西师大版六年级数学上册 可能性（1）.ppt

1、西师大版六年级数学上册,可能性的大小（1）,重庆市云阳县 冉崇兵,引入,老师这里有一副扑克牌， 如果让你从中抽一张，你能 知道自己抽出的是一张什么 牌吗？,不能确定抽出哪张牌 因为,引入,我们可能从里面抽出 ,也可能 抽出 ,这都是可能的。我们今天一 起来学习有关可能性的新的内容。,可能性的大小（1）,1,2,3,可能摸出1号球,可能摸出2号球,也可能摸出3号球,袋中有3个相同的球，分别标上数字1，2，3。小刚从袋中 任意摸出一个。摸出后记下号数，将球放回再摸。,1,2,3,袋中有3个相同的球，分别标上数字1，2，3。小刚从袋中 任意摸出一个。摸出后记下号数，将球放回再摸。,试,一,试,一共摸

2、30次，将每次摸出的结果记入下表， 然后再说说自己的想法。,1号球（次）,2号球（次）,3号球（次）,1号球（次）,2号球（次）,3号球（次）,第一组：,1号球（次）,2号球（次）,3号球（次）,第二组：,1号球（次）,2号球（次）,3号球（次）,第三组：,1号球（次）,2号球（次）,3号球（次）,第四组：,9,11,10,10,8,12,8,11,11,10,10,10,摸出1号球、 2号球、 3号球 的次数差不多。,如果摸的次数更多， 1号球、 2号球、 3号球 的次数就会大致相等。,转盘游戏。（要求每次转动1圈以上。）,红色区域（次）,黄色区域（次）,试,一,试,将指针落在红色区域、黄色

3、区域的次数记入下表。,指针落在红色区 域、黄色区域的 可能性哪个大？,任意转动有红、黄 两色的圆盘。,第一组：,第二组：,第三组：,第四组：,红色区域（次）,黄色区域（次）,红色区域（次）,黄色区域（次）,红色区域（次）,黄色区域（次）,红色区域（次）,黄色区域（次）,7,3,9,5,7,4,8,5,为什么指针 落在红色区域的 次数多呢？,第一组：,第二组：,第三组：,第四组：,红色区域（次）,黄色区域（次）,红色区域（次）,黄色区域（次）,红色区域（次）,黄色区域（次）,红色区域（次）,黄色区域（次）,7,3,9,5,7,4,8,5,红色区域比黄色区域 大，指针落在红色区域比 落在黄色区域的

4、可能性大；,第一组：,第二组：,第三组：,第四组：,红色区域（次）,黄色区域（次）,红色区域（次）,黄色区域（次）,红色区域（次）,黄色区域（次）,红色区域（次）,黄色区域（次）,7,3,9,5,7,4,8,5,也可以说，指针落在 黄色区域比落在红色区域 的可能性小。,0,0,0,0,0,1,1,1,1,1,甲乙获胜的可能性相同。,1、游戏。,两人取相同次数后，谁得分多谁胜。你认为甲、乙谁获胜的可能性大？,甲取（ ）次后得分,乙取（ ）次后得分,10张相同的卡片，记有数字0，1的各5张。甲、乙两人轮流任 到1张（取后放回，和匀后再取），取出1得1分，取出0不记分。,答：摸出不是红色球的可能性大

5、。,答：摸出红色球与白色球的可能性一样大。,2、议一议。,（1）袋子里装有4个颜色不同、其他都相同的玻璃球。任意 摸出红色球的可能性与摸出不是红色球的可能性，哪个大？,（2）摸出红色球与白色球的可能性，哪个大？,1、从标有数字1，2，3的3张卡片中，任抽1张，抽到卡片 “3”的可能性大，还是抽到数字小于3的卡片的可能性大？你能 说明理由吗？,1,2,3,答：抽到数字小于3的卡片的可能性大。 因为抽到数字卡片 “3”只有1张，数字小于3的卡片有“1”和“2”两张。,2、袋中有大小相同的8颗玻璃珠子，其中1颗红色珠子，3颗 蓝色珠子，4颗白色珠子。小丁从袋中任意摸出1颗珠子，可能是 （ ）色，可能

6、是（ ）色，可能是（ ）色；摸出 蓝色珠子的可能性比摸出红色珠子的可能性（ ），比摸出 白色珠子的可能性（ ）。,红,蓝,白,大,小,红色区域比黄色区域大，指针落在红色区域比落在黄色区域 的可能性大。,指针落在红色区域可能性大。,3、将圆盘分成6等份，分别涂上红色、黄色和蓝色。,我任意转动1次圆盘，让 圆盘转动1圈以上,（1）指针指向红色区域的可能性与指向黄色区域的可能性， 哪个大？,指针落在红色区域可能性最大。,指针落在蓝色区域可能性最小。,3、将圆盘分成6等份，分别涂上红色、黄色和蓝色。,我任意转动1次圆盘，让 圆盘转动1圈以上,（2）指针指向什么颜色区域的可能性最大？,掷出的点数为1和点数为5的可能性一样大。,5、两人玩掷骰子游戏。,（1）掷出的点数为1和点数为5的可能性，哪个大？,掷出的点数小于4的可能性大。,5、两人玩掷骰子游戏。,（1）掷出的点数小于4和大于4的可能性，哪个大？,小于4,大于4,