城市经济学导论概要课件.ppt
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1、20112011级城市规划专业级城市规划专业l课程目标:课程目标:学习知识,实践能力,适应竞争l学习方式:学习方式:阅读、听课、课堂参与等l课时:课时:34学时学时l学分:学分:2学分学分l授课:大约授课:大约30学时学时l课堂讨论、习题与答疑:课堂讨论、习题与答疑:4学时学时l做一个积极的参与者做一个积极的参与者l认真完成作业认真完成作业l广泛阅读广泛阅读l保证出勤保证出勤l课堂纪律课堂纪律lQ:为什么要学习这门课?为什么要学习这门课?l理论理论+实践实践l成为一个成为一个“专业专业”的人的人l掌握分析问题的方法论掌握分析问题的方法论l了解城市建设与开发的过程、制度、了解城市建设与开发的过程
2、、制度、政策政策lQ:什么是经济学(什么是经济学(Economics)?l“经邦经邦”和和“济民济民”、“经国经国”和和“济世济世”,l经济问题的由来经济问题的由来l 经济的实质是经济的实质是 人类生活的消费欲望人类生活的消费欲望与满足这种欲望所需要的资源供给之与满足这种欲望所需要的资源供给之间的矛盾。间的矛盾。资源的稀缺性资源的稀缺性 v经济学是一门研究经济学是一门研究“资源配置资源配置”问题的科学问题的科学经济学经济学是研究人类社会在各个发展阶段上的各是研究人类社会在各个发展阶段上的各种经济活动和各种相应的经济关系及其运行、发种经济活动和各种相应的经济关系及其运行、发展的规律的学科。展的规
3、律的学科。经济学经济学核心思想是物质稀缺性和有效利用资源,核心思想是物质稀缺性和有效利用资源,可分为两大主要分支,微观经济学和宏观经济学。可分为两大主要分支,微观经济学和宏观经济学。lQ:什么是城市经济学?l应用经济学的原理和方法研究城市问题的学问l城市问题:城市资源配置问题lQ:城市为什么重要?l人口、资本、技术集聚,人类社会文明成果的精华。lQ:城市经济学都包括哪些内容?l城市的产生l城市(经济)增长l城市土地经济l城市住宅经济l城市政府职能l城市基础设施经济l城市交通经济l城市环境经济l其他:贫困、教育、犯罪等lQ:怎样学好城市经济学?l应用经济学:“应运而生”l综合性l内容上l方法上l
4、不成熟性:发展中的经济学l理论联系实际l读、多、想、论 城市一直是文明的壁炉,在黑暗中散发城市一直是文明的壁炉,在黑暗中散发出光和热。出光和热。西奥西奥帕克(帕克(Theodore Parker)我情愿醒来以后无处可呆,也不愿意居我情愿醒来以后无处可呆,也不愿意居住在世上的任何一座城市。住在世上的任何一座城市。史蒂夫史蒂夫麦奎因(麦奎因(Steve Mcqueen)l对城市的理解对城市的理解l城市经济学理论演进城市经济学理论演进l城市经济学的研究内容及研究方法城市经济学的研究内容及研究方法u什么是城市什么是城市u城市的发展城市的发展u城市问题城市问题l思考一下,大家对城市是什么样的思考一下,大
5、家对城市是什么样的主观感觉,用简单的词汇来描述?主观感觉,用简单的词汇来描述?发达、繁荣、现代、创业发达、繁荣、现代、创业时尚、前卫时尚、前卫权力、文明权力、文明贫民窟、就业难、缺乏归宿感贫民窟、就业难、缺乏归宿感拥挤、污染拥挤、污染犯罪、动乱犯罪、动乱u什么是城市?什么是城市?1、定性的描述、定性的描述:直观地多,城市地区是人类活动相当密集的地方,这些活动包括居住、工作、居住、工作、娱乐、运输娱乐、运输和把这些活动连接在一起并为居住和工作提供基本服务的那些基本服务的那些公共公共服务服务(例如管道、供水和公用事业)。但要得到一个明确的城市定义却有些困难,但要得到一个明确的城市定义却有些困难,城
6、市是一个相互联系、相互依赖的动态城市是一个相互联系、相互依赖的动态体系,不同学科领域的学者对城市的理体系,不同学科领域的学者对城市的理解不同。解不同。例如:例如:城市规划学家林奇:城市规划学家林奇:城市可以被多作是一个故事、城市可以被多作是一个故事、一个反映人群关系的图示、一个整体分散并存一个反映人群关系的图示、一个整体分散并存在的空间、一个物质作用的领域、一个相关决在的空间、一个物质作用的领域、一个相关决策的系列或者一个充满矛盾的领域。策的系列或者一个充满矛盾的领域。城市历史学家芒福德:城市历史学家芒福德:社会是一种社会是一种“积累性活积累性活动动”,而城市正是这一活动过程中的基本器官。,而
7、城市正是这一活动过程中的基本器官。城市是一个文化容器。城市是一个文化容器。社会学家与城市规划学家曼纽社会学家与城市规划学家曼纽卡斯特:卡斯特:城市是城市是社会的表现,空间是结晶化的时间。社会的表现,空间是结晶化的时间。经济学家眼中的城市经济学家眼中的城市:城市经济学家巴顿:城市经济学家巴顿:城市是一个坐落在城市是一个坐落在有限空间有限空间内的各种内的各种经济市场经济市场住房、劳动力、土地、住房、劳动力、土地、运输等等运输等等相互交织在一起的网状系统。相互交织在一起的网状系统。城市经济学家沃纳城市经济学家沃纳赫希:赫希:城市是一个外部性因城市是一个外部性因素众、地价高度影响选址决策的地方。这种素
8、众、地价高度影响选址决策的地方。这种观点应当成为分析许城市问题的基础观点应当成为分析许城市问题的基础所所有需要考虑的重大问题经常以外部性因素为重有需要考虑的重大问题经常以外部性因素为重点,这是一种特别有用的城市观点。点,这是一种特别有用的城市观点。所以从经济学的角度来多:所以从经济学的角度来多:城市是种要素的集聚中心,是各城市是种要素的集聚中心,是各种微观主体行为的结果、城市是资种微观主体行为的结果、城市是资源分配(配置)的平台。源分配(配置)的平台。城市的特征:空间性与集聚性城市的特征:空间性与集聚性 2、定量的划分:指城市范围的确定。、定量的划分:指城市范围的确定。例如:世界银行和联合国以
9、世界银行和联合国以2万居民为标准。万居民为标准。美国政府规定城市地区起码要有美国政府规定城市地区起码要有5万人。万人。加拿大政府规定城市地区要有加拿大政府规定城市地区要有10万人。万人。阿瑟奥沙利文(2000年)和周伟林(2004年):城市地区是一个具有较高人口密度和较大人口规模的城市地区是一个具有较高人口密度和较大人口规模的地带(以某个最小人口规模为参照系)。地带(以某个最小人口规模为参照系)。l城市的界定l人口规模?l人口密度?l行政区划?l人口结构(非农人口数量及比例)?l产业结构(农业从业人员比例)?l其他城市特征?u城市的产生与发展城市的产生与发展:城市产生:城市产生:现代城市是在技
10、术进步现代城市是在技术进步导致农业出现剩余产品的条件下产导致农业出现剩余产品的条件下产生的。生的。u城市的产生与发展:城市的产生与发展:城市的发展:城市的发展:从世界上来多,有以下三个特征:从世界上来多,有以下三个特征:l1、从19世纪开始,全世界城市经历了快速城市化过程。美国,城市化的水平从美国,城市化的水平从1800年的年的5%到到1950年的年的60%直至到直至到现在的现在的77%;在欧洲,在欧洲,1850年近年近20%,1900年年38%,1950年年52%,目前,目前为为75。全世界,全世界,1950年为年为30%,1995年年45%,根据根据年中国可持续发展战略报告年中国可持续发展
11、战略报告,从,从年到年,世界城市人口将从年的年到年,世界城市人口将从年的亿猛增至亿,占世界总人口的比例由升至亿猛增至亿,占世界总人口的比例由升至。l2、人口在大城市内集聚程度上升。、人口在大城市内集聚程度上升。例如,例如,1950年全世界只有两个城市人口年全世界只有两个城市人口超过超过1000万,即纽约和伦敦,在万,即纽约和伦敦,在1995年年有有15个城市的人口规模超过个城市的人口规模超过1000万人,万人,而且据估计到而且据估计到2025年拥有年拥有1000万人口的万人口的城市将超过城市将超过26个。个。l3、城市内部结构也发生了很大变化:、城市内部结构也发生了很大变化:西方的城市在发展中
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