2020年新课标Ⅱ高考语文复习练习课件专题八　名篇名句默写.pptx

1、1.(2019课标全国,16,6分)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)邹忌讽齐王纳谏中“ , ”,表现了主人公 的形象之美。 (2)杜牧阿房宫赋中“ , ”两句,写阿房宫占 地极广且极为高大,以表现其雄壮之美。 (3)苏轼在赤壁赋中以“ , ”两句,写出了婉 转悠长、延绵不尽的乐声之美。,五年高考,A组 课标 卷题组,答案 (1)邹忌修八尺有余 而形貌昳丽 (2)覆压三百余里 隔离天日 (3)余音袅袅 不绝如缕,解析 本题考查识记名篇名句的能力,体现了热爱中华文化的学科素养,弘扬了中国优秀传统文化。 易错字词:昳、覆、袅袅。,2.(2018课标全国,16,6分)补写出下列句子中的空缺部分。

2、(1)孟子鱼我所欲也中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“ ”,饥饿的路 人也不会接受;若“ ”,即便是乞丐也会拒绝。 (2)白居易的琵琶行中“ , ”两句写昔日的琵琶女身 价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。 (3)苏轼赤壁赋中描写明月初升的句子是“ , ”。,答案 (1)呼尔而与之 蹴尔而与之 (2)五陵年少争缠头 一曲红绡不知数 (3)月出于东山之上 徘徊于斗牛之间,解析 本题考查识记名篇名句的能力。易错字词:(1)蹴;(2)绡;(3)徘徊。,易错警示 名篇名句默写的常见误区 (1)重名句轻语境。 (2)重句子轻篇章。,3.(2017课标全国,16,5分)补写出下列句子中的空缺部分。 (1

3、)庄子逍遥游中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长 寿老人实在不算什么:“ , , !” (2)刘禹锡在陋室铭中以“ , ”来借指自己的陋室,抒 发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。,答案 (1)而彭祖乃今以久特闻 众人匹之 不亦悲乎 (2)南阳诸葛庐 西蜀子云亭,解析 本题考查默写常见名篇名句的能力。易错情况如下:考生易将“久”写作“寿”,将 “匹”写作“比”,将“不亦”写作“岂不”,将“庐”写作“芦”。,4.(2016课标全国,10,6分)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)孟子鱼我所欲也中表示,生是我希望得到的,义也是我希望得到的,但“ , ”。 (2)李白蜀道难中

4、“ , ”两句,以感叹的方式收束对蜀道 凶险的描写,转入后文对人事的关注。 (3)杜牧阿房宫赋中以“ , ”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远 眺,盼望皇帝临幸。,答案 (1)二者不可得兼 舍生而取义者也 (2)其险也如此 嗟尔远道之人胡为乎来哉 (3)一肌一容 尽态极妍,解析 易错字词:(1)兼;(2)嗟尔;(3)妍。,备考方法 复习过程中,要将识记与理解相结合,加强记忆。本题第(3)题中的“妍”是“美 丽”之意,不要错写成“颜”。,5.(2015课标全国,10,6分)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)庄子逍遥游指出,“ , ”, 就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。 (2)白居

5、易琵琶行中“ , ”两句,写的是演奏正式开始之前 的准备过程。 (3)杜牧赤壁中“ , ”两句,设想了赤壁之战双方胜败易位 后将导致的结局。,答案 (1)(且夫)水之积也不厚 则其负大舟也无力 (2)转轴拨弦三两声 未成曲调先有情 (3)东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 (每答出一空给1分,有错别字则该空不给分),解析 理解型默写,必须在理解的基础上,结合试题的提示,准确填写。,注意事项 默写时要注意审题。如第(2)题,问的“演奏正式开始之前的准备过程”,应从“演 奏正式开始之前”的几个句子中认真筛选“准备过程”的句子。同时注意字形,“拨”不可 错写为“拔”。,1.(2019课标全国,16,6分

6、)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)庄子逍遥游中的斥晏鸟无法理解大鹏,称自己腾跃起飞,“ , ”,也就是飞行的极致了。 (2)李白蜀道难中“ , ”两句,回顾了“五丁 开山”的传说。 (3)范仲淹渔家傲(塞下秋来风景异)中“ , ”两句,写戍边将士满怀思乡的愁苦,但未获胜利仍然不得还乡。,B组 课标、课标 、自主命题省（区、市）卷题组,答案 (1)不过数仞而下 翱翔蓬蒿之间 (2)地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 (3)浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计,解析 本题考查考生识记名篇名句的能力。默写时要做到“三不”:不丢字,不添字,不写错别 字。 易错字:(1)仞,蓬;(2)摧,栈,钩;(3)燕

7、,勒。,2.(2019课标全国,16,6分)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)论语子罕中,孔子用“ , ”两句话阐明, 即使是一个普通人,也是有坚定的志向的;要改变一个人的志向,是很困难的。 (2)师说中,对于为子择师自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是:“ , 。” (3)苏轼在念奴娇(大江东去)中,用“ , ”两 句,表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。,答案 (1)三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 (2)小学而大遗 吾未见其明也 (3)人生如梦 一尊还酹江月,解析 本题考查识记名篇名句的能力, 体现了热爱中华文化的学科素养,弘扬了中国优秀传统 文化。 易错字:遗、尊、酹。,3.(2

8、019北京,16,8分)在横线处填写作品原句。 (1)陆游看见沈园的桃花,思绪万千:“桃花落,闲池阁。 , 。” (2)唐人多爱牡丹,宋人多爱梅,周敦颐却独爱莲:“ , ,香远益清,亭亭净植。” (3)有一位学者,化用陶渊明诗文中的“ , ”, 将自己狭小的书斋命名为“容安斋”。 (4)有些同学在阅读经典时,只摘抄妙语警句,而不注重领会思想、汲取智慧。用俗话来说,这 叫“捡了芝麻丢了西瓜”。用古诗文名句来说,可谓“ , ”。,答案 (1)山盟虽在 锦书难托 (2)中通外直 不蔓不枝 (3)倚南窗以寄傲 审容膝之易安 (4)(示例)小学而大遗 吾未见其明也,解析 本题考查考生识记名篇名句的能力,

9、体现了语言建构与运用、文化传承与理解的学科 素养,继承和弘扬中华优秀传统文化。 默写时要做到“三不”:不丢字,不添字,不写错别字。,4.(2019浙江,23,6分)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题) (1)其身正, ;其身不正, 。 (论语) (2)覆杯水于坳堂之上, ; ,水浅而舟大也。 (庄子逍遥游) (3) ,渚清沙白鸟飞回。 ,不尽长江滚滚来。(杜甫登 高) (4)青山隔送行,疏林不做美, 。夕阳古道无人语, 。 (王实甫长亭送别) (5) , 。矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。 (陆游临 安春雨初霁),答案 (1)不令而行 虽令不从 (2)则芥为之舟 置杯焉则胶 (3)风急

10、天高猿啸哀 无边落木萧萧下 (4)淡烟暮霭相遮蔽 禾黍秋风听马嘶 (5)小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花,解析 易错字词:(2)芥;(3)啸,萧;(4)暮霭,禾黍;(5)巷。,5.(2019天津,15,6分)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)卒相与欢, 。 (司马迁廉颇蔺相如列传) (2)涉江采芙蓉, 。 (古诗十九首涉江采芙蓉) (3)层峦耸翠, 。 (王勃滕王阁序) (4) ,枯松倒挂倚绝壁。 (李白蜀道难) (5) ,画船听雨眠。 (韦庄菩萨蛮) (6)携来百侣曾游。 。 (毛泽东沁园春长沙),答案 (1)为刎颈之交 (2)兰泽多芳草 (3)上出重霄 (4)连峰去天不盈尺 (5)春水

11、碧于天 (6)忆往昔峥嵘岁月稠,解析 本题考查识记名篇名句的能力,体现了热爱中华文化的学科素养,弘扬了中华优秀传统文化。 易错字词:(1)刎颈;(3)霄;(6)峥嵘、稠。,6.(2018课标全国,16,6分)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)论语为政中“ , ”两句指出,成为教师的条件是 温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。 (2)韩愈的师说是写给少年李蟠的。文末所说的“ ”,点出李蟠的文章 爱好,而“ ”,则说明了李蟠的儒学素养。 (3)苏轼念奴娇(大江东去)中“ ”一句,写的是周瑜的儒将装束,“ ”一句,表明了周瑜的赫赫战功。,答案 (1)温故而知新 可以为师矣 (2)好古文

12、六艺经传皆通习之 (3)羽扇纶巾 樯橹灰 飞烟灭,解析 本题考查识记名篇名句的能力。本题属于理解型默写题,注意根据提示准确默写句子, 同时注意“纶”“樯橹”的写法。,易错警示 名篇名句默写题失分原因 名篇名句默写难度不大,但考生常得不到满分,原因有二:一是背不出来,二是写了错别字。后 者是主要原因。课内的句子要通过理解内容来记忆,这样才不会写错。关注其中的易错字,主 要是形声字,考生很容易写成同音异形字,要格外留意。,7.(2017课标全国,16,5分)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)曹操观沧海中“ , ”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。 (2)杜牧在阿房宫赋的结尾处感叹道,如果六国爱

13、护自己的百姓,就足以抵抗秦国,紧接着 说:“ , , ?”,答案 (1)水何澹澹 山岛竦峙 (2)使秦复爱六国之人 则递三世可至万世而为君 谁得而 族灭也,解析 本题考查默写名篇名句的能力。(1)注意“澹澹”“竦峙”的正确书写;(2)注意“则” “而”“也”等虚词不要遗漏。,8.(2016课标全国,10,6分)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)左传曹刿论战中记载,鲁庄公十年,齐国入侵。曹刿求见国君献策,但他的乡人质疑道: “ , ?” (2)严格地说,浔阳并非绝对没有音乐,只是声音单调繁杂,实在难以入耳。白居易琵琶行 中“ , ”两句表达了这样的意思。 (3)在赤壁赋的开头,苏轼写自己与朋友

14、泛舟赤壁之下,朗诵诗经陈风中的月出 篇,即文中所谓“ , ”。,答案 (1)肉食者谋之 又何间焉 (2)岂无山歌与村笛 呕哑嘲哳难为听 (3)诵明月之诗 歌窈窕之章,解析 易错字词:(1)间,焉;(2)呕哑,嘲哳;(3)诵,窈窕。,易错警示 易错点有三:一是有些字形易出错,如“焉”“诵”;二是有些词语中字的顺序易颠 倒,如“呕哑”“嘲哳”“窈窕”;三是有些字易被漏掉,如“肉食者谋之”“诵明月之诗” “歌窈窕之章”中的“之”。,9.(2015课标全国,10,6分)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在离骚中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他 坚定地表示:“ ,

15、。” (2)王维使至塞上中“ , ”一联,写了到达边塞后看到的奇特壮 丽风光,画面开阔,意境雄浑。 (3)苏轼念奴娇(大江东去)中“ , ”两句,收束了对赤 壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。,答案 (1)亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 (2)大漠孤烟直 长河落日圆 (3)江山如画 一时多少豪杰 (每答出一空给1分,有错别字则该空不给分),解析 理解型默写,应在理解的基础上,结合题干的提示,准确填写。,备考方法 对于文质兼美的名句名篇,很多考生都能熟读成诵,但是考试中却得不到分,其中一 个重要的原因就是生僻难写字的书写有误,一字之差,前功尽弃。这就需要我们改正懒惰的坏 习惯,勤于动手。对

16、于名句名篇中的易混字、易错字、生僻字,要用红笔圈画出来,以引起关 注,重点把握。,1.(2014课标全国,10,6分)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)庄子逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“ , ”。 (2)李白行路难(金樽清酒斗十千)一诗经过大段的反复回旋,最后境界顿开,用“ , ”两句表达了诗人的乐观和自信。 (3)在赤壁赋中,苏轼用“ , ”两句概括了曹操的 军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。,C组 教师专用题组,答案 (1)朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋 (2)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 (3)舳舻千里 旌旗蔽空 (每答出一空给1分,有错别字则该空不给分

17、),解析 易错字词:(1)菌,晦朔,蟪蛄;(2)济;(3)舳舻,旌,蔽。,2.(2013课标全国,10,6分)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)蚓无爪牙之利, ,上食埃土, ,用心一也。 (荀子劝学) (2)每至晴初霜旦, , ,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。 (郦道元 三峡) (3)春江花朝秋月夜, 。岂无山歌与村笛, 。 (白居易琵琶 行),答案 (1)筋骨之强 下饮黄泉 (2)林寒涧肃 常有高猿长啸 (3)往往取酒还独倾 呕哑嘲哳难为听,解析 易错字词:(1)筋;(2)啸;(3)倾,呕哑嘲哳。,3.(2012大纲全国,13,5分)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题作答;

18、如果两题 都答,则按第一小题计分) (1) ,非能水也, 。君子生非异也, 。 (荀子劝学) 纷纷暮雪下辕门, 。轮台东门送君去, 。 (岑参白雪歌送武判官归京) (2)月出于东山之上, 。白露横江, 。 ,凌万顷之茫然。 (苏轼赤壁赋) 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 , ,沙场秋点兵。 (辛弃疾破陈子),答案 (1)假舟楫者 而绝江河 善假于物也 风掣红旗冻不翻 去时雪满天山路 (2)徘徊于斗牛之间 水光接天 纵一苇之所如 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声 (每答对一空给1分,有错别字则该空不给分),解析 易错字:(1)楫,假,掣;(2)苇;麾。,4.(2011全国,13,5分)补写出下列名篇

19、名句中的空缺部分。(两题任选一题作答;如果两题都答, 则按第一题计分) (1)得道者多助, 。寡助之至, 。多助之至, 。 (孟子公 孙丑下) 几处早莺争暖树, ?乱花渐欲迷人眼, 。 (白居易钱塘 湖春行) (2)子曰:“吾十有五而志于学, ,四十而不惑, , ,七十而 从心所欲,不逾矩。” (论语为政) 辛苦遭逢起一经, 。山河破碎风飘絮, 。 (文天祥过 零丁洋),答案 (1)失道者寡助 亲戚畔之 天下顺之 谁家新燕啄春泥 浅草才能没马蹄 (2)三十而立 五十而知天命 六十而耳顺 干戈寥落四周星 身世浮沉雨打萍 每答对一空给1分,有错别字则该空不给分。如果两题都答,则按第(1)题评分。,

20、解析 本题涉及篇目及文句考生较为熟悉,背诵不成问题,但要注意通假字。,5.(2010全国,13,5分)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题作答;如果两题都 答,则按第一小题计分) (1)既替余以蕙纟襄兮, 。 ,虽九死其犹未悔。 (屈原离 骚) 凡事预则立, 。 (礼记中庸) 黄鹤一去不复返, 。晴川历历汉阳树, 。 (崔颢黄鹤 楼) (2)子曰:“知之者不如好之者, 。” (论语雍也) 业精于勤, ;行成于思, 。 (韩愈进学解) 客亦知夫水与月乎?逝者如斯, ; 盈虚者如彼, 。 (苏轼赤壁赋),答案 (1)又申之以揽茝 亦余心之所善兮 不预则废 白云千载空悠悠 芳草萋萋鹦鹉洲

21、(2)好之者不如乐之者 荒于嬉 毁于随 而未尝往也 而卒莫消长也 每答对一空给1分,有错别字则该空不给分。如果两题都答,则按第(1)题评分,解析 本题考查学生默写常见名篇名句的能力,所考内容有两句出自课外阅读,其余都出自教 材。此题引导学生重视课本,准确识记。注意“茝”的写法。,6.(2018课标全国,16,6分)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)荀子劝学中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“ ”,踮起脚极目远望,也“ ”。 (2)诸葛亮在出师表中回顾汉代历史,认为亲近贤臣,疏远小人,“ ”;而 亲近小人,疏远贤臣,“ ”。 (3)李煜虞美人(春花秋月何时了)中,春花秋月之外

22、,“ ”也是勾起作者 故国之思的景象;而“ ”则是作者无尽愁绪的形象描绘。,答案 (1)不如须臾之所学也 不如登高之博见也 (2)此先汉所以兴隆也 此后汉所以倾颓也 (3)小楼昨夜又东风 恰似一江春水向东流,解析 本题考查名篇名句默写的能力。(1)易错词:须臾。(2)易错词:倾颓。(3)第一空,“春花 秋月”提示锁定词的开篇,要结合关键词“景象”来填写;第二空,结合关键语句“无尽愁绪的 形象描绘”来填写。,易错警示 名篇名句默写“三警示” 警示一,忽视语境致误。没有仔细阅读语段,不能根据句子整体语境默写。 警示二,草率下笔致误。因思维定式,看到熟悉的内容马上填写,导致答非所问。 警示三,只重繁

23、难致误。备考时只关注繁复难写的字,忽视简单易错的字。,7.(2018浙江,23,6分)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题) (1)不愤不启, 。 ,则不复也。(论语) (2) , ,七十者可以食肉矣。 (孟子寡人之于国也) (3)亦欲以究天人之际, , 。 (司马迁报任安书) (4)间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。 , 。 (白居易 琵琶行) (5)鸟雀呼晴, 。叶上初阳干宿雨,水面清圆, 。 (周邦彦苏幕 遮),答案 (1)不悱不发 举一隅不以三隅反 (2)鸡豚狗彘之畜 无失其时 (3)通古今之变 成一家之言 (4)冰泉冷涩弦凝绝 凝绝不通声暂歇 (5)侵晓窥檐语 一一风荷举,解析

24、本题考查识记名篇名句的能力。本题题型是上下句补足型默写。第(2)小题要求根据 后一句“七十者可以食肉矣”来默写前两句,较其他小题来说,难度大一些。注意“豚” “彘”的写法。,8.(2018北京,17,8分)在横线处填写作品原句。 陶渊明是很多古代诗人的偶像。归园田居(其一)写出了很多人的心声:“户庭无尘杂, 虚室有余闲。 , 。” “表”是一种应用文体,不容易写出真情实感。李密陈情表却写得极为感人:“臣无祖 母, ;祖母无臣, 。” 古人送别,常在渡口码头。比如白居易琵琶行:“主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。 , 。” 你所在的中学举办隆重的校庆典礼,邀请了很多校友、家长参加。你作为学生代表向

25、来宾 致欢迎辞,其中要引用两句古代诗文。请填写恰当的句子。 金秋十月,天高云淡。今天大家齐聚一堂,真可谓“ , ”。请允许我 代表全体在校同学,对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎!,答案 久在樊笼里 复得返自然 无以至今日 无以终余年 醉不成欢惨将别 别时茫茫江浸月 (示例)群贤毕至 少长咸集 (千里逢迎 高朋满座),解析 本题考查对常见名篇名句的默写能力。易错字:樊,至,浸。,9.(2018天津,15,6分)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 漫步经典,我们可以感受古人的襟抱与情怀:荆轲刺秦王“ ,壮士一去兮不复 还”,那是荆轲赴汤蹈火的毅然决然;短歌行“ ,天下归心”,那是曹操延揽 人才、渴望一

26、统的豪情壮志;梦游天姥吟留别“ , ”,道出李白 蔑视权贵的傲岸不屈;赤壁赋“ ,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成 色”,写出东坡经历人生低谷后的旷达、洒脱;水龙吟登建康赏心亭“ ,尽 西风,季鹰归未”,抒写了辛弃疾耻于弃官归隐、立志光复故土的爱国之情。,答案 风萧萧兮易水寒 周公吐哺 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 惟江上之清风 休说鲈鱼堪脍,解析 本题考查识记名篇名句的能力。易错字词:萧萧、哺、惟、鲈、脍。,方法技巧 识记名篇名句的注意事项 领悟含意,圈点强记,边诵边写。 要突破生僻难写字,规范书写。 要注意同音异形词。 要关注同义异形词。 要留意具体语境。 要留心语句顺序。 要

27、注意语句出处。,10.(2018江苏,12,8分)补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)既见复关, 。(诗经卫风氓) (2)故不积跬步, 。(荀子劝学) (3)今年欢笑复明年, 。(白居易琵琶行) (4) ,不知东西。(杜牧阿房宫赋) (5)沙鸥翔集, 。(范仲淹岳阳楼记) (6)八百里分麾下炙, 。(辛弃疾破阵子) (7)浴乎沂, ,咏而归。(论语先进) (8) ,辣手著文章。(杨继盛名联),答案 (1)载笑载言 (2)无以至千里 (3)秋月春风等闲度 (4)高低冥迷 (5)锦鳞游泳 (6) 五十弦翻塞外声 (7)风乎舞雩 (8)铁肩担道义,解析 本题考查默写常见名句名篇的能力。易错字词:

28、冥、锦鳞、舞雩。,方法技巧 掌握六策略,让你写对字 (1)记住生僻难写字 (2)区分同音异形字 (3)留心文字的顺序 (4)留意具体的语境 (5)留意句中通假字 (6)注意不遗漏虚词,11.(2017课标全国,16,5分)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)荀子劝学中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引 出“ , , ”的观点。 (2)杜甫茅屋为秋风所破歌中,“ , ”两句写狂风停止 之后云层变得墨黑,天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况。,答案 (1)积善成德 而神明自得 圣心备焉 (2)俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑,解析 本题考查默写名篇名句的能力。(

29、1)易误点:被题干中的“以积土成山、积水成渊可以 兴风雨、生蛟龙设喻”误导。观点是直接阐明的内容,不用比喻。(2)先找切入点,以横线后 “狂风停止之后”为切入点想出对应词语“风定”;然后前后填充即可。,12.(2016课标全国,10,6分)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)荀子劝学指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能“ , ”,是 用心专一的缘故。 (2)在出师表开头,诸葛亮向后主指出,先帝刘备过早去世,“ , ”,正是危急存亡之时。 (3)在永遇乐(千古江山)中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够 “ ”,但由于行事草率,最终却“ ”。,解析 易错字词:(1)埃;(2)弊;(3

30、)胥,赢,仓皇。,答案 (1)上食埃土 下饮黄泉 (2)今天下三分 益州疲弊 (3)封狼居胥 赢得仓皇北顾,13.(2014课标全国,10,6分)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)屈原在离骚中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“ , ”。 (2)李白蜀道难中“ , ”两句写山势高险,即便是善飞的黄 鹤、轻捷的猿猴都很难越过。 (3)杜甫在春望中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是: , 。,答案 (1)长太息以掩涕兮 哀民生之多艰 (2)黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援 (3)感时花溅泪 恨别鸟惊心,解析 易错字词:(1)涕;(2)猱,援;(3)溅。,易错警示 理解型默写,一定要

31、审清题意,记准字形。如第(2)题,蜀道难中写“山势高 险”的句子还有“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅”“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折 之回川”等,如不结合题干中“即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过”这个信息,就很 容易填错。同时,“猱”“度”在记忆不准时,也易写错。,1.(2019青海西宁三校联考,16,5分)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)逍遥游中“ , ”两句指出,顺应天地万物之性、驾 驭六气的变化才是真正的逍遥游。 (2)岑参在白雪歌送武判官归京中以雪喻花,把冬景比作春景的名句是“ , ”。 (3)白居易琵琶行中,以杜鹃(子规)表达悲切之意的诗句是“其间旦暮为何物, ”。,三

32、年模拟,A组 20172019年高考模拟考点基础题组,时间:50分钟 分值:52分,答案 (1)若夫乘天地之正 而御六气之辩 (2)忽如一夜春风来 千树万树梨花开 (3)杜鹃啼血猿哀鸣,解析 此题需注意以下字的书写:辩、鹃、猿。,2.(2019陕西宝鸡中学期末,16,6分)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)杜牧在阿房宫赋中以“ , ”夸张地描写阿房宫殿 与宫室之多,将之与天下城池相对比。 (2)念奴娇赤壁怀古中,运用比喻的修辞手法描写赤壁古战场的险要形势的句子是“ , , ”。 (3)锦瑟中,李商隐借用杜宇的典故,表露自己远大抱负不能实现而徒留一份感伤的诗句是 “ ”。,答案 (1)直栏横槛

33、 多于九土之城郭 (2)乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 (3)望帝春心 托杜鹃,解析 此题需注意以下字的书写:槛、郭。,3.(2019新疆师大附中模拟,16,5分)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在次北固山下中,诗人王湾无意说理,却在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然的理 趣的句子是“ , ”。 (2)屈原在离骚中以博大的胸怀对劳动人民寄予深深同情的语句是“ , ”。 (3)在琵琶行中,诗人通过“ ”一句描写了秋天的景物,渲染了江头送客 之时的氛围。,答案 (1)海日生残夜 江春入旧年 (2)长太息以掩涕兮 哀民生之多艰 (3)枫叶荻花秋瑟 瑟,解析 此题需注意以下字词的书写:太息、艰。,

34、4.(2019重庆部分区县一诊,16,6分)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)李白蜀道难中“ , ”两句,将多种景象组 合,突显其惊天动地的声响,描绘了蜀道之险。 (2)欧阳修醉翁亭记中“ , ”两句,描绘了山间朝暮对 比鲜明的画面。 (3)苏轼赤壁赋中“ , ”两句,以侧面描写的方 式表现了箫声的效果。,答案 (1)飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷 (2)(若夫)日出而林霏开 云归而岩穴暝 (3) 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇,解析 此题需注意以下字词的书写:喧豗、砯崖、壑、林霏、岩穴暝、幽壑、嫠妇。,5.(2019甘肃兰州模拟,16,6分)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)庄子逍遥游中用齐

35、谐之名,再次从距离和高度两个角度夸饰鹏之大的句子是“ , ”。 (2)李白蜀道难中“ ”借神话写蜀道的高峻难行,“ ”则从人行其上的困危之状间接描写山势的高险。 (3)宋濂送东阳马生序中,用“ , ”交代了自己求学时 不羡慕同舍生豪华生活的原因。,答案 (1)水击三千里 抟扶摇而上者九万里 (2)上有六龙回日之高标 扪参历井仰胁息 (3)以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 (每答出一空给1分,有错别字该空不给分。),解析 此题需注意以下字词的书写:抟、扪、参、胁、奉。,6.(2019陕西咸阳模拟,16,6分)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)次北固山下一诗中,通过“ , ” 的岁月更迭来表达

36、相思的同时,又融入了新事物产生于旧事物之中的自然理趣,字里行间展现 出乐观向上、积极进取的精神风貌。 (2)师说中认为愚人更加愚笨的原因是“ , 。” (3)念奴娇赤壁怀古中诗人想象丰富,“卷起千堆雪”的其实是“ ”, 写景化静为动的是“ ”一句。,答案 (1)海日生残夜 江春入旧年 (2)其下圣人也亦远矣 而耻学于师 (3)惊涛拍岸 乱石穿空,7.(2019陕西质检,16,6分)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)论语学而中说,有志同道合的朋友自远方到来相互学习,“ ?”表现 了学习的乐趣;而“ ”,写别人不了解我,而我并不怨恨,则表现了君子的修 养和风范。 (2)李白的蜀道难善用神话传说,

37、如诗中说蜀地开国以来四万八千年“ ”,以显其闭塞;后来“五丁开山”,才有了“ ”这样的秦蜀相通。 (3)辛弃疾永遇乐(千古江山)中,作者感叹收复中原、徒成虚愿,于是有了不堪回首之感。 这一感慨,因不堪回首的“ , ”而愈加强烈。,答案 (1)不亦乐乎 人不知而不愠 (2)不与秦塞通人烟 天梯石栈相钩连 (3)佛狸祠下 一片神鸦社鼓,解析 此题需注意以下字词的书写:愠、石栈、钩连、佛狸。,8.(2019吉大附中二模,16,6分)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)庄子逍遥游中“ ”一句,写了蜩与学鸠对大鹏徙于南冥的嘲笑,“ ”一句,批评了蜩与学鸠的狭隘。 (2)孟子在鱼我所欲也中认为人能做到舍生

38、取义的原因是“ , ”。 (3)赤壁赋中,苏轼写自己与友人驾一叶扁舟,吹着清风,沐浴着山间明月,顿觉人生短暂,很 想“ ”,与明月共存,并认为清风、明月、江水,“ ”,自己和友人可以尽情享用。,答案 (1)奚以之九万里而南为 之二虫又何知 (2)所欲有甚于生者 故不为苟得也 (3)抱 明月而长终 是造物者之无尽藏也,解析 此题需注意以下字词的书写:奚、苟、藏。,9.(2019陕西西安八校联考,16,6分)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)陶潜归去来兮辞中“请息交以绝游”一句直接表达他不与世俗之人交往的心志,而其 诗饮酒中“ ”一句也委婉地表达了相似的心境;饮酒诗中与 归去来兮辞中“鸟倦飞而知

39、还”意象、意蕴相似的诗句则是“ ”。 (2)白居易琵琶行的“序”里写到琵琶女“自叙少小时欢乐事”,而诗中最能表现她少小 时欢乐的诗句是“ , ”。 (3)杜牧在阿房宫赋结尾段不仅批评秦不“爱六国之人”,也批评六国不爱惜民力,而前文 与此呼应,表现六国不爱惜民力、大肆搜刮财物、奢侈淫靡的句子是“ , ”。,答案 (1)而无车马喧 飞鸟相与还 (2)钿头银篦击节碎 血色罗裙翻酒污 (3)剽掠其人 倚叠如山,解析 此题默写时需注意以下字词的书写:喧、钿头银篦、剽掠、倚叠。,1.(2019吉林省实验中学月考,16,6分)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)庄子的逍遥游中,作者先论述积水不够深则无法承载

40、大船,其实是为了引出“ , ”,强调风对大鹏起飞的重要性。 (2)屈原离骚中说,楚怀王糊涂荒唐,致使“ ”,而自己又遭嫉妒,被小人 “ ”,不受重用,难以施展抱负。 (3)文天祥在过零丁洋中以比喻的方式描写自己身世的一句是“ ”,然 而诗人对自己的生死并不顾惜,因为他的人生追求是“ ”。,B组 20172019年高考模拟专题综合题组,时间:45分钟 分值:48分,答案 (1)风之积也不厚 则其负大翼也无力 (2)终不察夫民心 谣诼谓余以善淫 (3)身世浮沉雨打萍 留取丹心照汗青,解析 此题需注意以下字词的书写:负、察、谣诼、淫。,2.(2019宁夏银川一中一模,16,6分)补写出下列句子中的空

41、缺部分。 (1)杜牧阿房宫赋中以“ , ”描写阿房宫人的美 丽,她们伫立远眺,盼望皇帝临幸。 (2)屈原在离骚中写了与韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘里“一封朝奏九重天,夕贬潮州 路八千”相似境遇的句子是“ , ”。 (3)杜甫茅屋为秋风所破歌中“ , ”两句写狂风 停止之后云层变得墨黑,天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况。,答案 (1)一肌一容 尽态极妍 (2)余虽好修姱以鞿羁兮 謇朝谇而夕替 (3)俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑,解析 此题需注意以下字词的书写:妍、鞿羁、謇、谇、漠漠。,3.(2019内蒙古呼和浩特调研,16,6分)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)生于忧患,死于安乐中

42、,作者分别从内外两个方面指出一个国家走向灭亡的原因的两句 是“ , ”。 (2)锦瑟中,作者由追忆青春年华起笔,写得如梦如幻,最后以“ , ”两句表示迷梦已醒,只是当时不甚分明。 (3)永遇乐京口北固亭怀古中,作者认为北伐抗金应当做好充分准备,如果像刘义隆那样 草率出兵,虽有“ ”之雄心,也只怕会是“ ”的结局。,答案 (1)入则无法家拂士 出则无敌国外患者 (2)此情可待成追忆 只是当时已惘然 (3) 封狼居胥 赢得仓皇北顾,解析 注意重点字的写法。如“拂”“惘”“赢”“仓”要理解字义去记忆。,4.(2019新疆维吾尔自治区检测,16,6分)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)氓中表现女子面

43、对男子薄情寡义,决绝而不留恋的诗句是:“ , 。” (2)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中“ , ”两 句,借用典故表达自己因世事变迁而生的无限感慨。 (3)苏轼在赤壁赋中想象曹孟德赤壁之战前斟酒祭奠,“ ”的豪壮情 景,借此发出一世豪杰“ ”的深沉感慨。,答案 (1)反是不思 亦已焉哉 (2)怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 (3)横槊赋诗 而今安在哉,解析 注意以下字的书写:已、柯、槊。,5.(2019陕西榆林三模,16,6分)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)韩愈师说中“ , ”两句概括出唐代士 大夫阶层中普遍存在的耻于从师的心理。 (2)在阿房宫赋中,杜牧设想假如六国之君能够爱惜自己的人

44、民,“ ”;同样,假如秦能够爱惜六国之民,“ ”,没有人能够消灭它。 (3)李商隐锦瑟中“ , ”两句运用典故,写出了迷 离美好的梦境以及诗人内心难言的悲慨。,答案 (1)位卑则足羞 官盛则近谀 (2)则足以拒秦 则递三世可至万世而为君 (3)庄生晓 梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃,解析 重点字:谀。,6.(2019重庆调研,16,6分)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)庄子逍遥游中,宋荣子“定乎内外之分,辩乎荣辱之境”的具体表现是“ , ”。 (2)杜牧阿房宫赋用“ , ”两句交代了阿房宫 的地理位置。 (3)苏轼在江城子密州出猎中,用典故含蓄地表达自己渴望得到重用的两句是“ , ”。,答案 (1)(