩充 3.在文中两处横线上依次填入诗句,

12、衔接最恰当的一项是(3分) ( ) A.逢草逢花报发生 只恨春归我未归 B.万柄莲香一枕山 只恨春归我未归 C.逢草逢花报发生 似开未开最有情 D.万柄莲香一枕山 似开未开最有情,三、 1.答案 A 凌零。 2.答案 A 席卷:像卷席子一样把东西全都卷进去。笼罩:像笼子似的罩在上面。与“寒 流”相搭配,应选“席卷”。系:拴,绑。停:停放,停泊。根据“在上”,可知应用“系”。 扩展:向外伸展;扩大。扩充:扩大充实。与“版图”相搭配,应选“扩展”。 方法技巧 实词辨析搭配对象辨析法 词语往往有一定的习惯搭配,记住搭配对象,做起题来就轻松很多。例如,“抚养”与“扶 养”,前者含有“教养,爱护”之意,

13、多用于长辈对晚辈;后者对长幼均可。又如,“交换”和 “交流”,前者搭配的对象大都是意义较具体的或所指范围较小的词,可以和“礼物”“意 见”“产品”等搭配;后者搭配的对象则大都是意义较抽象的或所指范围较大的词,可以和 “思想”“经验”“文化”等搭配。 3.答案 C 解答此题,应注意分析语句之间的逻辑关系。第一处,由春天轻轻呼唤,“于是万 物苏醒,盛装应和”可知,此处强调“东风”的作用,因此选“逢草逢花报发生”。第二处,该 处所在语句的意思是桃花、杏花在春天开放,并不是“春归我未归”,因此选“似开未开最有情”。,方法技巧 语言表达连贯紧扣中心,前后照应 为了使填入语段中的句子和上下文衔接得连贯紧密

14、,必须品味已提供的语句所描写景物的特 点和所蕴含情感的类型,紧扣语段的中心意思,注意前后句子的照应。,四、(2016山东,13,9分)阅读下面一段文字,完成后面题目。 黟县的西递和宏村,拥有蜚声海内外的徽派建筑群。两村背依青山,清流抱村穿户,数百幢明清 时期的民居静静伫立。高大奇伟的马头墙有骄傲睥睨的表情、跌宕飞扬的韵致 灰白的 屋壁被时间涂画出斑驳的线条。李白的“黟县小桃源,烟霞百里间。地多灵草木,人尚古衣 冠”,道出了这里山水风物的(优美/幽美)、民风人情的淳厚从容。要真正(领略/领悟)徽派建 筑之美,该是在西递村 在都市的暄哗之外,西递向我们呈现了一种宁静质朴的民间生活。 从远处望去,西

15、递是一片线条简洁的黑瓦铺成的屋顶和高大的白墙,黑白相 错落有致。迈 入老屋你会发现,这些老屋内部的(繁杂/繁复)精致与外部的简洁纯粹形成鲜明的对照,徽派建 筑中著名的三 木雕、砖雕、石雕在这里体现得淋漓尽至。,1.文中加点字的注音和加点词语的字形,都正确的一项是(3分) ( ) A.蜚(fi) 暄哗 B.幢(zhung) 宁静质朴 C.伫(ch) 纯粹 D.淳(chn) 淋漓尽至 2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是(3分) ( ) A.优美 领略 繁杂 B.幽美 领略 繁复 C.幽美 领悟 繁杂 D.优美 领悟 繁复 3.文中画线处的标点,使用错误的一项是(3分) ( ) A. B.

16、 C. D.,四、 1.答案 B A.“暄哗”应为“喧哗”。C.“伫”读“zh”。D.“淋漓尽至”应为“淋漓尽 致”。 2.答案 B 优美:美好。幽美:幽静美丽。领略:了解事物的情况,进而认识它的意义,或者辨别 它的滋味。领悟:领会;理解。繁杂:(事情)多而杂乱。是贬义词。繁复:多而复杂。从“烟霞百 里间”“地多灵草木”来看,第一处括号中选用“幽美”比较合适。“徽派建筑之美”只能 与“领略”搭配,“领悟”的对象一般为道理。从语境的感情色彩角度分析,第三处括号中应 选“繁复”。 3.答案 A 顿号(、)应改为逗号(,)。“马头墙”是主语,后面的宾语“骄傲睥睨的表情” “跌宕飞扬的韵致”是对“马头

17、墙”特点的并列阐述,中间停顿短促,因此在它们之间用顿号 是合理的。但下面内容的主语是“屋壁”,与前文的陈述对象不一致,故应停顿较长,用逗号比 较合理。,五、(2015山东,13,9分)阅读下面一段文字,完成后面题目。 浙江云和梯田,虽然不及云南元阳梯田、广西龙胜梯田那般规模(洪大/宏大),气势雄伟,但却玲 珑纤巧,别有特色。群山逶迤,阳光扑面而来,俯瞰山中梯田,好似面对着一座宽大的露天体育 馆。无论冬夏,太阳每天都(沿/攀)着湿淋淋、(银闪闪/亮堂堂)、绿油油或金灿灿的梯子,从山 间的水田里爬上来。正是清明时节,梯田已开始灌水,咕嘟咕嘟的流水声犹如 。每块 田池的边缘都留有缺口,一畦注满,便自

18、动流入下一层田里。 ,一畦畦平展展,好似神 灵于夜半在山上放置的无数面镜子。天亮之后,整个山谷成了镜子创意博览会弧形椭园 形拱形牛角形簸箕形无数面镜子顺着山坡层层叠叠地铺展开去。 1.文中加点的词语,有错别字的一项是(3分) ( ) A.玲珑 群山逶迤 B.俯瞰 金灿灿 C.边缘 层层叠叠 D.椭园 博览会,2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是(3分) ( ) A.宏大 沿 亮堂堂 B.宏大 攀 银闪闪 C.洪大 沿 银闪闪 D.洪大 攀 亮堂堂 3.在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是(3分) ( ) A.节奏均匀的弹拨乐 在梯田里蓄满水 B.弹拨乐的均匀节奏 蓄满水的梯

19、田 C.弹拨乐的均匀节奏 在梯田里蓄满水 D.节奏均匀的弹拨乐 蓄满水的梯田,五、 1.答案 D 园圆。 2.答案 B 洪大:(声音等)大。宏大:巨大,宏伟。可形容事物的规模和人的志愿等。形容梯 田的“规模”,应用“宏大”。沿:介词,顺着(江河、道路或物体的边)。攀:抓住东西向上爬。 “攀”与后面的“梯子”搭配更好。银闪闪:银光闪烁。亮堂堂:形容很亮。“银闪闪”更能 突出日照水田时亮光闪烁的特点,且与后面的“金灿灿”相对。 3.答案 D 第一处横线,“流水声”犹如“弹拨乐”,主宾搭配更恰当。第二处横线所在的 句子使用了比喻的修辞手法,喻体是“镜子”,据语境可知本体为“蓄满水的梯田”。,一、(2

20、019课标全国,1719,9分)阅读下面的文字,回答问题。 中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的民族艺术。20世纪以来,新的文化 思潮和艺术观念不断对中国画领域产生冲击,画家们既要突破传统观念推陈出新,又要继承传 统发扬光大中国文化精神。( ),也造就了当今画坛的各种风格。 作为中华文化的传统瑰宝,中国画的笔墨纸砚等工具材料和表现方式有着其他画种无法比拟 的特殊性,为历代画家崇尚与传承。其伟大而完整的绘画体系,成就了一代代宗师。然而,也正 是这千百年来逐渐趋于完美的绘画准则,让一些画家“长跪不起”,不敢轻易逾越雷池,仍在使 用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。事实上,单凭笔墨功

21、力,是无法成就作品艺术灵魂 的。画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得 到充分体现,是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。新时代的中国画创作者,应该以笔墨激 扬时代精神,让中国画在多元共融的艺术格局中保持鲜活的生命力。 1.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分) ( ) A.其中尺度的把握使画家对中国文化有不同的理解 B.其中尺度的把握体现着画家对中国文化的不同理解,B组 课标卷、其他自主命题省（区、市）卷题组,C.画家对中国文化的不同理解,影响他们对其中尺度的把握 D.画家对中国文化的不同理解使他们对其中尺度的把握不同 2.下列各句中的引号和

22、文中“长跪不起”的引号,作用相同的一项是(3分) ( ) A.我站在山脚抬头望去,只见无数火把排成许多“之”字形,一直向山顶延伸着。 B.父亲的话让我意识到,要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。 C.著名画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。 D.他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具,真相赤裸裸地展现在大家面前。 3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分) ( ) A.画家凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分 体现,是新时代美术创作至关重要的艺术法则。 B.画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉

23、,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到 充分呈现,是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。 C.画家凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分 呈现,是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。,D.画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到 充分体现,是新时代美术创作至关重要的艺术法则。,一、 1.答案 B 本题考查语言表达连贯的能力,涉及中国画知识,着重考查培养学生语言建构与 运用的能力,引领学生弘扬中华优秀传统文化。 根据前后语境,“其中尺度的把握”是中心,“其中”指代前文中的“画家们既要又要 ”,故排除C、D两项,A项逻辑关系

24、颠倒,故排除,所以选B。 2.答案 B 本题考查正确运用标点符号的能力,着重培养学生把握语言文字运用特点及规律 的能力,激发学生热爱祖国语言文字的情感。 文中“长跪不起”的引号起到强调词语的特殊含义的作用,在语境中,该词被赋予了新的含义 不是现实中的跪地,而是指一些画家固守于完美的绘画准则。A项中的引号表示生动形 象的说明。C项中的引号表示直接引用他人的话。D项中的引号表示讽刺和否定。 3.答案 A 本题考查正确辨析语病的能力,内容涉及新时代美术创作的艺术法则知识,着重 培养学生语言建构与运用的能力,树立提高审美能力和提高艺术修养的价值观。 B、D两项都存在“两面对一面”搭配不当的问题,故排除

25、;另一处错误是成分残缺,“是新时 代美术创作并行不悖的艺术法则”中缺少和“并行不悖”搭配的介词“与”,故排除C项。,二、(2019课标全国,1719,9分)阅读下面的文字,回答问题。 有一个大坑,看着很松软,有点像巧克力蛋糕这是北京时间2019年1月3日上午11时40分, “嫦娥四号”传回的月背影像图带给人们的 。这张在网络上刷屏的图片,拍自月 球背面南极-艾特肯盆地中的冯卡门撞击坑。这一盆地是在40亿年前被小天体砸出来的。 到月球背面去看看,一直是人类的梦想。但由于潮汐锁定的关系,月球的自转和公转周期几乎 相等,( )。同样,从地球发射的电磁波也只能到达月球正面的半球,使得人类无法 对月球背

26、面的探测器进行远程操控。这大大 了人类对于月球背面的探索。月球 正面的历史,科学家已经大致研究得清楚了,但最古老的那一段历史却是仍藏在月球背面的深 坑。此前,有关月球背面的信息主要来自遥感探测。此次,“嫦娥四号”携带月球车在月球背 面成功软着陆,是中国航天创造的又一个人类“第一次”,是中国为全人类科技发展作出的一 个重大贡献。在公众和网友为此 之时,科学家则对“嫦娥四号”所携带的月球车 有着更多期待:当月球车正式开始巡视,将会有更多科学数据 地通过地月之间的中 继星“鹊桥”传回地面。有关月背的研究才刚刚开始。,1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分) ( ) A.遐想 限制 亢奋

27、不已 源源不断 B.联想 限制 亢奋不已 不绝如缕 C.遐想 制约 兴奋不已 不绝如缕 D.联想 制约 兴奋不已 源源不断 2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分) ( ) A.所以无论人们何时在地球上观察月球,只有同一面的半球,即月球的正面能被看见 B.所以无论何时观察月球,只有同一面半球,即正面的半球能被地球上的人们看见 C.所以无论何时在地球上观察月球,人们都只能看见同一面的半球,即正面的半球 D.所以无论何时观察月球,地球上的人们都只能看见同一面的半球,即月球的正面 3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分) ( ) A.月球正面的历史,科学家已经大致研

28、究清楚了,但最古老的那一段历史却仍藏在月球背面的深坑中。 B.月球正面的历史,科学家已经大致研究得清楚了,但最古老的那一段历史却仍藏在月球背面的深坑中,C.科学家已经大致把月球正面的历史研究清楚了,但最古老的那一段历史却仍是藏在月球背 面的深坑。 D.科学家已经大致把月球正面的历史研究得清楚了,但最古老的那一段历史却仍是藏在月球 背面的深坑。,二、 1.答案 D 本题考查正确使用词语的相关知识,着重考查对实词与成语的理解运用能力,体 现语言建构与运用的学科素养,培养关注科技进步、增强创新意识的价值观念。 D.第一处,结合前文由月背影像图想到巧克力蛋糕,可知此处应用“联想”,而“遐想”指悠远 地

29、思索或想象;第二处,结合前文“从地球发射的电磁波也只能到达进行远程操控”可知, 用“制约”更能突出被约束的特点;第三处,“亢奋不已”指持续不停地极度兴奋,程度过重, 应选“兴奋不已”;第四处,“不绝如缕”多形容局势危急或声音细微悠长,“源源不断”指持 续不断,此处与局势、声音等无关,应选“源源不断”。 2.答案 C 本题考查语句连贯的能力,体现语言建构与运用的学科素养,弘扬科技自信的价 值观念。 从选句本身的表达来看,关联词“无论”后要有与之呼应的“都”,据此排除A、B两项。从 后文“同样,从地球发射的电磁波也只能”可知,观察月球的立足点应是地球。故选C。 3.答案 A 本题考查修改病句的能力

30、,体现增强语言文字敏感性的学科素养,树立科技强国 的价值观念。,“已经大致研究得清楚了”不简明,排除B、D两项。“历史却是仍藏在月球背面的深坑”搭 配不当,排除C项。,三、(2019天津,12,6分)阅读下面一段文字,回答问题。 在寒冷的极区,人们举目瞭望,常常看到五光十色、千姿百态的极光。天暮上,群星闪烁,静静 地俯瞰着黑魆魆的地面。突然,在大熊星座中 出一缕彩虹般的神奇光带,如烟似雾,摇 曳不定,最后化成一个硕大无比的光环,萦绕在北斗星的周围,宛如皓月当空,向大地倾泄下一 片光华。极光形状各异,世界上简直找不出两个一模一样的极光形体。极光运动所造成的 的瑰丽景象,时动时静,变换莫测,是大自

31、然这个魔法师,以苍穹为舞台上演的一出光的 活剧。更令人叹为观止的还有极光的色彩,早已不能用五颜六色去描绘。其本色不外乎红、 绿、紫、蓝、白、黄,可是大自然这一超级画家用 的手法,将隐显明暗组合起来,一下 子就变成了神奇的万花筒。,1.文中加点字的字音和字形,全都正确的一组是 ( ) A.瞭(lio)望 天暮(m) 俯瞰(kn) B.黑魆(x)魆 摇曳(y) 萦(yng)绕 C.皓(ho)月 倾泄(xi) 一模(m)一样 D.瑰(gu)丽 变换(hun)莫测 苍穹(qing) 2.依次填入文中横线处的词语,最恰当的一组是 ( ) A.飘洒 瞬息万变 出神入化 B.散落 瞬息万变 鬼斧神工 C.散

32、落 浩如烟海 出神入化 D.飘洒 浩如烟海 鬼斧神工,三、 1.答案 B 本题考查字音字形的相关知识,重点考查多音字、形近字、同音字,体现语言建 构与运用的学科素养,培养热爱中华文化的价值观。 A.瞭lio,暮幕。C.泄泻,模m。D.换幻。 2.答案 A 本题考查在语言表达中辨析和正确使用词语(成语)的能力,体现语言建构与运用 的学科素养,培养能在语言情境中运用祖国语言文字进行交流沟通的能力。 飘洒:飘舞着落下来。散落:分散地往下落。根据语境,与“一缕”“光带”搭配的应是“飘 洒”。瞬息万变:形容极短的时间内变化快而多。浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。根 据语境,应选择“瞬息万变”。出神入

33、化:形容技艺达到了绝妙的境界。鬼斧神工:形容建筑、 雕塑等技艺的精巧。根据语境,形容“手法”应选“出神入化”。,四、(2019浙江,23,5分)阅读下面的文字,回答问题。 近两年,中央电视台综艺频道播出的文化类综艺节目国家宝藏可谓亮点突出。该节目以 博物馆为主题,以文物为线索,每件文物绑定一位与之气质相符的嘉宾,他们或娓娓道来地讲述 文物的历史,或扮成古人演绎国宝故事,串联起国宝的前世今生。近两年来,该节目收获了大量 粉丝。许多观众表示,从国家宝藏中看到了文化自信。 甲近期发布的中国文化综艺白皮书显示,在关于“文化综艺节目的什么要素最吸引 你”的调查里,“精神内涵”“价值导向”成为受访者的首选

34、,选择“节目创新性”的比例也 接近六成。乙白皮书还显示,相比娱乐综艺,观众对本土原创的文化类综艺节目的满意度更 高,据此,不少业内人士认为,文化类综艺迎来了最好的时代。 丙有导演认为:文化类综艺节目传达“硬知识”并不需要站在娱乐节目的对立面,而是需要 借鉴娱乐节目,找到大众喜闻乐见的形式,把“硬知识”软化,确保节目的文化表达流畅而轻快。 1.文段中的加点词语,运用不正确的一项是(3分) ( ) A.娓娓道来 B.演绎 C.而是 D.喜闻乐见,2.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(2分) ( ) A.甲 B.乙 C.丙,四、 1.答案 A 本题考查正确使用词语的相关知识,着重考查词语的

35、理解运用能力,体现把握语 言运用规律的学科素养,增强体会中华文化博大精深的价值观念。 A项,“娓娓道来”,意思是连续不断地说,生动地谈论。与“讲述”语意重复。 2.答案 B 本题考查标点符号使用的相关知识,考查正确使用标点符号的能力,体现感受祖 国语言表达独特之美的学科素养,增强体会中华文化博大精深的价值观念。 B项,“白皮书还显示”中的“白皮书”应加上书名号。,五、(2018课标全国,1719,9分)阅读下面的文字,完成后面题目。 戏曲既需传承也需创新,这是业内的基本共识。然而,近年来由于一些创新尝试未收到理想效 果,有人就将创新和继承对立起来,认为戏曲不必创新。尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界

36、非物 质文化遗产名录之后,创新在某些人那里几乎成了贬义词。( )。随着时代的发展变 化,戏曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态,只强调复制和模仿,戏曲恐怕早在 数百年前就 了。突破前人、大胆创新,这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共 性。诚如某戏剧评论家所言,没有一位 的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。 京剧大师梅兰芳,以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔, ,除唱腔、表演技巧之外,还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量 的探索,可谓“剧剧有创新,剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生、于连泉等人,也是因为具有超越 前人的理想和切实的努力,不满足于停

37、留在雷池之内 ,才能够在强大的保守情绪的笼 罩下突破藩篱,从而成为新流派的创始人。当然,戏曲的创新必须以传承为基础,是传承中的创 新,而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路 来。,1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)( ) A.当代戏曲的发展,被创新精神的缺失所制约 B.当代戏曲的发展,因创新精神的缺失而被制约 C.创新精神的缺失,制约了当代戏曲的发展 D.创新精神的缺失,对当代戏曲发展起了制约作用 2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分) ( ) A.寿终正寝 名噪一时 兼容并蓄 照猫画虎 B.无疾而终 名垂青史 兼容并

38、蓄 按图索骥 C.寿终正寝 名垂青史 博采众长 照猫画虎 D.无疾而终 名噪一时 博采众长 按图索骥 3.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(3分) ( ) A.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来 B.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。,C.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新,才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来 D.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样我们才能探索出一条能够被大多数观众接受的 创新之路来。,五、 1.答案 C 本题考查语言表达连贯的能力。本段材料

39、围绕“戏曲的传承创新”这一话题展 开论述,上文说的是“创新”,根据话题一致的原则,后面宜接“创新精神的缺失”,故可淘 汰A、B两项;此句意在突出缺失创新精神的危害,C项和D项相比较,前者突出“制约”,后者突 出“作用”,故选C项。 2.答案 C 本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。第一空,无疾而终:常喻指事情没有什 么特别的原因而终止,含有不了了之的意思。寿终正寝:旧时指老死在家中,泛指事物的消亡。 前文中“固守”“只强调复制和模仿”等显然是说戏曲消亡的原因,不能用“无疾而终”。 第二空,对京剧名伶们的成就表达高度的赞美。名噪一时:一时名声很大。名垂青史:好的名声 和事迹载入史籍永远流传。

40、两者存在着程度差异,后者更能突出成就之高,根据语境,应选“名 垂青史”。第三空,兼容并蓄:把内容不同、性质相反的东西都吸收保留下来。博采众长:广泛,地采纳各家的长处。“博采众长”强调采纳学习长处,更符合语境中探索创新、超越前人的 需要。第四空,按图索骥:比喻按照死规矩机械、呆板地做事。照猫画虎:比喻照着样子模仿。 第四空前后说的是尚小云等大师在艺术上不满足于模仿,力求创新,“照猫画虎”强调模仿,而 非创新,符合语境要求。 3.答案 B 本题考查辨析并修改病句的能力。比较四个选项,是否恰当重点要看两处:一是 “眼花缭乱”之前要不要加“令人”,如果不加,眼花缭乱的是“戏曲的创新”,于理不通,而 且

41、平时使用习惯就是“令人眼花缭乱”,故A、D两项属于成分残缺;二是“才能”之前是否 加“这样”,根据关联词语“是而不是”可知,前面的分句已经表述完整,最后一个分 句缺少主语,应用“这样”来指代并总括前面的内容,故选B。,六、(2018课标全国,1719,9分)阅读下面的文字,完成后面题目。 除了人会为了理想奔波迁徙以外,很多动物也有着自己 的迁徙盛举。冬季来临,天 气寒冷,食物短缺,很多动物选择集体逃离,待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是 有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着,而不是 。对于动物究竟如何 确定自己的迁徙路线,科学家一直都充满好奇。有科学家认为,迁徙动物都有独特的

42、“助航设 施”,它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。也有科学家认为,迁徙 动物身体中存在磁受体,可以感应地球磁场,它们有自己的生物指南针。更有趣的是,又有科学 家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦,也会沿着祖辈飞过的路线进行 迁徙,也就是说,( ),它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止,关于动物迁 徙路线确定的问题,科学家仍在 地进行探究,我们期待着更加 的故事出 现。 1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分) ( ) A.波澜壮阔 随波逐流 宵衣旰食 引人入胜 B.波澜壮阔 随遇而安 全力以赴 引人入胜,C.声势浩大 随遇而安

43、 宵衣旰食 娓娓动听 D.声势浩大 随波逐流 全力以赴 娓娓动听 2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分) ( ) A.它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。 B.它们以海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。 C.它们以海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方向。 D.它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨识方向。 3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分) ( ) A.迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们 B.它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感 C.迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们 D.上一代已经遗传给了它们迁徙

44、的方向感,六、 1.答案 B 本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。波澜壮阔:形容声势雄壮浩大(多用于 诗文、群众运动等)。声势浩大:声威和气势盛大。此处写迁徙的场面,有“雄壮”之意,故选 “波澜壮阔”。随波逐流:随着波浪起伏,跟着流水飘荡,比喻自己没有主见,随着潮流走。随 遇而安:能适应各种环境,在任何环境中都能满足。语境中没有“跟着别人、随着潮流”的意 思,故选“随遇而安”。宵衣旰食:天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭,形容勤于政务。全力以 赴:把全部力量投入进去。“宵衣旰食”多用于勤于政务的人,有特定使用对象,所以此处应选 “全力以赴”。引人入胜:引人进入佳境(指风景或作品等)。娓娓动听:

45、形容说话动听。后者 多用于形容“说”,此处修饰对象是“故事”,应选“引人入胜”。 2.答案 B 本题考查辨析并修改病句的能力。画线句子前后两个分句都存在搭配不当的毛 病,前一分句中能与后面的“作为参照”相搭配的介词只能是“以”,据此可排除A项和D项; 后一分句中与“方向”搭配的词语应该是“辨别”,因为“辨析”除了“辨别”还有“分 析”的意思,不能与“方向”搭配,据此可排除C项。 3.答案 C 本题考查语言表达连贯的能力。“也就是说”后面的内容应是对前文“也会沿,着祖辈飞过的路线进行迁徙”的解说,陈述主语应为“迁徙的方向感”,排除B、D两项。A项 和C项的区别主要是句式,A项使用的是被动句,强调

46、的是“方向感”被处置的结果,C项使用介 词“由”,强调的是“方向感”获得的途径,根据语境,应选C。,七、(2018浙江,23,5分)阅读下面的文字,完成后面题目。 在第55届博洛尼亚国际儿童书展上,中国插画展现场的观众络绎不绝,显示出各界对中国插画 现状与发展的关切。甲什么是插画?插画就是出版物中的插图:一本书如果以插画为主,以文 字为辅,就被称为绘本,顾名思义就是画出来的书。一本优秀的绘本,可以让不认字的孩子 “读”出其中蕴涵的深意。乙在各色画笔下,蝴蝶、花朵、叶子、大树等跃然纸上,孩子可 以对色彩、实物进行认知学习。在学校里阅读的绘本,父母在家里也可以和孩子一起阅读。 如此一来,孩子在幼儿

47、园抑或在家里,都拥有一个语言互通的环境。丙“绘本在儿童早期教 育中的作用已被越来越多的人认识,但绘本的发展还需加快步伐。”书展上多家出版社的负 责人都持类似观点。当然,关于绘本创作者,需要观照的,不仅有儿童心灵成长的需求,还有成 年读者的精神世界。 1.文段中的加点词,运用不正确的一项是(3分) ( ) A.络绎不绝 B.跃然纸上 C.关于 D.观照 2.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(2分) ( ) A.甲 B.乙 C.丙,七、 1.答案 C 本题考查正确使用词语的能力。A.络绎不绝:形容来往的行人或车马前后相接, 连续不断。使用正确。B.跃然纸上:形容描写或刻画得十分生动逼真。

48、使用正确。C.关于:表 示关涉,句中表对象,应用“对于”。D.观照:仔细观察,审视。使用正确。 2.答案 A 本题考查正确使用标点符号的能力。甲句中“插画就是出版物中的插图”是对 “什么是插画”的回答,答句完整,故后面的冒号要改为句号。,八、(2017浙江,23,5分)阅读下面的文字,完成后面题目。 有人曾将人工智能与人类之间存在的微妙关系,称为“智慧争夺战”。甲也是在这个意义 上,欧洲开启了“人脑项目”,集神经科学、医学和计算机等多领域为一体,试图从科学高地上 把握技术。这种“智慧竞争”不只是人类脑科学研究的自我赶超,更包括心理与情绪在内的 自我认知。 让这场智能革命惠及所有的人群,使得人人

49、可以享受智能的红利,这是时代付与我们的使命。 乙不管达到临界值,超过人类智能总和的“奇点时刻”能否到来,我们都应当从智慧的延伸 中,努力升华那独一无二的想象与思考,理性与善良。丙这或许才是人类认识自己、激发潜 力的关键所在。 1.文段中加点的词,运用不正确的一项是(3分) ( ) A.开启 B.付与 C.不管 D.独一无二 2.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(2分) ( ) A.甲 B.乙 C.丙,八、 1.答案 B “付与”应改为“赋予”。 2.答案 B “达到临界值”“超过人类智能总和”为两个并列的定语,共同修饰“奇点时 刻”,所以二者之间应用顿号;“想象与思考”“理性与善良”之间的逗号应改为顿号。,一、(2019山东青岛一模,1719,9分)