四毕业生就业知识与技巧课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《四毕业生就业知识与技巧课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 毕业生 就业 知识 技巧 课件
- 资源描述:
-
1、Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有毕业生就业知识与技巧 主 讲 人:吕 晶Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有招生就业工作处网站Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有第一节 求职技巧第二节 就业规则第三节 档案与户口的管理Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有第一节第一节 求职技巧一、实习与就业一、实习与就业二、如何书写自荐信和简历二、如何书写自荐信和简历三、笔试的
2、应对三、笔试的应对四、面试的准备四、面试的准备Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有一、实习与就业一、实习与就业u外企大公司或国内知名企业的实习项目外企大公司或国内知名企业的实习项目u互联网互联网 u社会关系社会关系 过程胜于结果过程胜于结果 Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有麦当劳(武汉)公司大学生实习生招聘 Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有IBM2005实习生项目Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有http:/ 版权所有二、如何书写自荐二、如何书写自荐信和简历信和简历自荐信自荐信简历简历形式形式标准的书面语,资迅标
3、准的书面语,资迅详细详细 简短的语言、明快利落简短的语言、明快利落的印象的印象 内容内容强调自己未来能够为强调自己未来能够为企业创造的价值企业创造的价值 描述自己的成就和能力描述自己的成就和能力 感情感情主观主观 客观客观 Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有自荐信的书写v针对性针对性v精练精练 优质自荐信的特征:优质自荐信的特征:针对性强、目标针对性强、目标明确。要为单个明确。要为单个公司、单个职位公司、单个职位量身定做。量身定做。你是谁你是谁?公司为公司为什么要聘用你什么要聘用你?如何联系你如何联系你?Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有自荐信的正文v说
4、明自己的情况说明自己的情况 v说明信息来源渠道说明信息来源渠道 v推荐人推荐人 v阐明想要应征的职位阐明想要应征的职位 第一段第一段第二段第二段v展示对公司的了解展示对公司的了解 v展示自我能力展示自我能力 第三段第三段v表明对公司和职位的渴望表明对公司和职位的渴望 v联系方式联系方式 Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有简历的书写常见的简历特点常见的简历特点分类分类时序型时序型 技术型技术型 特点特点按照顺时序或逆时序记按照顺时序或逆时序记录个人经历。录个人经历。以所具备的各种技能以所具备的各种技能为基本框架,突出的为基本框架,突出的是技能而不是有关经是技能而不是有关经历的
5、时间。历的时间。Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有简历的内容 v个人信息(Personal Data)v职业规划和求职意向(Career Summary or Objective)v教育背景(Education)v奖励和荣誉(Honors and Award)v工作(实习)经历(Experience/Activities)v推荐人信息(References)v性格和爱好(Character and Hobbies)Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有优秀简历的六个秘诀u 扼要精练扼要精练 u 主次分明主次分明u 实事求是实事求是u 动词说话动词说话u 针对
6、性强针对性强u 精益求精精益求精简历达到的最佳效果就是让用人单位在最短的时间获得最多的有用信息!Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有三、笔试的应对(一)(一)笔试的种类笔试的种类 u 1 1、专业考试、专业考试 u 2 2、智商和心理测试、智商和心理测试u 3 3、综合能力测试、综合能力测试 Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有(二)笔试的准备 u 1、加强学习。、加强学习。u 2、针对性的复习。、针对性的复习。u 3、保持良好的心理状态。、保持良好的心理状态。Copyright2010武汉大学招生就业处
7、 版权所有(三)笔试技巧 v 1、复习知识。v 2、增强信心。v 3、临场准备。v 4、科学答卷。Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有四、面试的准备四、面试的准备Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有(一)什么是面试 面试是通过当面交谈、问答等形式面试是通过当面交谈、问答等形式对毕业生进行考核的一种方式。以对毕业生进行考核的一种方式。以面面谈谈为形式、为形式、“问、听、观、评问、听、观、评”为工为工具、以语言(包括口头和形体语言)具、以语言(包括口头和形体语言)为媒介。为媒介。Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有 u在所有测评方式中,面试所反
8、映的信息量在所有测评方式中,面试所反映的信息量最多、利用率最高。不仅仅局限于举止仪最多、利用率最高。不仅仅局限于举止仪表和知识面,还包括品德、能力、气质、表和知识面,还包括品德、能力、气质、人格、兴趣爱好、动机需要等各个方面。人格、兴趣爱好、动机需要等各个方面。u面对面的交谈中,在言辞、声音、体态三面对面的交谈中,在言辞、声音、体态三种信息载体中,言辞占种信息载体中,言辞占7%7%,声音占,声音占38%38%,体,体态占态占55%55%。Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有v面试效度分析面试效度分析Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有综合分析综合分析语言表达
9、语言表达应变能力应变能力计划组织协调计划组织协调人际交往人际交往情绪控制情绪控制求职动机求职动机举止仪表举止仪表由面试考由面试考官发问的官发问的各种问题各种问题考生的回答考生的回答语言(包括形语言(包括形体语言)所透露体语言)所透露各种信息各种信息各要素各要素的评分的评分标准标准各考官独立各考官独立打分,求和平均打分,求和平均测评测评结果结果面试的基本流程面试的基本流程Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有(二)面试的基本内容 v一般性提问一般性提问v压力式提问压力式提问v假设式提问假设式提问v随机式提问随机式提问v综合式提问综合式提问 Copyright2010武汉大学招生就
10、业处 版权所有案例1:某计算机公司对一位毕业生从面试开始到结束共提出了23个问题,这些问题依次是:你已掌握了大学四年中所学的东西吗?你已掌握了大学四年中所学的东西吗?你觉得哪些课程对你最有帮助?你觉得哪些课程对你最有帮助?你选修了其他课程吗?你选修了其他课程吗?你的毕业论文是自定的还是老师指定的?你的毕业论文是自定的还是老师指定的?Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有 你认为计算机软件开发工作难吗?你认为计算机软件开发工作难吗?你对自己的能力有所了解吗?你对自己的能力有所了解吗?你喜欢高等数学课程吗?你喜欢高等数学课程吗?Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有
11、 在大学里你愿意参加哪些活动?在大学里你愿意参加哪些活动?你从事过什么社会工作?你从事过什么社会工作?你参加过公开演讲吗?你参加过公开演讲吗?你认为你的经历和性格有益于交际吗?你认为你的经历和性格有益于交际吗?Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有 你上学时是不是边学习边参加勤工助学?你上学时是不是边学习边参加勤工助学?你觉得勤工助学和其他活动占用你日常学你觉得勤工助学和其他活动占用你日常学 习时间吗?习时间吗?你觉得挤出时间学习很困难吗?你觉得挤出时间学习很困难吗?Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有 你认为你有哪些特殊才干?你认为你有哪些特殊才干?你的最大
12、长处和弱点?你的最大长处和弱点?你对本公司了解吗?你对本公司了解吗?你有什么要问的问题?你有什么要问的问题?关于工作你还有什么问题?关于工作你还有什么问题?Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有(2020)你喜欢在大公司还是在小公司工作?)你喜欢在大公司还是在小公司工作?(2121)你能很快适应环境吗?)你能很快适应环境吗?(2222)你喜欢什么样的工作环境?)你喜欢什么样的工作环境?(2323)对于此,你还有什么问题要问?)对于此,你还有什么问题要问?Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有考 察?v应聘者是否受过良好教育;应聘者是否受过良好教育;v应聘者是否有
13、较高层次的分析头脑和主动性;应聘者是否有较高层次的分析头脑和主动性;v应聘者在联系他人方面如何,是否好合作;应聘者在联系他人方面如何,是否好合作;v应聘者头脑是否清醒,思维的条理性如何。应聘者头脑是否清醒,思维的条理性如何。Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有(三)面试的准备 1、“知已知彼知已知彼”。2、备好有关背景资料。备好有关背景资料。3、注意语言表达。注意语言表达。4、注意仪表端庄。注意仪表端庄。Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有(四)面试中该问些什么 v这份工作的详细情况怎样?这份工作的详细情况怎样?v这份工作的责任是什么?这份工作的责任是什么?
14、v这个职位对应聘者的要求是什么?这个职位对应聘者的要求是什么?v我会面对什么样的问题?我会面对什么样的问题?v将来有什么就职与培训计划?将来有什么就职与培训计划?v公司的长远发展目标是什么?公司的长远发展目标是什么?Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有(五)面试禁区u迟到;迟到;u过分拘谨、紧张;过分拘谨、紧张;u态度生硬、过分悲观;态度生硬、过分悲观;u被动回答,无话可说;被动回答,无话可说;u精神猥琐,懒散;精神猥琐,懒散;u滔滔不绝,炫耀口才;滔滔不绝,炫耀口才;u答非所问;答非所问;Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有(五)面试禁区u言语粗鲁;言语粗
15、鲁;u打断别人说话,急于表现自己;打断别人说话,急于表现自己;u衣冠不整或过分打扮;衣冠不整或过分打扮;u过分卖弄才干;过分卖弄才干;u语言枯燥,故作幽默;语言枯燥,故作幽默;u贬责他人,借以显示自己;贬责他人,借以显示自己;u对待遇斤斤计较。对待遇斤斤计较。Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有案例二 一次公务员考试面试,主考人是一位专门研究公务员制度的教授,参一次公务员考试面试,主考人是一位专门研究公务员制度的教授,参加面试的毕业生是经过几轮筛选之后的姣姣者。其中一位毕业生出场,加面试的毕业生是经过几轮筛选之后的姣姣者。其中一位毕业生出场,主考人照例要求他用两到三分钟时间做
16、作自我介绍。主考人照例要求他用两到三分钟时间做作自我介绍。这位毕业生介绍到:高考时是某省前几名,大学期间一直担任学这位毕业生介绍到:高考时是某省前几名,大学期间一直担任学生干部,成绩优秀,组织若干次大型活动。讲完后主考人忽然提出两个生干部,成绩优秀,组织若干次大型活动。讲完后主考人忽然提出两个问题:问题:第一,请回答第一,请回答“1+1=1+1=?”这位毕业生稍作考虑便自信地回答:这位毕业生稍作考虑便自信地回答:“你需要它等于几,它就等于几。你需要它等于几,它就等于几。”第二,古代人是怎样保护鸟类的第二,古代人是怎样保护鸟类的?这这位学物理的毕业生被这个问题难住了位学物理的毕业生被这个问题难住
17、了,但较好的心理素质使他显得沉着但较好的心理素质使他显得沉着,他说:他说:因为古代人爱鸟,鸟是它们生活环镜的一部分,所以因为古代人爱鸟,鸟是它们生活环镜的一部分,所以 牵强牵强的回答。面试结束,这位毕业生被淘汰了。的回答。面试结束,这位毕业生被淘汰了。Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有案例三 某公司招聘销售部经理助理,应试者如云。某公司招聘销售部经理助理,应试者如云。经过层层选拔,最后,只剩下三名候选者。他们各有所经过层层选拔,最后,只剩下三名候选者。他们各有所长:或知识渊博或思维灵活或经验丰富,难分伯仲。但名额长:或知识渊博或思维灵活或经验丰富,难分伯仲。但名额只有一个。
18、因此销售部经理决定出一道题选择自己的未来合只有一个。因此销售部经理决定出一道题选择自己的未来合作者。题目的内容是:你看过作者。题目的内容是:你看过皇帝的新装皇帝的新装吗?谈一下自吗?谈一下自己的感受。己的感受。这三个人中,有一个学文科的,他觉得这题目正撞自己这三个人中,有一个学文科的,他觉得这题目正撞自己“枪口枪口”上。上。他于是写道:这篇故事是安徒生他于是写道:这篇故事是安徒生18371837年写的,当时他年写的,当时他3232岁。这篇童话揭露了统治阶级的虚荣、铺张浪费和极端愚蠢,岁。这篇童话揭露了统治阶级的虚荣、铺张浪费和极端愚蠢,这种现象大概在任何时代,在任何人身上都会变版重演,因这种现
19、象大概在任何时代,在任何人身上都会变版重演,因此这篇童话在今天还都具有现实意义。此这篇童话在今天还都具有现实意义。Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有 第二个人是学哲学的,少有职业跟他的学识对口,但凭灵活思维,第二个人是学哲学的,少有职业跟他的学识对口,但凭灵活思维,他也混得不错。他踌躇满志地写道:老子早说过,大音希声,大象无他也混得不错。他踌躇满志地写道:老子早说过,大音希声,大象无形,换句话说就是,此时无声胜有声,此时无形胜有形。我们可以就形,换句话说就是,此时无声胜有声,此时无形胜有形。我们可以就此推而广之,此推而广之,“天衣无缝天衣无缝”可说是形容最好的衣服。无缝的衣
20、服,当可说是形容最好的衣服。无缝的衣服,当然是:此时无衣胜有衣,就是光着喽。可以看出,安徒生受过中国传然是:此时无衣胜有衣,就是光着喽。可以看出,安徒生受过中国传统哲学的影响。统哲学的影响。第三个人,他有某大学市场营销专业的文凭。他略一思考写道:第三个人,他有某大学市场营销专业的文凭。他略一思考写道:我小时候看过这个童话,是谁写的忘了,以前,我想当那个说真话的我小时候看过这个童话,是谁写的忘了,以前,我想当那个说真话的孩子,但我自从做了销售后,我才明白做童话中的两个裁缝才是我要孩子,但我自从做了销售后,我才明白做童话中的两个裁缝才是我要追求的目标。如果您需要这样一个裁缝,选择我您不会后悔。追求
21、的目标。如果您需要这样一个裁缝,选择我您不会后悔。Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有第二节 就业规则一、一、就业程序就业程序二、二、就业协议的签订和解除就业协议的签订和解除三、三、就业协议与劳动合同的关系就业协议与劳动合同的关系四、四、违约的责任与影响违约的责任与影响Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有就业程序 对于大学毕业生而言,一个完整的择业对于大学毕业生而言,一个完整的择业过程主要包括过程主要包括自我分析、了解政策、收集信自我分析、了解政策、收集信息、准备材料、联系单位、双向选择、签订息、准备材料、联系单位、双向选择、签订协议、制订就业方案并报批、毕
22、业派遣、报协议、制订就业方案并报批、毕业派遣、报到和走上工作岗位到和走上工作岗位十个环节。十个环节。Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有完整的就业程序v报到和走上工作岗位报到和走上工作岗位v毕业派遣毕业派遣v制订就业方案并报批制订就业方案并报批 v签订协议签订协议 v双向选择双向选择 v联系单位联系单位 v准备材料准备材料v收集信息收集信息v了解政策 v自我分析自我分析Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有自我分析 自我分析是指求职前对自己进行全面、客自我分析是指求职前对自己进行全面、客观的自我评估,从而了解自己的优势所在,同观的自我评估,从而了解自己的优势所
23、在,同时又清楚自己的缺点和不足,以期在求职的过时又清楚自己的缺点和不足,以期在求职的过程中能扬长避短,增大胜算。程中能扬长避短,增大胜算。“盲目求职不可取,理性分析是关键盲目求职不可取,理性分析是关键”我喜欢干什么?我喜欢干什么?我能干什么?我能干什么?我能干好什么?我能干好什么?Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有了解政策 毕业生首先要了解国家对毕业生就毕业生首先要了解国家对毕业生就业的有关方针政策,以及学校当年度毕业的有关方针政策,以及学校当年度毕业生就业的具体规定和办法,如本校毕业生就业的具体规定和办法,如本校毕业生的就业范围,落实就业单位的时间业生的就业范围,落实就业
24、单位的时间要求,毕业生就业途径,外地生源进大要求,毕业生就业途径,外地生源进大城市工作的必要条件等等。城市工作的必要条件等等。Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有收集信息获取用人信息主要有以下几种渠道和途径:获取用人信息主要有以下几种渠道和途径:1.1.学校毕业生就业工作部门。学校毕业生就业工作部门。2.2.社会实践和教学实习。社会实践和教学实习。3.3.家庭及社会关系。家庭及社会关系。4 4、公共传媒。公共传媒。5 5、各地方、各行业针对毕业生举办的招聘活动。、各地方、各行业针对毕业生举办的招聘活动。6 6、其他。、其他。Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所
25、有校园招聘会现场Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有招聘会现场Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有准备材料1 1、推荐表。、推荐表。2 2、成绩单。、成绩单。3 3、各种证书、各种证书 。4 4、获得的科研成果证明或发表过的文章。、获得的科研成果证明或发表过的文章。5 5、个人简历或自荐信。、个人简历或自荐信。6 6、其他。、其他。Copyright2010武汉大学招生就业处 版权所有联系单位 联系用人单位有多种途径和方式,联系用人单位有多种途径和方式,可以通过自己的社会关系,如师长、同可以通过自己的社会关系,如师长、同学、朋友等联系,也可以自己主动联系,学
展开阅读全文