书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 22
上传文档赚钱

类型学校文化建设00034课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3584224
  • 上传时间:2022-09-21
  • 格式:PPT
  • 页数:22
  • 大小:230.01KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《学校文化建设00034课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    学校 文化建设 00034 课件
    资源描述:

    1、学校文化建设于泽元讲座提纲n一、学校文化的内涵及其意义一、学校文化的内涵及其意义n二、学校文化的体系二、学校文化的体系n三、学校文化的实施三、学校文化的实施 漫画家李欧李奥尼(Leo Lionni)在鱼就是鱼(fish is fish)中描述了这样一个故事:鱼鸟鱼牛鱼人两个问题n为什么不管青蛙讲什么,小鱼总是会把那些动物的形象与鱼联系起来?是什么力量在驱动它?n如何才能改变小鱼头脑中的形象?n究竟什么是学校文化?学校文化内涵及其意义(一)n大而言之,所有与人有关、人类所关注的,都是文化。n更具体地说,文化就是一群人所共有的价值观念、思维方式以及由此产生的行为体系和物质体系。n文化的三个层次:n

    2、精神层次:价值观、思维方式n行为层次:行为准则、道德规范、仪式、风俗习惯、舆论n物质层次:建筑、环境、服装等n学校文化究竟有什么作用?学校文化的内涵及其意义(二)n秀才的三个梦:n第一个梦是梦到自己在墙上种白菜;n第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞;n第三个梦是梦到跟心爱的表妹脱光了衣服躺在一起,但是背靠着背。n这个故事说明了说明?n思维方式决定行为,行为决定结果学校文化的内涵及其意义(三)n改变中国教育最为重要的方法就是让站在讲台上的那个人聪明起来!n让教师聪明起来最为根本的就是改变他/她的思维方式!n改变教师思维方式最为有力的途径就在于重建学校文化!n蓬生麻中不扶自直,白沙在涅与之俱黑学校

    3、文化的内涵及其意义(三)n学校文化的定向作用n学校文化的凝聚作用n学校文化的发展作用n学校文化的品牌作用n写在墙上的文化、写在心中的文化、写在口碑中的文化学校文化体系(一)n学校文化的体系化n学校文化体系的基本构成n1、学校理念系统n2、学校形象识别系统n3、课程与教学系统学校文化体系(二)n一、学校理念系统n1、核心理念n2、校训n3、教风n4、学风学校文化体系(三)n办学理念:六年影响一生n管理文化孩子发展为上,心平气和办学n教师文化爱生如子,科学育人 n环境文化隐形而流动的课堂 n学生文化让每个孩子按照自己的优势去发展n校训:红梅花儿开,朵朵放光彩n【特色定位特色定位】公民素养教育公民素

    4、养教育n【教育理念教育理念】知行合一,养成公民知行合一,养成公民n【教育愿景教育愿景】育中华的世界人,做世界的中华星育中华的世界人,做世界的中华星n【校训校训】关心天下事,做好身边事关心天下事,做好身边事n【校风校风】人人参与,各见其能人人参与,各见其能n【教风教风】潜心静气做教育,一言一行育真人潜心静气做教育,一言一行育真人n【学风学风】学习要明明白白,做事应踏踏实实学习要明明白白,做事应踏踏实实学校理念体系建设的两种倾向n文化倾向n教育倾向学校文化体系(四)n二、学校形象识别系统n1、学校的标识n2、学校的基本色和辅助色n3、学校标识的应用系统:办公系统和公关赠品系统n4、学校吉祥物n5、

    5、学校室内环境n6、学校室外环境标志的造型由“11”的斜体变形与数学中的无限符号抽象演变而成。整体造型注重完整性与开放性,外形完整而单纯内部形式相互有机联系,并形成曲与直的和谐之美。无限图形抽象地暗示出学校的独特性建筑“空中操场”,他与倾斜的“11”图形有机结合,寓意出学校自身无限循环上升发展和学校对外的和谐和沟通。形似竹节,又似一个“林”,前者体现气节,后者体现百年树人的理念。色彩运用上蓝绿:绿色代表成长与希望,蓝色代表科技与知识形色高度统一,造型严谨大气、简洁,联想空间丰富,寓意深刻北京第十一中学校园设计n“学习无限,发展无限”n以“学”字为造型的流觞曲水,更有介绍此口号的石雕作品,还有大型空中标语,并且有以各来“学”字为元素的园艺小品。n“东方园”、“西方园”、“惜时园”、“育本园”学校文化体系(五)n(一)课程与教学系统n1、课程与教学是教育的主体n2、课程与教学是学校文化的主要体现n(二)我国现有课程与教学的问题n1、课程的单一化n2、教学的技术化n(三)学校文化与课程、教学的创新n1、课程体系的创新n2、课程特色的创新n3、教学模式的创新学校文化的实施n学校文化实施要有坚持的精神n学校文化实施要经历一个V型的过程n学校文化的实施要不断系统和完善n学校文化的实施需要群策群力n谢谢各位的聆听!n预祝大家的学习圆满成功!

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:学校文化建设00034课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-3584224.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库