4《在民族复兴的历史丰碑上》ppt课件50张-统编版高中语文选择性必修上册.pptx

1、 180180年前的庚子年，西方的坚船利炮击碎了年前的庚子年，西方的坚船利炮击碎了“天朝上国天朝上国”的迷梦；的迷梦；120120年前的庚子年，八国联军的铁蹄践踏在紫禁城苍凉的地面上。年前的庚子年，八国联军的铁蹄践踏在紫禁城苍凉的地面上。100100多年的历史记忆，仿佛一部时间简史，告诉我们和我们的子孙多年的历史记忆，仿佛一部时间简史，告诉我们和我们的子孙 “中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。”“中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。”在民族复兴的历史丰碑上在民族复兴的历史丰

2、碑上 2020中国抗疫记钟华论钟华论1 12 23 3教学目标教学目标4 4社论高瞻远瞩：站得高，看得远。比喻眼光远大。坚如磐石：像大石头一样坚固。形容不能动摇。审时度势：研究时机，估量形势。屹立不倒：指像山峰一样高耸挺立。比喻意志坚定,不可动摇。披荆斩棘：比喻在前进道路上清除障碍，克服重重困难。谆谆告诫：恳切耐心地劝告。沉疴积弊：拖延长久的重病;难治的病。休戚相关：形容关系密切，利害一致。1.本文的标题有何特点？作者通过这个标题要表达什么意思？明确 (1)本文的标题由主副标题构成。主标题“在民族复兴的历史丰碑上”是一个介词短语，副标题“2020中国抗疫记”则交代了文章所写的具体内容。(2)这

3、两个标题结合在一起，意思是2020年中国成功战胜新冠肺炎疫情这一重大历史事件必将在民族复兴的历史丰碑上留下浓墨重彩的一笔。阅读在民族复兴的历史丰碑上阅读在民族复兴的历史丰碑上20202020中国抗疫记，参照中国抗疫记，参照下表，概括文章各部分的主要内容，并每个部分取一个小标题。下表，概括文章各部分的主要内容，并每个部分取一个小标题。段落主要内容或典型事件主要内容或典型事件小标题小标题引子引子:寒冬再漫长也阻挡不了春天的脚步。寒冬再漫长也阻挡不了春天的脚步。一、一、“我们挺过来了！我们挺过来了！”二、一方有难，八方支援二、一方有难，八方支援三、灾难是观照一个民族的镜子三、灾难是观照一个民族的镜子

4、四、四、一个国家对生命的态度，是最有说服力的文明标尺一个国家对生命的态度，是最有说服力的文明标尺五、对抗疫魔，人类最有力的武器就是科学五、对抗疫魔，人类最有力的武器就是科学六、六、增强忧患意识，破除沉疴积弊，永远都是进行时增强忧患意识，破除沉疴积弊，永远都是进行时七、只要心中有光，世界就有希望七、只要心中有光，世界就有希望八、在磨难中成长，在磨难中奋起八、在磨难中成长，在磨难中奋起段落主要内容或典型事件（理由）小标题引子:寒冬再漫长也阻挡不了春天的脚步。一、“我们挺过来了！”二、一方有难，八方支援三、灾难是观照一个民族的镜子四、一个国家对生命的态度，是最有说服力的文明标尺从领导力、动员力、执行

5、力从领导力、动员力、执行力三个角度阐述了党中央的决三个角度阐述了党中央的决策部署是抗疫的策部署是抗疫的“主心骨主心骨”以具体的事例、翔实的数据论以具体的事例、翔实的数据论述了中国特色社会主义制度的述了中国特色社会主义制度的优势是战胜疫情的重要法宝优势是战胜疫情的重要法宝引经据典引经据典,高度赞美了中国人高度赞美了中国人民在抗疫期间所展现的永恒不民在抗疫期间所展现的永恒不灭的精神品格灭的精神品格选取典型的人物事迹赞美抗疫选取典型的人物事迹赞美抗疫期间创造生命奇迹的新时代中期间创造生命奇迹的新时代中国脊梁国脊梁回顾抗疫，高唱凯歌获胜总结制度优势，八方支援胜利保障中华更韧，民族更强 灾难意义生命至上

6、，人民至上执政理念段落结构主要内容或典型事件小标题五、对抗疫魔，人类最有力的武器就是科学六、增强忧患意识，破除沉疴积弊，永远都是进行时七、只要心中有光，世界就有希望八、在磨难中成长，在磨难中奋起说明了坚持说明了坚持“科学防治科学防治”是是取得抗疫胜利的取得抗疫胜利的“压舱石压舱石”总结、反思抗疫的经验和教训总结、反思抗疫的经验和教训论述了中国在全球抗疫中的论述了中国在全球抗疫中的大国担当及团结合作的中国大国担当及团结合作的中国理念和中国行动理念和中国行动以以“重焕生机的中国重焕生机的中国”与历史与历史上屈辱的中国进行对比，号召上屈辱的中国进行对比，号召全国人民坚定信念，在深重的全国人民坚定信念

7、，在深重的苦难与磨砺中汲取力量，向着苦难与磨砺中汲取力量，向着民族复兴的光明未来前进，照民族复兴的光明未来前进，照应题目，揭示主旨应题目，揭示主旨理性抗疫，科学防治疫情防控正视问题，守正补弱抗疫反思全球抗疫，同担风雨 大国担当新生中国，扬帆远航展望未来3-63-6从从灾难意义、执政理念、抗疫灾难意义、执政理念、抗疫方法、经验总结方法、经验总结等方面总结抗疫胜等方面总结抗疫胜利原因。利原因。7 7将抗疫视野从国内转向将抗疫视野从国内转向全球视野全球视野，写中国在全球抗疫中的大国担当写中国在全球抗疫中的大国担当，以及世界命运共同体的理念。以及世界命运共同体的理念。8 8回望回望过去过去，当下当下，

8、展望，展望未来未来。1-2 1-2 从从国家力量，制度层面国家力量，制度层面总结抗总结抗疫胜利的原因。疫胜利的原因。写作思路多角度多层次全局高度立体报道文章思路结构：文章思路结构：文章属于纵横交错式的复式结构。文章思路结构：文章思路结构：文章属于纵横交错式的复式结构。小结：小结：本文站在全局的高度，从国家和人民的角度，从不同层面全面、立体地、多角度、多层次综合报道了在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，14亿中国人民众志成城、团结一心，取得疫情防控重大战略成果这一历史事件。“感人心者，莫先乎情，莫始乎言”，这篇通讯采用了大量富有诗意、饱含深情的语句表达观点和情感，文中哪些语句打动了你？请你把

9、这些语句诵读出来，并谈谈你从中读出了哪些感情0107 化用化用英国诗人雪菜的诗句英国诗人雪菜的诗句“如如果冬天来了，春天还会远吗？果冬天来了，春天还会远吗？”，同时运用了同时运用了拟人拟人的修辞手法。的修辞手法。寒冬象征着困境，而春天象征寒冬象征着困境，而春天象征着生机与希望着生机与希望。“阻挡不了阻挡不了”说明困难总会过去，说明困难总会过去，希望必将到来，这句话表现了中国希望必将到来，这句话表现了中国人民人民战胜疫情的坚定信念和面对困战胜疫情的坚定信念和面对困境的乐观精神境的乐观精神。寒冬再漫长，寒冬再漫长，也阻挡不了也阻挡不了春天的脚步。春天的脚步。赏析语言014月29日，武汉黄鹤楼景区重

10、新开放，这是抗疫一线代表在武汉黄鹤楼景区重新开放仪式上撞钟祈福。新华社 肖艺九 摄 5月6日，武汉首批121所学校高三年级正式复学。在湖北省武昌实验中学，高三年级的学生入校后在手部消毒区洗手。新华社记者 熊琦 摄 此话出自韩愈的进学解原此话出自韩愈的进学解原意指的是意指的是防堵泛滥的百川，使它们防堵泛滥的百川，使它们向东流淌，挽回已经倾倒的狂澜向东流淌，挽回已经倾倒的狂澜。疫情的肆虐有如洪水猛兽疫情的肆虐有如洪水猛兽，在在最严峻的时刻，党中央沉着冷静，最严峻的时刻，党中央沉着冷静，发动一切可以发动的力量，统筹规发动一切可以发动的力量，统筹规划，运筹帷幄，力挽狂澜。划，运筹帷幄，力挽狂澜。能让中

11、能让中国在最短的时间维护社会和谐安定。国在最短的时间维护社会和谐安定。这有中华五千年的智慧，也有党中这有中华五千年的智慧，也有党中央心系民众的赤诚之心。央心系民众的赤诚之心。赏析语言022月2日拍摄的武汉火神山医院（无人机照片）。新华社记者 程敏 摄 3月15日，湖北省襄阳市水星台社区党委书记刘晓琳（右二）和社区工作人员在查看、分发居民从网上订购的生活用品。4月7日，开启了灯光照明的武汉黄鹤楼（无人机照片）新华社记者 李贺 摄武汉夜晚的“战疫灯光秀”（4月14日摄）。新华社记者 王毓国 摄 生动形象生动形象地地解读了抗议期间大解读了抗议期间大家家一方有难八方支援的感人场面一方有难八方支援的感人

12、场面。九省通衢武汉，在经济高速发展的九省通衢武汉，在经济高速发展的今天居然面临今天居然面临封城封城。但是武汉不是。但是武汉不是孤岛，孤岛，无数热血儿女奔赴那里和武无数热血儿女奔赴那里和武汉人民一起战斗汉人民一起战斗。中华民族任何时候都不会放弃中华民族任何时候都不会放弃每个老百姓。而百姓和百姓组合起每个老百姓。而百姓和百姓组合起来就是我中华。来就是我中华。赏析语言031月24日晚，由陆军军医大学抽调精干医务人员组建的医疗队在重庆江北国际机场停机坪集结，准备连夜驰援武汉。2月7日，在南昌昌北机场，江西省支援湖北医疗队成员在出发前宣誓。医疗队从南昌出发奔赴湖北随州开展疫情防控和救治工作。采用采用对称

13、句式对称句式，指出抗疫能，指出抗疫能取得重大成果的原因在于取得重大成果的原因在于党带领党带领人民上下一心，奋起战斗人民上下一心，奋起战斗；比喻比喻手法的运用写出了作者手法的运用写出了作者对中国共产党的高度信任与赞扬对中国共产党的高度信任与赞扬，语言富有诗意又饱含作者情感。语言富有诗意又饱含作者情感。赏析语言04 灾难，是观照一个民族灵魂的镜子。灾难，是观照一个民族灵魂的镜子。抗疫期间，有句话刷屏了：抗疫期间，有句话刷屏了：“劲头上来了，劲头上来了，很多东西都能解决。很多东西都能解决。”这股劲，就是中国这股劲，就是中国人的精气神，就是永恒不灭的民族魂。人的精气神，就是永恒不灭的民族魂。从白衣战士

14、冲锋在前的身影里，人们从白衣战士冲锋在前的身影里，人们看到了看到了“苟利国家生死以苟利国家生死以”的英勇无畏；的英勇无畏；从无数普通人坚守岗位的执着中，人们看从无数普通人坚守岗位的执着中，人们看到了到了“天下兴亡，匹夫有责天下兴亡，匹夫有责”的责任感；的责任感；从八方驰援的物资洪流中，人们看到了从八方驰援的物资洪流中，人们看到了“岂曰无衣，与子同袍岂曰无衣，与子同袍”的血脉深情；从的血脉深情；从方舱医院里方舱医院里“读书哥读书哥”的淡定中，人们看的淡定中，人们看到了到了“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的乐观豁达的乐观豁达赏析语言05 运用运用比喻比喻的修辞手法，

15、把灾的修辞手法，把灾难比喻成镜子。难比喻成镜子。灾难面前，人会灾难面前，人会充分暴露其品性，一个民族也是充分暴露其品性，一个民族也是如此。如此。突如其来的疫情，虽说是突如其来的疫情，虽说是灾难，但也灾难，但也展现了中华民族沉稳展现了中华民族沉稳干练、坚毅果敢、团结互助、乐干练、坚毅果敢、团结互助、乐观进取等优秀品质观进取等优秀品质。灾难来临，灾难来临，我们自立自省。灾难过去，我们我们自立自省。灾难过去，我们又是一番天地。又是一番天地。赏析语言052月27日，志愿者张建国（左）和儿子张洪赫在北京市东城区安定门街道花园社区车辇店胡同口的疫情防控值班点值守。上图：1月26日拍摄的武汉雷神山医院建设工

16、地（无人机照片，新华社记者肖艺九摄）；下图：2月5日拍摄的武汉雷神山医院建设工地（无人机照片，新华社记者李贺摄）。经过十昼夜的奋战，2月6日，雷神山医院正式通过武汉市城建和卫健部门的验收，并开始逐步移交 生命奇迹之所以成为奇迹，生命奇迹之所以成为奇迹，在于绝境中求生存，夹缝中寻突在于绝境中求生存，夹缝中寻突破，不抛弃不放弃。破，不抛弃不放弃。很多很多“奇迹奇迹”并非真的是奇迹，而是人们持之并非真的是奇迹，而是人们持之以恒的努力，使以恒的努力，使“奇迹奇迹”在峰回在峰回路转处等着而已。路转处等着而已。赏析语言06运用运用比喻比喻的修辞手法，把国家对生命的的修辞手法，把国家对生命的态度比喻成文明标

17、尺。态度比喻成文明标尺。生命是宝贵的，只生命是宝贵的，只有高度发达的文明才会对生命保持足够的有高度发达的文明才会对生命保持足够的尊重，它体现了一个民族的文明水平。尊重，它体现了一个民族的文明水平。从从这些语段中我们可以读出一个国家对生命这些语段中我们可以读出一个国家对生命的态度：生命至上、人民至上，这是最有的态度：生命至上、人民至上，这是最有说服力的文明标尺。在抗疫斗争中，党和说服力的文明标尺。在抗疫斗争中，党和政府始终把人民生命安全和身体健康摆在政府始终把人民生命安全和身体健康摆在第一位，全力以赴投入疫病救治。第一位，全力以赴投入疫病救治。赏析语言074月4日，北京天安门广场下半旗，表达对抗

18、击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼。新华社记者 鞠焕宗 摄 人和其他动物一样，在灾难人和其他动物一样，在灾难或困难面前，其生物本性都是趋或困难面前，其生物本性都是趋利避害。利避害。但人与动物不同的是在但人与动物不同的是在面对困难或者灾难时，人会勇于面对困难或者灾难时，人会勇于奉献甚至牺牲生命，把希望和幸奉献甚至牺牲生命，把希望和幸福留给他人，这不是因为他天生福留给他人，这不是因为他天生勇敢，而是他在大我精神支配下勇敢，而是他在大我精神支配下的最终选择。的最终选择。赏析语言081月27日，在武汉金银潭医院综合病区楼，张定宇在联系协调工作。新华社发（柯皓 摄）只要心中有光，只要心中有光

19、，世界就有希望。世界就有希望。支撑我们走出黑暗的支撑我们走出黑暗的,是燃于是燃于内心深处的希望之光面对困境，内心深处的希望之光面对困境，只要我们每个人信念不倒，信心只要我们每个人信念不倒，信心不灭，不灭，则一定能走出黑夜，迎来则一定能走出黑夜，迎来光亮璀璨的新世界。光亮璀璨的新世界。赏析语言山川异域，风山川异域，风月同天月同天青山一道，同青山一道，同担风雨担风雨团结合作是最团结合作是最强的强的“免疫力免疫力”。“山川异域，风月同天。寄诸佛子，山川异域，风月同天。寄诸佛子，共结来缘。共结来缘。”日本长屋王日本长屋王意思是我们不在同一个地方，未享同意思是我们不在同一个地方，未享同一片山川。但当我们

20、抬头时，看到的是一片山川。但当我们抬头时，看到的是同一轮明月。同一轮明月。赏析语言山川异域，风山川异域，风月同天月同天青山一道，同青山一道，同担风雨担风雨团结合作是最团结合作是最强的强的“免疫力免疫力”。“青山一道同云雨，明月何曾青山一道同云雨，明月何曾是两乡。是两乡。”【唐】王昌龄【唐】王昌龄送柴侍御送柴侍御你我一路相连的青山共沐风雨，你我一路相连的青山共沐风雨，同顶一轮明月又何曾身处两地呢！同顶一轮明月又何曾身处两地呢！4月15日，中国赴沙特阿拉伯抗疫医疗专家组从宁夏银川启程，这是工作人员在装运援助沙特阿拉伯的医疗物资。新华社记者 冯开华 摄 4月20日，广西医科大学第一附属医院专家与柬埔

21、寨医务人员进行视频交流。赏析语言山川异域，风山川异域，风月同天月同天青山一道，同青山一道，同担风雨担风雨团结合作是最团结合作是最强的强的“免疫力免疫力”。引用诗句，增强文章的典雅厚引用诗句，增强文章的典雅厚重之感，更表现了全世界人民互帮重之感，更表现了全世界人民互帮互助，携手前行带来温暖与力量。互助，携手前行带来温暖与力量。独木难支，唯万木成林，才能独木难支，唯万木成林，才能防御风沙侵袭，才能改变恶劣环境。防御风沙侵袭，才能改变恶劣环境。面对困难或险境，人们唯有团结协面对困难或险境，人们唯有团结协作、万众一心，才能形成合力战胜作、万众一心，才能形成合力战胜困难。抱团取暖踏坎坷，守望相助困难。抱

22、团取暖踏坎坷，守望相助渡难关。渡难关。1.全景视角，立体式的内容呈现2.材料丰富，数据翔实3.语言生动隽永，富有表现力(1)引用诗文，意蕴深厚(2)运用比喻，生动形象(3)运用整句，富有气势和感染力任务一：任务一：县委书记的榜样县委书记的榜样焦裕禄和在民族复兴的历焦裕禄和在民族复兴的历史丰碑上史丰碑上20202020中国抗疫记都展现了特定时代背景下的英雄人中国抗疫记都展现了特定时代背景下的英雄人物和时代品格。但前者聚焦于焦裕禄这一时代英雄，后者则着力展物和时代品格。但前者聚焦于焦裕禄这一时代英雄，后者则着力展现在党中央号召下的抗疫人物群像。请同学们圈画出两篇文章中刻现在党中央号召下的抗疫人物群

23、像。请同学们圈画出两篇文章中刻画英雄个像或群像的语句，并完成表格。画英雄个像或群像的语句，并完成表格。选取事例选取事例语言与手法语言与手法人物个像人物个像人物群像人物群像选取事例语言与手法人物个像甫到兰考，视察灾情，谈计划诉愿景语言描写、以言见人站在激流中忍着肝痛绘制洪水流向图；强忍肝痛听取工作汇报心理描写、动作描写侧面描写、语言描写风雨夜布置救援工作；雪天送粮，走访困难贫农语言描写、环境描写侧面描写、心理描写人物群像习近平总书记亲自指挥、亲自部署跨时间、空间的概括性描述，列地点明成效钟南山院士的感慨、身患渐冻症的金银潭医院院长张定宇、28岁药师宋英杰等抗疫英雄简洁陈列事迹，结合凝练的议论、抒

24、情性语言武汉人民、白衣战士、无数普通人等略去姓名，合并共性任务二：任务二：比较县委书记的榜样比较县委书记的榜样焦裕禄和在民族复兴焦裕禄和在民族复兴的历史丰碑上的历史丰碑上20202020中国抗疫记，以这两篇为例概括人物通讯中国抗疫记，以这两篇为例概括人物通讯与事件通讯的异同。与事件通讯的异同。人物通讯事件通讯概念定义报道主体写作重点写作特色相同之处人物通讯事件通讯概念定义是一种对人物事迹和经历进行具体形象报道的新闻通讯类型是一种对一些典型或具有普遍教育意义的新闻事件进行报道的新闻通讯类型报道主体一般以先进人物、英雄人物、具有突出贡献的正面人物为主一般多以典型事件或先进单位为主写作重点重在写人，

25、把人物放在突出位置，一般多写人物个像重在写事，但在记事中写人，并且多写人物群像写作特色抓住典型事件表现人物，通过典型细节把人物形象表现得充实、立体；通过人物个性化的语言表现人物的精神品格完整并形象地再现新闻事件发生和发展的过程，揭示事件的影响和意义；也可以概括性叙述事件，或突出描写事件片段相同之处同属新闻，具备新闻的基本属性真实性、时效性、准确性等；内容都涉及人和事；写作目的与功用都是为了记录与传播。外国友人作为旁观者，其评价更外国友人作为旁观者，其评价更为客观，作者引述他们的话使文为客观，作者引述他们的话使文章的观点更具有说服力。章的观点更具有说服力。赏析写作技巧：作者在文中引述外国友人(如拉法兰、谭德塞)对中国的评价有什么好处？增强文章的生动性，使文章产生悬增强文章的生动性，使文章产生悬念、引人入胜，避免叙述的平板和单念、引人入胜，避免叙述的平板和单调。调。造成悬念，引发读者对文章的思考。造成悬念，引发读者对文章的思考。倒叙打乱事件发展的顺序，使人猝不倒叙打乱事件发展的顺序，使人猝不及防地进入故事发展的紧要关头，使故及防地进入故事发展的紧要关头，使故事更加惊心动魄、扣人心弦。事更加惊心动魄、扣人心弦。赏析写作技巧：本文在叙述中运用了倒叙手法，请分析一下这样叙述有哪些好处。